Fritidshemmet Svalan Oderljungas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Transkript

1 Fritidshemmet Svalan Oderljungas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Fritidshem År 2017

2 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Fritidshem Ansvariga för planen Hanna Johansson Marlene Gunnarsson Maria Wallin Helena B Ströbeck Marianne Åhlen Vår vision Kompisveckor där vi arbetar med samarbetsövningar och relationer för att skapa och ha en meningsfull fritid. Planen gäller från Planen gäller till Läsår 2017/2018 Elevernas delaktighet Måndagsmöte på fritidshemmet kl för att samtala i demokratisk form och låta alla komma till tals. Samtal som sker dagligen i gruppen och enskilt med personal Elevråd med rektor Trygghetsvandring med rektor Elev enkäter Utvärdering av personal Vårdnadshavarnas delaktighet Föräldraråd Föräldramöte Samtal

3 Personalens delaktighet Utvärdering av personal Enkäter Handledningssamtal Utvecklingssamtal med rektor Förankring av planen Anslås på infomentor samt kommunens hemsida och anslås i hallen på Svalan. Svalan bladet finns att tillgå på infomentor en digital hemsida för föräldrar.

4 Utvärdering Beskriv hur fjolårets plan har utvärderats Samtal Utvärderingslapp av rektor Delaktiga i utvärderingen av fjolårets plan Elevråd Rektor Föräldrarådet Trygghetsgruppen Resultat av utvärderingen av fjolårets plan Studiedag om Likabehandling samt en dag om hot och våld Årets plan ska utvärderas senast Beskriv hur årets plan ska utvärderas Samtal och Trygghetsgruppens möte Ansvarig för att årets plan utvärderas Rektor och trygghetsgruppen där Marlene deltar

5 Främjande insatser Namn Lekmiljöer Områden som berörs av insatsen Kränkande behandling, Kön, Könsidentitet eller könsuttryck, Etnisk tillhörighet, Religion eller annan trosuppfattning, Funktionsnedsättning, Sexuell läggning och Ålder Mål och uppföljning Alla rum är för alla barn Material och leksaker finns blandat och rummen kallas lekrum och matrum Insats Leksaker blandas och material får användas till kreativ lek och skapande med alla kön och åldrar som deltar åldersblandat Inköp som görs under året är för kreativt skapande och ger visuellt stöd i lek och samtal Ansvarig Marlene o arbetslaget Datum när det ska vara klart

6 Kartläggning Kartläggningsmetoder Observationer på fritidshemmet Samtal med visuellt stöd :) :( i barngruppen Trygghetsvandring med rektor och elevråd Undersökning med enkäter för elever amt samtal både i klass,grupp,klassråd, elevråd, grönflagg råd och matråd samt spontant i vardagen Undersökning via defgo enkäter från föräldrar Områden som berörs i kartläggningen Kränkande behandling, Kön, Könsidentitet eller könsuttryck, Etnisk tillhörighet, Religion eller annan trosuppfattning, Funktionsnedsättning och Sexuell läggning Hur eleverna har involverats i kartläggningen Svara på frågor i enkäten och dator finns att låna på fritidshemmet om man saknar en hemma. Hur personalen har involverats i kartläggningen trygghetsgruppens arbete där fritidshemmen deltar ihop med ledningen och skolan Resultat och analys Sammanfattning av enkät svar och utvecklande av arbetet genom svaren

7 Förebyggande åtgärder Namn Hot och våld både verbalt och handgriplingen Områden som berörs av åtgärden Kränkande behandling, Kön, Könsidentitet eller könsuttryck, Etnisk tillhörighet, Religion eller annan trosuppfattning, Funktionsnedsättning, Sexuell läggning och Ålder Mål och uppföljning Noll tolerans emot våld och hot från både barn och vuxna Åtgärd Samtal och förebyggande arbete Handlingsplan med åtgärder; 1. Avbryt allt våld, lugn och tröst 2.Kontakt med vårdnadshavare och rektor 3.Elevhälsa med kurator, skolsköterska och skolpsykolog som ger insatser och handledning 4.Skriv tillbudsrapport 5.Vid behov söks samarbete med Elevhälsa och hälsopedagog, socialförvaltning, BUP och Hablitering där det behövs. Visuellt stöd i barngruppen för att lära sig om känslor och konsekvenser. Temaarbete och inskolningsarbete, vänskapslekar och trygghetsövningar i barngruppen Motivera åtgärd Hot och våld förekommer dagligen i gruppen och måste förebyggas och förhindras Ansvarig Marlene, arbetslaget och Rektor Datum när det ska vara klart Namn Stress Områden som berörs av åtgärden

8 Kränkande behandling, Kön, Könsidentitet eller könsuttryck, Etnisk tillhörighet, Religion eller annan trosuppfattning, Funktionsnedsättning, Sexuell läggning och Ålder Mål och uppföljning Barnen ska uppleva en trygg och trevlig dag på fritidshemmet som ett komplement till skolan och hemmen. Åtgärd Vårdnadshavare ska lämna och hämta sina barn dagligen och kontakat fritidshemmet vid alla avvikelser från schema eller person som lämnar och hämtar. Motivera åtgärd Stress och oro skapas dagligen på grund av kommunikationsbrister hos vårdnadshavare som även använder skolskjutsar flera timmar efter skoltidens slut istället för att hämta sina barn på fritidshemmet och på så vis skapa en god tamburkontakt med dagliga samtal som är både sociala och konfliktförebyggande på kort och lång sikt. Ansvarig Rektor och arbetslag och Marlene Datum när det ska vara klart

9 Rutiner för akuta situationer Policy Noll tolerans Rutiner för att tidigt upptäcka trakasserier och kränkande behandling Se handlingsplan i punktform Vid akut situation med väpnat våld följer vi planen från studiedagen med polisen : FLY GÖM och LÅS och NÖDVÄRN,SLÅSS Personal som elever och föräldrar kan vända sig till Personal på fritidshemmet rektor Elevhälsa Socialförvaltning BUP Habilitering Rutiner för att utreda och åtgärda när elev kränks av andra elever Se handlingsplan med punktform Rutiner för att utreda och åtgärda när elev kränks av personal Se handlingsplan med punktform Rutiner för uppföljning Bokas vid samtal och även vid uppföljning i daglig verksamhet på fritidshemmet sk. tamburkontakt och samling Rutiner för dokumentation Tillbuds anmälan skrivs av personal på fritidshemmet och skickas till rektor. Rektor uppdaterar BUN kontinuerligt om arbetet och skolans utveckling. Ansvarsförhållande Personal på fritidshemmet och rektor. Utbildning pågår och fortsätter med föreläsningsdag om Hot och våld i januari 2017.