Sektionen för Psykologi KLINISK PSYKOLOGI 2. Schema

Transkript

1 KAROLINSKA INSTITUTET Institutionen för Klinisk Neurovetenskap Sektionen för Psykologi Psykologprogrammet Klinisk psykologi 2; 25.5 hp KLINISK PSYKOLOGI 2 Schema Uppdaterat 30 augusti 2010

2 Varmt välkommen till kursen i klinisk psykologi 2! Kursens innehåll Kursen är en fortsättningskurs inom området klinisk psykologi och förser dig med avancerad kunskap och färdigheter inom samtals- och utredningsmetodik, testmetodik och utlåtandeskrivning. Dessutom fördjupas och breddas kunskapen inom neuropsykologi och psykiatri både vad gäller psykopatologi hos barn och vuxna, samt teoribildningar och evidensbaserade interventioner för de relevanta områden som tas upp. Kursen har även en klinisk tillämpning genom att du som student under handledning får assistera behandlingen av en klient via internetpsykiatri. I klinisk psykologi 2 får du grundläggande kunskaper inom allmän farmakologi. Nedan följer en sammanställning av vart och ett av de fem moment som ingår i kursen. För mer information eller vid oklarheter gäller kursplanen. Moment 1: Samtals- och intervjumetodik III: Motiverande samtal 4.5 hp Kurslitteratur: D Elia, Giacomo ; Det kognitiva samtalet i vården. Stockholm: Natur och Kultur, s. ISBN: (Kapitel 13- framåt) Miller WR, Rollnick S. Motivational interviewing. Preparing people for change. The Guilford Press; Artiklar/kompendium enligt anvisning Kursen inleds med föreläsningar och diskussioner/övningar kring principer för motiverande samtal. De följande föreläsningarna syftar till att fördjupa kunskapen om samtalsmetodik utifrån olika populationer, situationer och etiska perspektiv. Här får ni exempel på generella samtals-/terapeutiska/psykologiska aspekter att väga in utifrån barn/unga, äldre, genus/hbt, kultur, forensisk psykologi och etik/juridik. Momentansvarig lärare är Pia Enebrink, pia.enebrink@ki.se Moment 2: Klinisk psykologi: diagnosticering och intervention II, 9 hp. Kurslitteratur: Butcher, J. N; Mineka, S; Hooley, J.M. : Abnormal Psychology. Ed. 13 el 14: USA: Allyn & Bacon, ISBN: (Tidigare kursbok. Valda kapitel.) Ek, U; Linder, S ; Wetter I. Rätt och vett: om juridik och etik i psykologiskt arbete. Lund: Studentlitteratur, senaste upplagan. ISBN: (Tidigare kursbok.) Farmer, R.F; Chapman, A.L, Behavioral Interventions in Cognitive Behavioral Therapy: Practical Guidelines for Putting Theory Into Action. USA: APA, (Kursbok även på parallell kurs i Självkännedom och professionell utveckling.) Hawkins, P; Shohet, R. Handledning inom behandlande yrken. Lund: Studentlitteratur, ISBN: Ramnerö, J; Törneke, N ; Beteendets ABC. En introduktion till behavioristisk psykoterapi. Lund: Studentlitteratur, s. ISBN: (Tidigare kursbok. Valda kapitel.) Törneke, N. Relational Frame Theory. Teori och klinisk tillämpning. Lund: Studentlitteratur ISBN Schad, E. Psykolog i skolan. Lund: Studentlitteratur, ISBN: (Valda kapitel, används även på moment 4.) Öst, L-G. (Redaktör) ; Kognitiv beteendeterapi inom psykiatrin. Stockholm: Natur och Kultur, ISBN: (Tidigare kursbok. Valda kapitel.) Artiklar/kompendium enligt anvisning Aktuell lagstiftning Detta kursmoment innehåller fördjupad kunskap kring etiologi/symptombild vid såväl DSM- IV-diagnoser som neuropsykologiska syndrom och bedömning av dessa. Ett behandlande 2

3 perspektiv betonas, dvs. planering och genomförande av evidensbaserade behandlingsinsatser. Kursmomentet ger kunskap om teoribildning och centrala behandlingsaspekter vid skilda typer av behandlingsmetoder (t.ex. kognitiv beteendeterapi [KBT], dialektisk beteendeterapi [DBT], interpersonell- [IPT] terapi), med viss betoning på KBT motiverad av forskningsläget. Evidensbaserad behandling för ett flertal vanliga psykiatriska och neuropsykologiska problemområdena för barn och vuxna tas upp. Processen från bedömning/testresultat/beteendeanalys till planering av behandlande/rehabiliterande insatser diskuteras och övas på. Momentet innehåller även specifika inslag om psykologens roll i skolan och om att ge handledning. Praktiska färdigheter som tas upp inom ramen för klinisk psykologi II, moment 1 och 2, övas vidare på inom ramen för den parallella kursen Självkännedom 4,5 hp, (egenterapi i grupp). Momentansvarig lärare är Pia Enebrink/Åsa Eriksson: asa.eriksson@ki.se. Moment 3: Psykologisk behandling via internet, 4.5 hp Kurslitteratur: Aktuell behandlingsmanual (erhålls under kursens gång) Aktuell lagstiftning Studenten får ta detaljerad del av ett evidensbaserat internetupplägg för behandling av vanligt förekommande psykiatrisk eller hälsorelaterad problematik. Varje student auskulterar hos en behandlare och får under handledning genomföra delar av en behandlingskontakt. Grupphandledning och föreläsningar ges kring behandlingsupplägget. Journalskrivning praktiseras. Mot slutet av kursmomentet, som löper som en strimma under kursen sammanfattas behandlingskontaktens resultat. Erfarenheter från behandlingskontakten reflekteras kring muntligt i grupp. Momentansvarig lärare: Jan Bergström, jan.o.bergstrom@ki.se. Moment 4: Utredningsmetodik och utlåtandeskrivning II, 4.5 hp. Kurslitteratur: Ek, U; Linder, S ; Wetter I. Rätt och vett: om juridik och etik i psykologiskt arbete. Lund: Studentlitteratur, senaste upplagan. ISBN: (Tidigare kursbok.) Lezak, M.D ; Howieson, D.B.; Loring, D.W. Neuropsychological Assessment. 4th ed. New York: Oxford University Press, s. ISBN: (Tidigare kursbok. valda kapitel.) Selander, U-B; Nyman, H. Psykologutlåtanden och intyg. Stockholm: Studentlitteratur, s. ISBN: Schad, E. Psykolog i skolan. Lund: Studentlitteratur, ISBN: (Även kursbok moment 2, valda kapitel) Artiklar/kompendium enligt anvisning Aktuell lagstiftning Under detta andra inslag av utredningsmetodik/utlåtandeskrivning ligger tyngdpunkten på att lära sig ett allmänt begåvningstest för vuxna (WAIS), förstå och tolka testresultat, samt på kommunikation/överföring av resultat från en bedömning/utredning. Träning ges i bedömning/planering av hur man utreder frågeställningar om begåvning och neuropsykiatrisk problematik samt tolkning av testresultat. Träning ges även i att skriva intyg, utlåtanden och journalanteckningar. Momentansvarig lärare: Åsa Eriksson, asa.eriksson@ki.se. 3

4 Moment 5: Grundläggande farmakologi, 3 hp. Kurslitteratur: Norlén, P; Lindström, E.. Andra upplagan. Stockholm: Liber, ISBN: Fass: Läkemedelsboken: Inom ramen för momentet farmakologi får studenten grundläggande kunskaper i allmän farmakologi, samt om läkemedelsbehandling vid psykiatriska syndrom och vid vissa somatiska sjukdomar. Momentansvarig lärare: Lotta Arborelius, lotta.arborelius@ki.se Arbetsformer Undervisningen består av lärarledda föreläsningar, filmer, rollspel, diskussionsseminarier, grupparbeten, handledningstillfällen, klientarbete, samt webbaserad undervisning. Obligatoriskt deltagande Obligatorisk närvaro krävs bl.a. på gruppövningar och diskussionsseminarier (se asterix * i schemat). Närvaro på övriga föreläsningar rekommenderas. Detta underlättar i hög utsträckning förmågan att tillägna sig kursens innehåll. Vid frånvaro på obligatoriska undervisningstillfällen kontakta momentansvarig lärare. Kom ihåg att skriva upp ditt namn på de obligatoriska momenten! Examination Examination på kursen består av följande (se kurshemsidan och kursplanen för mer detaljerade instruktioner): Moment 1: Samtals- och intervjumetodik III: Motiverande samtal Studentens teoretiska och praktiska kunskaper inom samtals- och intervjumetodik III utvärderas genom: 1) Diskussions/rollspelsseminarium (G) 2) Kodning av inspelade MI-samtal (eng. Motivational Interviewing). (G) Moment 2: Klinisk psykologi: diagnosticering och intervention II Studentens kunskaper utvärderas genom 1) Obligatoriska inlämningsuppgifter (G) 2) Diskussions/rollspelsseminarier (G) 3) Att hålla ett eget seminarium (VG/G) Moment 3: Psykologisk behandling via internet 1) Genomförande av samt muntlig redovisning av erfarenheter som co-terapeut på internetbehandling (G) 2) Skriftlig inlämningsuppgift kring behandlingsutfall (G) Moment 4: Utredningsmetodik och utlåtandeskrivning II Studentens kännedom om utredningsmetodik och utlåtandeskrivning utvärderas genom 1) Godkänd WAIS-testning (G) 2) Genomförd webbkurs samt diskussionsseminarium (G) 3) Skrivet intyg, utlåtande och journalanteckning (G) 4

5 Moment 5: Grundläggande farmakologi Studentens kännedom om tillämpad farmakologi utvärderas genom en skriftlig tentamen (VG/G). För att bli godkänd på hela kursen krävs minst betyget G på alla examinationsuppgifter under moment 1-5. För att få VG på hela kursen krävs betyget VG på kursmoment 2 och 5 samt G på kursmoment 1, 3, 4. Se kurshemsidan/kursplanen för närmare instruktioner. Ansvarig för kursen Kursledare och examinator är Pia Enebrink, telefon , pia.enebrink@ki.se. Postadress: Karolinska Institutet Institutionen för klinisk neurovetenskap Sektionen för psykologi Stockholm. Besöksadress: a, Campus Solna Lokaler Undervisningen sker i Solna. Se anvisningar i schemat! LOKALER: CMB Petrén Lennart Nilsson MTC Samuelsson Rum , Skrivsal Jakob Berzelius Datasal Matilda Nobels väg 12 B, Solna von Eulers väg 3, Solna Nanna Svartz väg 2, Solna Nobels väg 12 B, Solna Nobels väg 15A, Solna Theorells väg 1, Solna von Eulers väg 4 B, Solna Tomtebodavägen 6, Solna Retzius väg 13, Hus 75 (bredvid Jöns Jacob-huset), Solna Berzelius väg 9, Retzius väg 20, Solna Alfred Nobel Allé 8, plan 6 Huddinge Karta med sökfunktion över Campus Nord finns på: Mer information För frågor om kursens innehåll och examination kontakta: Pia Enebrink (kursansvarig) tel ; pia.enebrink@ki.se eller kursadministratör Jessika Karlsson på jessika.karlsson@ki.se. Tfn: Schema I schemat finns för undervisningstillfällena en kort presentation av innehållet och en preliminär litteraturanvisning som anger vad som rekommenderas vara inläst i samband med en föreläsning respektive gruppdiskussion/övning. Diverse länkar: (Institutionens hemsida) (karta över KI, Campus Nord) 5

6 Klinisk psykologi 2: Psykologprogrammet Termin 7 HT 2010 Moment 1: Samtalsmetodik Tid; lokal Grupp Ämne Lärare Litteratur/läsanvisningar v. 35 Måndag 30/ * Fika serveras Rum 311 Introduktionsföreläsning till kursen PE,,,, JB Kursregistrering. Obligatorisk närvaro på upprop. För dispens kontakta kursansvarig lärare Rum 311 Tisdag 31/8 Em Onsdag 1/9 Torsdag 2/9 Repetition/grupparbete Introduktionsföreläsning Repetition grunder MI PE, EM Artiklar: Miller, W. R., & Rollnick, S. (2009). Ten Things That Motivational Interviewing Is Not. Behavioural and Cognitive Psychotherapy, 37(2), Miller, W. R., & Rose, G. S. (2009). Toward a Theory of Motivational Interviewing. American Psychologist, 64(6), MI CE Miller & Rollnick (2002); Motivational interviewing. Preparing people for change. OBS! Kom ihåg att titta på Freud i Gaza, 1 h, TV 2 play (sista dagen denna finns tillgänglig). MI CE Miller & Rollnick (2002); Motivational interviewing. Preparing people for change. Em Fredag 3/9 MI + rollspel CE Miller & Rollnick (2002); Motivational interviewing. Preparing people for change. / grupper MI-träning CE Miller & Rollnick (2002); Motivational interviewing. Preparing people for change. Kl Grupprum 203, 204, 206, 208 v. 36 Måndag 6/9 * Grupprum 203, 204, 206 Grupp A Grupp B MI-träning + feedback Skådespelare* CE Miller & Rollnick (2002); Motivational interviewing. Preparing people for change. 6

7 MI: anpassning till olika grupper EM Miller & Rollnick (2002); Artiklar (se tidigare föreläsning med EM) Tisdag 7/9 * 206 Em Grupp B Grupp A MI-träning + feedback Skådespelare* CE Miller & Rollnick (2002); Motivational interviewing. Preparing people for change. Onsdag 8/ , 207 Torsdag 9/9 Inspelning av MIsamtal/rollspel (Examination)* PE, JDH Se särskilt schema för inspelningstid! OBS! Skicka fråga till etikseminariumet via mail till pia.enebrink@ki.se Fredag 10/ Samtalsmetodik: Barn PE D Elia (2004), Det kognitiva samtalet i vården; kap 13 och framåt Samtalsmetodik: Äldre BA D Elia (2004), Det kognitiva samtalet i vården; kap 13 och framåt v. 37 Måndag 13/9 Lennart Nilsson Genus- och HBTaspekter på samtalsmetodik JB Artikel Tisdag 14/9 Kulturellt perspektiv MO OBS! Ha sett film på TV2/kikat på länkar. Onsdag 15/9 Rum: 216 Samtalsmetodik: Forensiskt perspektiv Paneldiskussion: jurist/psykolog*: Etik, juridik kring samtal KS UE/SL Artikel; Vechi, G. M. (2009). Conflict and crisis communication. The behavioral influence stairway model and suicide intervention. Annals of the American Psychotherapy Assn 12(2):32 Författningar/lagar. Referenslitt: Ek, U; Linder, S ; Wetter I.. Rätt och vett: om juridik och etik i psykologiskt arbetet. Torsdag 16/9 Fredag 17/ Frågor + feedback MI* Rollspels- och diskussionsseminarium* CE/PE PE Miller & Rollnick (2002); Motivational interviewing. Preparing people for change. D Elia (2004), Det kognitiva samtalet i vården Artiklar Kursråd 1/ Kursmomentutvärdering 7

8 Introduktion till Klinisk psykologi 2 Kursmoment 2 och 3 samt till Kursen Självkännedom. Kursmoment 2: Diagnosticering och behandling II (70% takt) Kursmoment 3: Psykologisk behandling via internet (15%) Kurs Självkännedom (15% takt) Tid; lokal Grupp Ämne Lärare Litteratur/läsanvisningar v. 38 Måndag 20/9 Rum 311 Introduktion Moment 2* DSM-diagnosticering Rollspel/övningar SCID/MINI/K-SADS* PE/ Herlofson & Landqvist: MINI-D IV. Diagnostiska kriterier enligt DSM-IV-TR. SCID-manual tillhandahålls för övning. K-SADS P/L. MINI Em Tisdag 21/ Rum 221 Onsdag 22/9 Introduktion kurs Självkännedom och kliniska färdigheter Introduktion Moment 3: Psykologisk behandling via internet teori och forskning forts. upplägget på momentet JB JB, KB, SR Torsdag 23/9 Fredag 24/9 OBS Huddinge! Datasal Matilda Alfred Nobel Allé 8, plan 6 Huddinge Datasal Matilda / grupper Moment 3: psykologisk behandling via internet innehåll i manualer, moduler JB, KB, SR forts. enl ovan JB, KB, SR OBS! DATASAL/DATORER i Huddinge! Studiebesök på n. Huddinge v. 39 Måndag 27/9 Biblioteket, / Grupper Moment 3: svara på/uppdatera sig på klientarbete OBS! Hämta bärbar dator på, hos Paula Lagerfors, sekr. Kl Rum 218, 224 Handledning internet SR, KB av manualer 8

9 Tisdag 28/ , 207, 209 Onsdag 29/9 Rum 202, 212, 303 Moment 2: DSM och fördjupning beteendeanalys/ fallkonceptualisering övningar+diskussion* (Examinerande seminarium) Utlämning uppgift 1, individuell uppgift /arbete med arbete 1 PE Herlofson & Landqvist: MINI-D IV. Diagnostiska kriterier enligt DSM-IV-TR. Farmer & Chapman (2007). Behavioral Interventions in Cognitive Behavioral Therapy: Practical Guidelines for Putting Theory Into action. Valda kapitel Ramnerö, & Törneke, (2006); Beteendets ABC. Valda kapitel. Öst, L-G. (Redaktör) (2006). Kognitiv beteendeterapi inom psykiatrin. Valda kap. Ta gärna med bärbar dator 12 st finns för utlåning på Kl Torsdag 30/9 och 311 Inlämning uppgift 1 Moment 2: Vetenskapsteori, forskningsprinciper* Klinisk psykologi: forskningsläget. Granskning av studier/upplägg - principer för detta. Grupparbetsintroduktion 7 grupper Moment 2: Granskning av kliniska vetenskapliga artiklar PE OBS! Obligatorisk inlämning senast kl 17 av uppgift! Artiklar Fredag 1//10 Kl 17 v. 40 Måndag 4/10 Grupp A: Grupp B: Biblioteket, Grupper Grupper Moment 2 Grupparbeten/egen inläsning Inlämning uppgift 2 Moment 3: PE OBS! Obligatorisk inlämning senast kl 17 av uppgift 2! Grupp A: Grupp B: Grupper Moment 2: *Diskussions/ återgivningsseminarium PE Återlämning av uppgifter + diskussion av centrala aspekter 9

10 Tisdag 5/ , 209 Em Moment 2: Hur jobbar SBU med utredningar Moment 2: Initiering av grupparbete 3* + skriver fråga till seminariet 15/10 Introduktion: olika teoribildningar JL PE PE Artikel Examinerande individuell uppgift 3 (utgångspunkt för muntligt seminarium). Farmer & Chapman, (2007). Behavioral Interventions in Cognitive Behavioral Therapy: Practical Guidelines for Putting Theory Into Action. Ramnerö & Törneke (2006). Beteendets ABC. En introduktion till behavioristisk psykoterapi. Törneke, (2009). Relational Frame Theory Onsdag 6/10 Torsdag 7/10 Fredag 8/10 Moment 2: Olika teoribildningar: RFT MC Törneke (2009.) Relational Frame Theory Moment 2: Olika teoribildningar: RFT MC v. 41 Måndag 11/10 Bibliotektet, Rum 218, 224 Tisdag 12/ , 207, 209 Grupper Moment 3: Internethandledning SR, KB Em Onsdag 13/ Moment 2: Olika teoribildningar: DBT Em Moment 2: Olika teoribildningar: Positiv psykologi Torsdag 14/10 Moment 2: Olika teoribildningar: IPT PC TH Artiklar Kompendium Artikel 10

11 Em Fredag 15/ Moment 2: Olika teoribildningar*: Diskussionsseminarium/ examination Kursråd (2) med representanter lämnar in en fråga om teoribildningar i början av seminariet! Farmer & Chapman, (2007). v. 42 Måndag 18/10 Tisdag 19/ , 207, 209 Kurs: Självkännedom Onsdag 20/10 Moment 2: Ångestsyndrom: GAD Moment 2: Förstämningssyndrom + suicidbedömning Öst, L-G. (Redaktör). (2006). Kognitiv beteendeterapi inom psykiatrin Butcher, Mineka, Hooley, (2006), kap 6 Öst, L-G. (Redaktör) (2006). Kognitiv beteendeterapi inom psykiatrin. Butcher, Mineka, Hooley, (2006), kap 7 Moment 2: Förstämningssyndrom + suicidbedömning Torsdag 21/10 Samuelsson Moment 2: Forensisk psykiatri + bedömning riskbedömning barn, vuxna KS/ Artiklar/kompendium Samuelsson Moment 2: Forensisk psykiatri, forts KS/ Fredag 22/10 Moment 2: Ångestsyndrom: PA JB Öst, L-G. (Redaktör) (2006). Kognitiv beteendeterapi inom psykiatrin Butcher, Mineka, Hooley, (2006), kap 6 Artikel v. 43 Måndag 25/10 Biblioteket, 11

12 Rum 218, 224 handledning SR, KB Tisdag 26/ , 207, 209 Em Onsdag 27/10 Fm Moment 2: KBT och neuropsykologi: evidensläget TF Artikel Torsdag 28/10 Fredag 29/10 v. 44 Måndag 1/11 Biblioteket, Tisdag 2/ , 207, Onsdag 3/11 Torsdag 4/11 Moment 2: Tinnitus LJ Artikel Moment 2: Hjärta/kärl ÖS Artikel Moment 2: Epilepsi TL Artikel Moment 2: Diabetes TA Artikel Moment 2: Rehabilitering HI Artikel Fredag 5/11 Kursråd 3 Moment 2: Etik i klinisk psykologi: frågeställningar * Litt: Författningar/lagar. Ek, U; Linder, S ; Wetter I.. Rätt och vett: om juridik och etik i psykologiskt arbetet. (Ta gärna med dessa böcker). 12

13 v. 45 Måndag 8/ Rum 218, 224 Grupper Moment 3: : handledning SR, KB Tisdag 9/ , Onsdag 10/11 Moment 2: Exempel från klinisk vardag: Psykologen som chef Se enskild instruktion Torsdag 11/11 MTC Moment 2: Exempel från klinisk vardag: Psykolog i skolan ES Schad, E. (2009). Psykolog i skolan. MTC Moment 2: Psykolog i skolan ES Fredag 12/11 Moment 2: Exempel från klinisk vardag: Handledning/konsult. NA Hawkins & Shohet, (2008) Handledning inom behandlande yrken Moment 2: Handledning/konsult. NA v. 46 Måndag 15/11 Biblioteket, Em / plan seminarium Tisdag 16/11.30 Rum 200, 201, 205, 212, Moment 2: Exempel från klinisk vardag: Psykologen som egen företagare BC 13

14 Onsdag 17/11 /planera seminarium Kl Torsdag 18/11 Inlämning av uppgift Planera seminarium Kl Inlämning av individuellt examinerande uppgift inför seminariet. Fredag 19/ ,, 210, Rum 210, 211, 212, grupper Moment 2: Eget seminarium* Kursmomentavslutning/ utvärdering Moment 2: Återgivning/feedback*, CF, mfl Moment 4: Utredningsmetodik (fortsättning av kursmoment 3 och kursen Självkännedom ) Tid; lokal Grupp Ämne Lärare Litteratur/läsanvisningar v. 47 Måndag 22/11 Biblioteket, Grupper Tisdag 23/11.30 Rum 200, 201, 205, 212, 214 Moment 3: : handledning SR, KB Introduktion till moment 4 Onsdag 24/11 Moment 4: WAISrepetition och övningar Moment 4: WAIS Torsdag 25/11 Moment 4: Vuxentestdag: Stationer vuxentest Moment 4: Tolkning + tillämpning 14

15 Fredag 26/11 Moment 4: MR: utredning + insatser BK Rum 200, 201, 205, 212, 214 v. 48 Måndag 29/11 Biblioteket, Moment 4: Webbkurs/träning WAIS Em Moment 4: Webbkurs/inläsning/trän ing/ställa frågor via nätet Tisdag 30/ , 207, 209 Em Moment 4: Webbkurs/testning Onsdag 1/12 Torsdag 2/12 Lennart Nilsson Lennart Nilsson Fredag 3/12 Moment 4: Webbkurs/testning Moment 4: Komplexa fall/tolkning av testresultat/planering utredning Kursråd 4 Komplexa fall, forts. Utdelning av examinerande fall. Moment 4: Webbkurs/testning OA OA v. 49 Måndag 6/ Rum 218, 224 : handledning SR, KB Tisdag 7/ , 207,

16 Moment 4: Återföring av testresultat*/ Diskussionsseminarium Detta seminarium ska man delta i för att få återge testresultatet. Onsdag 8/12 Moment 4: Testning/Egen inläsning/enskilt arbete Torsdag 9/12 Moment 4: Testning/Enskilt arbete Fredag 10/12 Kl inlämning Moment 4: Enskilt arbete Moment 4: Egen återgivning/ reflektion på återgivning v. 50 Måndag 13/12 Biblioteket, Fm Em Tisdag 14/ , 207, 209 Moment 4: Egen återgivning/ Reflektion på återgivning Moment 4: Egen återgivning/ Reflektion på återgivning Moment 4: Summering/diskussion utredningsmetodik och utlåtandeskrivning* Kursmomentutvärdering Moment 5: Allmän farmakologi (fortsättning av kursmoment 3 och kursen Självkännedom ) Tid; lokal Grupp Ämne Lärare Litteratur/läsanvisningar Onsdag 15/12 Petrén Torsdag16/12 Introduktion till kursmoment 5: Allmän farmakologi 16

17 Lennart Nilsson Lennart Nilsson Fredag 17/12 Lennart Nilsson Lennart Nilsson v. 51 Måndag 20/12 Lennart Nilsson Moment 5: Moment 5: Moment 5: Moment 5: Moment 5: / Em Moment 3: Tid för internetuppgift Tisdag 21/12 Fm Moment 3: Tid för internetuppgift Onsdag 22/12 Torsdag 23/12 Moment 5: Moment 3: uppgift lämnas in senast kl 17 JB OBS! Inlämning senast kl 17! Fredag 24/12 GOD JUL! v. 52 v. 1 v. 2 Måndag 10/1 Tid för uppgift inom Självkännedom och kliniska färdigheter Moment 5: inläsning Moment 3: Muntlig redovisning internetuppgift*/ Kursmomentutvärdering Moment 5: JB/KB/ SR 17

18 Tisdag 11/1 Moment 5: Moment 5: Onsdag 12/1 Moment 5: Genomgång farmakologi Moment 5: Genomgång farmakologi Torsdag 13/1 Inläsning farmakologi Fredag 14/1 MTC Tenta farmakologi/ Kursutvärdering = obligatorisk närvaro Lärare under kursen BA Birgitta Ausén Doktorand, Leg psykolog Uppsala läns landsting BC Björn Christensen Leg psykolog Eget företag BK Barry Karlsson Leg psykolog, specialist i Uppsala läns landsting neuropsykologi CE Cecilia Engblom Leg psykolog Psykologpartners, Stockholm CF Christina Fischler Doktorand, leg psykolog Sektionen för Psykologi, Karolinska Institutet EM Eva Magoulias Leg psykolog/leg psykoterapeut, universitetsadjunkt Beroendecentrum Karolinska Universitetssjukhuset/ Karolinska Institutet ES Ellinor Schad Leg psykolog Förskole-/skolpsykolog, Lunds kommun HI Helena Iacobaeus Leg psykolog/leg psykoterapeut Rehab-kliniken, Danderyds Sjukhus JB Jan Bergström Med dr, Leg psykolog/leg psykoterapeut Momentansvarig Sektionen för Psykologi, Karolinska Institutet /Stockholms universitet JDH Jens Devgun Högström Doktorand, leg psykolog Sektionen för Psykologi, Karolinska Institutet JL Jonas Lindblom Farmacie dr, projektledare SBU KB Kerstin Blom Leg psykolog n, Huddinge Klara Edlund Med dr, Leg psykolog/leg psykoterapeut, Examinator Självkännedom och kliniska färdigheter Sektionen för Psykologi, Karolinska Institutet / Skönvikt, Dalarna KS Knut Sturidsson Med dr, leg psykolog/leg psykoterapeut Lotta Arborelius Docent, studierektor KI, Momentansvarig LJ Linda Jüris Doktorand, Leg psykolog/leg psykoterapeut MC Martin Cernvall Doktorand, leg psykolog Uppsala Universitet MO Monika Oswaldsson Leg psykolog Previa/Läkare utan gränser NA Niclas Almén Leg psykolog/leg psykoterapeut Mittuniversitetet OA Ove Almkvist Professor, leg psykolog Stockholms universitet PC Peter Csatlos Leg psykolog/leg psykoterapeut Eget företag PE Pia Enebrink Med dr, Leg psykolog/leg psykoterapeut Karolinska Institutet / Eget företag Sektionen för Psykologi, Karolinska Institutet Uppsala Universitet/ KBT-centrum, Uppsala Sektionen för Psykologi, Karolinska Institutet 18

19 Momentansvarig/Examinator SL Susanne Linder Advokat Linder AB SR Sara Rydh Leg psykolog n, Huddinge TA Therese Anderbro Leg psykolog/leg psykoterapeut Beteendeterapeuterna, Stockholm TF Thomas Furmark Docent, leg psykolog Uppsala universitet TL Tobias Lundgren Doktorand, leg psykolog Uppsala universitet UE Ulla Ek Professor, leg psykolog/leg Stockholms Universitet psykoterapeut Åsa Eriksson Med dr, Leg psykolog, Sektionen för Psykologi, Karolinska Momentansvarig/Examinator ÖS Örjan Sundin Professor, leg psykolog/leg psykoterapeut Institutet Mittuniversitetet 19