God praxis och säkerhet

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "God praxis och säkerhet"

Transkript

1 God praxis och säkerhet EU:s ungdomsprogram Youth in Action Gruppträffar för ungdomar

2 Youth in Action är en resa uti europeism och inom dig. Om du vill påverka din egen livsmiljö, skaffa dig internationell erfarenhet, göra din röst hörd eller lära känna ungdomar från andra länder i Europa kan Europeiska unionens ungdomsprogram Youth in Action vara ett utmärkt sätt för dig att nå dina mål.

3 Bästa läsare, Ytterligare information och råd får du från Centret för internationell mobilitet och internationellt samarbete, CIMO: tfn , Denna handledning är avsedd som stöd för dem som planerar och genomför gruppträffar. Handledningen innehåller olika typer av komihåglistor till stöd för gruppledarna och ungdomarna i projektets olika stadier: förberedelser, genomförande och utvärdering. Komihåglistorna kan göras om och anpassas till gruppens specifi ka behov. När man planerar gruppträffar bör man upprätta en riskhanteringsplan, i vilken man tar hänsyn till eventuella risksituationer och deltagarnas säkerhet. Det är viktigt att ungdomarna och gruppledarna tillsammans planerar de frågor som har med säkerheten att göra, så att det blir till en gemensam Det är viktigt med noggrann planering, förberedelse och identifi ering av risker. sak för alla. Gruppledarna ska skapa en trygg, öppen och förtrolig atmosfär. Syftet med riskhanteringen är inte att skrämma upp någon, utan det viktiga är säkerhet och att undvika riskfyllda situationer. Inom internationella projekt bör man tänka på att olika länder har olika praxis när det gäller säkerhet. Därför bör partner, gruppledare och ungdomar i förväg komma överens om gemensamma regler för den period som gruppträffen pågår. Eftersom det fi nns kulturella och lagstiftningsmässiga skillnader mellan länderna måste man planera verksamheten och alltid följa reglerna för den grupp som är bunden till de strängaste reglerna. Utgångspunkten ska vara att man respekterar samarbetspartnerns seder och verksamhetskultur, och det är viktigt att tillsammans öppet diskutera alla de frågor som man funderar över samt de olika arbetssätt man använder sig av inom ungdomsarbetet i olika länder. Denna handledning är främst avsedd för de grupper som har beviljats projektbidrag från Youth in Action. Komihåglistorna i handledningen gäller förberedelserna inför samt genomförandet, uppföljningen och utvärderingen av en gruppträff. 3

4 Innehåll 1 Planering av och förberedelse inför en gruppträff 5 2 Genomförande av en gruppträff 9 3 Uppföljning och utvärdering av en gruppträff 11 4 Bilagor: Komihåglistor för utvärdering av risker 13 Hur man ska agera i en nödsituation: komihåglista 15 Blankettmall för vårdnadshavare 19 Överenskommelse mellan grupper 21 4

5 1 Planering av och förberedelse inför en gruppträff Man bör avsätta tid till och ägna mycket tankeverksamhet åt en gruppträff: bra planering är halva jobbet, som man brukar säga. Det är av central betydelse för gruppträffarna att ungdomarna och alla partnergrupper deltar i lika stor utsträckning i planeringen av projektet. När man planerar projektet bör man diskutera hur man ska organisera planeringsbesöket. Det är starkt rekommenderad att man gör ett planeringsbesök, och det ska göras i god tid innan gruppträffen. På planeringsbesöket har gruppens representanter chansen att bekanta sig med platsen där träffen ska äga rum, kolla upp hur inkvarteringen ska ordnas och mer i detalj diskutera hur gruppträffen ska genomföras. Man ansöker om bidrag till planeringsbesöket via samma ansökan som för själva gruppträffen. Under planeringsbesöket är det viktigt att man går igenom sådant som t.ex. hur man ska förbereda sig på eventuella problem- och nödsituationer samt se till att det fi nns en tydlig säkerhetsplan. Dessutom är det bra att komma överens om gemensamma regler, och om man får något straff om man bryter mot reglerna samt fundera över huruvida dessa regler verkligen är möjliga att genomföra i praktiken. Om det skulle bli så att gruppledaren under planeringsbesöket upptäcker omfattande missförhållanden, så kan man ställa in projektet. I så fall ska man ta kontakt med det egna nationella programkontoret. I samarbetet mellan grupperna är det viktigt att alla partnergrupper som deltar kan lita på varandra och på att allt görs på det sätt man tillsammans kommit överens om. Som stöd för detta kan grupperna upprätta ett gemensamt avtal om hur gruppträffen ska genomföras. En mall för avtalet fi nns som bilaga till denna handledning (Partner group/organisation agreement form). Information om praxis inom ungdomsarbete i olika länder fi nns i Landguiden (2006) på CIMO:s webbtjänst: /youth-in-action Delprogram Gruppträff för ungdomar Planering och förberedelse Följande punkter är bra att gå igenom under förberedelsefasen och planeringsbesöket: Hur inkvarteringen ska ordnas Övriga förberedelser inför gruppträffen Gruppledarens roll Det dagliga programmet Hur man ska förbereda sig på eventuella problem- eller nödsituationer Resor, visum, försäkringar 5

6 Komihåglista för inkvartering Inkvartering för deltagarna (t.ex. kulturella aspekter) Ett skriftligt avtal med den som tillhandahåller inkvarteringen Lämplig inkvartering för gruppledarna Se till att ungdomarna vet var gruppledarna har sin inkvartering Tjejer och killar ska bo i olika rum Vid eventuella problem- eller nödsituationer: känner alla till vilken samlingsplats man har kommit överens om. har man kommit överens om hur man ska informera om det som skett. Inkvartering i familj: Särskilda behov hos partnergruppen. Ge information om inkvarteringen hos familjer till ungdomarna och deras vårdnadshavare. Gruppledarna har en lista med familjernas kontaktuppgifter och kontaktuppgifter till de ungdomar som ska bo hos familjen. Familjerna: Information om gruppträffen och tillhörande program. Man har kommit överens om de praktiska arrangemangen. Man har kommit överens om vilka skyldigheter man har som den som står för inkvarteringen. Kontaktuppgifter till den mottagande gruppen och den unga personens egen gruppledare. 6

7 Förberedelser Gruppledaren har deltagit i utbildningen för de projekt som ges bidrag som anordnas av CIMO. Deltagare under 18 år: Skriftligt medgivande från vårdnadshavare (se bifogad blankettmall). Man har informerat vårdnadshavaren om de aktiviteter som ingår i programmet, som innebär en större risk för olyckor. Vårdnadshavaren fått utförlig information om projektet och dess innehåll. Uppgifterna om deltagarna måste hållas strikt konfidentiella. Ungdomarna och gruppledaren har en tillräckligt täckande och lämplig försäkring för alla faser i projektet (försäkringsskyddets omfattning står i relation till de olika aktiviteterna). Ungdomarnas egna förberedelser (t.ex. att gå igenom beteendet hos den egna gruppen, att gå igenom säkerhetsplanen samt frågor som har med kultur, säkerhet, välbefinnande och uppförande att göra). Informationspaket till ungdomarna. Ska bl.a. innehålla: Ett Hjälp mig - kort ifall de skulle komma bort. På kortet ska det fi nnas uppgifter om var gruppträffen äger rum och kontaktuppgifter till den lokala gruppledaren på landets språk. Kopior eller inskannade versioner av ungdomarnas pass eller id-kort och eventuella visum samt övriga resedokument för deltagarna i avresande grupper. Nödvändiga vaccinationer. Kontaktuppgifter till Finlands ambassad eller konsulat i värdlandet eller den plats man kommer att befinna sig på. Nödnummer i det mottagande landet. Kontaktuppgifter till vårdnadshavarna och alla andra nödvändiga kontaktuppgifter i det mottagande landet och hemlandet. Deltagarna ska ha ett europeiskt sjuk- försäkringskort ( Gruppledarens roll I alla grupper måste det finnas en ansvarig person som man kan och bör ta kontakt med i olika situationer. Gruppledarens roll måste vara tydlig för alla deltagare, inklusive gruppledaren själv. När man genomför en gruppträff måste man alltid ha minst en gruppledare som kan vara åtskild från den verksamhet som pågår och på så sätt finns tillhands vid problemsituationer och i att genomföra en reservplan. Vid eventuella problemsituationer ska man ingripa snabbt och på ett öppet sätt. 7

8 I förberedelsefasen kommer grupperna tillsammans överens om följande: Vem som bär huvudansvaret för projektet Reservpengar (kreditkort) Gruppledare: o Lämplig kompetens (eller när det gäller dem som tillhandahåller programtjänsterna) för alla delar av programmet, t.ex. bergsklättring, vattensport, simning. o Ändamålsenlig ålders- och könsfördelning. o Tillräcklig kännedom om hantering av risker och frågor som har med säkerhet att göra. o Tydliga ansvarsområden och överenskomna åtaganden. o Har genomgått minst en utbildning i första hjälpen. Det dagliga programmet I samband med gruppträffar ska man i detalj gå igenom hur säker den utrustning är som man använder i samband med de planerade aktiviteterna och evenemangen och situationer som eventuellt kan utgöra en fara. Följande punkter bidrar till att föregripa faror: Att ha en informations- och utvärderingsstund för gruppledarna och ungdomarna en gång per dag. Planera hur det fria programmet ska se ut. Gemensamma regler för fritiden. En tydlig tidsplanering för gruppledarna: specificera ansvarsområden och vilotider. Noggrann tidsplan för programmet: Gruppledaren vet alltid var de övriga gruppledarna och ungdomarna befinner sig. En reservplan för programmet. En första-hjälpen-väska ska tas med i alla sammanhang. 8

9 2 Genomförande av en gruppträff Under gruppträffen är det viktigt att se till att informationen förs vidare på ett smidigt sätt mellan gruppledarna, att gruppledarens roll är tydlig för alla och att gruppledarna håller ett gemensamt möte varje dag. Lika viktigt är det att se till att det råder en öppen och förtrolig atmosfär mellan gruppledarna och ungdomarna. Nedan finns olika komihåglistor som tar upp sådant som vilka dokument man ska ha med sig till gruppträffen, det allra första gemensamma evenemanget för deltagarna på gruppträffen, gruppledarnas roll, arbetsfördelningen och säkerheten. Dokument som ska tas med till gruppträffen Försäkringsuppgifter för deltagarna En kopia på det dagliga programmet till gruppledare och ungdomar Gruppledarnas första-hjälpen-intyg Avtal mellan grupper och gemensamma regler Blanketter som fyllts i av vårdnadshavare Alla nödvändiga kontaktuppgifter Resebiljetter (från hemlandet till den ort där gruppträffen äger rum) Uppgifter om inkvartering (kontaktuppgifter, uppgifter om eventuell inkvartering hos familjer) Bestämmelser och anvisningar som rör minderåriga (för anvisningar och lagstiftning i de länder som deltar se Landguiden) Det första gemensamma evenemanget i samband med gruppträffen I samband med det första gemensamma evenemanget är det bra att gå igenom följande: De praktiska arrangemangen Det dagliga programmet Särskilda frågor som rör kulturen i det mottagande landet Kontaktinformation Hjälp mig -kort Gruppledarnas ansvarsområden De gemensamma reglerna Att vara medveten om och förstå att vissa känner hemlängtan En central informationspunkt för ungdomarna där de kan få information på alla de språk som används Lära-känna-lekar 9

10 Gruppledare Man har klarat ut och kommit överens om följande: Man har en gemensam uppfattning om och inställning till särskilda saker i synnerhet i problem- och nödsituationer. Man håller dagliga gemensamma möten. Man har tydliga ansvarsområden. Gruppledarna vet var ungdomarna befi n- ner sig även på fritiden. Man har ett system för anteckningar och sådant man kommit överens om. Man strävar efter att ha en öppen och förtrolig relation med ungdomarna. Alla gruppledare går att nå via telefon. Ungdomarna vet vem de ska prata med när de behöver det. Gruppledarna ger stöd åt varandra: En öppen och förtrolig atmosfär. En kontaktperson för nödsituationer har utsetts av den instans/organisation som ligger bakom. Kontaktuppgifter till de nationella programkontoren. Att se till att säkerheten upprätthålls Vanligtvis löper allt som det ska på gruppträffarna och projektet blir en värdefull upplevelse för ungdomarna som de drar lärdom av. Gruppträffarna bidrar på ett bra sätt till ungdomarnas personliga utveckling genom att de blir mer självsäkra och får nya erfarenheter. Om det trots allt uppstår situationer som innebär ett hot mot säkerheten, såsom mobbning, förtäring av alkohol eller sexuella trakasserier, måste dessa alltid tas på allvar. Gruppledarna ska reda ut situationen och vidta de åtgärder som krävs. Vid riktigt allvarliga situationer ska gruppledaren alltid ta kontakt med myndigheterna. 10

11 För att se till att säkerheten upprätthålls bör man tänka på att lyssna på ungdomarna och stödja dem i att delta i aktiviteterna och följa dem. de gemensamma reglerna ska vara tydliga och konsekventa. Man har kommit överens om vilka konsekvenserna blir om man bryter mot reglerna och man ser till att reglerna följs. ungdomarna regelbundet ska berätta för gruppledarna om sina erfarenheter och upplevelser när det gäller inkvarteringen, lokalerna etc. inkvartering i familj: o Gruppledarna ska följa upp hur ungdomarna anpassar sig. o Om det uppstår svårigheter ska det hela redas ut och man ska vidta åtgärder beroende på situationen. 3 Uppföljning och utvärdering av en gruppträff Utvärderingen av gruppträffen sker inte enbart i slutet av projektet utan påbörjas samtidigt som planerings- och förberedelsefasen. Genom att fortlöpande utvärdera projektet försäkrar man sig om att det fortskrider som planerat och att alla deltagare är nöjda med hur det utvecklas. Efter gruppträffen är det viktigt att göra en utvärdering av hela gruppträffen och hur man lyckades genomföra den, om man nådde de mål man ställde upp samt vad man lärde sig av projektet. Det är samtidigt bra att utvärdera projektet ur säkerhetssynpunkt: Hur såg man till att värna om säkerheten under projektet och vad skulle man ha kunnat göra annorlunda? Det är bra att även dela med sig till andra av verksamhetsmodeller som fungerade bra och svåra situationer som man löste på ett bra sätt och berätta för andra om hur man gjorde för att lyckas samt om sådant som eventuellt skulle kunna utvecklas. Slutrapportblanketten för gruppträffen är ett bra verktyg för utvärderingen. Att noggrant gå igenom slutrapporten tillsammans med ungdomarna är minst lika viktigt som att skriva själva ansökan. 11

12 12

13 4 Bilagor Komihåglistor för utvärdering av risker Gruppledare Åtaganden. Roll i gruppen. Hur man ska agera i en nödsituation. Gemensamma regler och att förbinda sig att följa dem. Ha kontakt med en kollega i hemlandet dygnet runt. Upplysningar och förmåga att trygga säkerheten för ungdomarna. Nödvändiga dokument för att resa utomlands. Kopior av ungdomarnas pass och visum (vid behov). Kontaktuppgifter till de nationella programkontoren (sändande och mottagande grupp). Tillräckliga finansiella medel för att hela gruppen ska klara sig ur en problemeller nödsituation. Lista med kontaktuppgifter till vårdnadshavare. Försäkring: o Detaljerade uppgifter om vad den täcker. o Hur man ska agera vid en problem- eller nödsituation. Information som rör trafiksäkerhet (till exempel vänstertrafik). Blanketter med vårdnadshavarnas medgivande: o Originaldokumenten behålls av de berörda personerna. o Kopior av information om dem som står för inkvartering och andra aktörer som ligger bakom. Inkvartering i familj: o Familjerna vet att gruppledaren kan komma på besök under gruppträffen. Den organisation som ligger bakom i partnergruppen har uppfyllt kraven när det gäller att trygga ungdomarnas säkerhet och välbefinnande. Chaufförer anlitade utifrån eller som bokats av resebyrån, övrig personal och frivilliga är väl beprövade och tillförlitliga. Ungdomarna o ska inte ha för stora summor pengar med sig. o förstår och förbinder sig att följa de gemensamma reglerna. o vet hur de ska handla i en nödsituation. 113

14 Problem- och nödsituationer Den kontaktperson som utsetts av den organisation som ligger bakom: ska gå att nå dygnet runt vid en nödsituation. har fått en namnlista på ungdomarna samt kontaktuppgifter till den (familj) som står för deras inkvartering. Alla (ungdomar, gruppledare, de som tillhandahåller inkvartering, den organisation som ligger bakom) har kontaktuppgifter till vederbörande. Plats och lokaler där gruppträffen ska äga rum De som anordnar aktiviteterna har den erfarenhet och utbildning som krävs. Man har ett tillräckligt stort antal vuxna och gruppledare för de olika aktiviteterna. Man kan alltid få första hjälpen. Det dagliga programmet Lärare och gruppledare måste vara beredda att ta till handling, i synnerhet i riskfyllda situationer. Därför är det bra att försäkra sig om följande: Ungdomarnas vårdnadshavare känner till vilka aktiviteter som planeras. Gruppledaren har vårdnadshavarnas tillåtelse att genomföra alla aktiviteter med ungdomarna. Man har upplyst försäkringsbolaget om de planerade aktiviteterna. Man har försäkrat sig om att försäkrings skyddet är tillräckligt täckande. Programmet är i linje med ungdomarnas förmåga och alla kan delta. Man har tillräckligt bra rutiner för uppföljning och för att ge information. Utrustning Lämplig utrustning. Tillräcklig skyddsutrustning. Ren och proper förvaring av utrustningen. Den rätta utrustningen och de rätta kläderna för olika aktiviteter. Om det uppstår tvivel eller tveksamheter kring några av dessa frågor bör de utredas närmare. Gör inga reservationer innan du är helt säker. Ungdomar Kontaktuppgifter till inkvartering/familj. Vårdnadshavaren har kontaktuppgifter till den som står för inkvartering/familjen. Giltigt pass och visum (vid behov) och kopior av dessa. Telefonnummer till gruppledaren (som han eller hon kan nås på dygnet runt). En kopia på blanketten om medicinsk akutvård undertecknad av vårdnadshavaren. Vet du vem du ska vända dig till om du behöver hjälp, vill prata, är orolig eller ledsen? Är du redo att åka på en gruppträff? Har du ytterligare frågor, bekymmer eller andra saker som måste klaras ut innan gruppträffen? 14

15 Hur man ska agera i en nödsituation: komihåglista Nödvändiga uppgifter: Gruppledaren måste se till att han eller hon alltid har tillgång till: nödnumren i det aktuella landet telefonnummer (och faxnummer) till kontaktpersonen i hemlandet uppgifter om samtliga ungdomars och gruppledares närmaste anhöriga blanketter med vårdnadshavarnas godkännande (även när det gäller läkarvård) detaljerade uppgifter om försäkring och telefonnummer till försäkringsbolaget alla deltagares passnummer adress och telefonnummer till hemlandets ambassad (eller konsulat) en första-hjälpen-väska. Anvisningar till gruppledare vid en nödsituation Gör en bedömning av vilken typ av nödsituation det handlar om och hur allvarlig den är. Om någon har skadats tar du reda på namnet på den skadade och hur allvarliga skadorna är samt ger första hjälpen. Se till att du har klarat ut situationen för alla de övriga deltagarna och att de är i säkerhet. Ring efter hjälp! Anordna de övriga deltagarna möjligheten att återvända till de lokaler eller den inkvartering som användes. Om det handlar om skador som kräver sjukhusvård ska du se till att någon av gruppledarna följer med den skadade. Ta alltid kontakt med de nationella programkontoren i båda länderna (både i den sändande och den mottagande gruppens land). 15

16 16 När du ringer nödnumret eller ringer till din organisation i en nödsituation ska du berätta följande: Ditt namn. Vad som har hänt, datum och lokal tid. Plats där olyckan skedde. Namn på de personer som är inblandade. Uppgifter om den skadade. Vilka åtgärder som hittills har vidtagits. Telefonnummer för framtida kontakt.

17 Vid en mindre allvarlig nödsituation Se till att behålla fattningen och lugna gruppen. Ring efter hjälp och få klart för dig hur allvarlig situationen är. Vid en mindre allvarlig nödsituation, försäkra dig om att informationen om det som skett först förs vidare från dig till den unga personens närmaste anhöriga/familj. Berätta lugnt och detaljerat vad som hänt. Meddela den kontaktperson som utsetts av din organisation och be dem vid behov att kontakta försäkringsbolaget. Vid en mer allvarlig nödsituation Se till att behålla fattningen och lugna gruppen. Ring efter hjälp och be om anvisningar för hur du ska handla. Se till att detaljerna om det som hänt inte sprids vidare av de andra deltagarna. Vid allvarliga situationer tar myndigheterna kontakt med de anhöriga för att berätta vad som hänt. Var försiktig med att ta ställning till vem som bär ansvaret enligt lag. Om det är en mycket allvarlig situation (t.ex. anhållan av polis, allvarlig olycka eller dödsfall) tar du kontakt med ambassaden eller konsulatet på orten och ber om hjälp med och stöd för de särskilda arrangemang som krävs. Skriv ner alla viktiga detaljer om det inträffade så fort som möjligt, då de fortfarande är i färskt minne. Se till att skriva ner vittnenas namn och adresser. All utrustning som använts ska bevaras i sitt ursprungliga skick. Ta kontakt med försäkringsbolaget. Meddela den kontaktperson som utsetts av den organisation som ligger bakom och be dem vid behov att ta kontakt med försäkringsbolaget. 17

18 Hur kontaktpersonen i hemlandet bör handla i en nödsituation Ditt ansvar är att fungera som länk mellan ungdomarna i gruppen, din överordnade och ungdomarnas föräldrar. Se till att gruppen har ditt telefonnummer. att du kan nås dygnet runt under den tid som gruppträffen pågår. du har tillgång till alla uppgifter om ungdomarnas vårdnadshavare, för att kunna kontakta dem vid en nödsituation. Om dessa personer till exempel befinner sig på semester ska du se till att du har aktuella kontaktuppgifter och telefonnummer till dem. Anvisningar Om du får ett samtal om en nödsituation på gruppträffen ska du skriva ner telefonnumret så fort som möjligt för den händelse att samtalet skulle brytas. Se till att de har ringt efter hjälp på den plats där det hela har hänt. Skriv noggrant ner all information. Upprepa informationen för att försäkra dig om att alla uppgifter är korrekta. Bestäm dig för vilka eventuella ytterligare åtgärder du bör vidta i hemlandet, till exempel att ordna med extra ekonomiskt stöd och att ta kontakt med försäkringsbolaget i ärenden som rör ersättningskrav. Direkt efter att du har fått kännedom om nödsituationen ska du meddela din överordnade om det inträffade. Vid riktigt allvarliga situationer är det alltid myndigheternas uppgift att informera föräldrarna. Ta kontakt med vårdnadshavarna till den av ungdomarna som ärendet gäller. Om det handlar om en riktigt allvarlig situation bör du se till att myndigheterna redan har tagit kontakt med vårdnadshavaren till den av ungdomarna som ärendet gäller. Ta till sist kontakt med vårdnadshavarna till samtliga ungdomar för att på så sätt undvika förvirring, oro och spridning av felaktig information. Om det är en allvarlig situation kan du vänta dig att få många samtal, och därför bör du även använda fler telefonnummer för att på så sätt undvika att telefonförbindelsen mellan dig och gruppen blockeras de måste enkelt kunna ta kontakt med dig vid vilken tidpunkt som helst. Den organisation som ligger bakom projektet har utsett en person (i allmänhet en överordnad) som håller kontakt med media och som man kan vända sig till med alla typer av frågor. 18

19 Blankettmall för vårdnadshavare BLANKETT FÖR VÅRDNADSHAVARENS MEDGIVANDE (gäller vårdnadshavare för ungdomar under 18 år) Deltagarens namn: Plats för gruppträffen: Startdatum: Slutdatum: Gruppledare: Uppgifterna i denna medgivandeblankett för vårdnadshavare hålls konfidentiella och gruppledarna använder dem endast när situationen kräver det. Om ni vill ha närmare information eller om ni har ytterligare frågor är det viktigt att ni tar kontakt med gruppledaren. Syftet med dessa frågor är att se till att ungdomarnas vårdnadshavare och gruppledarna är väl förtrogna med innehållet i programmet för gruppträffen och hur träffen ska genomföras, eventuella risker under gruppträffen samt stödåtgärder som kan behövas för vissa ungdomar. Det viktigaste är att trygga alla deltagares säkerhet under hela den tid som gruppträffen pågår. Genom min underskrift intygar jag att... jag har läst all den information jag har fått som har med gruppträffen att göra (gruppledaren gör en förteckning över den information som delats ut, t.ex. meddelanden från gruppledarna, regler som upprättats av ungdomarna, program för gruppträffen). jag ger det barn jag är vårdnadshavare för tillåtelse att delta i ovan nämnda gruppträff och tillhörande aktiviteter. jag godkänner att gruppledarna och de personer som eventuellt tillhandahåller inkvartering i familj har ansvaret för det barn jag är vårdnadshavare för under den tid som gruppträffen pågår. jag är medveten om alla regler som gäller i samband med gruppträffen. Jag godtar att det barn jag är vårdnadshavare för måste följa de regler för gruppträffen som man gemensamt har kommit överens om. Jag har nedan lämnat uppgifter om alla de särskilda behov som det barn jag är vårdnadshavare för har och övrigt som måste tas i beaktande: Specialkost och/eller födoämnesallergier: Vilka typer av smärtstillande läkemedel får ges till det barn du är vårdnadshavare för vid behov? Äter det barn du är vårdnadshavare för några mediciner? Har barnet du är vårdnadshavare för fått vård eller rådgivning rörande kroppsliga eller psykiska problem? (Detta hindrar inte personen från att delta, men det behövs detaljerade uppgifter för att kunna garantera barnets säkerhet och ge barnet rätt typ av stöd.) 19

20 Har barnet varit i kontakt med någon som har en smittsam sjukdom eller haft någon smittsam sjukdom de senaste fyra veckorna? JA/NEJ Om du svarade JA, vänligen ge mer detaljerad information: Har barnet åsamkats några skador under den senaste tiden? Om ja, ge mer detaljerad information: När fick barnet senast vaccination mot stelkramp? Jag lovar att meddela gruppledaren om alla eventuella förändringar av barnets hälsotillstånd under tiden mellan datumet för undertecknande av denna medgivandeblankett fram till det datum då gruppträffen börjar. Jag godkänner att det barn jag är vårdnadshavare för får ges mediciner ordinerade av professionell sjukvårdspersonal och i nödfall får tandvård, läkarvård eller kirurgisk vård (inklusive narkos eller blodtransfusion) om den lokala vårdpersonalen anser det nödvändigt. Jag har tagit del av och förstår innehållet i den försäkring som mitt barn har samt ersättningstaket och begränsningarna. Kontaktuppgifter till den person som ska kontaktas vid en nödsituation: Namn: Relation till deltagaren: Telefon, hem: Telefon, arbete: Mobiltelefon: Kontaktuppgifter till en alternativ person som ska kontaktas vid en nödsituation: (om den ordinarie kontaktpersonen av något skäl inte är anträffbar) Namn: Relation till deltagaren: Telefon, hem: Telefon, arbete: Mobiltelefon: Jag försäkrar härmed att jag har läst samtliga avsnitt ovan och fyllt i alla uppgifter enligt bästa förmåga. Underskrift: Datum: Namnförtydligande, vårdnadshavaren: Adress: 20

21 Överenskommelse mellan grupper PARTNER GROUP / ORGANISATION AGREEMENT FORM Name of the organisation / group: Youth exchange to: Exchange with: (list all partners) Start date: End date: The information contained in this partner group / organisation agreement form is understood, agreed and will be followed by all parties directly involved in the above mentioned exchange. The top priority is to ensure the safety of all participants and the successful implementation of the programme. The purpose of this agreement is to ensure that the partner organisations and youth leaders are fully aware and in agreement with the details of the programme, and that any special risks or concerns or special supports that may need to be put in place have been communicated to all parties concerned. The top priority is to ensure the safety of all participants at all times. DECLARATIONS: 1. I/we confi rm that I/we have read and agreed on the programme for this youth exchange. 2. I/we confi rm that the programme, all special risks and concerns have been discussed and agreed by all partner organisations before the beginning of the youth exchange. 3. I/we confi rm that risk assessment procedures have been carried out on the programme prior to departure. Any changes in the programme will go through the same risk and safety procedures and all changes are agreed by all groups. 4. I/we confi rm an awareness of the mission of all other groups, and consider, acknowledge and recognise the possible cultural and legal differences between the groups from different countries. 5. I/we confi rm that any disputes will be addressed immediately in consultation with all partner groups. 6. I/We confi rm to the best of my/our knowledge that all the project leaders are competent and experienced and have an awareness of safety issues. Signed by the Group Leader in Charge: Date: Signed by the Legal Responsible: Date: 21

22 Anteckningar 22

23 23

24 ISBN (tryckt). IISBN (pdf). Bilder: Satu Haavisto och Lehtikuva. Illustrationer: Jouko Kiesiläinen Tryck: Libris 1/2009, första upplagan, 400 ex. Publikationen har fått Europeiska kommissionens stöd. Kommissionen ansvarar inte för innehållet i publikationen. Centret för internationell mobilitet och internationellt samarbete CIMO PB 343, Helsingfors Telefon (växel) Fax nuoriso@cimo.fi

Ett Youth in Action-projekt kan förändra din värld. Hämta inspiration, aktivera dig och förändra!

Ett Youth in Action-projekt kan förändra din värld. Hämta inspiration, aktivera dig och förändra! Gör din röst hörd! Ett Youth in Action-projekt kan förändra din värld. Hämta inspiration, aktivera dig och förändra! Youth in Action är en resa uti europeism och inom dig Vill du påverka din egen livsmiljö,

Läs mer

Europeiska unionens ungdomsprogram

Europeiska unionens ungdomsprogram Youth in Action Europeiska unionens ungdomsprogram Youth in Action är en resa uti europeism och inom dig. Om du vill påverka din egen livsmiljö, skaffa dig internationell erfarenhet, göra din röst hörd

Läs mer

Europeiska unionens ungdomsprogram

Europeiska unionens ungdomsprogram Youth in Action Europeiska unionens ungdomsprogram Youth in Action är en resa uti europeism och inom dig. Om du vill påverka din egen livsmiljö, skaffa dig internationell erfarenhet, göra din röst hörd

Läs mer

Guide till handledare

Guide till handledare Globala Kronobergs Guide till handledare Komma igång KRONOBERG Globala Kronoberg en del av Nätverket SIP www.globalakronoberg.se Om Nätverket SIP och verksamheten Globala Kronoberg Nätverket SIP är ett

Läs mer

Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman

Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman En ungdomsgrupp i Österbotten Deltagare: 3 ungdomar, ålder: 15, 17 och 18 år. En ungdom var gruppansvarig och samlade ihop gruppen. Deltagarna fick

Läs mer

+ + ANSÖKAN OM UPPEHÅLLSTILLSTÅND FÖR VÅRDNADSHAVARE BARNET I FINLAND

+ + ANSÖKAN OM UPPEHÅLLSTILLSTÅND FÖR VÅRDNADSHAVARE BARNET I FINLAND OLE_PH3 1 *1449901* ANSÖKAN OM UPPEHÅLLSTILLSTÅND FÖR VÅRDNADSHAVARE BARNET I FINLAND Denna blankett är avsedd för dig som ansöker om första uppehållstillstånd i Finland på grund av familjeband. Du har

Läs mer

Deltagarens rapporteringsblankett KA1 Mobilitet bland studerande och nyutexaminerade vid yrkesläroanstalter Call 2015

Deltagarens rapporteringsblankett KA1 Mobilitet bland studerande och nyutexaminerade vid yrkesläroanstalter Call 2015 Deltagarens rapporteringsblankett KA1 Mobilitet bland studerande och nyutexaminerade vid yrkesläroanstalter Call 2015 Punkter som markerats med asterisk (*) är obligatoriska. 1 Deltagarrapportens syfte

Läs mer

Orolig för ett barn. vad kan jag göra?

Orolig för ett barn. vad kan jag göra? Orolig för ett barn vad kan jag göra? Rädda Barnen 2016 Formgivning: Rädda Barnen Foto: Oskar Kullander Upplaga: 4 000 ex Artikelnummer: 11505 ISBN: 978-91-7321-366-0 Barn i utsatta situationer behöver

Läs mer

+ + ANSÖKAN OM UPPEHÅLLSTILLSTÅND PÅ GRUND AV AU PAIR-STÄLLNING

+ + ANSÖKAN OM UPPEHÅLLSTILLSTÅND PÅ GRUND AV AU PAIR-STÄLLNING OLE_AUP 1 *1029901* ANSÖKAN OM UPPEHÅLLSTILLSTÅND PÅ GRUND AV AU PAIR-STÄLLNING Denna blankett är avsedd för dig om du har för avsikt att vistas i Finland som au pair i en familj. Syftet med au pair-placeringen

Läs mer

sommarjobb i botkyrka Guide för dig som ska sommarjobba

sommarjobb i botkyrka Guide för dig som ska sommarjobba sommarjobb i botkyrka Guide för dig som ska sommarjobba Innehållsförteckning Välkommen... 1 Innan ditt sommarjobb... 2 Under ditt sommarjobb... 3 Första arbetsdagen... 3 Arbetsuppgifter... 3 Rutiner...

Läs mer

Antalet medlemmar och företag som deltog i mentorskapsprogrammet i fjol

Antalet medlemmar och företag som deltog i mentorskapsprogrammet i fjol MEDLEMSANSÖKAN MENTORSKAPS- PROGRAMMET CANCER ÄR MER ÄN BARA EN SJUKDOM. CANCER KAN VARA OSÄKERHET PÅ SIG SJÄLV OCH SIN FRAMTID, PÅ SINA VÄRDERINGAR OCH SINA DRÖMMAR. CANCER VÄNDER UPP OCH NER, OCH VÄCKER

Läs mer

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg) Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej-/ killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,

Läs mer

Världen finns nära dig

Världen finns nära dig Världen finns nära dig Bli internationell med oss Internationalisering angår alla Centret för internationell mobilitet och internationellt samarbete CIMO är en fördomsfri vägvisare för internationaliseringen

Läs mer

För dem som är på behandling Detta är en översättning av en publikation godkänd av NA-gemenskapen.

För dem som är på behandling Detta är en översättning av en publikation godkänd av NA-gemenskapen. För dem som är på behandling Detta är en översättning av en publikation godkänd av NA-gemenskapen. Copyright 1998 by Narcotics Anonymous World Services, Inc. Alla rättigheter förbehållna. Den här pamfletten

Läs mer

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande För att du ska trivas på jobbet och känna att du gör ett bra arbete behöver du kunna påverka din arbetssituation

Läs mer

Lifeplus. Globalt utbildningssystem. Start. Namn: PIN-nummer: Sponsor: Upline-support Diamant:

Lifeplus. Globalt utbildningssystem. Start. Namn: PIN-nummer: Sponsor: Upline-support Diamant: Lifeplus Globalt utbildningssystem Start Namn: PIN-nummer: Sponsor: Upline-support Diamant: Lifeplus utbildningshjul Det här enkla utbildningshjulet visar vilka steg du behöver ta när du startar ditt företag,

Läs mer

Information till patienten och patientens samtycke

Information till patienten och patientens samtycke Information till patienten och patientens samtycke Finlands muskelsjukdomsregister patientregister för personer med spinal muskelatrofi Information till patienten Innan du fattar beslut om att låta införa

Läs mer

Förskolans plan mot kränkande behandling och

Förskolans plan mot kränkande behandling och Förskolechef BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGENS VERKSAMHETSHANDBOK Fastställt av Dokumentansvarig Datum Förskolechef Ann-Charlotte Nilsson Mångfald och jämställdhetsgruppen 2014-09-29 1 (6) Förskolans plan

Läs mer

Detta gäller när jag blir sjukskriven

Detta gäller när jag blir sjukskriven Detta gäller när jag blir sjukskriven Detta gäller när jag blir sjukskriven I den här broschyren har vi samlat några kortfattade råd till dig som blivit sjukskriven. När det gäller sjukskrivning och ersättning

Läs mer

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1.

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1. 1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på

Läs mer

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande För att du ska trivas på jobbet och känna att du gör ett bra arbete behöver du kunna påverka din arbetssituation

Läs mer

PRIMUS. - iv- och olycksfallsförsäkrin. Försäkringshandledning Gäller från 1.1.2016

PRIMUS. - iv- och olycksfallsförsäkrin. Försäkringshandledning Gäller från 1.1.2016 PRIMUS - iv- och olycksfallsförsäkrin Försäkringshandledning Gäller från 1.1.2016 PRIMUS-FÖRSÄKRINGEN ger skydd för dig och din familj Primus är en liv- och olycksfallsförsäkring för medlemmarna i Ifs

Läs mer

Om mig. Manual för genomförande. Ungdomsenkät för elever i Östergötland - grundskolan år 8 och gymnasieskolan åk 2

Om mig. Manual för genomförande. Ungdomsenkät för elever i Östergötland - grundskolan år 8 och gymnasieskolan åk 2 Om mig Ungdomsenkät för elever i Östergötland - grundskolan år 8 och gymnasieskolan åk 2 Manual för genomförande Länets kommuner i samverkan med Landstinget i Östergötland och Länsstyrelsen Östergötland.

Läs mer

En liten guide till kvinnohälsa

En liten guide till kvinnohälsa En liten guide till kvinnohälsa Barnmorskemottagningarna i Primärvården Skåne vart ska jag gå? får jag tvillingar? ÄR DET RÄTT FÖR MIG? är det normalt? kostar det något? Trygghet är vår specialitet är

Läs mer

Idéskrift. Avtalsuppföljning för transportköpare inom miljö och trafiksäkerhet

Idéskrift. Avtalsuppföljning för transportköpare inom miljö och trafiksäkerhet Idéskrift Avtalsuppföljning för transportköpare inom miljö och trafiksäkerhet Inledning Att genomföra avtalsuppföljning gentemot leverantörer är en viktig del i affären. Syftet med uppföljningen är att

Läs mer

Olovligt bortförande och kvarhållande av barn

Olovligt bortförande och kvarhållande av barn Olovligt bortförande och kvarhållande av barn Produktion: Utrikesdepartementet Tryck: Edita Stockholm 2009 ISBN: 978-91-7496-398-4 Artikelnr: UD 09.015 Foto: Ariel Skelley, Corbis Innehåll Inledning 3

Läs mer

Likabehandlingsplan. Linblommans förskola

Likabehandlingsplan. Linblommans förskola Likabehandlingsplan Linblommans förskola Vision: Ingen i förskolan ska ställas utan säkert, tydligt och aktivt skydd. Det ska därför bedrivas ett aktivt och målinriktat arbete för att förhindra och motverka

Läs mer

Trakasserier, hot och våld mot förtroendevalda

Trakasserier, hot och våld mot förtroendevalda Trakasserier, hot och våld mot förtroendevalda Innehåll: 1. Introduktion 2. Vem gör vad i säkerhetsarbetet 3. Att förebygga trakasserier, hot och våld 4. Riskbedömning vid möten 5. Vad ni kan/bör göra

Läs mer

Grafisk form: Frida Nilsson www.illbatting.se. Barns och ungdomars rätt på sjukhus

Grafisk form: Frida Nilsson www.illbatting.se. Barns och ungdomars rätt på sjukhus Grafisk form: Frida Nilsson www.illbatting.se Barns och ungdomars rätt på sjukhus Vilka rättigheter har barn och ungdomar på sjukhus? FN:s barnkonvention definierar barns rättigheter. För dig som är barn

Läs mer

Grafisk form: Frida Nilsson www.illbatting.se. Barns och ungdomars rätt på sjukhus

Grafisk form: Frida Nilsson www.illbatting.se. Barns och ungdomars rätt på sjukhus Grafisk form: Frida Nilsson www.illbatting.se Barns och ungdomars rätt på sjukhus 10 Jag har rätt till respekt Relationer, närhet och trygghet Barn skall bemötas med takt och förståelse och deras integritet

Läs mer

Handbok för provledare

Handbok för provledare Handbok för provledare TIMSS Advanced 2008 handbok för provledare Innehållsförteckning Inledning...1 1 Din roll som provledare...3 1.1 Förhållningsregler för provtillfällena... 3 1.2 Förberedelser före

Läs mer

Barn på sjukhus FÖRBEREDELSETIPS FRÅN BARN- OCH UNGDOMSSJUKVÅRDEN, SUS

Barn på sjukhus FÖRBEREDELSETIPS FRÅN BARN- OCH UNGDOMSSJUKVÅRDEN, SUS Barn på sjukhus FÖRBEREDELSETIPS FRÅN BARN- OCH UNGDOMSSJUKVÅRDEN, SUS Du är tryggheten Att vara ett stöd och en lugn, trygg punkt för ditt barn är om möjligt ännu viktigare när barnet hamnar på sjukhus.

Läs mer

STUDERANDEVÅRDSPLAN. Pargas svenska gymnasium

STUDERANDEVÅRDSPLAN. Pargas svenska gymnasium STUDERANDEVÅRDSPLAN Pargas svenska gymnasium 1. Allmänt Målet med studerandevården i gymnasiet är att främja de studerandes lärande, hälsa och välbefinnande och värna om hela läroanstaltens välbefinnande

Läs mer

DU KAN VÄLJA SAMARBETE.

DU KAN VÄLJA SAMARBETE. För dig som har kontakt med barnomsorg, skola, hälso- och sjukvård och socialvård. DU KAN VÄLJA SAMARBETE. Om tystnadsplikt och samtycke. Här kan du läsa om vad tystnadsplikt innebär. Du får också veta

Läs mer

Verktyg för arbete utifrån lotsmodellen

Verktyg för arbete utifrån lotsmodellen Verktyg för arbete utifrån lotsmodellen Förberedelser Arbete utifrån lotsmodellen är ett erbjudande till barnen och deras vårdnadshavare. Tackar familjen nej, är det inte möjligt att använda denna form

Läs mer

På svenska Så här använder du det elektroniska receptet

På svenska Så här använder du det elektroniska receptet På svenska Så här använder du det elektroniska receptet Alla apotek och den offentliga hälso- och sjukvården har redan börjat använda det elektroniska receptet. Den privata hälso- och sjukvården håller

Läs mer

MEDBORGARSKAPSANMÄLAN; EN UTLÄNNING FÖDD UTOMLANDS UTOM ÄKTENSKAP MED EN FADER SOM VAR FINSK MEDBORGARE VID UTLÄNNINGENS FÖDELSE

MEDBORGARSKAPSANMÄLAN; EN UTLÄNNING FÖDD UTOMLANDS UTOM ÄKTENSKAP MED EN FADER SOM VAR FINSK MEDBORGARE VID UTLÄNNINGENS FÖDELSE KAN_4 1 *1199901* MEDBORGARSKAPSANMÄLAN; EN UTLÄNNING FÖDD UTOMLANDS UTOM ÄKTENSKAP MED EN FADER SOM VAR FINSK MEDBORGARE VID UTLÄNNINGENS FÖDELSE Denna anmälningsblankett är avsedd för att förvärva finskt

Läs mer

7 steg från lagom till världsklass - 7 tips som berikar Ditt liv

7 steg från lagom till världsklass - 7 tips som berikar Ditt liv 7 steg från lagom till världsklass - 7 tips som berikar Ditt liv Lagom är bäst, eller? Om vi säger något tillräckligt ofta tenderar det ju att bli sant, eller hur? Jag gissar att Du, mer eller mindre medvetet,

Läs mer

Granskningsrapport. Brukarrevision. Londongatan Boende för ensamkommande

Granskningsrapport. Brukarrevision. Londongatan Boende för ensamkommande Granskningsrapport Brukarrevision Londongatan Boende för ensamkommande 2014 . INLEDNING Om brukarrevision Detta är en rapport från brukarrevisionen. Brukarrevision är ett sätt att ta reda på vad de vi

Läs mer

Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott.

Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott. Resultat för särskilt boende 203, per kön, åldersgrupp, hälsotillstånd, 863 Hällefors F Hur bedömer du ditt allmänna hälsotillstånd? F2 Har du besvär av ängslan, oro eller ångest? gott gott Någorlunda

Läs mer

Underlagsdokument till jävsregler

Underlagsdokument till jävsregler Underlagsdokument till jävsregler Förebyggande och hantering av jävsituationer inom Mistra Här följer frågor och svar om hur alla inom Mistra med utgångspunkt i Mistras jävsregler kan arbeta för att förebygga

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Likabehandlingsplan 2014/15. År 2009. Bildning, Fritid och Kultur. Barn, utbildning och fritid

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Likabehandlingsplan 2014/15. År 2009. Bildning, Fritid och Kultur. Barn, utbildning och fritid Plan mot diskriminering och kränkande behandling Likabehandlingsplan Förskola/Lofsdalens Förskolan Norrskenet skola 2014/15 År 2009 Bildning, Fritid och Kultur Barn, utbildning och fritid 2013 06 12 Verksamhet

Läs mer

Checklista för ansökan om 90-konto

Checklista för ansökan om 90-konto 1 (7) Checklista för ansökan om 90-konto Krav på sökande Läs noga igenom Svensk Insamlingskontrolls föreskrifter för 90-konto (nedan benämnt föreskrifter) innan Ni ansöker om ett 90-konto. En förutsättning

Läs mer

Kristinebergskolan åk 4-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kristinebergskolan åk 4-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling Kristinebergskolan åk 4-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Årskurs 4-6 Läsår 2015/2016 1/12 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen

Läs mer

Föräldramöte i Kramfors skolor. Material med frågor och svar att användas på föräldramöten från förskola till åk 9 ÅK7-ÅK9

Föräldramöte i Kramfors skolor. Material med frågor och svar att användas på föräldramöten från förskola till åk 9 ÅK7-ÅK9 Material med frågor och svar att användas på föräldramöten från förskola till åk 9 Läs igenom frågan, tillsammans eller var för sig. Välj det svar du tycker passar dig bäst eller eget alternativ. Lägg

Läs mer

Välkommen till fritids

Välkommen till fritids Välkommen till fritids እ ን ቃ ዕ ና ብ መዘ ና ግ ዒ ( ፍ ሪ ቲ ድ ) ብ ደ ሓ ን መጻ እ ኩ ም Telefonnummer ቁ ጽ ሪ ተ ለ ፎ ን Fritids ፍ ሪ ቲ ድ (መዘ ና ግ ዒ መውዓ ሊ) Fritids är till för barn mellan 6och 12 år vars vårdnadshavare arbetar,

Läs mer

Krisplan för Equmenia Nords läger

Krisplan för Equmenia Nords läger Krisplan för Equmenia Nords läger 1 Innehållsförteckning: 1. Varför en krisplan? 2. Förberedelser innan lägret 3. Vid trafikolycka 4. Vid dödsfall 5. Vid övergrepp 6. Hur man går vidare 7. Vid brand 8.

Läs mer

Människohandel - Information till dig som är god man för ensamkommande barn » 1 «

Människohandel - Information till dig som är god man för ensamkommande barn » 1 « Människohandel - Information till dig som är god man för ensamkommande barn» 1 « Till dig som är god man Många gånger anmäls inte brottet människohandel även om det idag är världens tredje största brottsliga

Läs mer

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som: Att ge feedback Detta är ett verktyg för dig som: Vill skapa ett målinriktat lärande hos dina medarbetare Vill bli tydligare i din kommunikation som chef Vill skapa tydlighet i dina förväntningar på dina

Läs mer

Sundsvalls kommuns servicegarantier till företag. Snabbar upp processer Skapar trygghet Förbättrar dialogen Hjälper företagen

Sundsvalls kommuns servicegarantier till företag. Snabbar upp processer Skapar trygghet Förbättrar dialogen Hjälper företagen Sundsvalls kommuns servicegarantier till företag Snabbar upp processer Skapar trygghet Förbättrar dialogen Hjälper företagen Våra sex servicegarantier är företagarens bästa vänner Utan företag stannar

Läs mer

E-post detektiver. sök volontärer för att uppdatera medlemsregistret med aktuella e-postadresser

E-post detektiver. sök volontärer för att uppdatera medlemsregistret med aktuella e-postadresser E-post detektiver sök volontärer för att uppdatera medlemsregistret med aktuella e-postadresser Kristina Keyzer, Naturskyddsföreningen kansli Mälardalen 2016 (m.h.a. kansli Dalarna och kansli Väst) Lathund

Läs mer

Arbetsmiljö Ditt liv, Dina val, Dina rättigheter Spira Assistans skapar Möjligheter

Arbetsmiljö Ditt liv, Dina val, Dina rättigheter Spira Assistans skapar Möjligheter Arbetsmiljö Ditt liv, Dina val, Dina rättigheter Spira Assistans skapar Möjligheter 13 Arbetsmiljö Vi arbetar konsekvent med arbetsmiljöfrågor för att du som personlig assistent ska trivas på din arbetsplats.

Läs mer

Entreprenörshandboken

Entreprenörshandboken Entreprenörshandboken Tryck: Gävle Offset Formgivning: Ralf Fredriksson/Gavlegårdarna Illustrationer: Anette Hedberg/AH Form 2009/01 Andra upplagan 2012/10 4 5 6 7 8 10 13 14 17 18 20 23 Entreprenören,

Läs mer

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013 Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013 - Har du verktyg för att bemöta din oroliga och nedstämda tonåring? Föräldrakursen oro/nedstämdhet är ett samarbete mellan Råd & stöd, Gamla Uppsala familjeenhet

Läs mer

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsåret 2011-2012 Definition av likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Sävsjö Kristna Skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande

Läs mer

Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.

Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen. Hej! Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen. Att prata med en ny person kan kännas nervöst även om man som ni redan har en hel del gemensamt. Därför finns den här guiden som ska

Läs mer

Regler vid fördelning av landskapsregeringens restaureringsbidrag

Regler vid fördelning av landskapsregeringens restaureringsbidrag Regler vid fördelning av landskapsregeringens restaureringsbidrag FÖR VILKET ÄNDAMÅL BEVILJAS RESTAURERINGSBIDRAG? Bidragen är avsedda för reparation och restaurering av kulturhistoriskt värdefulla byggnader

Läs mer

Till alla som väntar eller just fått barn

Till alla som väntar eller just fått barn Till alla som väntar eller just fått barn Välkommen till Försäkringskassan När du får barn kommer du troligen att ha mer kontakt med Försäkringskassan än du har haft förut. Det är vi som har hand om och

Läs mer

GRIPSHOLMSSKOLAN. - Mobbning är handlingar som är avsiktliga och återkommande och som riktar sig mot en försvarslös person

GRIPSHOLMSSKOLAN. - Mobbning är handlingar som är avsiktliga och återkommande och som riktar sig mot en försvarslös person Handlingsplan mot mobbning Vad är mobbning? - Att gräla och vara av olika åsikt är inte mobbning - Att retas eller leka häftigt är inte mobbning - Mobbning är handlingar som är avsiktliga och återkommande

Läs mer

Case Id: cefd9047-1317-460d-8e8f-77477d5269e3

Case Id: cefd9047-1317-460d-8e8f-77477d5269e3 Case Id: cefd9047-1317-460d-8e8f-77477d5269e3 Enkät om ett europeiskt yrkeskort för sjuksköterskor, läkare, farmaceuter, sjukgymnaster, ingenjörer, bergsguider och fastighetsmäklare (för yrkesförbund,

Läs mer

ANMÄLAN TILL ÖVERFÖRMYNDAREN avseende behov av god man eller förvaltare enligt föräldrabalken 11 kap 4 respektive 11 kap 7

ANMÄLAN TILL ÖVERFÖRMYNDAREN avseende behov av god man eller förvaltare enligt föräldrabalken 11 kap 4 respektive 11 kap 7 ANMÄLAN TILL ÖVERFÖRMYNDAREN avseende behov av god man eller förvaltare enligt föräldrabalken 11 kap 4 respektive 11 kap 7 Anmälan tillsammans med bilagor skickas till: Överförmyndaren, Östersunds kommun,

Läs mer

Öppna ditt hem för någon som behöver det. Bli familjehem, kontaktfamilj, stödfamilj eller kontaktperson.

Öppna ditt hem för någon som behöver det. Bli familjehem, kontaktfamilj, stödfamilj eller kontaktperson. Öppna ditt hem för någon som behöver det. Bli familjehem, kontaktfamilj, stödfamilj eller kontaktperson. Öppna ditt hem för någon som behöver det. Vi behöver dig som kan finnas där när det blir jobbigt,

Läs mer

HANDLINGSPLAN AMT Arbete mot mobbning och annan kränkande behandling vid Bodals skola F-9

HANDLINGSPLAN AMT Arbete mot mobbning och annan kränkande behandling vid Bodals skola F-9 HANDLINGSPLAN AMT Arbete mot mobbning och annan kränkande behandling vid Bodals skola F-9 Reviderad 2009-09-30 av rwk Sidan 1 av 23 Innehållsförteckning HANDLINGSPLAN - AMT...3 Åtgärdstrappan en handlingsplan

Läs mer

Sammanställning av ungdomsdialog om psykisk hälsa Hur mår du?

Sammanställning av ungdomsdialog om psykisk hälsa Hur mår du? Sammanställning av ungdomsdialog om psykisk hälsa Hur mår du? Under april och maj månad besökte representanter från nämnden fem gymnasieskolor i Sjuhärad; Tingsholmsgymnasiet i Ulrice, sgymnasiet i, i,

Läs mer

The National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) Protocol: Intervjuguide

The National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) Protocol: Intervjuguide The National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) Protocol: Intervjuguide This Swedish version is based on the English version available on the NICHD Protocol website (www.nichdprotocol.com).

Läs mer

Hälsoformulär. Till dig som är gravid. / / År Månad Dag. Fylls i av barnmorska. Fylls i av tandhygienist

Hälsoformulär. Till dig som är gravid. / / År Månad Dag. Fylls i av barnmorska. Fylls i av tandhygienist MÖDRAHÄLSOVÅRDEN & SALUT-SATSNINGEN I VÄSTERBOTTEN Till dig som är gravid Hälsoformulär Fylls i av barnmorska Beräknad förlossning: / / År Månad Dag Hälsocentral Kod: Hälsoformuläret skickas till: tandvårdsklinik:...

Läs mer

Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut

Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut I den första övningsdelen började du stärka din självbild bland annat med hjälp av en lista med positiva affirmationer anpassade just för dig. Förhoppningsvis

Läs mer

Checklista för undersökning av assistansmiljön 2015 Personlig assistans

Checklista för undersökning av assistansmiljön 2015 Personlig assistans Checklista för undersökning av assistansmiljön 2015 Personlig assistans Medlem: Servicegarant: Datum: Assistenter som medverkat: Ansvarig rådgivare/servicegrupp: Brukarkooperativet JAG Box 16145, 103 23

Läs mer

Ansökan till tingsrätten

Ansökan till tingsrätten Lomma kommun Överförmyndaren 234 81 Lomma Tel 040-641 11 16 Fax 040-41 01 60 E-post overformyndaren@lomma.se www.lomma.se Ansökan till tingsrätten Ansökan om god man enligt Föräldrabalken 11:4 Ansökan

Läs mer

Namn: Skola: e-post: Telefon:

Namn: Skola: e-post: Telefon: PERSONLIG UTVECKLINGSPLAN Namn: Skola: e-post: Telefon: Uppgörandet av den personliga utvecklingsplanen inleds med att skolans kontaktperson och deltagarna i projektet Arbetslivssamverkan samlas och tillsammans

Läs mer

SÄKERHETSHANDBOK EN HANDBOK OM SÄKERHET PÅ HYRESBOSTÄDER I NORRKÖPING

SÄKERHETSHANDBOK EN HANDBOK OM SÄKERHET PÅ HYRESBOSTÄDER I NORRKÖPING SÄKERHETSHANDBOK EN HANDBOK OM SÄKERHET PÅ HYRESBOSTÄDER I NORRKÖPING!! 1 Ambassadör Uppdaterad 8 augusti 2012 Detta är ett material för Hyresbostäder i Norrköping. Copyright ( ) alla rättigheter reserverade

Läs mer

Enslingen att hålla sig drogfri i isolering

Enslingen att hålla sig drogfri i isolering Enslingen att hålla sig drogfri i isolering Detta är en översättning av en publikation godkänd av NA-gemenskapen. Copyright 2004 by Narcotics Anonymous World Services, Inc. Alla rättigheter förbehållna.

Läs mer

Klientens ställning och rättigheter inom socialvården. Klientens ställning och rättigheter inom socialvården

Klientens ställning och rättigheter inom socialvården. Klientens ställning och rättigheter inom socialvården Social- och hälsovårdsministeriets broschyrer 2001:1swe Klientens ställning och rättigheter inom socialvården Social- och hälsovårdsministeriet Helsingfors 2001 ISSN 1236-2123 ISBN 952-00-0893-4 Klientens

Läs mer

Likabehandlingsplan för. Eductus Sfi, Gruv. Höganäs 2011

Likabehandlingsplan för. Eductus Sfi, Gruv. Höganäs 2011 Likabehandlingsplan för Eductus Sfi, Gruv Höganäs 2011 (reviderat 08.02.2011) Datum: 08.02.2011 Vad: Sfi, Gruv, Eductus Var: Höganäs Innehåll Bakgrund... 3 Syfte... 4 Visioner... 4 Definition..... 5 Diskriminering....

Läs mer

Praktikguide för Aboa Mare

Praktikguide för Aboa Mare Praktikguide för Aboa Mare xxell Utbildning Ab Axxells ledningssystem är certifierat enligt standarderna ISO 9001, ISO 14001 och OHSAS 18001 Innehållsförteckning 1. HANDLEDD PRAKTIK... 3 2. FÖRE PERIODEN...

Läs mer

HANDIKAPPROGRAM FÖR HÖÖRS KOMMUN

HANDIKAPPROGRAM FÖR HÖÖRS KOMMUN HANDIKAPPROGRAM FÖR HÖÖRS KOMMUN Antaget av kommunfullmäktige 2006-12-20, 127 BAKGRUND I alla delar av världen, i varje land och på alla samhällsnivåer finns människor med funktionsnedsättningar. Handikappolitik

Läs mer

PRAO åk 8 vecka 13 och 15 2012 Vecka 14 är Påsklov och eleverna är också lediga annandag Påsk vecka 15!

PRAO åk 8 vecka 13 och 15 2012 Vecka 14 är Påsklov och eleverna är också lediga annandag Påsk vecka 15! BSF Lunds stad Tunaskolan Ann-Helén Oldenby studie- och yrkesvägledare 046 35 76 81, ann-helen.oldenby@lund.se PRAO åk 8 vecka 13 och 15 2012 Vecka 14 är Påsklov och eleverna är också lediga annandag Påsk

Läs mer

Lyssna, stötta och slå larm!

Lyssna, stötta och slå larm! För barn Lyssna, stötta och slå larm! - när en kompis utsätts för övergrepp Stötta Det är alltid vuxnas ansvar att skydda barn och ungdomar mot sexuella övergrepp, men du som kompis kan göra mycket för

Läs mer

Att arbeta på avdelningen Stöd och service

Att arbeta på avdelningen Stöd och service Att arbeta på avdelningen Stöd och service Stöd och service är en avdelning på socialkontoret. På Stöd och service arbetar vi med stöd till personer med funktionsnedsättningar. En funktionsnedsättning

Läs mer

verkställighet av beslut som rör ensamkommande barn

verkställighet av beslut som rör ensamkommande barn 1 (10) Rättslig styrning 2013-06-12 RCI 10/2013 Rättsligt ställningstagande angående verkställighet av beslut som rör ensamkommande barn 1. Sammanfattning Sammanfattningsvis ska berörd medarbetare beakta

Läs mer

Praktikintyg. Utbildning och praktik för ungdomar med sikte på JOBB!

Praktikintyg. Utbildning och praktik för ungdomar med sikte på JOBB! Praktikintyg Utbildning och praktik för ungdomar med sikte på JOBB! Syfte med dagen Att öka chanserna att få jobb Hur? Att fram intyg som visar vad du kan och har gjort Att förstå praktikintyg och arbetsintyg

Läs mer

Karriär och förälder. För dig som väntar barn, är föräldraledig eller har barn och arbetar

Karriär och förälder. För dig som väntar barn, är föräldraledig eller har barn och arbetar Karriär och förälder För dig som väntar barn, är föräldraledig eller har barn och arbetar Vilka möjligheter har du som förälder att få en bra balans mellan arbetsliv och familj? Lathund för dig som väntar

Läs mer

KRISPLAN FÖR ECKERÖ SKOLA 2013-14

KRISPLAN FÖR ECKERÖ SKOLA 2013-14 KRISPLAN FÖR ECKERÖ SKOLA 2013-14 Elev blir svårt skadad A. Ge medicinsk första hjälp! B. Ambulans och polis tillkallas. Lärarkåren underrättas. Lärare stannar hos barnet. C. Föreståndaren samlar stödgruppen.

Läs mer

Familj och arbetsliv på 2000-talet. Till dig som är med för första gången

Familj och arbetsliv på 2000-talet. Till dig som är med för första gången Familj och arbetsliv på 2000-talet Till dig som är med för första gången 1 Fråga 1. När är du född? Skriv januari som 01, februari som 02 etc Födelseår Födelsemånad Är du 19 Man Kvinna Fråga 2. Inledningsvis

Läs mer

Resultat från Folkhälsans. amningsenkät 2012

Resultat från Folkhälsans. amningsenkät 2012 Resultat från Folkhälsans amningsenkät 2012 Hur gamla var dina barn när de slutade ammas?uppge skilt för de fyra yngsta barnen. Ifall du ännu ammar yngsta barnet, kryssa då i barnets nuvarande ålder. Hur

Läs mer

Checklista med Tips & råd för din webbplats

Checklista med Tips & råd för din webbplats Checklista med Tips & råd för din webbplats Din hemsida är navet i din marknadsföring. Den ska visa vem du är, vad du erbjuder och hur just du kan lösa dina kunders problem och den ska hjälpa dig sälja

Läs mer

Undersökning av skolor: IKT och utbildning MANUAL FÖR SKOLSAMORDNARE

Undersökning av skolor: IKT och utbildning MANUAL FÖR SKOLSAMORDNARE Undersökning av skolor: IKT och utbildning MANUAL FÖR SKOLSAMORDNARE Europeiska skoldatanätet Service d Approches Quantitatives des faits éducatifs Innehåll Introduktion... 2 1. ÖVERSIKT AV STUDIENS ORGANISATION...

Läs mer

Fågelsta skolas likabehandlingsplan

Fågelsta skolas likabehandlingsplan VIPpärm Rev nr: 080818 Ersätter: 070807 Dok: 9.7 Flik: 9 Sid 1 (6) Fågelsta skolas likabehandlingsplan Antagen av skolråd, elevråd och samverkansgrupp. Beslutad av rektor den 1 mars 2007, reviderad 080818.

Läs mer

Ert barn kommer att börja på.. Där arbetar.

Ert barn kommer att börja på.. Där arbetar. Ängsgårds förskola Om Ängsgårds förskola Ängsgårds förskola ligger på Ängsgårdsvägen mitt emot Vallås kyrka. Det är lätt att ta sig hit. Vi har busshållplats precis utanför och flera cykel- och gångbanor.

Läs mer

Barns och ungdomars informationskanaler kring hälsofrågor

Barns och ungdomars informationskanaler kring hälsofrågor 2013-02-06 Barns och ungdomars informationskanaler kring hälsofrågor Önskas mer information om hur Landstinget Kronoberg arbetar med kontaktklasser eller om innehållet i denna rapport, kontakta: Susann

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Plan mot diskriminering och kränkande behandling Jönåkers skola Förskoleklass Grundskola Fritidshem 2013/14 Vi Lyckas tillsammans! Syftet med planen är: Syftet är att skydda elever mot diskriminering och

Läs mer

Välkommen till vår förskoleverksamhet!

Välkommen till vår förskoleverksamhet! Välkommen till vår förskoleverksamhet! Välkommen till vår förskoleverksamhet! Snart är det dags för ditt barn att börja på förskola eller i familjedaghem. Vi vill hälsa er välkomna och hoppas att ni ska

Läs mer

I vilket förhållande står du till din anhörige som har problem med alkohol/droger? make/maka son/dotter förälder syskon arbetskamrat annat.

I vilket förhållande står du till din anhörige som har problem med alkohol/droger? make/maka son/dotter förälder syskon arbetskamrat annat. Bilaga 1 I vilket förhållande står du till din anhörige som har problem med alkohol/droger? make/maka son/dotter förälder syskon arbetskamrat annat. Ange: Hur många år har du känt till att din anhörige

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Plan mot diskriminering och kränkande behandling Björkestaskolan 2015-2016 1 Innehåll Diskrimineringslagen och skollagen... 3 Definitioner av nyckelbegrepp... 3 Handlingsplikt och krav på aktiva åtgärder...

Läs mer

Råd till föräldrar. Att vara barn och anhörig när någon i familjen är sjuk eller dör

Råd till föräldrar. Att vara barn och anhörig när någon i familjen är sjuk eller dör Råd till föräldrar Att vara barn och anhörig när någon i familjen är sjuk eller dör I familjer där en förälder, syskon eller annan vuxen drabbats av svår sjukdom, skada eller död blir situationen för barnen

Läs mer

ANSÖKAN OM VALIDERING INOM LÄRARLYFTET VT15

ANSÖKAN OM VALIDERING INOM LÄRARLYFTET VT15 ANSÖKAN OM VALIDERING INOM LÄRARLYFTET VT15 Du som antagits till en kurs inom Lärarlyftet VT15 har möjlighet att ansöka om validering av dina kunskaper och färdigheter i relation till kursens lärandemål.

Läs mer

Du kan stötta ditt barn

Du kan stötta ditt barn Du kan stötta ditt barn Råd och stöd till barn och föräldrar inför undersökningar och behandlingar vid sjukhusbesöket Författare: Personal inom olika yrkeskategorier på Drottning Silvias barn- och ungdomssjukhus,

Läs mer

5 vanliga misstag som chefer gör

5 vanliga misstag som chefer gör 5 vanliga misstag som chefer gör och vad du kan göra för att undvika misstagen! www.helenastrom.se Telefon: +46(0)704 32 83 08 Inledning Först tänkte jag ge mina fem bästa tips till ledare. Men jag kom

Läs mer

Till dig som har en tonåring i Sundbyberg. FOTO: Susanne Kronholm

Till dig som har en tonåring i Sundbyberg. FOTO: Susanne Kronholm Till dig som har en tonåring i Sundbyberg FOTO: Susanne Kronholm Förord Hej, Den här foldern riktar sig till dig som har en tonåring i din närhet. Du kanske är förälder, vårdnadshavare eller är en annan

Läs mer

När du söker ersättning från. Patientförsäkringscentralen. Patientförsäkringscentralen

När du söker ersättning från. Patientförsäkringscentralen. Patientförsäkringscentralen När du söker ersättning från Patientförsäkringen ersätter personskador som orsakats i samband med hälso- och sjukvård i Finland. Grunderna för ersättning regleras i patientskadelagen. Innan du börjar fylla

Läs mer