Hej! Det var allt för denna gång. Ha en trevlig helg! Med vänlig hälsning. Thomas

Transkript

1 Hej! Denna vecka har jag ägnat en del tid till att lära mig namnen på alla elever i årskurs 4. Det har gått bra, men känner mig inte helt klar. Jag är under inlärning just nu och jag repeterar för fullt. I engelskämnet har jag startat ett arbetsområde rörande mat-och köksord/fraser. Vi har arbetat med ord, översatt dem samt har de i grupper fått förklara ordet på engelska. Vi har därefter använt orden i Kahoot, ett slags spel som vi spelar på Ipads och smartboarden. Detta för att repetera och befästa orden på ett roligt sätt. Idag, fredag, bröt vi för att göra lite annat och då i form av att uppmärksamma Alla hjärtans dag, fast på engelska. Fråga ert barn hur leken gick till. Syftet var att jag ville låta eleverna, med min hjälp, läsa två meningar på engelska och övriga lyssna. Jag vet att alla inte är bekväma med att läsa högt inför klassen och jag försökte då locka fram det lekfulla i det hela. Jag testar mig fram något och jag tycker att klasserna gjorde detta bra! Beröm Nu är det som så att vi inte leker hela tiden, men där det finns utrymme kommer jag att hitta övningar där eleverna tränas i ett ord-och frasområde på ett lekfullt sätt. Till vecka 7 har jag delat ut en läxa som eleverna har fått på papper. Den ena uppgiften består av att lära sig några ord från sv-eng-sv samt kunna förklara orden på ett enkelt sätt på engelska. På så sätt vill jag träna eleverna i att hitta strategier för att göra sig förstådda. Ibland händer det att vi inte kommer ihåg ett visst ord på engelska och en strategi är då att försöka förklara ordet på engelska så att mottagaren förstår. Den andra uppgiften består i att muntligt träna på ett antal ord och uttryck som eleverna ska använda vid frukost och middag under nästa vecka, tillsammans med er. Några har redan berättat att de talar engelska hemma. Kul! Jag kommer att ge några elever lite extra material som jag har hittat utifrån temat mat. Vidare så är min tanke att starta en veckoslutsdagbok som eleverna ska få skriva i på engelska och sedan ge tillbaka till mig. Mer om denna får ni veta lite längre fram. Det var allt för denna gång. Ha en trevlig helg! Med vänlig hälsning Thomas

2 Homework for next Friday week 7- Läxa till nästa fredag vecka 7 1) Träna på ordens betydelse, stavning och förklara orden på engelska. Kanske du vill förklara orden på ett annat sätt? A dish = en maträtt; something you eat, a meal A hedgehog = en igelkott:a small brown animal with spikes on its (dess) back Garden = en trädgård: on the back of a house, you can find flowers, grass, stones and trees there. Worms = maskar: a brown, small, thin and slimy animal. Live under the ground. Snails = sniglar: a small animal with a house on its back. Frogs = grodor: a small green animal, can jump. Crunchy = knaprigt: the sound when you eat potato crisps. Full up = mätt: when you have eaten(har ätit) a lot and you are not hungry anymore. Burp = rapa(r): a sound from your mouth when you have eaten Sleepy = sömnig: When you are tired and want to sleep.

3 2) Challenge for week 7: Use words and expressions from the list below (nedanför) when you eat breakfast, lunch or dinner at home. That means that you speak English with your family, using expressions like: Can you pass me... etc. Good luck! Detta är endast en muntlig övning. Du behöver inte kunna stava orden, men om du vill träna på att stava orden, gör det! Nu kanske inte alla saker som finns på listan finns på matbordet. Träna ändå muntligt på orden. Man vet aldrig när de dyker upp på matbordet vid ett annat tillfälle Would you like some...? No, thanks Yes, please Can you pass me the...please? Breakfast Dinner Butter Eggs Ham Fruit Cheese Sugar Toast Cereal Chocolate Milk Juice Water Salt Black pepper Meat Salad Potatoes Tomatoes Smoothie = Skulle du vilja ha = Nej tack = Ja tack = Kan du skicka mig tack? = frukost = middag = smör = ägg = skinka = frukt = ost = socker = rostmacka = Sädesslag/ flingor = choklad = mjölk = juice = vatten = salt = svartpeppar = kött = sallad = potatis = tomater = smoothie

4 Testa dig själv på orden genom att peka på en bild och säga ordet. Utmana en kompis eller någon i din familj: peka på en bild och säg ordet= 1 poäng. Beskriv ordet på engelska så att din kamrat förstår vilket ord det är= 2 P. Om du dessutom kan stava ordet på engelska= 3P

5