PROTOKOLL Torsdagen den 24 mars, kl Sammanträdeslokal B 212, Mälardalens hög- skola,

Transkript

1 Nr 3:2011 Dnr: /11 Omfning: Datum och tid: Plats: Ledamöter: Torsdagen den 24 mars, kl Sammanträdeslokal B 212, Mälardalens hög- Eskilstuna skola, Peter Dobers Dekanus Yvonne Eriksson Vice ordförande Anders Garpelin Vice ordförande Pia Lindberg Lärarrepresentant Maria Müllersdorf Lärarrepresentant Eva Thorin Lärarrepresentant Marie Öhman Lärarrepresentant Robin Averstedt Studeranderepresentant Louise Sund Doktorandrepresentant Tommy Svensson Extern ledamot Tuula Wallsten Extern ledamot 28, 31-32, , Ej närvarande ledamöter: Jenny Lindholm Carina Färm Studeranderepresentant Extern ledamot Tjänstemän: Gunilla Eriksson Joa Silver Sara Seltborg Karin Axelsson Handläggare Handläggare Chef, INFO Vicerektor Fackliga företrädare: Ej närvarande: Stefan Odlare Ulla Pettersson SACO OFR-S 28, 31-32, 34, Övriga, ej närvarande: Sture Packalén Lena Johansson Westholm Ordförande, Lfn-HSV Ordförande, Lfn-NT Vid protokollet Gunilla Eriksson Justeras:.. Peter Dobers.. Marie Öhman 1 (22)

2 Nr 3: Val av justeringsperson Förslag till beslut: utse Marie Öhman jämte ordförande justera protokollet. 19 Fastställande av föredragningslista Förslag till beslut: fastställa förslag till föredragningslista efter det ordförande informerat om ärendet anmälan från akademin för hållbar samhälls- och teknikut- resurser utgår, veckling om fråntagande av rätt till handledning och andra och ärendet professor i produktutveckling inom forskningsprofilen innova- tion och produktrealisering tillkommer. 20 Samverkan Ärendena i föredragningslistan har behandlats enligt samverkansavtalet med de fackliga organisationerna. Förslag till beslut: notera informationen. 21 Nämndens mötestider hösten 2011 MDH: /11 Enligt nämndens arbetsordning ska nämnden senast i november året före dess verksamhetsår fastställa sammanträdesplan för nästkommande verksamhetsår. Nämnden ska sammanträda minst fyra gånger per år. Detta första verksamhetsår beslutades sammanträdsplanen för våren vid nämndens konstituerande möte, , och reviderades vid det andra mötet, Ett förslag till tider och platser för höstens möten har behandlats i nämndens olika utskott. Bilaga 1: Förslag till sammanträdesplan hösten 2011 fastställa sammanträdesplan hösten 2011 för nämnden och dess utskott. 2 (22)

3 22 Ledamöter i nämndens utskott MDH: /11 Under nämnden finns sex utskott fyra för utbildning på grundläggande och avancerad nivå (utbildningsutskottet för hälsa, utbildningsutskottet för samhälle, utbildningsutskottet för teknik och utbildningsutskottet för utbildning), samt ett för forskarutbildning respektive forskning. Utskottens ledamöter utses av fakul- Berörda delar av organisationen (akademierna, handledarkollegierna och stu- tetsnämnden. Ordföranden ska alltid vara ledamot av fakultetsnämnden. dentkåren) har t nominera ledamöter till utskotten enligt riktlinjerna i högsko- i utskotten med lestyrelsens beslut (MDH /10). Nämnden beslutade den 3 februari 2011 ( 14) utse ledamöter undantag för utbildningsutskottet för utbildning. Samtidigt beslutade nämnden uppmana akademierna inkomma med kom- har inkommit. pletterande nomineringar. Nomineringar som lärarrepresentanter I beredning av ärendet har Joa Silver, Peter Dobers, Yvonne Eriksson och Anders Garpelin deltagit, med akademiernas nomineringar som underlag. I ärendet yrkar dels Marie Öhman Birgitta Brorsson skall väljas till utbildningsutskottet för utbildning i ställett för Anna Chryssafis, som är beredningen förslag dels Anders Garpelin bifall till beredningsförslaget Ordföranden ställer proposition på de båda yrkanden och finner nämnden beslutat enligt Marie Öhmans yrkande. Votering Votering begärs Sluten votering genomförs med resultatet fem röster för Anna Chryssafis och fem röster för Birgitta Brorsson, varvid ordförande meddelar han använder sin utslagsröst till förmån för beredningsförslaget. Ordföranden finner nämnden har beslutat enligt Anders Garpelins yrkande, vilket är i enlighet med beredningens förslag. utse Esbjörn Segelod som representant för fou-området industriell ekono- för utbildning. mi, arbetsliv och styrning i forskarutbildningsutskottet. utse Conny Ström till extern ledamot i utbildningsutskottet utse Kerstin Soläng till extern ledamot i utbildningsutskottet för utbildning. 3 (22)

4 utse Kirsti Hemmi till lärarrepresentant i utbildningsutskottet för utbild- för utbildning. ning. utse Maud Lind till lärarrepresentant i utbildningsutskottet utse Anna Chryssafis till lärarrepresentant i utbildningsutskottet för utbild- ning. 4 (22)

5 23 Utseende av viceordförande i nämndens utskott MDH: /11 Nämnden beslutade den 3 februari 2011 ( 14) uppdra åt utskotten till nämnden lämna förslag på vice ordförande. Frågan har beretts i de olika utskot- ten och namnförslag har inkommit från tre av utskotten. utse Margareta Asp som vice ordförande i utbildningsutskottet för hälsa. utse Magnus Hoppe som vice ordförande i utbildningsutskottet för teknik. utse Peter Dobers till vice ordförande i utskottet för forskning. 5 (22)

6 24 Rekryteringsprocess och annons för tillsättande av strateger MDH: /11 Av högskolestyrelsens beslut (MDH /10) om ny nämndorganisation framgår fakultetsnämnden kan knyta fyra utbildningsstrateger och fyra forsk- ningsstrateger till stöd för nämndens arbete. Uppdraget som grundutbildnings- och uppdraget strateg kan omfa upp till 40 % av en heltidstjänst per uppdrag som forskningsstrateg kan omfa upp till 25 % av en heltidstjänst, enligt rek- som strateg torsbeslut från (MDH /10). Tiden för uppdrag kan delas av fler. Den procentuella nedsättningen i anställningen för utskottsordförande och forskningsstrateg ska omprövas inför Rekrytering av dessa strateger sker genom annonsering på högskolans webbplats för lediga anställningar, även om detta handlar om ett uppdrag i tjänsten. Normal ansökningstid är tio arbetsdagar. Dekanerna, med stöd av utbildnings- och forskningssektionen, svarar för bered- om tillsätt- ning av ärendet och framtagande av förslag till nämnden för beslut ning av strategerna. Handläggare är Joa Silver, utbildnings- och forskningssektionen. fastställa rekryteringsprocessen för utbildnings- och forskningsstrateger. uppdra åt dekanerna i samråd med utbildnings- och forskningssektiobeslut om tillsätt- nen utforma annons och bereda förslag till nämnden för ning av strateger. hemställa hos rektor besluta om förlängning uppdraget för nuvarande utbildningsstrateger till (22)

7 25 Professor i datavetenskap CF-P: / /29 Akademin för innovation, design och teknik (IDT) har inkommit med en begäran om anställa en professor i datavetenskap med inriktning mot inbyggda realprofessor ska tidssystem. Som underlag för rektors beslut om anställning av nämnden även lämna utlåtande om anställningen överensstämmer med högsko- för teknik. lans forsknings- och utbildningsstrategi. Ärendet har beretts av nämndens utskott för forskning och utbildningsutskottet Handläggare är Matilda Bölling, utbildnings- och forskningssektionen Bilaga 2: Hemställan om anställning av professor i datavetenskap med in- förslag till riktning mot inbyggda realtidssystem från IDT, inklusive annonstext. konstatera föreslagen professorsanställning ligger i linje med högsko- lans forsknings- och utbildningsstrategi. fastställa anställningsprofilen vara datavetenskap med inriktning mot inbyggda realtidssystem. stödja förslaget från akademin för innovation, design och teknik om anmot inbyggda real- ställning av en professor i datavetenskap med inriktning tidssystem. överlämna ärendet till lärarförslagsnämnden för naturvetenskap och teknik (NT) för forts handläggning efter rektor beslutat rekrytering ska ske. 7 (22)

8 26 Professor i socialt arbete CF-P: / /30 Akademin för hälsa, vård och välfärd (HVV) har inkommit med en begäran om anställa en professor i socialt arbete. Som underlag för rektors beslut om an- överens- ställning av professor ska nämnden lämna utlåtande om anställningen stämmer med högskolans forsknings- och utbildningsstrategi. Finansiering av anställningen beräknas ske med både grundutbildnings- och forskningsanslag samt genom externa forskningsmedel. Ärendet har beretts av nämndens utskott för forskning och utbildningsutskottet för hälsa. Handläggare är Matilda Bölling, utbildnings- och forskningssektionen. Bilaga 3: Hemställan om anställning av professor i socialt arbete konstatera föreslagen professorsanställning ligger i linje med högsko- lans forsknings- och utbildningsstrategi. fastställa anställningsprofilen vara socialt arbete. stödja förslaget från akademin för hälsa, vård och välfärd om anställning av en professorr i socialt arbete. överlämna ärendet till lärarförslagsnämnden för humaniora, samhälls- och vårdvetenskap för forts handläggning efter rektor beslutat rekryte- ring ska ske. 8 (22)

9 27 Professor i matematik/tillämpad matematik CF-P: / /64 Akademin för utbildning, kultur och kommunikation (UKK) har inkommit med en begäran om t anställa en professor i matematik/tillämpad matematik med inriktning mot matematikens didaktik. Som underlag för rektors beslut om ananställningen över- ställning av professor ska nämnden även lämna utlåtande om ensstämmer med högskolans forsknings- och utbildningsstrategi. Enligt akademichefen använder akademin standardformuleringen anställ- om få anställa ningen delvis ska finansieras med fakultetsmedel vid ansökann professor. Den aktuella anställningen hör till profilen didaktik och interkulturell kommunikation, och kommer delvis finansieras av fakultetsmedel knutna till denna profil. Ärendet har beretts av nämndens utskott för forskning. Handläggare är Matilda Bölling, utbildnings- och forskningssektionen Bilaga 4a: Bilaga 4b: Hemställan om anställning av professor i matematik/ tillämpad matematik från UKK. Förslag till annonstext inför anställning av professor i matematik/ tillämpad matematik. konstatera föreslagen professorsanställning ligger i linje med högsko- matematik lans forsknings- och utbildningsstrategi. fastställa anställningsprofilen vara matematik/tillämpad med inriktning mot matematikens didaktik. stödja förslaget från akademin för utbildning, kultur och kommunikation om anställning av en professor i matematik/tillämpad matematik. överlämna ärendet till lärarförslagsnämnden för naturvetenskap och teknik (NT) för forts handläggning efter rektor beslutat rekrytering ska ske. 9 (22)

10 28 Professor i produktionsutveckling inom forskningsprofilen innovationn och produktrealisering CF-P: / /xx Akademin för innovation, design och teknik (IDT) har inkommit med en begäran om anställa en professor i produktionsutveckling inom forskningsprofilen innovation och produktrealisering. Akademin anger finansieringen av forskning för såväl professorer som dokto- externa medel, rander sker med ca 25 procent fakultetsmedel och ca 75 procent som regionala organ (kommun, länsstyrelse, stiftelser, regionalt näringsliv) och nationella organ (KK-stiftelsen, SSF, Vinnova, EU, m.fl.). Föreslagen anställning som professor avses finansieras av externa medel från Volvo och andra externa finansiärer. Som underlag för rektors beslut om anställning av professor ska nämnden även lämna utlåtande om anställningen överensstämmer med högskolans forskningsoch utbildningsstrategi. Bilaga 15: Begäran om inrättande av en professor i produktionsutveckling inom forskningsprofilen innovation och produktrealisering vid IDT. Föredragande: Joa Silver, utbildnings- och forskningssektionen. konstatera föreslagen professorsanställning ligger i linje med högsko- stödja förslaget från akademin för innovation, design och teknik om an- lans forsknings- och utbildningsstrategi. fastställa anställningsprofilen vara produktionsutveckling. ställning av en professor i produktionsutveckling. överlämna ärendet till lärarförslagsnämnden för naturvetenskap och teknik (NT) för forts handläggning efter rektor beslutat rekrytering ska ske. 10 (22)

11 29 Förnyad ansökan om examensrätter för förskollärar- respektive grundlärarutbildning en kortare utvärdering MDH: /11 respektive MDH: /11 Utifrån utredningen och regeringens proposition om ny lärarutbildning och de under senvåren 2010 presenterade examensbeskrivningarna inleddes ett intensändes in i juni sivt arbete vid Mälardalens högskola fram till det ansökan Processen var brett upplagd och omfade förskollärarexamen, grundlä- vad gäller ansö- rarexamen och ämneslärarexamen. Resultatet var framgångsrikt kan om ämneslärarexamen men inte beträffande ansökan om förskollärarexamen och grundlärarexamen. När Högskoleverket gav möjlighet komma in med en förnyad ansökan 1 mars 2011 beslöt Mälardalens högskola utnyttja denna möjlighet av flera skäl, bl.a.: Högskolan hade missförstått hur lärarresurserna skulle redovisas, vilket ledde till en betydande del av disputerade lärare inte funnits med i den lärarförteckning som sändes in. Högskolan hade underlåtit redovisa de befintliga forskningsmiljöer som ingår i lärarutbildningsområdets utbildningsmiljö. MDH sände in dels kompletterande ansökningar gällande ämneslärarexamen för ämnena franska, matematik spanska och tyska, dels förnyade ansökningar om rätt utfärda förskollärarexamen respektive grundlärarexamen med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3. I bifogad rapport är fokus på de senare ansökningarna, d.v.s. mot förskollärarex- med inriktning amen respektive grundlärarexamen (F-3). Arbetet med ansökningarna om rätt utfärda grundlärarexamen mot arbete i grundskolans årskurs 4-6 respektive grundlärarexamen inriktning mot arbete i fritidshem bör komma igång omgående med målet ha ett förslag färdigt som kan överlämnas till externa granskare under sommaren. Detta för ansökningarna ska hinna behandlas av fakultetsnämnden och dess utskott under augusti-september Bilaga 5: Rapport till rektor och nämnden om arbetet med ansökningarna om examensrätter för lärarutbildning (förskola och grundlärare) - ut- värdering och förslag till ny ansökan uppdra åt lärarutbildningens värdakademi UKK inför Högskoleverkets ordinarie ansökningstillfälle 15 oktober 2011 utarbeta underlag för nya an- sökningar om rätt utfärda: grundlärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, samtliga möjliga valbara områden: NO/Teknik, SO och Praktisk-estetiska ämnen, samt grundlärarexamen med inriktning mot arbete i fritidshem. 11 (22)

12 30 Utseende av hedersdoktorer MDH: / /11 Titel som hedersdoktor tilldelas person som uppfyller kriterierna för utses som hedersdoktor som beskrivs i MDH:s policy för hedersdoktorer. Där fram- ha en koppling till MDH:s verksamhet, t ex samverkansaspekten, regional går hedersdoktorer ska: stärka MDH:s nationella och internationella kontaktnät. anknytning, tydlig koppling till MDH:s forskning eller utbildning. kunna bidra till MDH:s verksamhet eller omvärldens bild av MDH. Kandidater till hedersdoktorat kan hämtas från alla delar av samhällslivet och kan med fördel utses för markera och stärka högskolans nationella och internationellaa kontaktnät. Sett över tiden bör hedersdoktorernas samlade gärning spegla verksamheten vid Mälardalens högskola och belysa dess mångsi- dighet. En person som verkar inom Mälardalens högskola kan normalt inte utses till he- än en gång. dersdoktor. Ingen kan utses till hedersdoktor vid högskolan mer Förslag till hedersdoktorer framförs till dekanus som prioriterar förslagen i sam- därefter råd med rektor och övriga dekaner/motsvarande. Förslagen presenteras för fakultetsnämnden för beslut. vid MDH beslutar om vem som skall utses som hedersdoktor. Beslutet ska inte medföra några ekonomiska åtaganden för högskolan. Promovering av hedersdoktor sker under våren i sam- lämna förslag band med akademisk högtid. Anställda vid Mälardalens högskola har i februari 2011 inbjudits på hedersdoktorerr till dekanus. Förslagen har prioriterats vid ett dekanmöte i slutet av februari 2011 av dekanus i samråd med övriga dekaner. I båda fallen är kandidaterna tillfrågade och har accepterat. Bilaga 6a: Motivering till utse Professor Paola Inverardi som hedersdoktor Bilaga 6b: Motivering till utse Björn Stigson som hedersdoktor utse Professor Paola Inverardi till hedersdoktor. utse Björn Stigson till hedersdoktor. paragrafen förklaras omedelbart justerad. 12 (22)

13 31 Begäran om finansiell kompensation för utebliven forskarhand- med begäran om finansiell kompensation för utebliven forskarhandledning. Eriksson är för närvarande forskarstuderande i ämnet bioteknik/kemiteknik vid ledning av Kristofer Eriksson MDH: /11 Kristofer Eriksson har inkommit med en skrivelse ställd till fakultetsnämnden akademin för hållbar samhälls- och teknikutveckling (HST) med filosofie licentioch kemi lades ned atexamen som slutmål. När före detta institutionen för biologi förflyttades Eriksson till Ångströmlaboratoriet i Uppsala för slutförande av sin forskarutbildning, då Erikssons huvudhandledare hade en gästprofessur där. Eriksson framhåller han från och med den 1 november inte haft någon handledare eller arbetsplats i form av laborationslokaler vilket medfört han har drabbats av ettt studieuppehåll. Eriksson anhåller därför om ekonomisk kom- samt labora- pensation med hänvisning till han stått utan huvudhandledare tionslokaler och utrustning för kunna slutföra sina forskarstudier. Erikssons ärende har behandlats av högskoleverket (dnr ). n har enligt högskolestyrelsens delegation ansvar för bereda ärenden om inrättande, revidering, avveckling och kvalitetsuppföljning av exami- besluta na, program och ämnen på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå, om programutbudet, samt bereda förslag till rektorsbeslut om årliga verksam- ut- hetsuppdrag och budgetar. har även kvalitetsgranska bildningen på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå, samt kvalitetsgransk- ning av forskningen. n har också ett ansvar utse handledare och biträdande hand- studieplanen ledare till forskarstuderande, samt ansvara för den individuella upprättas och hålls aktuell. Högskoleverket har granskat och kommenterat fakultetsnämndens roll i detta ärende, vilket framgår av högskoleverkets bedömning i ärendet. Av den individuella studieplanen (ISP) framgår Erikssons huvudhandledare kvarstår, och fakultetsnämnden har inte fått någon annan information. Eriksson har haft heltidsanställning som forskningsingenjör/forskningsassistent under perioden Denna anställning var inrättad åt Eriksson för han skulle få finansiering till licentiatexamen. Anställningen har löpt under en tid av 36 månader. Den begäran om finansiell kompensation som Eriksson ställer till fakultetsnämn- ansvarsom- den kan inte behandlas av nämnden, då den faller utanför nämndens råde. Ansvaret för finansiering av doktorandens studier ligger på akademin i den mån det finns ett finansieringsansvar från MDH. Eriksson har gjort ytterligare en anmälan i ärendet till högskoleverket. 13 (22)

14 Handläggare är Joa Silver, utbildnings- och forskningssektionen. Bilaga 7 a: Bilaga 7 b: Brev till fakultetsnämnden från Kristofer Eriksson Yttrande från högskoleverket konstatera begäran om finansiell kompensation faller utanför fakultets- följa upp nämndens beslutsområde. uppdra åt akademin för hållbar samhälls- och teknikutveckling kommande bedömning från Högskoleverket och till nämnden rapportera om akademins eventuella åtgärder med anledning av Högskoleverkets be- dömning. 14 (22)

15 32 Beredning av verksamhetsuppdrag och anslagsfördelning för 2012 MDH /11 Rektor har uppdragit till nämnden lämna förslag på verksamhetsuppdrag och anslagsfördelning för I beredningen ska nämnden särskilt beakta vikten av fortsa examensrätter inom högskolans stora utbildningsområden och förut- som sättningarna för behålla den ökning av studenter inom teknikområdet skett sedan Nämnden ska också beakta behovet av ökat antal examinerade från utbildning på forskarnivå inom de prioriterade inriktningarna samt behovet av ökad publicering av vetenskapligt granskade forskningspublikationer. Beredakademier, och i ningen av förslaget ska ske i nära samverkan med högskolans dialog med rektor. Rektors planeringsdirektiv och tidplan (bilaga till ärendet) anger riktlinjerna för nämndens uppdrag. Nämndens förslag till verksamhetsuppdrag och anslagsför- i Vision och lång- delning ska utgå från de långsiktiga mål som styrelsen fastställt siktig plan för Mälardalens högskola , MDH /10. Handläggare är Malin Gunnarsson, utbildnings- och forskningssektionen. Bilaga 8a: Bilaga 8b: Nämndens beredning av förslag till verksamhetsuppdrag och an- och anslagsfördelning för år slagsfördelning för år 2012 Tidplan för nämndens beredning av förslag till verksamhetsuppdrag 2012 uppdra till utskotten för hälsa, samhälle, teknik och utbildning i enlighet med rektors planeringsdirektiv bereda förslag på verksamhetsuppdrag och fördelning av de 15 miljoner kronor som avss från anslaget för grundut- planeringsdi- bildning för strategiska satsningar. uppdra till utskottet för forskning i enlighet med rektors rektiv bereda förslag på verksamhetsuppdrag och fördelning av de 53,1 milforskarutbildning joner kronorr som avsats från anslaget för forskning och för strategiska satsningar. uppdra till utskottet för forskning när så bedöms relevant samråda med utskottet för forskarutbildning. uppdra åt dekanus, dekanus för grundutbildning samt dekanus för forsk- avstämning ning samordna beredningsarbetet samt ansvara för löpande med rektor och akademichefer. fastställa tidplanen för beredningsarbetet i enlighet med förslag i bilaga 8b. 15 (22)

16 33 Diskussion om ett starkt MDH Vicerektor Karin Axelsson presenterade satsningen Ett starkt MDH, och inbjöd till en inledande diskussion om möjlig framtida utveckling för högskolan. Nämnden diskuterade bland annat sin egen roll i detta arbete och hur man framoch framtida scena- över behöver arbeta med olika former av konsekvensanalyser rion. Vikten av inte låsa sig i befintliga strukturer betonades, liksom behovet av se nya interna samverkansmodeller och fokusera de kompetenser hög- skolan har och hur de bäst kommer till sin rätt. notera informationen. 16 (22)

17 34 Redovisning av den s.k. halvtidsuppföljningen Rektor har under hösten 2010 gett ett uppdrag arbeta med halvtidsuppföljning av MDH:s forsknings- och utbildningsstrategi Strategin har nått halvtid 31 december 2010 och det är en lämplig tidpunkt göra en uppfölj för perio- ning. Det finns också flera andra skäl: - MDH ska skriva ny forsknings- och utbildningsstrategi under den Det är viktigt MDH har genomtänkt strategi inför regeringens nya forskningsproposition Det finns en koppling även till projektet Ett starkt MDH : identifiera MDH:s starka och utvecklingsbara områden - Högskolestyrelsen har betonat MDH ska prioritera arbetet med identi- nyckeltal mm. fiera MDH:s starka områden - Uppföljning av forskning och utbildning på forskarnivå med kan förbättras; på sikt krävs ett kontinuerligt kvalitetssystem för forskning och utbildning på forskarnivå (på liknande sätt som grundutbildningen idag följs upp med nyckeltal mm.) Arbetet sker i två etapper: Etapp 1: Uppföljning med traditionella nyckeltal. Exempel på data som används för följa upp grundutbildning: antal studen- Exempel på data som används för följa upp forskarutbildning: antagning av ter/hås, antagning, avhopp, examina, genomströmning, prognoser. doktorander, utbildningstid, antal examina. Exempel på data som används för följa upp forskning: granskade och publice- och forskar- rade forskningspublikationer uppdelat på prioriterade inriktningar grupper. Etapp 2: Uppföljning av samverkan. Denna uppföljning i kräver nya typer av nyckeltal för grundutbildning, utbildning på forskarnivå och i forskning. Exempel på nyckeltal för samverkan i grundutbildning: gästföreläsningar, studie- projekt besök, externa kontakter via högskolan, arbetsplatsförlagd utbildning, från arbetslivet i utbildningen, examensarbeten i samverkan mm. Exempel på nyckeltal för samverkan i forskning och utbildning på forskarnivå: volym externa medel som erhållits i samverkan (ej VR t.ex.), extern medfinansie- externa hand- ring, industri/kommun/landstings-doktorander, gränsgångare, ledare (från företag/offentlig sektor), kommersialisering, externa deltagare i styr- grupper, aktiva externa kontakter, mm. 17 (22)

18 Not.: Ett starkt MDH är ett projekt med syfte bland annat stärka MDH:s samverkan med det omgivande samhället och stärka MDH: :s forskningsfinan- siering. Projektet leds av vicerektor Karin Axelsson. notera informationen. 18 (22)

19 35 Redovisning av arbetet med rekrytering av studenter Informationschef Sara Seltborg informerade om arbetet med rekrytering av nya studenter till högskolan. notera informationen. 19 (22)

20 36 Information om arbetet med högskolans varumärkesarbete Informationschef Sara Seltborg informerade om arbetet med högskolans varu- märkesarbete. notera informationen. 20 (22)

21 37 Information/Rapporter 1. Dekanus rapporterar om utredningen av den framtida hanteringen av ärenefteavgiftsbelägg- den om rekrytering av lektorer och professorer 2. Rapport från lärarförslagsnämnd HSV 3. Rapport från lärarförslagsnämnd - NT 4. Redogörelsee över söktrycket till internationella program ningen notera informationen. 21 (22)

22 38 Anmälningsärenden 1. Föregående mötesprotokoll. Tidigare utsänt. 2. Delegationsbeslut perioden 1 jan 15 mars. 3. Skrivelsee från utbildningsledarna: Önskemål om samordning av hög- 4. Från UKK: Ansökan om magisterutbildning i förskolepedagogik (MDH: /11) skolans arbete inför högskoleverkets kvalitetsutvärderingar. 5. Från HST: Ansökan om få utlysa professur i företagsekonomi (CF-P: /80) notera informationen. 22 (22)