SCANDINAVIA. Häng med! När torr teori blir inbakad i något som engagerar blir inlärningen rolig! (Runar, lärare)

Transkript

1 SCANDINAVIA Häng med! När torr teori blir inbakad i något som engagerar blir inlärningen rolig! (Runar, lärare)

2 Vad är FIRST LEGO League Jr.? SC AN DIN AVI A FIRST LEGO League Jr. syftar till att främja vetenskap och teknik Barnen får undersöka en utmaning från verkligheten Det handlar om att utmana fantasin, undersöka och tänka kritiskt Under vägledning av en lärare eller förälder får barnen bygga en modell med hjälp av LEGO Education WeDo och ett inspirationsset Utgångspunkten är kunskapsmålen i svenska, norska och danska skolor Efter åtta veckor deltar lagen i en turnering, där de får presentera sina undersökningsresultat och sin modell inför domare Ålder: 6-9 år Uppdraget består av sex steg: Fundera på det lär om det forska om det bygg det visa upp det dela det Januari: Teaser om årets tema Februari/Mars: Anmälan börjar September: Uppdraget publiceras

3 Vad är FIRST LEGO League? FIRST LEGO League syftar till att främja vetenskap och teknik Nytt uppdrag varje år med samhällsaktuellt tema Förankrat i läroplanen i Norge, Sverige och Danmark Rekommenderat antal deltagare: per lag 8 veckors arbetsperiod Efter 8 veckor möts lagen i en turnering Ålder: år Lagen jobbar med: K Ä R N VÄ R D E N Projekt: Teknik: - formulera en problemställning - hitta en lösning - marknadsföra laget och projektet - läsa regler och uppdrag - utarbeta en strategi - konstruera och programmera en robot som kan utföra uppdrag P T M K Ä R N V Ä R D E N Marknadsföring: - marknadsföra sig själva och sin lösning Kärnvärdena i FIRST LEGO League och FIRST LEGO League Jr.: Kärnvärdena löper som en röd tråd genom hela projektet och är en viktig del av arbetet med både forskning og teknik. Vi uppvisar FIRST -idealen om Gracious Professionalism och Coopertition i våra kärnvärden: Upptäcka: Vi utforskar nya kunskaper och idéer. Innovation: Vi använder kreativitet och uthållighet för att lösa problem. Påverkan: Vi tillämpar det vi lär oss för att förbättra vår värld. Inkluderande: Vi respekterar varandra och drar nytta av våra olikheter. Samarbete: Vi är starkare när vi arbetar tillsammans. Skoj: Vi har kul! September: Laglädermöten November: Regionala finaler Desember: Skandinaviska finalen

4 Vi arbetar tvärvetenskapligt, i alla ämnen, så att det täcker många kunskapsmål. Det är ett väldigt bra projekt. Eleverna är väldigt engagerade och tycker det är intressant. (Eirin, lagläder och rektor). De relationer vi får till eleverna och som eleverna knyter mellan sig genom det här arbetet är ovärderliga. Detta är inlärning i praktiken! Matematiken genomsyrar projektet när de till exempel ska räkna ut massa och mängder. Den sista veckan före tävlingen slapp de läxor. När en av domarna frågade dem om inte projektet också är en slags läxa, svarade de: Nej, det här är bara kul! När torr teori bakas in i något som engagerar blir det roligt. Jag tror att FIRST LEGO League har inslag av den skola som Ludvigsen-utredningen har pekat på som framtidens skola. (Runar, lärare). Barnen har lärt sig att samarbeta och har ökat förståelsen för hur viktigt det är att respektera varandra. Allt vi har gått igenom, både muntliga presentationer och lagsamarbete, hittar man både i skolan och i arbetslivet. Utbytet har varit enormt stort. (Yngve, lagläder).

5

6 Varför FIRST LEGO League? Ger erfarenhet av arbetsmetoder och organisationssätt som liknar de man kan stöta på i yrkeslivet Stärker sammanhållningen i klassen och är bra för klassmiljön ger lagkänsla Ger deltagarna möjlighet att arbeta med verkliga problemställningar Kan bidra till att öka rekryteringen till vetenskapliga studier Gör vetenskap och teknik begripligt och roligt Ökar kunskapen om programmering och konstruktion Ger barnen möjlighet att arbeta innovativt Främjar uppfinningsrikedom och kreativitet Skapar personlig och kunskapsmässig utveckling Framtidens skola Gör vetenskap och teknik begripligt och roligt Med FIRST LEGO League-konceptet främjar du effektivt: 2000-talets färdigheter och modern kompetens Programmering Innovation Djupinlärning Utforskande undervisning Fördelar i skolvardagen Praktisk, ämnesöverskridande inlärning Arbetssätt för att uppnå kunskapsmålen Passar bra för anpassad utbildning Ett koncept som blir en del av undervisningen istället för att bara vara ett komplement

7 Statistik (kilde: FLL deltakerundersøkelse 2017) 56% 44% 88% akommer at rekommandera andre att delta i FLL 67% har ökat intresse för naturorientering efter deltagande i FLL 48% har ökat intresse för samhällsorientering efter deltagande i FLL 72% har ökat intresse för teknik efter deltagande i FLL 62% ökat intresse för matematik efter deltagande i FLL 48% ökat intresse för svenska efter deltagande i FLL 50% vet mere om hur matematik eller vetenskap kan användas till at lösa problem i verkligheten

8 FIRST LEGO League ger dig möjlighet att jobba med alla de egenskaper och färdigheter som ingår i modern kompetens egenskaper och färdigheter som kommer att vara helt centrala i den nya läroplanen. Men kanske allra viktigast är att med FLL kan eleverna känna stolthet över laget, klassen och skolan. Stolthet som det pratas om runt middagsbordet. Stolthet som bygger skolans identitet. Stolthet som väcker lokalsamhällets och näringslivets intresse för det vi jobbar med i skolan. (Eirik Jåtten, rektor) FIRST Scandinavia Stiftelsen FIRST Scandinavia står bakom koncepten FLL, FLL Jr. och Newton. Sedan projektet startades år 2000 har FIRST Scandinavia haft som mål att ge barn och ungdomar ett roligt och utvecklande sätt att lära sig mer inom naturorienterande ämnen, matematik och teknik. Hittills har barn och ungdomar deltagit i våra aktiviteter och fått inspiration och kunskaper, antingen via undervisning i Newton-rum eller genom att delta i FIRST LEGO League. Vi är glada att se vårt nätverk växa sig allt större i Skandinavien och resten av världen. Läs mer på hjernekraft.org Følj oss: HOVEDSPONSOR SPONSORER