Partnerskapssatsning i Fyrbodal
|
|
- Ann-Christin Berg
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Projektnamn Publiceringsdatum Författare Sara-Maria Herrman Dokumentnamn Behovsanalys Färgelanda Sida 1 (9) Version 1.0 Innehållsförteckning 1 Bakgrund och mål Syfte Mål Resultat Problemanalys Målgruppsdefinition Bilagor Persona Problemträd Rotorsaksdiagram Ökad skolfrånvaro Ingen tro på sitt föräldraskap... 9
2 Projektnamn Publiceringsdatum Författare Sara-Maria Herrman Dokumentnamn Behovsanalys Färgelanda Sida 2 (9) Version Bakgrund och mål 1.1 Syfte Syftet med förstudien är att få fram ett resultat som kan användas till underlaget för att starta en eller flera gemensamma satsningar för Fyrbodal både på kort och lång sikt. 1.2 Mål Målet är att innan 6 april 2018 ha sammanställt underlaget för problem- och målgruppsanalysen. 2 Resultat 2.1 Problemanalys För att samla in kvalitativa data gjordes i workshop med Helena Kronberg (Sektorchef Barn och utbildning), Maud Eliasson (Speciallärare, Valboskolan F-6), Monica Ohlsson (Samordnare, Öppna förskolan och Familjecentralen), Johanna Bjelkne (Kurator yngre åren, Samtliga skolor i Färgelanda), Camilla Pehrsson (Socialsekreterare, Familjebehandlingen och IFO). Workshopens facilitator var projektledaren Sara-Maria Herrman och tillsammans tog gjorde det en problemanalys, intressentanalys och en målgruppsanalys. Problemanalysen gjordes med hjälp av metoden Problemträd som redovisas i bilaga 6.1 Problemträd. Gruppen valde sedan att göra en djupare analys av effekten för den ökande skolfrånvaron med ett rotorsaksdiagram som redovisas i bilaga 6.2 Rotorsaksdiagram. Här finns även en koppling till de intressenter som arbetar med problemområdena. Resultatet från problemanalysen delas upp i 4 nyckelområden om vad vi identifierat där. Nyckelområden är Familj, Skola, Stödfunktioner och Närmiljö. Deltagarna i workshopgruppen kommer refereras till som gruppen i nedanstående text Skola I nuläget finns det en stor resursbrist inom skolsektorn. Det är svårt att rekrytera och hitta kompetent personal. Bristen på för- och grundskolelärare leder till att det är stora grupper av barn/elever vilket i sin tur leder till en orolig miljö. Gruppen upplever även att det finns brister i ledarskapet för skolan i hela styrkedjan. De menar att de mål som politiken har ska genomsyra det strategiska och operativa arbetet så alla jobbar mot samma mål. Politikens och verksamhetens mål måste bli tydligare och ge bättre ramar och struktur. Det är även viktigt att man talar samma språk i alla nivåerna för att öka förståelsen. Ett stort problem är den ökande skolfrånvaron. Skolfrånvaron har många orsaker (se Ökad skolfrånvaro) men gällande skolan ser gruppen att det finns flera åtgärdsområden t.ex. att den fysiska arbetsmiljön är undermålig, man måste bli bättre på att skapa mer kreativa miljöer för barnen/eleverna där de trivs, blir motiverade och vill vara. Vi måste jobba mer med att skolan ska kännas välkomnande, man ska känna sin saknad om man av någon anledning varit frånvarande.
3 Projektnamn Publiceringsdatum Författare Sara-Maria Herrman Dokumentnamn Behovsanalys Färgelanda Sida 3 (9) Version 1.0 När det kommer till föräldrarnas del av den ökande skolfrånvaron tror gruppen att det saknas en förståelse för vad skolfrånvaron resulterar i. De föräldrar som blir kontaktade för att gemensamt försöka lösa problemet med skolfrånvaro för deras barn kan ibland ha stora svårigheter att samverka. Det kan t.ex. handla om att man inte kan ta sitt föräldraansvar och se till att barnet är på plats i skolan i rätt tid. Gruppen ser gärna att man kan hitta bättre metoder för undervisningen för att individanpassa den bättre. Behoven för dagens barn/elever är inte anpassade till nuläget, det finns fler barn/elever som har funktionsvariationer idag än när skolans nuvarande undervisningsmetoder fastställdes. Vi måste modernisera oss. Färgelanda är en av de kommuner i Fyrbodal som tagit emot många flyktingar i samband med flyktingvågen från Syrien. I skolan finns problem med att det uppstår konflikter mellan svenska elever och de elever som kommit till Sverige som flyktningar. Gruppen vill även poängtera att det oftast inte är problem att hitta studiemotivation hos de elever som kommit till Sverige som flyktningar, de har oftast med sig en kultur där goda studieresultat är viktigt för familjen Familj Gruppen upplever att många av föräldrarna saknar en tro på sitt föräldraskap vilket de ser har många underliggande orsaker. En orsak kan vara en låg självkänsla och ett starkt självförtroende som är en balans som kan göra att föräldrarna inte inser att de är i behov av stöd från de funktioner som finns i samhället. Föräldern är självisk och väljer att inte ta del av de insatser som finns då det kan anses som hotfullt då det är minsann inte fel på min uppfostringsmetod. Ett återkommande inslag från gruppen är att föräldrarna lägger ut ansvaret till en grundläggande uppfostran på skolan och de stödfunktioner som finns, nånannanism det är någon annans problem. En orsak till det tror gruppen är att föräldrarna inte har någon förståelse för sitt uppdrag som just förälder, man väljer istället av att vara en kompis till sitt barn. Det kan då bli problem men att sätta gränser vilket kan bidra till fler problem. Ett vanligt problem är att föräldrarna inte lyckas få sitt barn till skolan i tid, eller att de inte lyckas få sitt barn till skolan överhuvudtaget. Eftersom utbildningsnivån generellt är låg i kommunen så tror gruppen att det saknas förståelse vad samhällsinstitutionen är tänkt att göra och hur de kan stötta medborgarna. Det kan även bli problematiskt i kommunikationen mellan samhällsinstitutionen och invånarna då språkförståelsen är låg, inte bara för nyanlända utan generellt. Den egna uppväxten spelar självklart in i hur du väljer att uppfostra dina egna barn. Har föräldern ärvt en felaktig modell så överförs den till kommande generation. Det kan t.ex. handla om att man anser att utbildning inte leder till något om man har dålig erfarenhet av skolan och därför inte känner något ansvar för att ge barnet rätt förutsättning för att lyckas med sin utbildning. Det finns många ungdomsgraviditeter i kommunen och det tror gruppen kan handla om unga tjejer som har svårt att hitta en identitet och plats och väljer då identiteten mamma utan att riktigt förstå omfattningen av ansvaret som följer.
4 Projektnamn Publiceringsdatum Författare Sara-Maria Herrman Dokumentnamn Behovsanalys Färgelanda Sida 4 (9) Version Stödfunktioner Gruppen ser att det saknas en omfattande föräldrautbildning. Det finns i dagsläget endast den som görs i samarbete med Barnmorskemottagningen men det borde finnas fler kurser för föräldrar. De ser även en problematik med att kommunikationen mellan primärvård, specialistvård och kommunal verksamhet många gånger kan vara bristfällig. Generellt finns det för lite tidiga insatser till riskgrupper där de sker ett samarbete mellan t.ex. barnavårdscentralen, barnmorskemottagningen och familjecentralen Närmiljö Gruppen upplever att det finns en vi och dom -känsla hos många boende i kommunen vilket bidrar till ett rasistiskt klimat. Det finns även problem med språk- och kulturella barriärer. Utbildningsnivån är generellt väldigt låg i kommunen vilket bl.a. leder till att de föräldrar förmedlar till sina barn inte överensstämmer med verkligheten och framtiden som t.ex. yrkesval. Många i kommunen är ensamstående föräldrar vilket kan vara en bidragande faktor till det låga engagemang som både vårdverksamheter och skolan upplever när det kommer till att delta i aktiviteter där barnet inte kan vara med. 2.2 Målgruppsdefinition Gruppen identifierade tillsammans 6 stycken persona. Varje persona har ett definierat namn, ålder, familjeförhållanden och riskfaktorer. Alla persona hittas i bilaga 3.1 Persona. Gruppen fick sedan diskutera vad de skulle vilja se för insatser som kan hjälpa målgruppen. Gruppen ser att det finns ett stort generellt behov av en samordningsfunktion för barnet, föräldrarna och skola som även omfattar vårdinsatser. Samordningen hade underlättat för att få en väg in för de berörda parterna och då blir även den ledande funktionen neutral, vilket blir mindre hotfullt. Vi har även en målgrupp med hemmasittare och där skulle det verkligen behövas en samordnad insats från t.ex. BUP, skola och socialtjänst som tar tag i problemet, gärna så tidigt som möjligt. Det ska tydligt framgå vilket ansvar varje berörd part har. Det hade varit en stor fördel om det skapades ett team för att arbeta med skofrånvaron som jobbar både jobbar reaktivt med varje individuellt barn men som även stöttar skola och arbetar proaktivt för att minska skolfrånvaron. Även föräldrarnas kompetens behöver stärkas i flera kanaler. Det finns föräldraforum och andra nätverk i kommunen men problemet är att föräldrarna inte kommer. Vi behöver jobba mer på att marknadsföra och sälja in varför det är så viktigt att delta. Föräldrarna behöver få veta var de kan få hjälp med vad, en tydlig samhällsinformation och även hur viktigt det är med utbildning och att deras barn går ut grundskolan och gymnasiet med fullständiga betyg. 3 Bilagor
5 3.1 Persona Kalle Klas Katja Muhammad Ålder: 6 år Flera halvsyskon Bor med båda föräldrar Riskfaktorer Familjen har stora problem med övriga syskon Har hög sjukfrånvaro Kommer ofta försent Föräldrarna känner sig i underläge Ålder: 30 år Sambo är ofta sjukskriven längre perioder Separerad med två barn från tidigare förhållande och ett barn med nuvarande sambo Risktecken Har egna regler som anammas av hela familjen Har pågående konflikter med tidigare partner om deras barn Har mycket bekymmer med äldsta barnen Åder: 3 år Bor med båda föräldrar Risktecken Koncentrationssvårigheter Dålig impulskontroll Utåtagerande Ålder: 10 år n Bor med mamma och pappa som är nyanlända Har många syskon Risktecken Hänger inte med i skolan trots insatser Misstänkt trauma Osäker framtid (stanna i Sverige och/eller kommun) Missförstår ofta p.g.a. bristande språkkunskaper Bor i ort med hög främlingsfientlighet Bristande impulskontroll
6 Markus Ålder: 8 år Bor med mamma och pappa Pappan jobbar borta på veckorna Har två äldre syskon Riskfaktorer Utåtagerande Hamnar ofta i konflikt med kamrater Dålig impulskontroll Ökande skolfrånvaro Kommer ofta försent Stina Ålder: 25 år Sambo med man som jobbar borta under veckorna Har tre barn Engagerade far- och morföräldrar Risktecken Arbetslös Har barnen som sysselsättning Attityden nånannanism Uppvisar brister i föräldraansvaret Undviker konflikt med sina barn
7 3.2 Problemträd
8 3.3 Rotorsaksdiagram Ökad skolfrånvaro
9 3.3.2 Ingen tro på sitt föräldraskap
PARTNERSKAPSSATSNING I FYRBODAL SOCIALA INVESTERINGSMEDEL SPÅR 2. Styrgruppsmöte
PARTNERSKAPSSATSNING I FYRBODAL SOCIALA INVESTERINGSMEDEL SPÅR 2 Styrgruppsmöte 2018-04-11 DAGORDNING Punkt Innehåll Min Ansvarig 1 Godkännande av dagordning 5 Ordförande 2 Föregående mötesanteckningar
Läs merPartnerskapssatsning i Fyrbodal
Sida 1 (11) Innehållsförteckning 1 Bakgrund och mål... 2 1.1 Syfte... 2 1.2 Mål... 2 2 Resultat... 2 2.1 Problemanalys... 2 2.1.1 Skola... 2 2.1.2 Familj... 3 2.1.3 Stödfunktioner... 3 2.1.4 Närmiljö...
Läs merPartnerskapssatsning i Fyrbodal
Publiceringsdatum 2018-04-03 Författare Sara-Maria Herrman Sida 1 (12) Innehållsförteckning 1 Bakgrund och mål... 2 1.1 Syfte... 2 1.2 Mål... 2 2 Resultat... 2 2.1 Problemanalys... 2 2.1.1 Skola... 2 2.1.2
Läs merRutin gällande ogiltig frånvaro
Rutin gällande ogiltig frånvaro Fortsatt ogiltig frånvaro Rektor kallar vårdnadshavare och elev till möte på skolan. Samverkande socialsekreterare bjuds in. 7:e ogiltiga frånvarotillfället Klassföreståndare
Läs merDokumentation från workshops Somalidagen i Tibro 25 Mars
1 Dokumentation från workshops Somalidagen i Tibro 25 Mars 2 Fritid Det traditionella föreningslivet upplevs som ett hinder med stora krav för medverkan, ibland annat vad gäller långsiktiga åtaganden och
Läs merUtvärdering av föräldraskap i Sverige
1 Utvärdering av föräldraskap i Första steget: gruppledarchecklistor Preliminära resultat Erfarna gruppledare Stor spridning i grundproffessionerna hos gruppledarna Tolk användes i 70% av grupperna Varierande
Läs merMalin Gren Landell, leg psykolog, leg psykoterapeut, med dr. BUP-kliniken, Linköping
Malin Gren Landell, leg psykolog, leg psykoterapeut, med dr. BUP-kliniken, Linköping Giltig och ogiltig frånvaro, ströfrånvaro & långvarig frånvaro.. som kan leda till problem för individen Betrakta problematisk
Läs merBarn med avvikande tal- och språkutveckling
Förtroendemannagruppen oktober 2005 1 Hörsel- och öronsjukdomar Barn med avvikande tal- och språkutveckling Bakgrund Barn med avvikande tal- och språkutveckling är en heterogen grupp, som har det gemensamt
Läs meren lantlig idyll i händelsernas centrum
en lantlig idyll i händelsernas centrum TEAM AGERA Samverkan mellan skola och socialtjänst GRÄSTORP 5700 invånare Ca 500 anställda Ca 700 elever Tre skolor ( 2 F-3 och en 4-9) INLEDANDE UPPDRAG: Starta
Läs merProgram för ett integrerat samhälle
Strategi» Program Plan Policy Riktlinjer Regler Borås Stads Program för ett integrerat samhälle Integrerat samhälle 1 Borås Stads styrdokument» Aktiverande strategi avgörande vägval för att nå målen för
Läs merLyckas med SIP-mötet. - Samordnad individuell plan. 26/11/2018 Anette Ståhl och Fanny Eklund
Lyckas med SIP-mötet - Samordnad individuell plan Vilka är vi? Anette Ståhl Socionom Kurator Barnsamordnare Handledare Psykiatri Sydväst Stockholms läns landsting Fanny Eklund Socionom SIP-samordnare Kungsholmen
Läs merÅterrapportering Direktiv: Förebyggande insatser Ärende 7 BN 2018/85
Återrapportering Direktiv: Förebyggande insatser Ärende 7 BN 2018/85 Sida 17 av 158 Tjänsteskrivelse 1(1) 2018-05-25 Dnr: BN 2018/85 Bildningsnämnden Utredningsdirektiv Förebyggande insatser Förslag till
Läs merPARTNERSKAPSSATSNING I FYRBODAL SOCIALA INVESTERINGSMEDEL SPÅR 2. Projektmöte
PARTNERSKAPSSATSNING I FYRBODAL SOCIALA INVESTERINGSMEDEL SPÅR 2 Projektmöte 2018-04-27 AGENDA Punkt Innehåll Ansvarig 1 Mötet öppnas Projektledare 2 Närvarande Projektledare 3 Genomgång av åtgärdslista
Läs merDepressioner hos barn
Depressioner hos barn Konferens Draken 2011-12-08 Länsstyrelsen, GR, FoU i Väst/GR Frågorna handlar om Föräldrarna Barnen/ungdomarna Vad man kan göra Samverkan En del annat Dokumentationen kommer att finnas
Läs merBRA START I LIVET. Barn- och ungdomsplan. Örgryte-Härlanda.
Örgryte-Härlanda Barn- och ungdomsplan Alla barn och ungdomar i Örgryte-Härlanda ska få en god start i livet. Planen fokuserar på de områden där vi tillsammans har störst behov av utveckling för att nå
Läs merFöräldraskapsstöd för nyanlända föräldrar vad fungerar? Jeanette Olsson, FoU i Väst 13 juni, 2019
Föräldraskapsstöd för nyanlända föräldrar vad fungerar? Jeanette Olsson, FoU i Väst 13 juni, 2019 Kartläggning i Göteborgsregionen Kartläggning i GR-kommunerna rörande situationen för nyanlända barn i
Läs merEtt nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar
Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar Kurs för förskollärare och BVC-sköterskor i Kungälv 2011-2012, 8 tillfällen. Kursbok: Ditt kompetenta barn av Jesper Juul. Med praktiska exempel från
Läs merPARTNERSKAPSSATSNING I FYRBODAL SOCIALA INVESTERINGSMEDEL SPÅR 2. Projektmöte
PARTNERSKAPSSATSNING I FYRBODAL SOCIALA INVESTERINGSMEDEL SPÅR 2 Projektmöte 2018-05-09 AGENDA Punkt Innehåll Ansvarig 1 Mötet öppnas Projektledare 2 Närvarande Projektledare 3 Genomgång av åtgärdslista
Läs merFormulär för konsultation och uppföljning i SAGA
Formulär för konsultation och uppföljning i SAGA Version 4 2016-04-14 Formulä r fo r konsultätion och uppfo ljning Det här formuläret används i bland annat SAGA-teamen vid konsultationer och uppföljningar
Läs merAtt vända frånvaro till närvaro. En utredning om problematisk elevfrånvaro.
Att vända frånvaro till närvaro. En utredning om problematisk elevfrånvaro. - Riskfaktorer - Upptäckt och kartläggning - Främja närvaro - Elevhälsans roll - Insatser - Utredningens förslag Malin Gren Landell,
Läs merSkolplan Lärande ger glädje och möjligheter
Skolplan 2004 Lärande ger glädje och möjligheter Vi ska ge förutsättningar för barns och ungdomars bildning genom att främja lärande, ge omsorg och överföra demokratiska värderingar. Barn- och utbildningsnämndens
Läs merVERKSAMHETSPLAN. Familjecentralen
VERKSAMHETSPLAN Familjecentralen Verksamhetsåret 2018 1 Innehållsförteckning: 1. Inledning sid. 3 2. Systematiskt kvalitetsarbete sid. 3 2.1 Vision sid. 3 2.2 Familjecentralernas mål enligt samverkansavtalet
Läs merStrategi» Program Plan Policy Riktlinjer Regler
Strategi» Program Plan Policy Riktlinjer Regler Borås Stads Program för föräldrastöd Program för föräldrastöd 1 Borås Stads styrdokument» Aktiverande strategi avgörande vägval för att nå målen för Borås
Läs merHur få r bårn du/ni mö ter vetå ått de hår rå tt till delåktighet?
Demokratisamordnare Sundsvalls kommun Årlig demokratidag med LUPP-fokus LUPP Utbildning, BK, Demokrati. Ungt inflytande Ungdomsprojekt (jobba med delaktighet utifrån sitt intresse) Demokratiprojekt för
Läs merVERKSAMHETSPLAN. Familjecentralen
VERKSAMHETSPLAN Familjecentralen Verksamhetsåret 2019 1 Innehållsförteckning: 1. Inledning sid. 3 2. Uppdraget sid. 3 3. Systematiskt kvalitetsarbete sid. 3 3.1 Vision sid. 3 3.2 Familjecentralernas mål
Läs merTidig insats- ett utvecklingsprojekt för de yngsta barnen
Tidig insats- ett utvecklingsprojekt för de yngsta barnen Ett socialt investeringsprojekt med plattform på familjecentralen i Klockaretorpet, Norrköping. Samverkan mellan social- och utbildningskontoret
Läs merStrategier för att alla barn & elever ska nå målen i Askersunds kommun
Strategier för att alla barn & elever ska nå målen i Askersunds kommun Förord Barn- och utbildningsnämnden har gett förvaltningschefen i uppdrag att ta fram en strategi för att alla elever ska nå målen.
Läs merDen viktiga skolnärvaron
Den viktiga skolnärvaron http://www.sou.gov.se/elevfranvaro/ Varje dag räknas Varje lektion har betydelse Stephen.R. Zubrick 14.4% PISA-rapporten: hos de 10 % som presterar lägst förklarar frånvaro hela
Läs merOm unga föräldrar. och arbetsmarknaden.
Om unga föräldrar och arbetsmarknaden Text: Elisabet Wahl Inledning Ungdomsstyrelsen har fått i uppdrag av regeringen att genomföra insatser för att öka kunskapen om hur föräldrar under 25 års ålder kan
Läs merVåga Vilja. Samverkan mellan socialtjänst och skola i Piteå kommun. Stöd till barn och familjer
Våga Vilja Samverkan mellan socialtjänst och skola i Piteå kommun Insats enligt SoL 4:1 Erbjuda institutionsnära öppenvårdsinsatser på hemmaplan Erbjuder skola alt praktik Nära samarbete med elevhälsa
Läs merFörskoleenkäten Ditt barns situation i förskolan. Hur stämmer följande påståenden in på ditt barns situation på förskolan?
2015 Videdals privatskolor AB Förskoleenkäten 2015 Ditt barns situation i förskolan Hur stämmer följande påståenden in på ditt barns situation på förskolan? Mitt barn känner sig trygg... A. på förskolan
Läs merEffekter av sociala investeringar. Västra Götalandsregionen 9 september 2015 Sofie Sjöborg & Christina Wahlström
Workshopspass 3 Effekter av sociala investeringar Västra Götalandsregionen 9 september 2015 Sofie Sjöborg & Christina Wahlström Syfte Introduktion till vad effektutvärdering av sociala investeringsprojekt
Läs merRutiner för ÖKAD SKOLNÄRVARO HUR VI FÖREBYGGER OCH SÄTTER IN INSATSER TIDIGT FÖR ATT MOTVERKA SKOLFRÅNVARO PÅ LIDINGÖ
Rutiner för ÖKAD SKOLNÄRVARO HUR VI FÖREBYGGER OCH SÄTTER IN INSATSER TIDIGT FÖR ATT MOTVERKA SKOLFRÅNVARO PÅ LIDINGÖ Rutiner för ökad skolnärvaro Syftet med rutinerna är att förebygga, upptäcka och tidigt
Läs merFoU Södertörn 6 april, 2017
FoU Södertörn 6 april, 2017 www.sou.gov.se/ sök på problematisk frånvaro Presskonferens om förslagen i korthet http://www.regeringen.se/pressmeddelanden/ 2017/01/gustav-fridolin-tar-emot-utredning-omproblematisk-elevfranvaro/
Läs merSkolan ska skapa positiva lärmiljöer och alla ska bemötas på ett respektfullt sätt.
Lillsjöskolan har närhet till Odensalabäcken, skog, grönområden och fotbollsplan/skridskobana. Personalen på skolan är kunnig, engagerad och arbetar för elevernas bästa. Lillsjöskolans anda skall präglas
Läs merVarmt välkomna! Tvärprofessionella samverkansteam. kring psykisk skörhet/ sjukdom under graviditet och tidigt föräldraskap
Varmt välkomna! Tvärprofessionella samverkansteam kring psykisk skörhet/ sjukdom under graviditet och tidigt föräldraskap Charlotte Luptovics Larsson Barnsamordnare, Handledare Leg. Sjuksköterska Lagstiftning
Läs merden lilla kommunen med den stora ambitionen Etableringsprojekt genom Länsstyrelsen Östergötland
den lilla kommunen med den stora ambitionen Etableringsprojekt genom Länsstyrelsen Östergötland ÖDESHÖG 5300 invånare STYRKOR UTMANINGAR Föreningar och kyrkor som samlingspunkt Starkt engagemang från civilsamhället
Läs merBarn. Vinjett SIP Vera
Vera Vera är 15 år. Hennes storasyster är orolig för Vera då hon verkar ledsen, haft mycket huvudvärk och svårt att sova på nätterna. Systern har uppmärksammat att Vera senaste tiden gått ner i vikt och
Läs merFöräldrastöd riktat till föräldrar med utländsk bakgrund i socioekonomiskt utsatta områden
Föräldrastöd riktat till föräldrar med utländsk bakgrund i socioekonomiskt utsatta områden Förebyggande universellt föräldrastöd En aktivitet som ger föräldrar kunskap om barns hälsa, emotionella, kognitiva
Läs merBarnets rätt att komma till tals inom den sociala barn- och ungdomsvården
Barnets rätt att komma till tals inom den sociala barn- och ungdomsvården Forskningsprojektet En politik för barns bästa? Målkonflikter i socialtjänstens arbete med utsatta barn Maria Heimer, Elisabet
Läs merArvika Kommun. Samverkan kring barn och unga med psykisk ohälsa. KPMG AB 26 januari 2017 Antal sidor: 6
ABCD Arvika Kommun Samverkan kring barn och unga med psykisk ohälsa KPMG AB 26 januari 2017 Antal sidor: 6 ABCD Arvika Kommun Innehåll 1. Bakgrund 1 2. Organisation och resurser (elevhälsa och socialtjänst)
Läs merA 1 A 1. Båda föräldrarna har ett ansvar för barnets utveckling utifrån barnets bästa. v Vad är en familj? v Vad är det viktiga med en familj?
A 1 Båda föräldrarna har ett ansvar för barnets utveckling utifrån barnets bästa (artikel 5 & 18) A 1 v Vad är en familj? v Vad är det viktiga med en familj? v Hur kan familjen vara viktig på olika sätt
Läs merHandlingsplan. mot våldsbejakande extremism. Diarienummer: Ks2016/ Gäller från:
Diarienummer: Ks2016/0142.074 Handlingsplan mot våldsbejakande extremism Gäller från: 2017-07-01 Gäller för: Ljungby kommun Fastställd av: Kommunledningsgrupp Utarbetad av: Förvaltningsövergripande grupp
Läs merHela Familjen. Ett projekt för barnfamiljer med långvarigt försörjningsstöd. Individ- och familjeomsorgen
Hela Familjen Ett projekt för barnfamiljer med långvarigt försörjningsstöd Individ- och familjeomsorgen Bakgrund v Ökat antal hushåll med försörjningsstöd v Långvarigt biståndsmottagande v Hög andel barn
Läs merVERKSAMHETSPLAN. Familjecentralen
VERKSAMHETSPLAN Familjecentralen Verksamhetsåret 2017 1 Innehållsförteckning: 1. Inledning sid. 3 2. Systematiskt kvalitetsarbete sid. 3 2.1 Vision sid. 3 2.2 Familjecentralernas mål enligt samverkansavtalet
Läs merVuxenpsykiatrins skyldigheter för patientens barn. Elin Lindén, socionom
Vuxenpsykiatrins skyldigheter för patientens barn Elin Lindén, socionom I min profession träffar jag en bostadslös ensamstående man i 50-årsåldern med svår depression Utgå från ett barnrättsperspektiv
Läs merPresentation. * Navet Science center * Pedagog och bildterapeut * Projektledare: Elise, NOS, STEPS, ESIF, ELA, HELA * Ledarskapsutveckling
Presentation * Navet Science center * Pedagog och bildterapeut * Projektledare: Elise, NOS, STEPS, ESIF, ELA, HELA * Ledarskapsutveckling Kontaktuppgifter: fredrika.lundqvist@navet.com 0768-482420 Presentation
Läs merÖppenvård, handläggare
Kvalitetsindex Öppenvård, handläggare Rapport 2014-0-0 Innehåll SSIL Kvalitetsindex - Strategi och metod - Antal intervjuer, medelbetyg totalt samt på respektive fråga och antal - Genomförda intervjuer
Läs mer3-åringen ATT VARA FÖRÄLDER TILL EN 3-ÅRING
ATT VARA FÖRÄLDER TILL EN 3-ÅRING Att vara förälder till en 3-åring Jag kan, jag vill, jag ska, jag törs. Att vara förälder till ett barn i denna ålder kan vara både roligt och krävande. Det är inte ovanligt
Läs merArbete med Unga på Arbetsförmedlingen
Arbete med Unga på Arbetsförmedlingen Särskilt uppdrag unga med funktionshinder Arbetsförmedlingen har ett särskilt uppdrag att bedriva verksamhet för vissa unga med funktionsnedsättning: elever som fyllt
Läs merKulturskolecentrums rapport visar att det är fyra målgrupper som kulturskolorna upplever är särskilt svåra att både behålla och nå ut till.
Workshop Kulturskolecentrums rapport visar att det är fyra målgrupper som kulturskolorna upplever är särskilt svåra att både behålla och nå ut till. Tonåringar Barn och unga med utländsk bakgrund Barn
Läs merENHET GUDHEM PROFIL OCH VISION
ENHET GUDHEM PROFIL OCH VISION Fritids 2014 PROFIL - Framgångsrikt lärande VISION Tillsammans förverkligar vi våra drömmar Enhet Gudhem står för framgångsrikt lärande. Tillsammans arbetar vi i all verksamheterför
Läs mer10 PAPPAFRÅGOR inför valet 2010. Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser
Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser Enligt kanadensisk statistik från 2002 är det tydligt bevisat att pappans utanförskap som förälder har en direkt negativ inverkan på barnens uppväxt
Läs merElevens rätt till utbildning - rutiner för att främja närvaro och att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i skolan
2015-09-11 Elevens rätt till utbildning - rutiner för att främja närvaro och att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i skolan Inledning I skollagen anges att bildningsnämnden ansvarar för att alla
Läs mer14647 Manual och rollfördelning Skolsatsning
Projektbeskrivning Bakgrund 14647 Manual och rollfördelning Skolsatsning Skolsatsningen inom familjehemsvården i Halmstad kommun bygger på forskning om utbildningens betydelse för familjehemsplacerade
Läs merModersmålspedagoger en viktig resurs i föräldrastödsarbetet
Modersmålspedagoger en viktig resurs i föräldrastödsarbetet Föräldrastöd riktat till föräldrar med utländsk bakgrund i socioekonomiskt utsatta områden 1 Linköping - förebyggande föräldrastöd kortfattad
Läs merAtt möta föräldrar till barn med funktionsnedsättning. Ett utbildningspaket för barnhälsovården
Att möta föräldrar till barn med funktionsnedsättning Ett utbildningspaket för barnhälsovården Utbildningspaketet innehåller ett kunskapsstöd två filmer två scenarier en broschyr till föräldrar en studiehandledning
Läs merManual Social bedömning inför mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola Specialpedagogiskt Kompetenscentrum
Manual Social bedömning inför mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola Specialpedagogiskt Kompetenscentrum Reviderad december 2013 Innehållsförteckning Sidan Innehållsförteckning -------------------------------------------------------------------------
Läs merBarn- och utbildningsplan för Staffanstorps kommun
FÖRFATTNING 7.7 Antagen av kommunfullmäktige 106/08 Reviderad av barn- och utbildningsnämnden 5/10 Barn- och utbildningsplan för Staffanstorps kommun Om barn- och utbildningsplanen Barn- och utbildningsplanen
Läs merKALLELSE. Datum
KALLELSE Datum 2016-11-03 Sida 1(1) Utbildningsnämnden Utbildningsnämnden kallar härmed till sammanträde måndag 21 november 2016, kl. 17:30 i kommunkontoret sammanträdesrum A för att behandla följande
Läs merBarnen allas ansvar - Se tolka agera Vänersborg 9 mars 2011. ing-marie.wieselgren@skl.se. www.skl.se/psynk
Barnen allas ansvar - Se tolka agera Vänersborg 9 mars 2011 ing-marie.wieselgren@skl.se www.skl.se/psynk Det är inte så lätt att vara ung barn eller ungdom.. Filmen om Maya. www.skl.se/psynk Mera skyddsfaktorer
Läs mermarcela.puga@huddinge.se eva.nyberg@fou-sodertorn.se Familjecentralen Vårby FoU-Södertörn
marcela.puga@huddinge.se eva.nyberg@fou-sodertorn.se Familjecentralen Vårby FoU-Södertörn Familjecentralen i Vårby Gård Familjecentral i den mångkulturella förorten Huddinge kommun Mångkulturell storstadsförort
Läs merSamverkan varför, när och hur?
Samverkan varför, när och hur? Varför behövs samarbete? Det finns ett tydligt samband mellan utsatthet och ohälsa, försenad utveckling samt bristande skolgång Vanligast och även mest allvarligt med multipla
Läs merHur upptäcker vi dem i tid?
Hur upptäcker vi dem i tid? Främja förstå förändra Arbeta för goda relationer (lärare-elev, elev-elev, lärare-föräldrar, kollegialt) Skapa ett respektfullt och tryggt klassrumsklimat. T ex, hur gör vi
Läs merDet här gör vi för din förskola och skola
Det här gör vi för din förskola och skola DU SOM ÄR FÖRSKOLECHEF ELLER REKTOR har uppdraget att tillsammans med din personal bedriva utbildning med hög kvalitet för alla barn och ungdomar. Alla har rätt
Läs mer10 PAPPAFRÅGOR inför valet 2010. Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser
Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser Enligt kanadensisk statistik från 2002 är det tydligt bevisat att pappans utanförskap som förälder har en direkt negativ inverkan på barnens uppväxt
Läs merFamiljecentraler Brukarundersökning 2010
Familjecentraler Brukarundersökning 2010 Dnr 2/7 Innehållsförteckning Bakgrund... 3 Genomförande... 3 Resultat... 4 Stöd från personal... 4 Frågor... 4 Råd och stöd... 4 Olika delar samlade i samma lokal...
Läs merAnsökan om utvecklingsmedel till tidiga insatser för barn och ungdomar i riskzonen en samverkansmodell för skola, socialtjänst och barnpsykiatri.
ENSKEDE-ÅRSTA-VANTÖRS STADSDELSFÖRVALTNING INDIVID- OCH FAMILJEOMSORGEN SID 1 (6) 2009-04-07 Till Länsstyrelsen i Stockholms län Ansökan om utvecklingsmedel till tidiga insatser för barn och ungdomar i
Läs merBakgrund Många barn föds in i en ogynnsam livssituation. Detta då deras föräldrar har problem som hämmar deras förmåga att på ett tillfredsställande sätt svara upp mot sina barns behov av omvårdnad och
Läs merVätterskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Vätterskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Pedagogisk omsorg och förskola Läsår: 2017-2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merRelationer i centrum för ett lyckat lärande. Helena Colliander
Relationer i centrum för ett lyckat lärande Helena Colliander Sudan Sudan Ett konfliktfyllt land Inbördeskrig i över 20 år landet delas (juli 2011) Många stamkonflikter i gränstrakterna mellan Sudan och
Läs merHandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling på Skälbyskolans förskola Lå 2012/2013. Gäller under tiden
Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling på Skälbyskolans förskola Lå 2012/2013 Gäller under tiden 2012-08-30 2013-08-30 Inledning Handlingsplanens främsta syfte är att främja barns och
Läs merNärvaroteamet, Sundsvall
Närvaroteamet, Sundsvall Den tratt som ofta leder mot marginalisering och utanförskap har för många en sak gemensamt man har misslyckats i skolan. Erfarenhet och forskning visar att för väldigt många utgör
Läs merLyckliga familjen En film av Markus Andreasson
Lyckliga familjen En film av Markus Andreasson En vägledning inför diskussioner kring Lyckliga familjen för dig som leder utbildningsgrupper för blivande familjehem eller handledningsgrupper för familjehem
Läs merNovus Opinion Föräldrar om skolan. Första diagramrapport Arne Modig Viktor Wemminger
Novus Opinion Föräldrar om n Första diagramrapport 2009-10-20 Arne Modig Viktor Wemminger Föräldrar om n Undersökningen har genomförts av Novus Opinion på uppdrag av Svenskt Näringsliv. Intervjuerna har
Läs merProjektplan En skola för alla Mariestad
Projektplan En skola för alla Mariestad Sektor utbildning 2018-02-23 Inledning Barn och unga i Mariestads kommun ska växa upp under trygga och goda förhållanden. Alla barn och unga ska ges möjlighet till
Läs merTidiga insatser för barn i förskolan
Tidiga insatser för barn i förskolan Övergripande mål Vara kommuns invånare trivs att bo och leva i kommunen Vara för barn och ungdomar 16.000 invånare år 2015 Grundläggande värden Kund/brukarorientering
Läs merSamverkan hur och varför? Ledarskap från riktlinjer till konkret samarbete
Samverkan hur och varför? Ledarskap från riktlinjer till konkret samarbete Vilka barn menar vi? Barnmisshandel är när en vuxen person utsätter ett barn för fysiskt eller psykiskt våld, sexuella övergrepp,
Läs merKonsultation med förskola
Konsultation med förskola När ett barn utreds och vid uppföljning av insatser behöver socialsekreterare i de flesta fall konsultera den pedagogiska kompetens som finns runt barnet. Nedanstående punkter
Läs merVerksamhetsstöd. För dig som vill använda Vägledning för pedagoger Barns psykosociala ohälsa.
Verksamhetsstöd För dig som vill använda Vägledning för pedagoger Barns psykosociala ohälsa www.sollentuna.se Vägledning för pedagoger - syfte och orsak Syftet med arbetet i SAGA-teamen är att barn som
Läs merAtt vara tonårsförälder i Karlskoga och Degerfors
Kompetenta familjer Att vara tonårsförälder i Karlskoga och Degerfors Behov och utmaningar Camilla Pettersson Örebro universitet Dagens presentation: Bakgrund till Projektet Kompetenta familjer ideal och
Läs merSamverkan, utveckling och föräldraskap (SUF) mellan Tierps kommun och Region Uppsala
Vård i Samverkan VIS Kommun: Tierps Kommun Region Uppsala: Samtliga hälso- och sjukvårdsförvaltningar Fastställt av: Chefsgruppen Närvård Tierp Datum: 2018-05-30 Samverkan, utveckling och föräldraskap
Läs merSöderhamn Ansvarig: Sara Leek Monica Myllers. Likabehandlingsplan för
Söderhamn 2011-01-21 Ansvarig: Sara Leek Monica Myllers Likabehandlingsplan för Lagrum: Diskrimineringslag SFS 2008:567 och Skollagen 14 a kap. om kränkande behandling. Båda lagarna gäller från och med
Läs merDIAPRAXIS. En sammanfattning av en metodhandbok för interkulturellt och interreligiöst socialt arbete. Juni 2013. Johan Gärde
DIAPRAXIS En sammanfattning av en metodhandbok för interkulturellt och interreligiöst socialt arbete Juni 2013 Johan Gärde 1 DIAPRAXIS En sammanfattning av en metodhandbok INNEHÅLL 1. Kort bakgrund och
Läs merFRÄMJA NÄRVARO #JAGMED ESKILSTUNA SÖK PÅ PROBLEMATISK FRÅNVARO
FRÄMJA NÄRVARO #JAGMED ESKILSTUNA 17-10-24 WWW.SOU.GOV.SE/ SÖK PÅ PROBLEMATISK FRÅNVARO PRESSKONFERENS OM FÖRSLAGEN I KORTHET HTTP://WWW.REGERINGEN.SE/PRES SMEDDELANDEN/2017/01/GUSTAV- FRIDOLIN-TAR-EMOT-UTREDNING-
Läs merFöräldrar med adhd. Utmaningar, behov och utveckling av en insats
Föräldrar med adhd Utmaningar, behov och utveckling av en insats Föreläsare: Tatja Hirvikoski, docent, leg psykolog Sofia Buddgård, leg arbetsterapeut Therese Lindström, leg psykolog NPF-forum 3e maj 2018,
Läs merTidiga och samordnade insatser
Tidiga och samordnade insatser Regeringsuppdrag 2017-2020 Förbättra samverkan mellan elevhälsan/skolan, hälso- och sjukvården och socialtjänsten så att barn och unga (från förskoleklass och uppåt) får
Läs merMaskrosbarn Barn och föräldrar i familjer med missbruk
Maskrosbarn Barn och föräldrar i familjer med missbruk Medverkande Therése Eriksson - grundare och utvecklingschef Maskrosbarn Maskrosbarns vision Maskrosbarn verkar för att ge ungdomar som växer upp med
Läs merATT UTVECKLA FAMILJEPERSPEKTIVET I MISSBRUKS- OCH BEROENDEVÅRDEN. Per Jörnmyr, projektledare Karin Swensån Retzman, processledare
ATT UTVECKLA FAMILJEPERSPEKTIVET I MISSBRUKS- OCH BEROENDEVÅRDEN Per Jörnmyr, projektledare Karin Swensån Retzman, processledare Kunskap till praktik- stöd till föräldrar Beakta barns behov av information,
Läs merSkolans förbättringsarbete styrs även av det som framkommer i det systematiska kvalitetsarbetet.
Utvecklingsplan för Svenska Skolan i Nairobi 2013-2015 Utvecklingsplan Utvecklingsplanen anger den långsiktiga inriktningen för skolans förbättringsarbete under perioden 2013-2015 och utgör tillsammans
Läs merÖkad skolnärvaro. Vänersborg Var står vi idag? 27 nov 2017 Högskolan Väst
Ökad skolnärvaro Vänersborg Var står vi idag? 27 nov 2017 Högskolan Väst Vänd skolfrånvaro till skolnärvaro Lena Ericsson Elevhälsochef Vänersborgs kommun Carianne Lundvall Karlsson Biträdande elevhälsochef
Läs merVänd frånvaro till närvaro
Vänd frånvaro till närvaro På väg med gemensam kraft! Malin Gren Landell leg psykolog, leg psykoterapeut, med dr www.sou.gov.se/ Utredningens direktiv Kartlägga långvarig och ofta återkommande, såväl giltig
Läs merLOKAL ARBETSPLAN. Grundskolan
LOKAL ARBETSPLAN Grundskolan Läsåret 2012/2013 Till alla föräldrar med elever på Snapphaneskolan Vi strävar mot samma mål att få trygga, kreativa, självständiga och sociala elever/barn! För att nå vad
Läs merKöpings kommun ska vara en av de bästa skolkommunerna i Sverige
Köpings kommun ska vara en av de bästa skolkommunerna i Sverige Skolplan 2015 2019 Vår skolplan Barn- och utbildningsnämnden, kommundelsnämnden och social- och arbetsmarknadsnämnden har antagit en skolplan
Läs mer28 April 2011 handlingar separat bilaga. Nr 34 Program för ett integrerat samhälle och handlingsplan
28 April 2011 handlingar separat bilaga Nr 34 Program för ett integrerat samhälle och handlingsplan Fastställt av: Kommunfullmäktige Datum: Reviderad den: xxxxx För revidering ansvarar: Kommunstyrelsen
Läs merInget går liksom ihop i dag. Blir bollad mellan och det saknas personal överallt
Inget går liksom ihop i dag. Blir bollad mellan och det saknas personal överallt En enkätundersökning om situationen för föräldrar till barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar Denna rapport är
Läs merSTÄRKA SMÅ BARNS TRYGGHET
STÄRKA SMÅ BARNS TRYGGHET www.fou.sormland.se EN PILOTSTUDIE Syfte med pilotstudien Att pröva en stödsamtalsmodell för föräldrar till små barn, 0-7 år, som blivit föremål för orosanmälning till socialtjänsten
Läs merVänersborg 29 maj Omvärldsspaning - insatser för barn och unga!
Vänersborg 29 maj 2013 Omvärldsspaning - insatser för barn och unga! Ing-marie.wieselgren@skl.se www.skl.se/psynk Har vi ett gemensamt ärende? www.skl.se/psynk 2 miljoner barn 2-5% behöver omfattande insatser
Läs merUtökad samverkan kring barnfamiljer i Hässelby-Vällingby FÖRSTUDIERAPPORT
STADSLEDNINGSKONTORET HÄSSELBY - VÄLLINGBY STADSDELSFÖRVALTNING FÖRSTUDIERAPPORT Utökad samverkan kring barnfamiljer i Hässelby-Vällingby FÖRSTUDIERAPPORT Utökat samarbete kring barnfamiljer i Hässelbyförstudie
Läs merBRIS. ØGruppstöd : TRT, familjehem och stöd till barn som förlorat en förälder i suicid. Bris Linköping : Region Öst. 3 Anställda. bris.
BRIS Barnrättsorganisation sedan 1971 Jobbar utifrån barnkonventionen Stärka barns och ungdomars rättigheter Förbättra deras levnadsvillkor Stöd till barn i särskilt utsatta situationer ØGruppstöd : TRT,
Läs mer