FIRST LEGO League. Stockholm

Transkript

1 FIRST LEGO League Stockholm Presentasjon av laget Killroys Vi kommer fra Stockholm Snittalderen på våre deltakere er 15 år Laget består av 7 jenter og 3 gutter. Vi representerer Engelbrektsskolan Type lag: Skolelag Lag nr: 22 Lagdeltakere: Axel Niklasson Gutt 14 år 0 Nike Rauner Jente 15 år 0 Eveline Johanson Jente 15 år 0 Oscar Prybil Gutt 15 år 0 Matilda Hellgren Jente 15 år 0 Phimchanok Bunnet Jente 15 år 0 Mickaela Olsson Valdes Jente 15 år 0 Ruben Clemes Gutt 15 år 0 Modesty Aguilar Jente 15 år 0 Sara Salah Jente 15 år 0

2 1. Forskningsuppgiften Lagets val av problemformulering i samband med årets uppdrag: Förklara kort hur och varför ni kommit fram till just er problemformulering. Lagets lösning på problemet ni valt: Beskriv lagets idé och förklara kort vad som är nyskapande med er lösning, hur den går att genomföra, hur ni kom fram till denna lösning vilken betydelse den lösningen kan ha för samhället. Vi har pratat med ett antal pensionärer, för att ta reda på vilka åldersrelaterade problem de utsätts för i sin vardag. Vi har kommit fram till att pensionärernas vanligaste problem är följande: ledproblem, hushållssysslor och ensamhet. Den här veckan har vi försökt komma på lösningar till problemen, det var en utmaning eftersom att vi är långt ifrån de första som försöker skapa en användbar uppfinning som ska underlätta pensionärernas vardag. Vi valde att koncentrera oss på att lösa problemet med ensamhet. Den första lösningen vi kom fram till var att man skulle kunna konstruera en mobiltelefon med 3D-funktion under telefonsamtal. Det vi hade i tankarna var att under samtalet skannar telefonerna av ens ansikte, och visar det i 3D för den du talar i telefon med för att båda personerna ska uppleva det som att den andra personen är närmare. Telefonen är kopplad till en konsol med två kameror på. Bilderna kopplas sedan ihop till en 3D-bild. Under samtalets gång kom vi till slut båda fram till att det inte var en hållbar lösning för alla pensionärer, eftersom att många inte har någon att ringa. Vi diskuterade mer och kom fram till ännu en potentiell lösning. Vi funderade på ifall man skulle kunna återskapa någon form av Heta linjen, fast anpassad för pensionärer. Självklart skulle numret vara väldigt kort och lätt att komma ihåg. Med Heta linjen menar vi en telefonlinje man kan ringa till och kopplas till andra pensionärer som ringt samma nummer.

3 Teknikuppgiften Robotens design och programmering: Lägg till bilder på roboten och beskriv varför den ser ut som den gör, vad som ligger bakom val av design och konstruktion. Förklara kort hur programmet/programmen är uppbyggda och vilka sensorer som använts. Strategi på robotbanan: Förklara er strategi på banan. Berätta om de alternativ ni diskuterat. Vad har ni lärt er genom att arbeta med roboten? Har ni själva kommit fram till denna lösning eller har ni hämtat inspiration från andra ställen?

4 Marknadsföringsuppgift Plan för marknadsföring av laget och projektet: Hur har ni valt att dela med er av er lösning till andra? Har ni planer på att marknadsföra det ni kommit fram till efter turneringsdagen? Hur tänker ni göra för att domare och andra lag ska lägga märke till er på turneringsdagen? Förklara lite runt arbetet med er monter och det som ni vill presentera där.

5 Lagets arbetsprocess Beskriv kort arbetsprocessen i laget. Hur har laget organiserat sig och vilka erfarenheter har ni fått? Ni har arbetat mot ett gemensamt mål, vad har varit bra och vad har varit svårt? Hur har laget som helhet fungerat? Beskriv processen både på forskningsuppgiften, teknikuppgiften och marknadsföringsuppgiften. Vilken intern och extern hjälp eller stöd har ni haft i arbetet? Vad har ni lärt er om att arbeta i projekt?

6 Källhänvisningar Hur har ni hittat fakta och information om forskningsuppgiften? Ingen kilder oppgitt