Kvalitetsredovisning för ProCivitas i Malmö 2012/2013

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Kvalitetsredovisning för ProCivitas i Malmö 2012/2013"

Transkript

1 Kvalitetsredovisning för ProCivitas i Malmö 22/23

2 Innehållsförteckning. INLEDNING BESKRIVNING AV VERKSAMHETEN FÖRUTSÄTTNINGAR PERSONELLA FÖRUTSÄTTNINGAR MATERIELLA FÖRUTSÄTTNINGAR RESULTAT LÄSÅRET 22/ KUNSKAPSKRAV/FUNKTIONELL KVALITET BETYGSGLIDNING VÄRDEGRUNDSARBETE OCH UPPLEVD KVALITET ALUMNI OCH ÄNDAMÅLSENLIG KVALITET ÅTGÄRDER SKOLANS FÖRUTSÄTTNINGAR... 4 Personella förutsättningar... 4 Materiella förutsättningar RESULTAT KUNSKAPSKRAV/FUNKTIONELL KVALITET VÄRDEGRUNDSRESULTAT/UPPLEVD KVALITET Inledning ProCivitas är ett fristående gymnasieföretag inom AcadeMedia. Vi erbjuder studieförberedande utbildningar vid tre skolor Helsingborg (start 997), Växjö (start 999) och Malmö (start 22). Inom ProCivitas har vi som ambition att vara Sveriges Bästa Gymnasieskola. Vi lägger stor kraft och möda för att skapa en mycket bra miljö som attraherar engagerade och välutbildade lärare och studiemotiverade elever. Denna kombination ger ProCivitas en stabil plattform. Skolan har en stark koppling till det lokala näringslivet. Genom mängder av gästföreläsningar och en egen mentor till varje elev skapar vi en drivkraft hos våra elever. Detta tar sig bl.a. utryck i att vi vid ett flertal tillfällen under senare år blivit Svenska Mästare i Ung Företagsamhet och har erhållit en rad andra utmärkelser. Vi som arbetar på en av Sveriges Bästa Arbetsplatser, enligt Veckans Affärer, är här för elevens skull och inte tvärtom! Skolmiljön är ett högt prioriterat område och eleverna - som vi ser som kunder - har mycket att säga till om på skolan. Det existerar mycket sällan skadegörelse och det råder ordning och reda på skolorna, något som vi ser som en självklar förutsättning för goda studieresultat. På ProCivitas i Malmö studerar alla typer av elever - en del med ett medvetet mål för sin utbildning, andra går här för att de vill ha en bra bred utbildning som gör att de har stora möjligheter att välja vad de vill syssla med i framtiden. Det som är mest 2

3 utmärkande för de elever som dras till ProCivitas är en vilja att göra någonting bra av sin gymnasietid och att de vill tillbringa den i en miljö där kvalitet är ett nyckelord. ProCivitas har även en alumniförening för de som tagit studenten på skolan. Detta har redan blivit ett nätverk med olika föreningar på till exempel Handelshögskolan i Stockholm och Lunds universitet. Målsättningen med föreningen är att den skall vara ett nätverk för nytta och nöje under såväl vidare studier som i ett kommande yrkesliv. har som övergripande mål att vara Sveriges Bästa Gymnasieskola, vilket kräver att vi är Sveriges Bästa Arbetsplats, vilket attraherar Sveriges Bästa Lärare som i sin tur attraherar Sveriges Bästa Elever. Vi har också som mål att vara ett sunt och friskt företag/arbetsplats med stor trivsel. Inom ProCivitas arbetar vi medvetet och engagerat för att skapa och upprätthålla en hög och jämn kvalitet vid våra skolor. Kvalitet handlar för oss om att systematiskt och medvetet utveckla vår verksamhet. Våra ledord - att inspirera och utmana är vägledande för både elever och personal. Att ständigt vilja utvecklas ställer höga krav på planering och uppföljning. Inom ProCivitas arbetar vi enligt nationella rekommendationer och riktlinjer för kvalitetsarbete. Årligen upprättas en kvalitetsredovisning samt en verksamhetsplan där man redovisar verksamhet och resultat under det gångna året samt strategier och målsättningar för nästkommande läsår. Detta i enlighet med Skollagen 2:8 4 Kap 3 Varje huvudman inom skolväsendet ska på huvudmannanivå systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen. Dessa dokument fungerar som redskap för skolledningens planering, genomförande och uppföljning av verksamheten. Vårt utvecklingsarbete sker systematiskt utifrån en helhetssyn på vad som är relevant att utveckla och stärka för just oss beroende på vår vision och inriktning, vår värdegrund, våra målsättningar kopplat till kvalitet, tillväxt och ekonomi samt vår övertygelse om vilka vi vill vara och hur vi vill framstå. fokuserar på den enskilda eleven och arbetar med en uttalad ambition att erbjuda varje elev en unik utbildning. Skolans strävan mot att uppfylla detta (samt skolans syn på kunskap) kan sammanfattas i dess VISION: livslångt lärande samverkan skola/näringsliv sociala färdigheter Den aktuella kvalitetsrapporten förankras med all personal i samband med terminsstart och resultaten från undersökningar presenteras. Vårt kvalitetsarbete består i att: slå fast nuläget med främst statistik sätta nya mål 3

4 skapa handlingsplaner verkställa, följa upp och reflektera Vår vision är att vara Sveriges bästa gymnasieskola och vi vill att de tre år som våra elever tillbringar hos oss ska vara de tre bästa åren i deras liv. 2. Beskrivning av verksamheten ProCivitas i Malmö 22/3 Malmö (ca 6 elever) SP/Ekonomi 22 Idrottsprogram 24 NV 2 SA 2 SA (NIU) 2 NA 2 EK 2 På ProCivitas i Malmö lägger vi stor kraft och möda för att skapa en bra skolmiljö som attraherar engagerade och välutbildade lärare och studiemotiverade elever. Detta har inneburit att ProCivitas i Malmö på år gått ifrån att vara en nystartad mindre enhet till att idag vara ett givet förstaval för många av Malmös studiemotiverade niondeklassare. Det talas gott om skolan bland elever och föräldrar samt inom det lokala näringslivet som vi har en naturlig koppling till via vår satsning på mentorer. Utökning av programutbudet i form av idrottsprogram och naturvetenskapligt program har varit bidragande orsaker till att ProCivitas blivit allt populärare bland Malmös elever. Medarbetarindex Skolsköterska Skolläkare SYV Frånvarosystem ProCivitas i Malmö 87 Anställd 5% Avtal Ja Digitalt 3. Förutsättningar 3. Personella förutsättningar Personalen upplevs ha en professionell inställning med skolans övergripande mål och de nationella styrdokumenten som grund. Detta leder till en god lärandemiljö samt en social atmosfär där eleverna utvecklas efter egen förmåga i positiv riktning med lärare och mentorer som goda förebilder. Personalen besitter goda pedagogiska 4

5 kunskaper/färdigheter och har ofta erfarenhet från näringslivet. Näringslivserfarenhet är ett krav vid rekrytering av ekonomilärare och ett önskemål för övriga lärare. Generellt sett är våra lärare välutbildade och de studiemotiverade eleverna inspirerar lärarna till att lägga ner mer energi i sitt arbete, vilket i sin tur skapar än mer motiverade elever. Samtidigt ger det positiva arbetsklimatet, lokalerna och miljön en attraktiv arbetsplats, med hög trivsel, låg sjukfrånvaro och låg personalomsättning. När man tolkar den vid första anblick låga lärartätheten så ska man ha i åtanke att vi på ProCivitas ser det som en självklarhet att arbeta med externa aktörer som gästföreläser inom ämnena. Detta sker frekvent och aktörerna tillför expertkunskaper och kan förmedla det senaste inom de områden där de är verksamma. Enligt våra interna undersökningar så upplever eleverna gästföreläsningarna som en viktig komponent i undervisningen. Verksamhet Antal lärare per elever Andel behöriga lärare 2/ 2/2 22/3 2/ 2/2 22/3 ProCivitas Malmö 5,3 4,4 4, 65,2 56,6 65,4 Verksamhetssnitt 4,93 4,43 4,6 7, 68,33 7,2 Rikssnitt 8,2/7,9* 8,4/8,* 8,5/8,* 78/73,7 * 79,5/75* 8,/77,* *Kommunala/Riket 3.2 Materiella förutsättningar Attraktiva lokaler är en grundförutsättning för en skola med ProCivitas ambitioner. Vi på ProCivitas anser att en god fysisk såväl som psykisk arbetsmiljö utgör en viktig grund för samverkan och utveckling. Därför är skolornas miljö en god miljö för lärande. Lokalerna känns familjära, trygga och är effektiva. I enlighet med Skollagen 22:8 36 Eleverna i grundskolan, grundsärskolan, specialskolan, sameskolan, gymnasieskolan och gymnasiesärskolan ska ha tillgång till skolbibliotek så har skolbibliotek inrättats på samtliga tre skolor. ProCivitas satsning på egna skolkök får höga betyg av eleverna i skolans interna utvärderingar. Köket och matsalen bildar hjärtat i skolan och ses som en naturlig träffpunkt för elever såväl som personal. Elevutvärdering gällande om skolmaten (- 5) Σ ht 2 Σ ht 2 Σ HT22 4,45 4,42 4,52 5

6 4. Resultat läsåret 22/23 4. Kunskapskrav/funktionell kvalitet Då söktrycket är högt så krävs höga meritvärden från grundskolan för att få en plats på ProCivitas. Detta återspeglar sig i betygen eleverna får på ProCivitas. Antagningsstatistik 22/3 Malmö Program Antal klasser Snitt Meritvärde sist antagen Naturvetenskapliga programmet (35 elever) Samhällsvetenskapliga programmet (35 elever) Ekonomiprogrammet 3 (5 elever) Nationellt godkänt idrottsgymnasium (Samhällsprogrammet) (35 elever) ProCivitas i Malmö har elever från ett stort antal olika grundskolor och vi ser tendenser att vissa grundskolor ger elever mycket höga betyg, som de inte kan försvara på ProCivitas. Det finns varje år exempel på elever som kommer till oss med högsta betyg i Matematik och får underkänt på första provet. Verksamhet Genomsnittligt slutbetyg ProCivitas Malmö 7,8 7,5 7,6 7,4 8, Rikssnitt 4, 4, 4, 4, ### Trots det mycket fina genomsnittet vad gäller slutbetyg från skolan så visar ProCivitas interna elevutvärdering att eleverna upplever att det är ganska svårt att få höga betyg på ProCivitas i Malmö. ProCivitas interna elevutvärdering gällande huruvida det är lätt eller svårt att få bra betyg på skolan. (=lätt, 5=svårt) Σ ht 2 Σ ht 2 Σ HT22 3,46 3,46 3,4 6

7 Verksamhet Grundläggande behörighet till univ. och högsk.studier ProCivitas Malmö 99,4 99,5 97,6 98,7 99,5 Rikssnitt 9,3 86,8 87, ### ### Verksamhet Andel elever som fullfullföljt utbildningen inom fyra år ProCivitas Malmö 93, 97,8 93, ,5 Rikssnitt 75, ,7 Publ. dec 3 Eleverna upplever att kvaliteten på skolans undervisning är fortsatt hög: ProCivitas interna elevutvärdering gällande upplevd kvalitet (- 5) Σ ht 2 Σ ht 2 Σ HT Betygsglidning På ProCivitas är vi noggranna med att granska och analysera statistik gällande nationella prov och betygsättning. Detta för att ge en god bas för diskussion gällande just bedömning och betygssättning inom den pedagogiska personalen men också för att man från skolledningarnas håll ska kunna vidta åtgärder som främjar en rättvis och tydlig bedömning av elevernas kunskaper. På inrådan av skolinspektionen har ProCivitas i Malmö under läsåret förutom utbytet med övriga ProCivitasskolor även haft ett utbyte med en skola utanför AcadeMedia- koncernen. Detta för att diskutera betygsättning och bedömning. Ämne Andel elever med högre kursbetyg än res på NP Glidning Mab 5,5% 2,7% Ma 2c 5,6% 2,3% Ma 2b 27,4% 8,4% Ma 3b 3,% 5,% Ma C,4%,4% Ma 4 29,% 6,% En 5 7,7% 2,5% En 6 39,% 4,3% Sv,7%,6% Vad gäller redovisad statistik rörande andelen elever med högre kursbetyg än resultat på nationella prov så är detta ett sätt att mäta som man ofta ser i sammanställningar av 7

8 statistik i skolsammanhang. Vi anser att denna typ av statistik lätt kan bli missvisande i en jämförelse av siffror före och efter införandet av GY2. Detta då det ökade antalet betygssteg teoretiskt sett bör innebära att en större procentandel av eleverna kommer att ha ett högre kursbetyg än resultat på de nationella proven. Att eleverna får högre kursbetyg än resultat på nationella prov är i sig att vänta då de nationella proven inte innebär slutet på kurserna. Eleverna har således möjlighet visa förbättrade kunskaper och färdigheter i kursen ända fram till datumet för betygssättning. 4. Värdegrundsarbete och upplevd kvalitet All verksamhet på ProCivitas genomsyras av de grundläggande värden som beskrivs i läroplanen. Vårt uppdrag är att främja elevernas utveckling till ansvarskännande samhällsmedlemmar. Värdegrund handlar till stor del om hur vi behandlar varandra. Värdegrundsfrågor som människolivets okränkbarhet, individens frihet, jämställdhet, alla människors lika värde etc. belyses i all undervisning. Alla skolans regler har tagits fram gemensamt av elever och personal. Vi har som mål att behandla våra elever som vuxna gällande frihet såväl som ansvar. Eleverna skall se skolan som sin arbetsplats och känna ansvar gällande sin studiemiljö. Detta uppnås genom att eleverna ständigt engageras i skolans arrangemang och har stort inflytande över sin studiesituation. ProCivitas har tydliga ordningsregler som förankrats med skolans elever vilket ger en bra studiemiljö och trivsel. ProCivitas har nolltolerans mot mobbning och redan från skolstart jobbar vi med team- buildningsövningar och olika sociala evenemang, detta för att stärka sammanhållningen i klassen och förhindra utanförskap samt ge social träning. Om man sammanfattar de åtgärder som under läsåret genomfördes för att öka elevernas sammanhållning så var de mycket lyckade. Skolans lära kännaläger I småländska Kolboda är beprövat och utgör en god grund för vidare arbete med sammanhållningen inom klasserna såväl som mellan klasserna. Det fortsatt utökade fokus som lagts på grupputvecklande aktiviteter uppfattades mycket positivt då man upplevde att det gick snabbt att lära känna klasskamraterna. De föreläsningar som tidigare förlagts till Kolbodadagarna genomfördes istället på skolan under elevernas introduktionsvecka. Även detta uppfattades som positivt då man från elevhåll upplevde att det var lättare att behålla fokus på föreläsningarna. Under 22/23 har arbetet med skolans trygghetsutskott utvecklats. Detta utskott är sprunget ur elevkårens påverkansutskott och huvuduppgiften är att arbeta med trivsel, inflytande och värdegrundsfrågor. Utskottet består av elever och personal som har i uppgift att verka för god stämning och tolerans på skolan samt delta i arbetet med att utforma skolans plan mot kränkande behandling. Detta har resulterat i en ny uppdaterad handlingsplan där elevernas inflytande varit betydande. Målet är att 8

9 Trygghetsrådet ska bestå av en representant från varje klass samt representant från skolledningen (ständig ordförande). Klassrepresentanterna väljs av sina klasskamrater i slutna omröstningar varje år. Under läsåret har tillvägagångssättet för utarbetande av åtgärdsprogram stått i fokus och fungerar nu tillfredställande Kundundersökning genomförd av Markör v.t. 23: 2 3 ProCivitas Malmö 23, Studiemiljö= , Studiemiljö=88 AcadeMedia Gy totalt, Studiemiljö=74 På min skola behandlar eleverna varandra med respekt. ProCivitas Malmö 23 AcadeMedia Gy totalt Medel 9, 8,9 7,6 Vet ej 2 Personalen på min skola tar ansvar för att alla ska bli behandlade med respekt. ProCivitas Malmö 23 AcadeMedia Gy totalt , 8,9 7,8 3 Jag känner mig trygg i skolan. ProCivitas Malmö 23 AcadeMedia Gy totalt ,6 9,6 8,7 Jag tycker att jag kan få arbetsro i skolan. ProCivitas Malmö 23 AcadeMedia Gy totalt ,8 8,4 6,8 Jag tycker att personalen på skolan tar hänsyn till vad vi elever har för synpunkter. ProCivitas Malmö AcadeMedia Gy totalt ,9 8,7 7,3 2 Våra elever visar mycket stort engagemang gällande miljö, demokratiska och solidaritetsfrågor, vårt mål är att fostra ansvarstagande och goda medborgare. Alla undersökningar pekar åt samma håll. ProCivitas elever trivs och känner sig trygga på sin skola! Detta visar sig bl.a. i den kommunala attitydundersökning som genomfördes av Malmö kommun under hösten 22: Malmö 22: Fråga ProCivitas i Malmö Friskolor inkl. PC Kommunala gymnasieskolor Hur många trivs mycket bra eller bra 97.5% 93.6% 92.6% Känner du dig trygg på din skola 97.9% 95.% 94.6% Jag har arbetsro under lektioner 96.4% 73.5% 74.2% 9

10 Lärarna är bra på att förklara 97.9% 8.6% 69.6% Lärarna är tydliga med vad jag måste göra för att nå det betyg jag vill ha 92.8% 73.% 6.9% Min skola ger mig den information jag behöver i mitt skolarbete 97.9% 78.7% 79.7% Lärarna är bra på att bedöma kunskaper 95.4% 8.6% 65.8% Mina lärare anpassar undervisningen efter mina behov 88.% 69.% 55.6% Mina lärare får mig att tro på min egen förmåga 95.9% 8.6% 72.9% Hur nöjd är du med ditt schema 87.7% 76.7% 68.9% Jag förbättrar min förmåga att ta ansvar för mina studier 95.9% 84.% 83.6% Jag förbättrar min förmåga att samarbeta med andra 93.2% 84.% 83.4% Jag är väl förberedd inför arbetslivet 95.4% 78.2% 7.% Jag är väl förberedd för vidare studier 98.4% 82.% 8.3% Jag har inflytande på innehållet i undervisningen 66.5% 62.7% 54.9% Kan du rekommendera din skola till andra elever? 98.% 8.5% 79.4% Markörs kundundersökning visar att skolans elever upplever att ProCivitas i Malmö levererar hög kvalitet vad gäller undervisning:

11 ProCivitas Malmö 23, Undervisning=83, Undervisning=8 AcadeMedia Gy totalt, Undervisning= Medel Vet ej Mina lärare gör så att jag får lust att lära mig mer. ProCivitas Malmö 23 AcadeMedia Gy totalt ,4 8,3 6,8 2 Mina lärare informerar mig om hur det går för mig i skolarbetet. ProCivitas Malmö ,3 7,9 AcadeMedia Gy totalt ,9 Mina lärare hjälper mig i skolarbetet så att det ska gå så bra som möjligt för mig. ProCivitas Malmö 23 AcadeMedia Gy totalt ,7 8,4 7,3 Mina lärare gör det tydligt för mig vad jag behöver kunna för att nå de olika betygen. ProCivitas Malmö ,6 8,3 AcadeMedia Gy totalt ,2 6. Alumni och ändamålsenlig kvalitet Under december 22 genomförde Markör en undersökning med studenter som gick ut från ProCivitas i juni 2. Resultatet visade följande:

12 Vad är din huvudsakliga sysselsättning just nu? Helsingborg Malmö Växjö % Studerar på högskola/universite 3 Studerar inom annan utbildning Arbetar Övrigt 5 Förberedelse för högre studier/arbetsliv/vuxenliv och samhällsliv Hur väl tycker du att tiden på din skola förberedde dig inför högre studier? (Bas: de som studerar vidare) Helsingborg Malmö Växjö Hur väl tycker du att tiden på din skola förberedde dig inför arbetslivet? (Bas: de som arbetar) Helsingborg Malmö Växjö Helsingborg Hur väl tycker du att utbildningen stärkte dig i din personliga utveckling? Malmö Växjö % 5% % Mycket dåligt Ganska dåligt Varken bra/dåligt Ganska bra Mycket bra Att eleverna i så stor utsträckning upplever att studierna vid ProCivitas i Malmö förberett dem för arbetslivet och högre studier ser vi som ett tecken på att vi håller rätt nivå på vår undervisning samt att vårt samarbete med näringslivet där eleverna får möjlighet att under ett år ha en egen mentor är mycket givande. 2

13 Om du tänker tillbaka på din gymnasieskola i sin helhet, hur nöjd är du då? Helsingborg Malmö Växjö % 5% % Mycket missnöjd Ganska missnöjd Varken nöjd/missnöjd Ganska nöjd Mycket nöjd Av undersökningen framgår att det gått bra för de studerande på ProCivitas som gick ut 2. Nästan alla elever arbetar eller studerar vidare. Undersökningen visar också att de tidigare eleverna är mycket nöjda med sin utbildning. Man upplever att relationen till lärarna var mycket bra, stämningen mycket god och undervisningen var bra. Nästan alla av eleverna skulle kunna rekommendera ProCivitas till andra elever och nästan alla av eleverna är i sin helhet nöjda med deras gymnasieskola. Även förberedelserna inför arbetslivet och vidare studier anser eleverna ha fungerat mycket bra. Under året har en vidare utveckling skett av vår alumniförening. Vi har vidare en alumniklubb på Facebook med ca 28 medlemmar vilket nu når ca 9 % av alla alumnielever. Vi lägger avsevärda resurser på att kommunicera med f.d. elever och att arrangera alumniträffar i London, New York, Stockholm, Göteborg, Köpenhamn, Shanghai och Peking. Vi har ännu inte tillgång till analyserbar data kring våra f.d. elever. Vi ser endast vissa axplock: Av ca 7 elever som vi tror har påbörjat studier på Handelshögskolan så har alla utom 2 fullföljt. Den ena av familjeskäl och den andra kom inte in på betyg utan på resultat på högskoleprov. Flera elever har straight A:s på ytterst konkurrensutsatta utbildningar i USA och England. Vår kurstrea blir bästa internationella elev första året på Ivy League 3

14 skola. 8 % av skolans avgångselever har arbetat eller studerat utomlands Våra fyra stipendier ger dock en viss uppfattning om var eleverna tar vägen och hur de utvecklas. 7. Åtgärder 7. Skolans förutsättningar Personella förutsättningar ProCivitas anser att en god fysisk såväl som psykisk arbetsmiljö bildar grund för samverkan och utveckling. Därför är skolan en god miljö för lärande. Vi bedömer att arbetsmiljön är god. Vad gäller de personella förutsättningarna så kan följande åtgärder planerade: ProCivitas har inför kommande läsår givits två förstelärartjänster. Dessa lärare kommer att agera processledare I sina arbetslag och ansvara för att driva det pedagogiska arbetet framåt. Biträdande rektor släpper sin undervisning och kan då ta mycket större ansvar för den pedagogiska utvecklingen ocg samordnandet av det dagliga arbetet. Arbetet med arbetslag intensifieras och arbetslagen får större ansvar. Lärarna ske ges goda resurser så att de kan säkerställa hög kvalitet i undervisningen. Tidsresurser ska frigöras för lärarna att fokusera på deras pedagogiska arbete. Materiella förutsättningar Attraktiva lokaler är en grundförutsättning för en skola med ProCivitas ambitioner. På ProCivitas anser vi att en god fysisk såväl som psykisk arbetsmiljö utgör grund för samverkan och utveckling. Därför är skolans miljö en god miljö för lärande. Lokalerna känns familjära, trygga och är effektiva. De åtgärder som planeras inför kommande läsår är: Totalrenovera en av skolans två aulor. Genom kontinuerligt underhållsarbete bibehålla skolans övriga ytor i fint skick. Installera ytterligare interaktiva projektorer (ITP Whiteboard) i utvalda klassrum. 4

15 7.2 Resultat ProCivitas i Malmö kan uppvisa fantastiska resultat vad gäller meritvärden för våra elever. Men vi är måna om att hela tiden utveckla vårt arbete mot kursmålen. Främst behöver vi lägga fokus på återkoppling och tydliggörande av betygskriterierna. Lärarna ska bl.a. genom regelbundna samtal med eleven samt genom vårt intranät ge löpande uppföljning om hur eleven ligger till i förhållande till kursens betygskriterier. Lärarna ska tydliggöra och konkretisera betygskriterierna för eleven så att denne vet vad som krävs för att uppnå ett visst betyg Ett flertal ämnes- och betygskonferenser kommer att hållas under kommande läsår. Vi söker aktivt ett samarbete med andra skolor för att utveckla rättvis betygssättning. Arrangera föreläsningar för den pedagogiska personalen om bedömning och betygsättning samt fortsätta att arbeta med Skolverkets utbildningspaket. 7.3 Kunskapskrav/Funktionell kvalitet ProCivitas i Malmö har under läsåret genomfört följande åtgärder vad gäller undervisning: Skapat mindre undervisningsgrupper eller ökat undervisningstiden främst i ämnena Matematik, Engelska, Danska och Spanska där klassernas storlekar av personalen upplevts som ett problem. Skolan är nu mer restriktiv när det gäller frånvaro för skolans idrottselever, Detta gäller särskilt ledigheter orsakade av träningar. Klubbarna har varsegjorts om elevernas studiesituation och blivit ombedda att i större utsträckning finna individuella träningslösningar för sina unga aktiva som fortfarande går i skolan. Genom tätare kontakter med elevernas klubbar samt vårdnadshavare i de fall eleverna är minderåriga så har antalet ledigheter minskat märkbart vilket i sin tur medfört att eleverna i större utsträckning har kunnat följa ordinarie undervisning. Skolan strävar nu efter att tidigare skapa alternativa studieplaneringar för elever som meddelat att de kommer att behöva vara frånvarande p.g.a. åtaganden kopplade till idrotten. Den mer gedigna strukturen och planeringen och den tidsvinst som dessa åtgärder innebär ska medföra att pedagogerna i större utsträckning ska kunna examinera eleverna med olika arbetssätt. Andra planerade åtgärder som påverkar den funktionella kvaliteten är: Genom utbildning internt och externt säkerställa att den pedagogiska personalen har den förmåga/behörighet som krävs för att ge eleverna en god utbildning. 5

16 Skapa en struktur där den pedagogiska personalen genom auskultationer får ökad insyn i varandras undervisning och därigenom på ett bättre sätt kan delge varandra tips och goda exempel samt skapa en grund för samarbete. Genom internutbildning möjliggöra så att samtlig pedagogisk personal kan ge feedback med hjälp av Google Docs. Genom internutbildning möjliggöra så att samtlig pedagogisk personal behärskar att filma med skolans kameror. Detta för att möjliggöra dokumentation av undervisning. Från skolledningens håll skapa en struktur för utvecklingsarbete så att ämnes- och arbetslag får tid att arbeta med pedagogisk utveckling. 7.4 Värdegrundsresultat/Upplevd kvalitet Allt sedan lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling upphörde den januari 29 och ersattes med nya bestämmelser så har ProCivitas handlingsplaner mot kränkande behandling och likabehandlingsplanen uppdaterats efter de nya bestämmelser som råder. Bl.a. innehåller skolans nya plan mot kränkande behandling en redogörelse för vilka åtgärder vi avser påbörja eller genomföra under det kommande läsåret. Inför läsåret 23/4 kommer vi att fokusera påå följande: Under vårterminen 23 skapa ett endagsläger med samarbetsövningar för samtliga elever på skolan. Ansvarar för detta gör bitr. rektor tillsammans med trygghetsrådet. Skolledning samt trygghetsrådet sprider informationen om var handlingsplanerna finns att hitta. 6

Kvalitetsredovisning för ProCivitas Privata Gymnasium AB 2012/2013

Kvalitetsredovisning för ProCivitas Privata Gymnasium AB 2012/2013 Kvalitetsredovisning för ProCivitas Privata Gymnasium AB 202/203 Innehållsförteckning. INLEDNING... 2 2. BESKRIVNING AV VERKSAMHETERNA... 4 3. FÖRUTSÄTTNINGAR... 5 3. EKONOMISKA FÖRUTSÄTTNINGAR... 5 3.2

Läs mer

Bedömningspunkter förskoleklass och grundskola Måluppfyllelse och resultat

Bedömningspunkter förskoleklass och grundskola Måluppfyllelse och resultat Bedömningspunkter förskoleklass och grundskola Måluppfyllelse och resultat Tillsynen bedömer inom detta område skolans måluppfyllelse gällande kunskapsresultat och värdegrundsarbete och förskoleklassens

Läs mer

Köping en av Sveriges bästa skolkommuner. Skolplan 2011-2014

Köping en av Sveriges bästa skolkommuner. Skolplan 2011-2014 Köping en av Sveriges bästa skolkommuner Skolplan 2011-2014 Vår verksamhetsplan Barn- och utbildningsnämnden och kommundelsnämnden har antagit en skolplan för 2011-2014. I Köpings kommuns skolplan finns

Läs mer

Kvalitetsredovisning 2013/2014 Skola: Hermods Gymnasium, Stockholm Ansvarig chef: Henric Granholm, rektor. Datum: 2014-09-08

Kvalitetsredovisning 2013/2014 Skola: Hermods Gymnasium, Stockholm Ansvarig chef: Henric Granholm, rektor. Datum: 2014-09-08 Kvalitetsredovisning 2013/2014 Skola: Hermods Gymnasium, Stockholm Ansvarig chef: Henric Granholm, rektor Datum: 2014-09-08 Systematiskt kvalitetsarbete Hermods gymnasium samt Design & Construction College

Läs mer

Barn- och utbildningsplan för Staffanstorps kommun

Barn- och utbildningsplan för Staffanstorps kommun FÖRFATTNING 7.7 Antagen av kommunfullmäktige 106/08 Reviderad av barn- och utbildningsnämnden 5/10 Barn- och utbildningsplan för Staffanstorps kommun Om barn- och utbildningsplanen Barn- och utbildningsplanen

Läs mer

Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för

Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för Förord 1. Om NTI- gymnasiet NTI-skolan (Nordens Teknikerinstitut AB) är ett av Sveriges äldsta utbildningsföretag och har varit verksamt sedan

Läs mer

Kvalitetsrapport!201 /201!!!!!!!!!!!!!!

Kvalitetsrapport!201 /201!!!!!!!!!!!!!! Kvalitetsrapport201/201 Förord Innehållsförteckning0 1. Om0NTI7gymnasiet0 1.1 Vår0verksamhetsidé0 1.2 Vår0vision0 1.3 Vårt0mål0 1.4 Vårt0kvalitetsarbete0 1.5 Våra0strategier0 1.6 Vart0tar0eleverna0vägen/ändamålsenlig0kvalitet0

Läs mer

!! Kvalitetsrapport!2013/2014!! samt!lokal!arbetsplan!!!!!!!!!!

!! Kvalitetsrapport!2013/2014!! samt!lokal!arbetsplan!!!!!!!!!! Kvalitetsrapport2013/2014 samtlokalarbetsplan Innehållsförteckning0 1. Om0NTI7gymnasiet0 1.1 Vår0verksamhetsidé0 1.2 Vår0vision0 1.3 Vårt0mål0 1.4 Vårt0kvalitetsarbete0 1.5 Våra0strategier0 1.6 Vart0tar0eleverna0vägen/ändamålsenlig0kvalitet0

Läs mer

!! Kvalitetsrapport!2013/2014!! samt!lokal!arbetsplan!!!!!!!!!!

!! Kvalitetsrapport!2013/2014!! samt!lokal!arbetsplan!!!!!!!!!! Kvalitetsrapport2013/2014 samtlokalarbetsplan Innehållsförteckning0 1. Om0IT6Gymnasiet0 1.1 Vår0verksamhetsidé0 1.2 Vår0vision0 1.3 Vårt0mål0 1.4 Vårt0kvalitetsarbete0 1.5 Våra0strategier0 1.6 Vart0tar0eleverna0vägen/ändamålsenlig0kvalitet0

Läs mer

Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för

Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för Förord 1. Om NTI- gymnasiet NTI-skolan (Nordens Teknikerinstitut AB) är ett av Sveriges äldsta utbildningsföretag och har varit verksamt sedan

Läs mer

Kvalitetsrapport!201 /201!!!!!!!!!!!!!!

Kvalitetsrapport!201 /201!!!!!!!!!!!!!! Kvalitetsrapport201/201 Förord Innehållsförteckning0 1. Om070 1.1 Vår0verksamhetsidé0 1.2 Vår0vision0 1.3 Vårt0mål0 1.4 Vårt0kvalitetsarbete0 1.5 Våra0strategier0 1.6 Vart0tar0eleverna0vägen/ändamålsenlig0kvalitet0

Läs mer

RESURSSKOLAN. Beskrivning av Resursskolans uppdrag och ansvar

RESURSSKOLAN. Beskrivning av Resursskolans uppdrag och ansvar RESURSSKOLAN Beskrivning av Resursskolans uppdrag och ansvar Karlskrona kommun Barn och ungdomsförvaltningen - 2014 RESURSSKOLAN EN DEL AV SÄRSKILT STÖD SÄRSKILD UNDERVISNINGS- GRUPP ENLIGT SKOLLAGEN:

Läs mer

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Åkerö F-6 skolenhet

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Åkerö F-6 skolenhet Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Åkerö F-6 skolenhet Kvalitetsredovisning 2014/2015 Verksamheter inom skolväsendet ska på huvudmanna- och enhetsnivå systematiskt och kontinuerligt planera,

Läs mer

Barn- och utbildningsplan

Barn- och utbildningsplan Barn- och utbildningsplan En skola som ställer krav är en skola som bryr sig All verksamhet i Staffanstorps kommuns förskolor och skolor ska bedrivas i enlighet med Barn- och utbildningsplanen och genomsyras

Läs mer

Handlingsplan Paulinska skolan läsåret 2010/2011

Handlingsplan Paulinska skolan läsåret 2010/2011 Handlingsplan Paulinska skolan läsåret 2010/2011 För Skolledningen Med arbetslagen Jord, Vatten, Vind och Eld INNEHÅLL BAKGRUND... 1 SYFTE... 1 HANDLINGSPLAN SKOLLEDNINGEN... 2 1. Måluppfyllelse och resultat...

Läs mer

Verksamhetsplan 2015/2016. Rombergaskolan

Verksamhetsplan 2015/2016. Rombergaskolan Verksamhetsplan 2015/2016 Rombergaskolan 1 Övergripande beskrivning av enheten Målgruppen är Rombergaskolans elever inom förskoleklass, grundskola och fritidshem. Vision Alla barn och ungdomar i Enköpings

Läs mer

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola Dnr 44-2015:4582 Tyska Skolan Göteborg ekonomiska förening Org.nr. 769604-3608 Beslut för förskoleklass och grundskola efter bastillsyn i Victoriaskolan belägen i Göteborgs kommun 2 (8) Dnr 44-2015:4582

Läs mer

BARN- OCH UTBILDNINGSPLAN för Ystads kommun

BARN- OCH UTBILDNINGSPLAN för Ystads kommun arkivbild.se BARN- OCH UTBILDNINGSPLAN för Ystads kommun 2010-2014 Antagen av Kommunfullmäktige 2010-04-15-1 - 123 456 Aa Hej! - 2 - Vi ska uppfattas som regionens bästa alternativ för barns och vuxnas

Läs mer

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Åkerö skola 7-9

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Åkerö skola 7-9 Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Åkerö skola 7-9 Kvalitetsredovisning 2012/2013 Varje huvudman inom skolväsendet ska på huvudmannanivå systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och

Läs mer

JENSEN gymnasium Södra. Skolan erbjuder

JENSEN gymnasium Södra. Skolan erbjuder Skolan erbjuder är en fristående gymnasieskola i Stockholm. Verksamheten startade höstterminen 2005, huvudman för gymnasieskolan är JENSEN education, ett utbildningsföretag som har bedrivit vuxenutbildningar

Läs mer

Genomförd regelbunden tillsyn i den fristående gymnasieskolan JENSEN gymnasium i Malmö

Genomförd regelbunden tillsyn i den fristående gymnasieskolan JENSEN gymnasium i Malmö Beslut JENSEN education college AB Box 111 24 100 61 Stockholm 17 augusti 2009 1 (3) Dnr 44-2008:703 Genomförd regelbunden tillsyn i den fristående gymnasieskolan JENSEN gymnasium i Malmö Skolinspektionen

Läs mer

Utbildningsinspektion i Nygårdsskolan, grundskola F 3

Utbildningsinspektion i Nygårdsskolan, grundskola F 3 Utbildningsinspektion i Lilla Edets kommun Nygårdsskolan Dnr 53-2005:1523 Utbildningsinspektion i Nygårdsskolan, grundskola F 3 Innehåll Inledning...1 Underlag...1 Beskrivning av skolan...2 Sammanfattande

Läs mer

Verksamhetsplan 2014 Vimmerby gymnasium

Verksamhetsplan 2014 Vimmerby gymnasium Vimmerby gymnasium Skolan har en kompetent och engagerad personal som arbetar i lag med gemensamt fokus på elevernas studier. Målet är att eleven tillsammans med skolans lärare och övrig personal skall

Läs mer

Beslut för gymnasieskola

Beslut för gymnasieskola Enskilda gymnasiet info@enskildagymnasiet.se Rektorn vid Enskilda gymnasiet lebi@enskildagymnasiet.se Beslut för gymnasieskola efter tillsyn av den fristående gymnasieskolan Enskilda gymnasiet i Stockholm

Läs mer

Huvudmannens kommentarer Didaktus Läsår 13/14

Huvudmannens kommentarer Didaktus Läsår 13/14 Huvudmannens kommentarer Didaktus Läsår 13/14 DIDAKTUS LÄSÅR 13/14 Didaktus har sitt huvudmannasäte i Göteborg och ingår i en grupp av gymnasieskolor tillsammans med LBS Kreativa Gymnasiet och Designgymnasiet.

Läs mer

Verksamhetsplan (Barn- och utbildningsnämnd) sid 1

Verksamhetsplan (Barn- och utbildningsnämnd) sid 1 Verksamhetsplan - 2016 (Barn- och utbildningsnämnd) sid 1 Danderyd ska erbjuda sina invånare stor valfrihet i den kommunala servicen utifrån individens önskemål och förutsättningar. Föräldrar i Danderyd

Läs mer

VERKSAMHETSPLAN FÖR GÅNGSÄTRA GYMNASIUM

VERKSAMHETSPLAN FÖR GÅNGSÄTRA GYMNASIUM VERKSAMHETSPLAN FÖR GÅNGSÄTRA GYMNASIUM 2009/2010 1. Vision Gångsätra gymnasium är en skola i tiden där kunskap, kommunikation, kultur och kreativitet är i fokus. Alla på skolan skall i samverkan utveckla

Läs mer

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Kronan F

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Kronan F Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan Kronan F-6 2014 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 4 REDOVISNING

Läs mer

Arbetsplan för skolenhet 2

Arbetsplan för skolenhet 2 UTBILDNINGSNÄMNDEN KÄRRTORPS GYMNASIUM NA TJÄNSTEUTLÅTANDE DNR XDNRX SID 1 (7) 2012-10-30 Handläggare: Darko Krsek Telefon: 076 12 32 504 Arbetsplan för skolenhet 2 Inledning Skolenhet 2 består av: [NA]

Läs mer

Regelbunden tillsyn i Förslövs skola årskurs 7 9

Regelbunden tillsyn i Förslövs skola årskurs 7 9 Regelbunden tillsyn i Båstads kommun Förslövs skola årskurs 7 9 Dnr 53-2008:999 Regelbunden tillsyn i Förslövs skola årskurs 7 9 Grundskola årskurs 7 9 Inledning Skolinspektionen har granskat verksamheten

Läs mer

!!!! Kvalitetsredovisning 2013/2014. Ansvarig chef: Tomas Abrahamsson. Datum: 2014-09-25

!!!! Kvalitetsredovisning 2013/2014. Ansvarig chef: Tomas Abrahamsson. Datum: 2014-09-25 Kvalitetsredovisning 2013/2014 Ansvarig chef: Tomas Abrahamsson Datum: 2014-09-25 Systematiskt kvalitetsarbete Hermods gymnasium samt Design & Construction College arbetar i ett årshjul som styr vilka

Läs mer

Vallentuna gymnasium. Skolan erbjuder

Vallentuna gymnasium. Skolan erbjuder Skolan erbjuder är en lärorik och utvecklande arbetsplats där alla aktivt tar ansvar för att skapa trivsel. Professionella, engagerade lärare hjälper dig i ditt lärande och personliga utveckling. Vi har

Läs mer

Mikael Elias Teoretiska gymn. Stockholm

Mikael Elias Teoretiska gymn. Stockholm gymn. Stockholm Skolan erbjuder EK - EKONOMIPROGRAMMET, inriktning ekonomi och juridik (*) NA - NATURVETENSKAPLIGA PROGRAMMET, inriktning naturvetenskap och naturvetenskap och samhälle SA - SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA

Läs mer

+ + åk 1-3 åk 4-6 åk 7-9. annan utbildning: Tänk på den skola där du har huvuddelen av din tjänstgöring när en specifik skola efterfrågas

+ + åk 1-3 åk 4-6 åk 7-9. annan utbildning: Tänk på den skola där du har huvuddelen av din tjänstgöring när en specifik skola efterfrågas 1 Var har du huvuddelen av din tjänstgöring? Ange ett alternativ. Grundskola: åk 1-3 åk 4-6 åk 7-9 Gymnasieskola: studie-/högskoleförberedande program yrkesförberedande program/yrkesprogram annan utbildning:

Läs mer

Regelbunden tillsyn i Individuella gymnasiet

Regelbunden tillsyn i Individuella gymnasiet Regelbunden tillsyn i Ekerö kommun Individuella gymnasiet Dnr 43-2009:675 Regelbunden tillsyn i Individuella gymnasiet Gymnasieskola Inledning Skolinspektionen har granskat verksamheten i Ekerö kommun

Läs mer

Utbildningsinspektion i Larvs skola, grundskola F 6 och Tråvads skola, grundskola F 3

Utbildningsinspektion i Larvs skola, grundskola F 6 och Tråvads skola, grundskola F 3 Utbildningsinspektion i Larvs skola, grundskola F 6 och Tråvads skola, grundskola F 3 Innehåll Utbildningsinspektion i Vara kommun Larvs och Tråvads skolor Dnr 53-2005:1524 Inledning...1 Underlag...1 Beskrivning

Läs mer

Dnr :563. Beslut. efter tillsyn av den fristående grundskolan Vikskolan i Upplands Väsby kommun

Dnr :563. Beslut. efter tillsyn av den fristående grundskolan Vikskolan i Upplands Väsby kommun Beslut efter tillsyn av den fristående grundskolan Vikskolan i Upplands Väsby kommun Beslut Tillsyn i Vikskolan 1 (3) Magnetica Education AB Box 5017 194 05 Upplands Väsby Tillsyn i Vikskolan Fristående

Läs mer

Lärcentrum Malung-Sälen Kommun. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsår 2014-2015

Lärcentrum Malung-Sälen Kommun. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsår 2014-2015 Lärcentrum Malung-Sälen Kommun Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsår 2014-2015 Mål Skolväsendet vilar på demokratins grund och alla som jobbar och finns inom skolan skall jobba för

Läs mer

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola Skolinspektionen Dnr 44-2016:9438 Föreningen Backaskolan Org.nr. 846500-1777 Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Backaskolan belägen i Malmö kommun Skolinspektionen, Postadress: Box

Läs mer

Kvalitetsanalys för Kunskapsskolan Saltsjöbaden läsåret 2012/13

Kvalitetsanalys för Kunskapsskolan Saltsjöbaden läsåret 2012/13 Datum 13 september 2013 1 (7) Kvalitetsanalys för Kunskapsskolan Saltsjöbaden läsåret 2012/13 Varje skola har enligt skollagen ansvar för att systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla

Läs mer

Enhetsplan för Nödingeskolan 2012-2013

Enhetsplan för Nödingeskolan 2012-2013 Enhetsplan för Nödingeskolan 2012-2013 Gemensamma mål för hela enheten Gemensam för såväl grundskola som förskoleklass och fritidshemmet ligger som grund för våra mål? Skolinspektionens rapport Vilka mål

Läs mer

Kvalitetsanalys för Myrans heldagsskola läsåret 2013/14

Kvalitetsanalys för Myrans heldagsskola läsåret 2013/14 Saltsjö-Boo 2014-08-11 Kvalitetsanalys för Myrans heldagsskola läsåret 2013/14 Varje skola har enligt skollagen ansvar för att systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen.

Läs mer

Utbildningsinspektion i Naturbruksgymnasiet i Blekinge

Utbildningsinspektion i Naturbruksgymnasiet i Blekinge Utbildningsinspektion i Ronneby Dnr 53-2007:1808 Utbildningsinspektion i i Blekinge Gymnasieskola Innehåll Inledning...1 Underlag...1 Beskrivning av...2 Bedömningar...2 Inledning Skolverket har granskat

Läs mer

Kvalitetsrapport HM 2013-2014. ProCivitas Privata Gymnasium AB

Kvalitetsrapport HM 2013-2014. ProCivitas Privata Gymnasium AB Kvalitetsrapport HM 2013-2014 Innehållsförteckning Innehållsförteckning ProCivitas Privata Gymnasium AB Innehållsförteckning Vision och värdegrund: Grundfakta om skolan/förutsättningar Budget med materiella

Läs mer

UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN

UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN KVALITETSAVDELNINGEN ENHETEN FÖR INSPEKTI ON GYMNASIEINSPEKTÖR ULLA CARLSSON ZACKRI SSON SID 1 (15) 2008-03-21 ENHETSCHEF JUKKA KUUSISTO Rapport från inspektion av Gymnasieskolan

Läs mer

Arbetsplan för Mörbyskolan 2012-2015 med mål för läsåret 13/14

Arbetsplan för Mörbyskolan 2012-2015 med mål för läsåret 13/14 Arbetsplan för Mörbyskolan 2012-2015 med mål för läsåret 13/14 Inledning Nu håller Du i Din hand ett dokument som syftar till att utveckla Mörbyskolan till att bli en attraktiv skola, och omtalad för den

Läs mer

Gymnasieskolan Spyken Lund

Gymnasieskolan Spyken Lund Gymnasieskolan Spyken Lund Spyken idag Estetiska programmet musik Spetsutbildning i musik Humanistiska programmet Naturvetenskapsprogrammet Särskild variant NA-musik Samhällsvetenskapsprogrammet ca 1000

Läs mer

Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för

Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för Förord 1. Om NTI- gymnasiet NTI-skolan (Nordens Teknikerinstitut AB) är ett av Sveriges äldsta utbildningsföretag och har varit verksamt sedan

Läs mer

Verksamhetsplanen 2015-2016 Segrande Liv Grundskola

Verksamhetsplanen 2015-2016 Segrande Liv Grundskola Verksamhetsplanen 2015-2016 Segrande Liv Grundskola Information om verksamhetsplanen Verksamhetsplanen är en del av det ständigt pågående kvalitetsförbättringsarbetet i skolan. I verksamhetsplanen formuleras

Läs mer

Regelbunden tillsyn i Blåklintskolan i Mjölby kommun. Delbeslut. Rapport regelbunden tillsyn Dnr :1652

Regelbunden tillsyn i Blåklintskolan i Mjölby kommun. Delbeslut. Rapport regelbunden tillsyn Dnr :1652 Regelbunden tillsyn i Blåklintskolan i Mjölby kommun Delbeslut Rapport regelbunden tillsyn Dnr 43-2009:1652 Delbeslut Regelbunden tillsyn i Blåklintskolan Mjölby kommun Datum 2009-10-23 Dnr 43-2009:1652

Läs mer

Kvalitetsarbete för grundskolan Smedby skola period 4 (april juni), läsåret

Kvalitetsarbete för grundskolan Smedby skola period 4 (april juni), läsåret Kvalitetsarbete för grundskolan Smedby skola period 4 (april juni), läsåret 2013-2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå

Läs mer

Kvalitetsrapport 2013-2014. ProCivitas Privata Gymnasium Malmö

Kvalitetsrapport 2013-2014. ProCivitas Privata Gymnasium Malmö Kvalitetsrapport 2013-2014 ProCivitas Privata Gymnasium Malmö Innehållsförteckning ProCivitas Privata Gymnasium Malmö...1 Vision och värdegrund:...3 Grundfakta om skolan/förutsättningar...3 Viktiga händelser

Läs mer

Lokal arbetsplan Läsåret 2015-2016 Fryxellska skolan

Lokal arbetsplan Läsåret 2015-2016 Fryxellska skolan Lokal arbetsplan Läsåret 2015-2016 Fryxellska skolan Fryxellska - en skola där professionalitet och kreativitet skapar ansvarstagande elever redo för framtiden Kunskap och kompetens Bakgrund tolkning av

Läs mer

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Kungsbacka läsåret 2013/2014 Planen omfattar både arbetet med likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling 1 Rättigheter och skyldigheter

Läs mer

Kvalitetsplan för Estetiska programmet på Karolinska skolan 2014 med plan för ES programmet Karolinska skolan

Kvalitetsplan för Estetiska programmet på Karolinska skolan 2014 med plan för ES programmet Karolinska skolan Kvalitetsplan för Estetiska met på rolinska skolan 2014 med plan för 2015 2016. ES met rolinska skolan 2 1 Uppdrag Gymnasieskolorna har både ett statligt och ett kommunalt uppdrag som regleras i skollag,

Läs mer

Utbildningsinspektion i Odenslundsskolan

Utbildningsinspektion i Odenslundsskolan Utbildningsinspektion i Östersunds kommun Odenslundsskolan Dnr 53-2006:3324 Utbildningsinspektion i Odenslundsskolan Förskoleklass Grundskola årskurs 1-5 Inledning Skolverket har granskat verksamheten

Läs mer

Utbildningsinspektion i Edenryds och Gualövs skolor Förskoleklass och grundskola årskurs 1 6

Utbildningsinspektion i Edenryds och Gualövs skolor Förskoleklass och grundskola årskurs 1 6 Utbildningsinspektion i Bromölla kommun Edenryds och Gualövs skolor Dnr 53-2006:1437 Utbildningsinspektion i Edenryds och Gualövs skolor Förskoleklass och grundskola årskurs 1 6 Innehåll Inledning...1

Läs mer

En attraktiv skola i framkant som ger mening och berikar alla varje dag

En attraktiv skola i framkant som ger mening och berikar alla varje dag En attraktiv skola i framkant som ger mening och berikar alla varje dag Ledningsdeklaration för Östra skolan 2015-2017 Vision Östra skolan kännetecknas av en strävan att utveckla samverkan mellan skola

Läs mer

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola Skolinspektionen Dnr 44-2016:5173 Föreningen Hemgårdar i Malmö Org.nr. 846000-9460 Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Malmö Montessoriskola belägen i Malmö kommun 2 (9) Dnr 44-2016:5173

Läs mer

Kvalitetsrapport 2013-2014. Rytmus Örebro

Kvalitetsrapport 2013-2014. Rytmus Örebro Kvalitetsrapport 2013-2014 Rytmus Örebro Innehållsförteckning Rytmus Örebro... 1 Innehållsförteckning... 2 Vision och värdegrund:... 3 Grundfakta om skolan/förutsättningar... 3 Åtgärder utifrån föregående

Läs mer

KVALITETSRAPPORT, FORSMARKS SKOLA, LÄSÅRET 2012/13

KVALITETSRAPPORT, FORSMARKS SKOLA, LÄSÅRET 2012/13 KVALITETSRAPPORT, FORSMARKS SKOLA, LÄSÅRET 2012/13 1:3 Statistik, kompetensförsörjning 2:3 Brukar- och personalenkäter X 3:3 Resultat/Måluppfyllelse En brukarenkät har genomförts bland eleverna i gymnasieskolan.

Läs mer

Enhetens arbetsplan för Tortunaskolan

Enhetens arbetsplan för Tortunaskolan Enhetens arbetsplan för Tortunaskolan Förskoleklass år 6 Fritidshemmet Läsåret 2013-2014 1. Kunskaps- och utvecklingsuppdrag Förskoleklass I Västerås stad ska övergången mellan förskola och skola leda

Läs mer

Mål Hur når vi målen? Genomförande Hur vet vi att vi nått målen? Utvärdering Normer och Värden

Mål Hur når vi målen? Genomförande Hur vet vi att vi nått målen? Utvärdering Normer och Värden Arbetsplan 2016/2017 Mål Hur når vi målen? Genomförande Hur vet vi att vi nått målen? Utvärdering Normer och Värden Skolans plan mot kränkande behandling ska utvecklas till att uppfylla skollagens krav.

Läs mer

Enhetsplan läsåret 2014-2015. Rektor Sture Wängberg

Enhetsplan läsåret 2014-2015. Rektor Sture Wängberg Enhetsplan läsåret 2014-2015 Rektor Sture Wängberg Information och dialog i Resam den 29 sep 2014 Verksamhetsidé: Beskrivning av verksamheten på Vårbergskolan. Skolan ligger i ett område med fin natur

Läs mer

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016 Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016 Frödinge, Storebro, Tuna skolor och fritidshem Innehållsförteckning INLEDNING... 3 EKONOMI I BALANS... 4 TJÄNSTER AV HÖG KVALITET... 5 VERKSAMHETENS

Läs mer

Färsingaskolan. Lokal arbetsplan för Färsingaskolan

Färsingaskolan. Lokal arbetsplan för Färsingaskolan Färsingaskolan Lokal arbetsplan för Färsingaskolan 2013 Inledning Från och med augusti 2013 har Sandbäcksskolan åk 4-9 flyttat till Färsingaskolan som nu är en 4-9 skola med ca 400 elever. Verksamheten

Läs mer

Säkerhetsgymnasiets arbetsplan

Säkerhetsgymnasiets arbetsplan Säkerhetsgymnasiets arbetsplan Läsåret 2012/2013 1 Arbetsplanen beskriver verksamhetens visioner och mål samt strategier för att nå dessa. Planen revideras varje läsår genom ett systematiskt kvalitetsarbete.

Läs mer

Beslut för gymnasieskola. efter bastillsyn i Aspero Idrottsgymnasium Halmstad belägen i Halmstad kommun

Beslut för gymnasieskola. efter bastillsyn i Aspero Idrottsgymnasium Halmstad belägen i Halmstad kommun fin Skolinspektionen Beslut Aspero Friskolor AB Org.nr. 556636-3973 Beslut för gymnasieskola efter bastillsyn i Aspero Idrottsgymnasium Halmstad belägen i Halmstad kommun Skolinspektionen, Postadress:

Läs mer

Kvalitetsarbete för grundskolan Vasaskolan/Bya period 4 (april juni), läsåret 2013/14.

Kvalitetsarbete för grundskolan Vasaskolan/Bya period 4 (april juni), läsåret 2013/14. Kvalitetsarbete för grundskolan Vasaskolan/Bya period 4 (april juni), läsåret 2013/14. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå

Läs mer

Beslut för grundskola och fritidshem

Beslut för grundskola och fritidshem Skolinspektionen Beslut 2014-04-30 Bilingual Montessori School of Lund Rektorn vid Bilingual Montessori School of Lund Beslut för grundskola och fritidshem efter tillsyn i Bilingual Montessori School of

Läs mer

Uppföljning av regelbunden tillsyn i den fristående grundskolan Framnäs skola i Danderyds kommun

Uppföljning av regelbunden tillsyn i den fristående grundskolan Framnäs skola i Danderyds kommun Framnäsgruppen AB Danderydsvägen 6 182 68 Danderyd 1 (5) Uppföljning av regelbunden tillsyn i den fristående grundskolan Framnäs skola i Danderyds kommun Bakgrund Skolinspektionen har genomfört regelbunden

Läs mer

Skolan ska skapa positiva lärmiljöer och alla ska bemötas på ett respektfullt sätt.

Skolan ska skapa positiva lärmiljöer och alla ska bemötas på ett respektfullt sätt. Lillsjöskolan har närhet till Odensalabäcken, skog, grönområden och fotbollsplan/skridskobana. Personalen på skolan är kunnig, engagerad och arbetar för elevernas bästa. Lillsjöskolans anda skall präglas

Läs mer

Likabehandlingsplan för läsåret 2012-13

Likabehandlingsplan för läsåret 2012-13 Likabehandlingsplan för läsåret 2012-13 - s plan för att främja likabehandling och arbeta mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling 1. Inledning Diskriminering och kränkande behandling

Läs mer

Beslut för grundskola

Beslut för grundskola Dnr 44-2015:9775 Centrina utbildning Aktiebolag Org.nr. 556757-2234 info@centrina.se Beslut för grundskola efter tillsyn i Centrina Kviberg belägen i Göteborgs kommun 2 (7) Dnr 44-2015:9775 Tillsyn i Centrina

Läs mer

Kvalitetsredovisning Tällbergs skola 2012/2013

Kvalitetsredovisning Tällbergs skola 2012/2013 Kvalitetsredovisning Tällbergs skola 2012/2013 Varje huvudman inom skolväsendet ska på huvudmannanivå systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen. Skolans mål anges i skollag,

Läs mer

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Tällbergs skola

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Tällbergs skola Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Tällbergs skola Kvalitetsredovisning 2013/2014 Varje huvudman inom skolväsendet ska på huvudmannanivå systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och

Läs mer

Lokal arbetsplan. Eda gymnasieskola

Lokal arbetsplan. Eda gymnasieskola Lokal arbetsplan Eda gymnasieskola Innehållsförteckning Vision... 3 Ledningsdeklaration... 3 Gymnasieskolans styrdokument... 3 Läroplanens mål och riktlinjer... 4 Normer och värden... 4 Elevernas ansvar

Läs mer

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Gärde skola och fritidshem

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Gärde skola och fritidshem Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Gärde skola och fritidshem Kvalitetsredovisning för Gärde skola och fritidshem 2012/2013 Varje huvudman inom skolväsendet ska på huvudmannanivå systematiskt

Läs mer

Regelbunden tillsyn i den fristående gymnasieskolan Glada Hudikskolan i Hudiksvall

Regelbunden tillsyn i den fristående gymnasieskolan Glada Hudikskolan i Hudiksvall Regelbunden tillsyn i den fristående gymnasieskolan Glada Hudikskolan i Hudiksvall Beslut och rapport Rapport regelbunden tillsyn Beslut Hudik Friskoleutbildning AB Box 1190 824 14 Hudiksvall 2008-12-08

Läs mer

Utbildningsinspektion i gymnasieskolan Forsmarks skola. Inledning

Utbildningsinspektion i gymnasieskolan Forsmarks skola. Inledning Utbildningsinspektion i Östhammars kommun Forsmarks skola Dnr 53-2007:3316 Utbildningsinspektion i gymnasieskolan Forsmarks skola Inledning Skolverket har granskat verksamheten i Östhammars kommun och

Läs mer

Köpings kommun ska vara en av de bästa skolkommunerna i Sverige

Köpings kommun ska vara en av de bästa skolkommunerna i Sverige Köpings kommun ska vara en av de bästa skolkommunerna i Sverige Skolplan 2015 2019 Vår skolplan Barn- och utbildningsnämnden, kommundelsnämnden och social- och arbetsmarknadsnämnden har antagit en skolplan

Läs mer

Utbildningsinspektion i Lundabyn, förskoleklass och grundskola årskurs 1 6

Utbildningsinspektion i Lundabyn, förskoleklass och grundskola årskurs 1 6 Utbildningsinspektion i Götene kommun Lundabyn Dnr 53-2006:3231 Utbildningsinspektion i Lundabyn, förskoleklass och grundskola årskurs 1 6 Innehåll Inledning...1 Underlag...1 Beskrivning av skolan...2

Läs mer

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016 Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016 7-9 Innehållsförteckning INNEHÅLLSFÖRTECKNING... 2 INLEDNING... 3 EKONOMI I BALANS... 4 TJÄNSTER AV HÖG KVALITET... 4 VERKSAMHETENS PRIORITERADE

Läs mer

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016 Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016 Innehållsförteckning INNEHÅLLSFÖRTECKNING... 2 STYRKORT... 3 INLEDNING... 4 EKONOMI I BALANS... 5 UTVECKLINGSBEHOV... 5 TJÄNSTER AV HÖG KVALITET...

Läs mer

Utbildningsinspektion i Klinteskolan, förskoleklass och grundskola årskurs 1 9

Utbildningsinspektion i Klinteskolan, förskoleklass och grundskola årskurs 1 9 Utbildningsinspektion i Gotlands kommun Klinteskolan Dnr 53-2007:3378 Utbildningsinspektion i Klinteskolan, förskoleklass och grundskola årskurs 1 9 Innehåll Inledning...1 Underlag...1 Beskrivning av skolan...2

Läs mer

Skolplan för Tierps kommun 2004-2007

Skolplan för Tierps kommun 2004-2007 Skolplan för Tierps kommun 2004-2007 Fastställd av kommunfullmäktige 2004-02-24 I skolplanen innefattas all verksamhet i förskola, förskoleklass, grundskola, särskola, gymnasieskola, vuxenutbildning, fritidshem

Läs mer

Vallentuna gymnasium. Skolan erbjuder

Vallentuna gymnasium. Skolan erbjuder Skolan erbjuder är en lärorik och utvecklande arbetsplats där alla aktivt tar ansvar för att skapa trivsel. Professionella, engagerade lärare hjälper dig i ditt lärande och personliga utveckling. Vi har

Läs mer

Kvalitetsrapport Hagabackens skola

Kvalitetsrapport Hagabackens skola 2016-06-02 Kvalitetsrapport 2015-2016 Hagabackens skola 1 1. GRUNDFAKTA 2 2. RESULTAT 2.1 Normer och värden Påstående: Årets res. Årets res. Förra året Förra året inte alls/ ganska dåligt % ganska bra/

Läs mer

Dnr : Beslut. efter tillsyn av den fristående gymnasieskolan Vegeriets mat- och hälsogymnasium i Helsingborgs kommun

Dnr : Beslut. efter tillsyn av den fristående gymnasieskolan Vegeriets mat- och hälsogymnasium i Helsingborgs kommun Dnr 44-2010:6019 2011-02-09 Beslut efter tillsyn av den fristående gymnasieskolan Vegeriets mat- och hälsogymnasium i Helsingborgs kommun Beslut Dnr 44-2010:6019 1 (3) 2011-02-09 Huvudman för och Rektorn

Läs mer

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola Beslut 2014-03-11 Ängelholms kommun Rektorn vid Söndrebalgs skola 20 i4 i Cg Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Söndrebalgs skola i Ängelholms kommun Skolinspektionen, Postadress:

Läs mer

Vad tycker du om skolan?

Vad tycker du om skolan? Vad tycker du om Fråga 1 Vilket år är Du född? År 19... Fråga 2 Går Du i grundskolan, gymnasieskolan eller går Du i Grundskolan Gymnasieskolan Går i skolan. Du behöver svara på fler frågor. Viktigt, skicka

Läs mer

Beslut för gymnasieskola

Beslut för gymnasieskola Beslut för gymnasieskola efter tillsyn av den fristående gymnasieskolan Täby Enskilda Gymnasium i Täby kommun Täby Enskilda Gymnasium AB e-post: erik.drakenberg@tabyenskilda.se Rektorn vid Täby Enskilda

Läs mer

Regelbunden tillsyn i Vasaskeppets skola

Regelbunden tillsyn i Vasaskeppets skola Regelbunden tillsyn i Ludvika kommun Vasaskeppets skola Dnr 43-2008:438 Regelbunden tillsyn i Vasaskeppets skola Förskoleklass Grundskola 1 3 Inledning Skolinspektionen har granskat verksamheten i Ludvika

Läs mer

Utbildningsinspektion i Parkskolan. Inledning

Utbildningsinspektion i Parkskolan. Inledning Utbildningsinspektion i Norrköpings kommun Parkskolan Dnr 53-2007:1393 Utbildningsinspektion i Parkskolan Förskoleklass Grundskola årskurserna 1 3 Inledning Skolverket har granskat verksamheten i och besökt

Läs mer

Beslut för grundsärskola

Beslut för grundsärskola rn Beslut Upplands-Bro kommun Beslut för grundsärskola efter tillsyn i Ekhammarskolan belägen i Upplands-Bro kommun 2 (9) Tillsyn i Ekhammarskolan har genomfört tillsyn av Upplands-Bro kommun under höstterminen

Läs mer

Beslut för gymnasieskola

Beslut för gymnasieskola 2 Viktor Rydberg gymnasium Djursholm Rektorn vid Viktor Rydberg gymnasium Djursholm för gymnasieskola efter tillsyn av Viktor Rydberg gymnasium Djursholm i Danderyds kommun Skolinspektionen, Box 23069,

Läs mer

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola Beslut 2013-11-12 Estniska Skolan i Stockholm Rektorn vid Estniska Skolan i Stockholm Beslut för förskoleklass och grundskola efter bastillsyn i Estniska Skolan i Stockholm Stockholms kommun Skolinspektionen,

Läs mer

2016/2017. Mariebergsskolan HÄLSA LÄRANDE TILLSAMMANS

2016/2017. Mariebergsskolan HÄLSA LÄRANDE TILLSAMMANS 2016/2017 Mariebergsskolan HÄLSA LÄRANDE TILLSAMMANS SKOLANS LEDORD HÄLSA LÄRANDE TILLSAMMANS VISION Mariebergsskolans vision är att alla ska känna glädje och trygghet i en demokratisk lärandemiljö. All

Läs mer

Kvalitetsredovisning läsåret 2013/14 Insjöns skola och förskoleklass.

Kvalitetsredovisning läsåret 2013/14 Insjöns skola och förskoleklass. Kvalitetsredovisning läsåret 2013/14 Insjöns skola och förskoleklass. Varje huvudman inom skolväsendet ska på huvudmannanivå systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen.

Läs mer

Regelbunden tillsyn i den fristående grundskolan Lunds Montessorigrundskola

Regelbunden tillsyn i den fristående grundskolan Lunds Montessorigrundskola Regelbunden tillsyn i Lunds kommun Lunds Montessorigrundskola Dnr: 44-2009:1675 Regelbunden tillsyn i den fristående grundskolan Lunds Montessorigrundskola Förskoleklass Grundskolan årskurserna 1 9 Inledning

Läs mer