Trångsundsskolans fritidsverksamhet

Transkript

1 Trångsundsskolans fritidsverksamhet Läsåret

2 Från styrdokument till verklighet - så jobbar vi! Styrdokument Allt arbete på fritidshemmet utgår ifrån: FN:s barnkonvention om barns rättigheter Diskrimineringslagen (2008:567) Skollagen (2010:800), Skolverkets Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (2011) Skolverkets allmänna råd för: - Fritidshem (2014) - Systematiskt kvalitetsarbete för skolväsendet (2012) - Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling (2012) - Arbete med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram (2014) Huddinge Kommuns lokala mål för fritidshem Lokalt samlingsdokument för Fritidshemmet (LSDF) Utifrån styrdokumenten har vi formulerat ett lokalt samlingsdokument där det centrala innehållet för fritidsverksamheten presenteras genom olika avsnitt, dessa är: Språk och kommunikation Skapande och estetiska uttrycksformer Natur och samhälle Lekar, fysiska aktiviteter och utevistelse Enskilda pedagogiska planeringar (EPP) När vi sedan planerar våra enskilda aktiviteter kopplar vi dessa till vårt LSDF. Ett exempel kan vara EPP Målarverkstad som kopplas till avsnittet kring Skapande och estetiska uttrycksformer.

3 Vi planerar vår verksamhet efter säsonger och lov! Varför organiserar vi verksamheten på detta sätt? För att kunna erbjuda en verksamhet som är varierad och anpassad efter barnens behov och intressen för stunden möjliggör planeringar efter årstider och högtider är utvärderingsbar och påverkbar för barnen möjliggör att barnen på ett naturligt sätt kan visa upp vad de gjort på sin fria skoltid genom t.ex. vernissage, uppträdanden och turneringsfinaler i samband med säsongsavslutningen.

4 Tellus fritidshem inryms i F-husets nedre plan. Vi som jobbar på Tellus fritidshem är: Anders Johansson Fritidspedagog Dan Gustavsson Emelie Hjulström Fritidspedagog Jonas Hedström Leone Nyman Kontakta Tellus fritidshem: Telefon: Mail: trangsundsskolan-tellus@huddinge.se

5 Kometens fritidshem inryms i F-husets övre plan. Vi som jobbar på Kometens fritidshem är: Annelie Olsson Elsa-Britt Sundberg Elevresurs Emma Johansson Fritidspedagog Hallo Olsson Jesper Hermansson Elevresurs Monica Eriksson Fritidspedagog Susanne Landin Kontakta Kometens fritidshem: Telefon: Mail: trangsundsskolan-kometen@huddinge.se

6 Vintergatans fritidshem inryms i B-husets lokaler. Vi som jobbar på Vintergatans fritidshem är: Alina Bazga Britt-Marie Suarez Duarte Elevresurs Carolina Östlund /elevresurs Marie Svanström Patrycja Rizk Fritidspedagog Michaela Ehrnvall Kontakta Vintergatans fritidshem: Telefon: Mail: trangsundsskolan-vintergatan@huddinge.se

7 Satellits fritidshem inryms i A-husets nedre lokaler. Vi som jobbar på Satellits fritidshem är: Helene Norén /elevresurs Joel Landin /elevresurs Kristoffer Saxlund Fritidspedagog Lena Lenner Niclas Wicksell Fritidsledare Kontakta Satellits fritidshem: Telefon: Mail: trangsundsskolan-satellit@huddinge.se

8 Galaxys öppna fritidshem inryms i C-husets lokaler. Vi som jobbar på Galaxys öppna fritidshem är: Alexander Eriksson Hansson Kim Kovin Fritidsledare Kontakta Galaxys fritidshem: Telefon: Mail: trangsundsskolan-galaxy@huddinge.se

9 Var är morgonfritids? Morgonfritids Morgonfritids är i matsalen kl varje morgon. Vem arbetar på morgonfritids? Morgonfritids öppnas av vår kökspersonal Bettan Wiking. Kl kommer fritidspersonal från resp. avdelning. Var anmäls närvaron? Närvaron för respektive klass (ÅK F-2) görs på namnlistorna i matsalens hall. Lärarna gör en närvarokontroll kl när skolan börjar. Vilka aktiviteter erbjuds på morgonfritids? Öppningen är en lugn stund då barnen får rita, läsa eller spela spel. Rutiner 6.30 Morgonfritids öppnar Frukosten serveras Barn och fritidspersonal går ut på respektive skolgård. Vintergatans barn går till Övre skolgården, Tellus och Kometens barn går till Nedre skolgården. OBS! Vid dåligt väder går vi in på resp. avdelning Ingångarna öppnas Lektionerna startar och närvaron kontrolleras i resp. klassrum. Telefon till morgonfritids:

10 Fritids under förmiddagen Under förmiddagen bedrivs olika typer av skolsamverkan. Vår målsättning är att alla barn på Trångsundsskolan ska erbjudas likvärdigt och varierande innehåll under förmiddagsfritids. Halvklasser och medverkan i klassrum Viss fritidspersonal på skolan ansvarar för att hålla i fritidshalvklasser under skoltid alternativt är en aktiv medhjälpare inne i klassrummet. Syftet med detta upplägg är att avlasta läraren och stötta eleverna. Rastverksamhet Då rasten innebär ungefär en femtedel av en lågstadieelevs skoldag tror vi att en mer utvecklad och organiserad rastverksamhet kan bidra till tryggare barn och en ökad måluppfyllelse. Varje dag ansvarar våra rastaktivister för rastverksamheten vars syfte främst är att bidra till ett positivt klimat på skolan, minska konflikter samt underlätta för de barn som har svårt att komma igång att leka eller att hitta kompisar. I övrigt fungerar rasten precis som vanligt med fokus på den fria leken. Medling vår konflikthanteringsmetod Medling är en konflikthanteringsmetod som vi använder oss av i vår verksamhet. Medling är något som fritidspersonal arbetar med dagligen då konflikter lätt uppstår i skolans och fritidshemmets vardag. Enkelt förklarat är medling ett frivilligt möte där en opartisk person (medlaren) hjälper parterna som befinner sig i en konflikt att själva hantera den genom ett strukturerat och lathundsbaserat samtal. Båda parter i konflikten får möjlighet att berätta sin version, beskriva vilka konsekvenser situationen medfört, ta ansvar för sina delar, ställa frågor till sin motpart och framförallt besluta hur man ska gå vidare. Hur ska vi vara mot varandra nu? Medling görs i både större och mindre konflikter. Oftast sker mini-medling på skolan och det är all personal på skolan utbildad i att kunna genomföra. Vid en större konflikt behöver naturligtvis en större medling utföras. Denna medling leds av de fritidspedagoger som genomgått en fördjupande utbildning i medlingsprocessen.

11 Fritids under eftermiddagen Sista lektionen slutar När barnen har avslutat sin sista lektion så tar fritidsverksamheten vid. Innan mellanmålet erbjuds varje klass en klass-specifik aktivitet. Detta kan vara att t.ex gå till Lill-skogen eller leka inomhus alt. utomhus. Mellanmål Mellanmålet äter vi i matsalen varje dag. Kl äter Tellus och Kometen Kl äter Vintergatan, Satellit och Galaxy Mellisrast Efter mellanmålet har samtliga avdelningar s.k. mellisrast. Hur länge vi är ute är beroende på väder och vind samt våra säsongsplaneringar. Under vår, för och sensommar är vi ofta ute längre än under exempelvis höstrusket och kalla vinterdagar. Aktiviteterna startar När mellisrasten är slut börjar de för dagen och säsongen planerade aktiviteterna. Barnen väljer aktivitet när mellisrasten är slut. Varje vecka erbjuder fritidshemmen en till två avdelningsövergripande klubbar som exempelvis Schackklubben eller Gympakul, samt ett antal stationer som spela spel, bygga, läsa, rita eller fri lek på avdelningen. Vissa dagar får de barn som vill även stanna utomhus efter mellisrasten. Dagen avrundas Runt kl varje dag avslutas klubbarna och barnen får övergå till stations-aktiviteter innan det är dags för att städa och samlas på avdelningen för kvällsfritids.

12 Kvällsfritids Var är kvällsfritids? Kvällsfritids är på Satellits fritidshem kl varje dag. Satellit ligger i A-husets nedre lokaler. Vilka aktiviteter erbjuds på kvällsfritids? Kvällsfritids är en lugn stund där barnen får rita, läsa eller spela spel. Rutiner Avdelningarna städas Barn från resp. avdelning samlas på Satellit. Närvaron kontrolleras. Fruktstund för de barn som är kvar Fritids stänger Telefon till kvällsfritids:

13 Lovverksamheten När infaller loven ? Höstlov v. 44 Avslutning HT 17: 21/12 Skolstart VT 18: 9/1 Sportlov v. 9 Påsklov v. 14 Halvdagar*: 29/3, 9/5, 5/6 Lovdagar/Klämdagar: 11/5 Avslutning VT 18: 12/6 *Halvdag är dag före röd dag. Det innebär att fritidspersonalen har rätt att sluta kl om verksamheten tillåter. Barnen har skoldag fram till sista lektionen. Dessa dagar är det extra viktigt för oss att veta när Ditt barn ska gå hem. Utöver ovannämnda lovdagar och studiedagar läsåret 2017/2018 har varje skola ytterligare två studiedagar att lägga ut. Information om dessa kommer separat. Hur anmäler jag mitt barn till lovet, klämdagarna och halvdagarna? Några veckor innan dessa läggs ett lovformulär ut på skolans hemsida som ska fyllas i senast angivet datum. En länk till detta formulär vidarebefordras även i veckobrevet. Vi vädjar till Er att ni är noggranna med att försöka anmäla exakt tillsynsbehov och tider, det underlättar vår planering för mat och aktiviteter. Har du problem med att fylla i Ditt barns fritidsbehov digitalt finns även lovformuläret i pappersform på avdelningen. Fråga personalen så hjälper vi Dig! Hur vet jag vad som händer på lovet? Veckan innan varje lov mailas lovplaneringen ut via lärarnas veckobrev. Här står viktiga saker att tänka på som t.ex. eventuella utflykter eller om barnet ska ta med sig något. Observera att den planering som skickas ut är anpassad efter det barnantal som blivit anmält så var noga med att anmäla Ditt barn i tid! Vad gör ni på fritids under loven? Under loven fokuserar vi i första hand på den säsong och de högtider som infaller. Vi brukar även hitta på lite extra roliga saker som t.ex. disco, filmvisning, maskerad, pyssel och utflykter. Utöver detta erbjuds vanlig fritidsverksamhet med fria aktiviteter inne och/eller ute. Anmäl sjukdom eller ledighet! Barnet måste komma till fritids senast kl varje dag för att matsalen ska kunna anpassa matlagningen efter antal barn. Sjuk-och ledighetsanmälan måste göras senast kl varje dag av samma anledning samt för att vi ska kunna anpassa lovets aktiviteter efter de nya omständigheterna. Anmäler ni inte sjukdom eller ledighet kommer vi utgå ifrån att barnet inte kommer den dagen.

14 Vad förväntar vi oss av Dig som vårdnadshavare? Öppen och rak kommunikation Föräldrakontakten är en MYCKET VIKTIG del i vår verksamhet. Därför vill vi ha en öppen och rak kontakt med Dig som vårdnadshavare. Fråga gärna om något är oklart det kommer vi att göra! Prata med Ditt barn på morgonen om vad som händer på fritids under dagen och ungefär vilken tid Du kommer och hämtar, så slipper Du komma till fritids och mötas av tomma lokaler eller ett upptaget barn som inte vill gå hem. Då vi har fokus på barnen och deras aktiviteter så vill vi gärna undvika samtal i telefon under pågående verksamhet, då det tar mycket av barnens tid i anspråk. Givetvis svarar vi så ofta vi kan, men vi ber Dig att hämta Ditt barn på fritids i stället för att ringa vid hemgång. Det är trevligt att få träffa Dig och återkoppla hur barnets dag har varit! Vid akut behov av kontakt med oss ring skolans expedition ( ). De är oftast tillgängliga och kan vidarebefordra viktig information direkt till oss när vi inte har möjlighet att svara i telefon själva. Information om ändringar vid hemgång Det är viktigt att Du berättar för oss om det uppstår ändringar när det gäller tider, eller vem som ska hämta Ditt barn. Om Ditt barn ska följa med någon kompis hem, vill vi att det samordnas hemifrån dagen innan. Notera gärna eventuella dagsförändringar på närvarolistan på morgonen eller maila till Ditt barns fritidsavdelning senast kl samma dag. Inga lekdejter får planeras på fritidshemmet och fritidshemmens telefoner lånas inte ut i detta syfte. Observera även att vi inte ger ut andras kontaktuppgifter av integritetsskäl. Aktuella kontaktuppgifter Det är mycket viktigt att Du ser till att kontaktuppgifterna är aktuella. Anledningen till detta är att vi ska kunna nå en anhörig vid sjukdom eller olycksfall.

15 Vad kan Du som vårdnadshavare förvänta Dig av oss? Information via säsongsbrev I samband med varje lov skickar vi ut ett säsongsbrev till samtliga avdelningar via lärarnas veckobrev. I brevet ser vi tillbaka på säsongen som varit och blickar framåt på vad som kommer hända på fritids nästkommande säsong. Lovformulär Några veckor innan varje lov skickar fritidshemmet ut ett digitalt lovformulär via lärarnas veckobrev. Vid eventuella problem att fylla i detta formulär finns alltid fritidspersonalen till hjälp. Fråga oss så hjälper vi dig gärna att anmäla Ditt barn! Öppen och rak kommunikation Återigen vill vi betona hur viktigt vi tycker det är att ha en öppen och rak kontakt med Er vårdnadshavare. Då vi på fritids oftast följer barnen under hela skoldagen återkopplar vi gärna hur deras dag har varit när Ni hämtar! Tveka inte att komma med funderingar eller åsikter så vi tillsammans kan skapa bästa möjliga lärandemiljö och helhet för barnet i både hem och skola! Då konflikter ständigt uppstår i skolans och fritidshemmets vardag är det svårt att underrätta Er vårdnadshavare om varenda liten konflikt som uppstår. Självklart strävar vi efter att försöka hålla Er så underrättade som möjligt! Vid större konflikter kontaktas Ni alltid för att få information om situationen och vidare åtgärder.

16 KOM IHÅG! Vi meddelar alltid en personal när vi kommer och när vi går hem. Vi är rädda om varandra, våra saker och våra lokaler. Vi är goda kamrater. Vi städar efter oss och hjälps åt med det som måste göras i städväg. Vi går inomhus. Vi tar av oss skorna i hallen innan vi går in. Vi tänker på vår samtalston när vi pratar. Vi går ensamma på toaletten. Vi är utomhus under alla raster. Vi dricker vatten från våra medtagna vattenflaskor, som förvaras i hallen. Vi har kläder efter väder och extrakläder på vår hylla i hallen. Vi använder det material som fritids erbjuder och lämnar våra fotbolls och pokemonkort, elektroniska spel, leksaker, ritböcker, kramdjur osv. hemma. Vi får ta med oss en egen uteleksak, exempelvis en bandyklubba, fotboll eller ett hopprep/twistband, men vi vet om att skolan inte ansvarar för dessa. Vi får ta med oss mobiltelefoner men vi vet att de inte får användas på lektioner, rast eller på fritids och att skolan inte ansvarar för dessa.

17 Mer information hittar Du på Klicka dig vidare via rubriken Fritidsverksamhet Här finner du bland annat: Information gällande avgift för fritidshemsomsorg Information om vårdnadshavares skyldighet att anmäla förändring Blanketter som rör fritidshemmen t.ex. ansökan om eller uppsägning av plats på fritidshemmet Har du frågor gällande Trångsundsskolans fritidsverksamhet? Vänligen kontakta... Huvudansvarig: Rektor Alexandra Panagiotidou Fritidssamordnare: Anders Johansson och Emma Johansson Glöm inte att bli medlem i Facebook-gruppen: Trångsundsskolans fritidshem