Litteraturlistan kallas även för Litteraturförteckning, Referenslista eller Källförteckning och

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Litteraturlistan kallas även för Litteraturförteckning, Referenslista eller Källförteckning och"

Transkript

1 Referenser Bozena Guziana, EST, lektor i miljöteknik Viktor Öman, bibliotekarie uppdaterad juni 2018 Grundformerna Löpande i texten: Parentessystem: författare-årtal principen I referenslistan: Författare. (Tidpunkt). Titel. Efterled med någon slags info om vem som (utöver författaren) står bakom källan och/eller var den återfinns. Litteraturlistan kallas även för Litteraturförteckning, Referenslista eller Källförteckning och Innehållsförteckning 1. Källhänvisning och litteraturlista Två sätt att hänvisa i texten Författarnamnet inom parentesen: utan referatmarkör Författarnamnet utanför parentesen: med referatmarkör Organisation, myndighet, företag som författare Författare saknas Att väja form för refererande Hur ofta ska referenserna sättas ut Referenshantering enligt APA-systemet I löptext I referenslistan Vad kursiveras i referenslistan? Två författare: Båda namn anges alltid Tre-fem författare Personlig kommunikation Elektroniska källor Punktlista Citat Referenslistan

2 1. Källhänvisning och litteraturlista Referenshantering omfattar både hänvisning i texten och upprättande av en litteraturlista. Referenser och litteraturlista är viktiga beståndsdelar i akademiska texter. De visar att författaren tagit del av tillgänglig forskning inom det aktuella området och ger läsaren möjlighet att kontrollera de källor som angetts. I den löpande texten anges författarens efternamn och publiceringsår så att läsaren kan identifiera källan och hitta den fullständiga informationen i den alfabetiska litteraturlistan, som även kalls för litteraturförteckning, referenslista eller källförteckning. Grundregeln är att det ska finnas ett ett-till-ett-förhållande mellan hänvisningarna i texten och litteraturlistan, vilket innebär att varje källa som man refererar till i texten måste gå att återfinna som en post i litteraturlistan. Omvänt ska litteraturlistan endast innehålla verk som man refererar till inne i texten och inte verk som man bara inspirerats av på ett vagare sätt. Undantag: personliga kontakter och webbplatsen i dess helhet. Det är också viktigt att i en källhänvisning i texten ska alltid samma ord som de första i posten i litteraturlistan används. Det måste vara uppenbart var man kan hitta den information som texten stöder sig på. Var mycket noggrann med detta. I texten: Språkrådet (2008) avråder från tvetydiga förkortningar som milj., eftersom läsaren inte vet om det ska tolkas som miljon eller miljard. I referenslistan: Språkrådet (2008). Svenska skrivregler. Skrifter utgivna av Språkrådet, Institutet för språk och folkminnen, 8. Stockholm: Liber. Att sätta denna källa i referenslistan med titeln i början blir alltså fel: Svenska skrivregler (2008). Skrifter utgivna av Språkrådet, Institutet för språk och folkminnen, 8. Stockholm: Liber. 2. Två sätt att hänvisa i texten När man använder ett parentessystem finns det två sätt att hänvisa till en referens i den löpande texten: författaren inom parentes, dvs. utan referatmarkör eller författaren utanför parentesen, dvs. med en referatmarkör. Författaren kan vara en eller flera personer eller en myndighet eller en annan organisation. 2

3 2.1. Författarnamnet inom parentesen: utan referatmarkör Vid hela arbetsdagar i utrymmen med ekvivalenta nivåer över 85 db(a) eller 115 db(a) maxnivå föreligger risk för hörselskador (Arbetsmiljöverket, 2005) Författarnamnet utanför parentesen: med referatmarkör Enligt Arbetsmiljöverket (2005) föreligger risk för hörselskador vid hela arbetsdagar i utrymmen med ekvivalenta nivåer över 85 db(a) eller 115 db(a) maxnivå. Referatmarkörer gör det tydligt för läsaren att det du skriver i texten inte kommer från dig själv. Nedan finns det exempel på referatmarkörer; notera att de inte är synonymer ( Säger, skriver, berättar, redogör för, gör gällande Anser, påstår, tycker, menar Understryker, framhäver, betonar, påpekar, lyfter fram Förklarar, belyser, visar Diskuterar, utreder Undrar, frågar Enligt Organisation, myndighet, företag som författare Då det inte finns någon enskild angiven person som författare fyller en organisation, myndighet, universitet/högskola, institution eller ett företag den funktionen. Hela namnet ska skrivas ut men i de fall där det finns en vedertagen förkortning kan den användas. Namnet ska dock skrivas ut i sin helhet första gången referensen anges Författare saknas Tekniska manualer och liknande saknar ofta författare. Då ska det hänvisas till titel och årtal. Observera att dessa titlar inte ska kursiveras utan sättas inom citationstecken Att väja form för refererande I ditt arbete ska du använda de båda formerna för refererande, utan och med referatmarkör. Valet av formen för hänvisning i texten ska vara medveten då de signalerar olika saker. Fundera på skillnaden mellan dessa två sätt till hänvisningar i texten: I vilket fall lyfts den refererade författares roll fram och i vilket tonas den ner? När är det lämpligt att lyfta författare fram? Använd referatmarkör och skriv ut författaren utanför parentesen om det är intressant just vem som har gjort arbetet (känd författare, vid en kontrovers). Om du däremot vill styrka ett påstående och betona det som är allmänt accepterat är det påståendet som är viktigast och referensen ska läggas i en parentes i slutet av meningen. 3

4 2.6. Hur ofta ska referenserna sättas ut? Läsaren ska aldrig tvivla på varifrån en tankegång, teori eller liknande kommer. Det ska tydligt framgå om det är ditt bidrag eller om du hämtat det från en källa, och i så fall vilken källa. Är den regeln bara uppfylld, gäller det sedan att göra en avvägning mellan tydlighet i referenserna och textens läsbarhet i allmänhet (Erikson, 2015, s. 56). En källa: för flera nästföljande meningar En komplett referens sätts ut i en mening, i nästföljande räcker det bara med namn, dvs. årtal kan utelämnas. Exempel Uppbyggnad av slangsystem för att skapa säker brandvattenförsörjning är tidskrävande, speciellt vid långa insatsvägar (Ingason et al., 2015). Slangar kan trassla ihop sig och dessutom tar moment, exempelvis sammankoppling av slangar längre tid än själva förflyttningsprocessen vid långa inträngningssträckor. Enligt Ingason et al. är det en mycket invecklad och svår process att genomföra räddningsinsatser i undermarksanläggningar. En källa: för ett helt stycke Det räcker att nämna referensen en gång, gärna i början; vid långa stycken ytterligare någon gång. Finns det ingen risk att läsare förväxlar referensen med några andra källor kan årtalet utelämnas. Exempel 1 Flödeskedjan kopplad till uppförandet av ett byggnadsverk karaktäriseras av tre säregna drag enligt Vrijhoef & Koskela (2000). Flödeskedjan sammanstrålar alla leveranser till en och samma plats, byggarbetsplatsen som fungerar som en tillfällig fabrik uppförd runt den produkt som produceras. Kedjan är tillfällig i sin natur då varje projekt och dess arbetsgrupp är unika. Flödeskedjan sammansätts och initieras vid en beställning och är i sin utformning allt som oftast unik. Kedjans utformning ställer också krav på hur den styrs genom SCM. Författarna menar att SCM kan anta fyra olika roller med olika fokuspunkter för hanteringen av byggarbetsplatsens flödeskedja. I den första rollen fokuserar styrningen på flödeskedjans inverkan på uppförandet av byggnadsverket. SCM handlar här om att upprätthålla driften utan stopp orsakade av brist på resurser. Den andra rollen lägger istället vikt på hur flödeskedjan i sig hanteras, framförallt i frågan om materialhantering och logistik. Målet med SCM i denna roll blir istället att minimera kostnaderna för flödeskedjan. Den tredje rollen innebär att SCM används för att förutse och förmedla aktiviteter och behov på byggarbetsplatsen vidare i flödeskedjan. På så sätt finns ett förutseende i flödeskedjan och ett bättre samspel mellan leveranser och produktion kan uppnås. I den fjärde rollen intar SCM en sammankopplande roll mellan produktionens genomförande och flödeskedjan för att uppnå gemensamma fördelar. Hanteringen av SCM har dock vanligtvis inslag av flera av rollerna. 4

5 Exempel 2 Den första mening som finns angiven i BBR under 5:3 Möjlighet till utrymning vid brand säger att byggnader ska utformas så att det ges möjlighet till tillfredsställande utrymning vid brand (BFS 2011:6, s. 53) där utformning av utrymningsvägar inklusive dörrar och fönster, konstruktionslösningar samt materialval kommer påverka den totala säkerheten. När det gäller utrymning hamnar begreppet säkerhet mot att rädda personer ur en byggnad i fokus och där finns närmare beskrivet i BBR att tillfredsställande utrymning innebär att inte utsättas för nedfallande byggnadsdelar, hög temperatur, hög värmestrålning, giftiga brandgaser eller dålig sikt under utrymning till säker plats. För att uppfylla givna krav ska en byggnad indelas i brandceller som hindrar spridning under en viss tid samt att säkra utrymningsvägar, exempelvis dörrar, ska finnas för att leda människor från en hotad anläggning till det fria eller till annan säker plats. Vidare regleras även de brandtekniska installationerna i form av larmsystem, automatiska släcksystem, dörrstängare och annat för att användas som komplement till den grundläggande utformningen. Det viktiga för de tekniska systemen är att de innehar god tillförlitlighet oavsett påverkan från omgivande miljö, såsom exempelvis korrosion, termisk påverkan eller väderpåverkan och vid strömavbrott ska ett systems tänkta funktion kunna upprätthållas. Exempel 3 Pålärs bärförmåga Pålars bärförmåga beskrivs i tidigare nämnda rapporten från Pålkommisionen (Axelsson & Baker, 2007). En påle kan ha sin bärförmåga i spetsen eller manteln men också en kombination av de båda Vilken del av pålen som får den största delen av bärförmågan beror på vilken jord man har där pålen är placerad. Om pålen är placerad i en lerjord med spetsen på berg så är det pålens spets som får all bärförmåga. Om pålen till största del är placerad i en friktionsjord så får istället manteln den huvudsakliga bärförmågan. Ett exempel där pålens spets och mantel delar på bärförmågan skulle kunna vara där delar av manteln är omgiven av friktionsjord och spetsen står i en fast lagrad friktionsjord 5

6 En källa: för ett helt avsnitt Exempel Projekterings följd för friktionspålar För att underlätta projekteringsarbetet har Pålkommisionen (Axelsson & Baker, 2007) tagit fram en checklista att följa vid projektering av friktionspålar som beskriver sju steg. Första steget är planering samt utförande av geotekniska undersökningar. Därefter skapas en geoteknisk utredning, där utreds markens pålbarhet, drivningsmotstånd och omgivningspåverkan. Den geotekniska utredningen används för att bestämma dimensioneringen av pålar samt vilken typ av påle som är lämplig att nyttja vid rådande markförhållanden Det andra steget är en bedömning av omgivningspåverkan. Pålning påverkar omgivande jord och närliggande konstruktioner och ger främst upphov till sättningar i jorden och vinkeländringar av byggnader samt förändringar av hållfastheten i jorden. Därför krävs en riskanalys för att bedöma riskerna för omkringliggande jord och byggnader. I det tredje steget bestäms vilken påltyp som ska användas samt utformning av pålgrupper och pålplan. Man avgör vilka eventuella laster som pålarna kan bedömas klara av samt dimensionerar de valda pålarna i förhållande till de geotekniska förutsättningarna. I steg nummer fyra fastställs max last för varje påle, vilken pållängd som krävs för varje given last samt den optimala påldimensionen för en given last. I steg fyra kontrolleras även de sättningar som kan förväntas både av en enskild påle samt ifrån en hel pålgrupp. I detta steg sker även en dimensionering av hela pålelementet. Steg nummer fem blir att genomföra en drivbarhetsanalys. En drivbarhetsanalys innebär att man utreder möjligheten för pålning i den aktuella jorden med en viss typ av hejare. Ofta genomförs en drivbarhetsanalys med hjälp av datorsimuleringar. Sedan görs ett slutligt val av påltyp, påldimensioner samt pålgrupputformning. Under det sjätte steget tas en arbetsbeskrivning, kontrollplan och eventuellt även ett mätprogram för provpålning fram. En kontrollplan tas fram för att säkerställa pålarnas kvalitet och kontroll av omgivningspåverkan. När dessa handlingar tagits fram påbörjas provpålning. Provpålningen genomförs bland annat för att kontrollera jordens bärförmåga, maximala drag och tryckspänningar under slagning, eventuella skador på pålen eller pålens sjunkning per 10 slag. Det sjunde och sista steget är det som kallas för produktionspålning då sänks pålarna ner i marken. Därpå utförs en uppföljning av pålningsarbetet, inmätning av pålläge samt lutning, och en kontrollberäkning av pållaster. 6

7 Exempel Småhus Det som normalt sker i en byggnad är så kallad lastnedräkning av vertikala laster, vilket behandlas av boken Byggkonstruktion (Isaksson, Mårtensson & Thelandersson, 2010). Lastnedräkningen av vertikala laster innebär att man utgår ifrån de laster som kan verka på taket och räknar sedan ner dem som laster i väggarna. Den last som väggarna tar upp räknas sedan ner i husets grundkonstruktion. Detta innebär att desto längre ner i konstruktionen man kommer, desto mer last bör konstruktionen klara av. Husets längd och bredd kommer även att ge en påverkan av lastfördelningen. Förändring av spännvidden på huset kommer ge en direkt inverkan av mängden samt dimensionen av pålarna. I boken påpekas också att både husets utformning och dess geografiska läge påverkar vindlasten. Beroende på var i landet huset placeras så kommer lasterna på taket att variera kraftigt. Detta beroende på vilken snö- samt vindlast som påverkar huset. En byggnad belägen i norra Sverige har en högre snölast än en byggnad som är beläggen i södra Sverige. Husets utformning påverka också vindlasten. Vidare kan verksamhet som skall bedrivas i byggnaden ge olika laster på bottenplattan, ett vanligt bostadsbjälklag bedöms ha en utbredd last på 2,0 kn/m2 medan affärslokaler ligger på 4,0 kn/m2. En takkonstruktion för småhus kan variera markant, man kan t.ex. välja att ha ett vanligt sadeltak, ett pulpettak, ett valmat tak eller kanske ett cylindriskt tak (Träguiden, 2003). Valet av taktyp kommer att påverka takstolenskonstruktion; några exempel man kan välja på är fackverk, ramverk, saxtakstol eller en lösning med nockbalk (Takstols specialisten, 2017). 7

8 Flera källor i samma stycke Exempel 2 Fönster Enligt Åslund Hedman och Jensen Wennberg (2016) kan lågemissionsglas minska den utgående värmestrålningen vilket leder till att värmen istället riktas in mot rummet och mindre värme går förlorad. För att undvika köldbryggor bör även karmar vara väl isolerade och fönstret strategiskt placerat i denna. Kungliga ingenjörsvetenskapsakademien (IVA, 2012) menar att ett modernt 2 glasfönster släpper igenom cirka en tredjedel så mycket värme som ett traditionellt 2 glasfönster. Enligt Holm (2015) försvinner ca 35 % av värmen ut genom fönster och dörrar. Exempel 2 Solceller i flerbostadshus Att placera solceller på ett flerbostadshus kan per kvadratmeter solcellspanel spara 100 kwh/år för en investeringskostnad på ca kr/m2 enligt Harryson (2009). I en rapport av BeBo (Tarnawski, Penttilä, & Winkler, 2016) beskrivs förutsättningar för bostadsrättföreningar och flerbostadshus att öka egenanvändningen av solel. Olika affärsmodeller och koncept baserat på nytänkande för inkoppling till elnät, samspel mellan solelproduktion och elbehov samt alternativt ägande beskrivs. Studien visar att det finns möjligheter för att öka egenanvändningen av solel för flerbostadshus genom att exempelvis ändra inkopplingar av solel till elnätet. 3. Referenshantering enligt APA-systemet 3.1. I löptext Boverket (2009) menar att detta kan komma att orsaka stora kostnader för landets fastighetsägare framöver. /Exempel med referatmarkör/ Carlsson et al. (2013) anser rent av att detta riskerar att bli det dyraste saneringsprojektet i Sverige i modern tid (s. 26). /Exempel med referatmarkör och citat/ Putsade fasader utan luftspalt är en av de vanligaste orsakerna till fuktskador i nybyggda hus (Andersson, 2012). /Exempel utan referatmarkör/ 3.2. I referenslistan Andersson, A. (2012). Byggregler och normer under 2000-talet. I Ö. Öberg (Red.) Bygga hus (s ). Stockholm: Studentlitteratur. Boverket. (2009). Hållbart byggande. Karlskrona: Boverket. Carlsson, C., Davidsson, D. D. & Eriksson, E. (2013). Hur mår husen?: En litteraturöversikt. Fuktforskarjournalen, 4(5), doi: /nhess Observera att i referenslistan sätts ut punkt; med undantag för URL adresser och DOI- nummer. 8

9 3.3. Vad kursiveras i referenslistan? Boverket. (2009). Hållbart byggande. Karlskrona : Boverket. / exempel på en bok/ Andersson, A. (2012). Byggregler och normer under 2000-talet. I Ö. Öberg (Red.) Bygga hus (s ). Stockholm : Studentlitteratur. /exempel på ett kapitel i en antologi; kapitel är skrivna av enskilda / Carlsson, C., Davidsson, D. D. & Eriksson, E. (2013). Hur mår husen? : En litteraturöversikt. Fuktforskarjournalen, 4(5), doi: /nhess /exempel på en vetenskaplig artikel publicerad i en vetenskaplig tidskrift/ 3.4. Två författare: Båda namn anges alltid. (Svensson & Andersson, 1997) Svensson och Andersson (1997) föreslår... När namnen står inom parentesen skall du använda & i stället för och. Står däremot namnen utanför parentesen används och Tre-fem författare: Samtliga författarnas namn anges första gången, därefter den förste författare följt av et al. eller m.fl. Första gången: (Bengtsson, Svensson, Andersson & Carlsson, 2009) eller.det framkommer i Bengtsson, Svensson, Andersson och Carlsson (2009) att När namnen står inom parentesen skall du använda & i stället för och. Står däremot namnen utanför parentesen används och. Därefter: (Bengtsson et al., 2009) eller Enligt Bengtsson et al. (2009) Personlig kommunikation Om man refererar till information som erhållits från enskilda personer genom t.ex. e-post, telefon samtal då sätter man ut förnamn, efternamn, organisation (och befattning) exakt datum. I texten: Det råder en allmän förvirring kring (E. Eriksson, Boverket, kommunikatör, personlig kontakt, 2 september, 2014). /utan referatmarkör/ Enligt Boverkets kommunikatör E. Eriksson (personlig kontakt, 2 september, 2014) råder en allmän förvirring kring /med referatmarkör/ Utlämnas helt ur referenslistan eftersom läsaren inte kan själv införskaffa källan. 9

10 3.7. Elektroniska källor Det är viktigt att skilja på rapporter som finns tillgängliga online (ofta i PDF-format) och texter från webbsidor. Rapporterna ändras vanligtvis inte, medan webbsidor ofta uppdateras, och därför behandlas de olika. Om du refererar till en rapport som är tillgänglig online behöver du inte ange datum för hämtning; refererar du däremot till en text som finns på webbsidor ska du skriva ut datum för hämtning. Rapporter tillgängliga online: /Nedladdad från/tillgänglig: URL/; om år saknas ange u.å. Boverket. (2014). God bebyggd miljö i kommunerna: En studie av miljömålsenkäten (Rapport 2014:25). Tillgänglig: Skillnad mellan Nedladdad från och Tillgänglig: Nedladdad från används då den länk som anges går direkt till texten; om länken man skriver ut visar istället hur man kan hitta texten är det bättre att skriva Tillgänglig. Text från webbsida: /Hämtad år-månad-datum, från URL/. Datum för hämtning ska anges, eftersom sidan kan komma att ändras efter att du läst den. Exempel 1 Text från webbsida med författare eller myndighet/organisation; Det är datum för uppdatering som gäller; om det saknas ange u.å. I texten: Hållbara energisystem ska enligt Energimyndigheten (2014) förena ekologisk hållbarhet, konkurrenskraft och försörjningstrygghet, Enligt Boverket (u.å.) innebär en energideklaration att I referenslistan: Energimyndigheten. (2014). Ett hållbart energisystem. Hämtad , från Boverket. (u.å.). Vad är en energideklaration? Hämtad , från 10

11 Exempel 2 Webbsida utan författare I texten: En stor majoritet av energideklarationerna hade inte lämnats in på utsatt datum (Få har lämnat energideklaration, 2009, 7 juni). I referenslistan: Få har lämnat energideklaration. (2009, 7 juni). Hämtad 2 September, 2014, från Referens till webbplatsen i dess helhet Om man hänvisar i största allmänhet till en hel webbplats anges URL- adressen inom parentes i den löpande texten. Referensen behöver inte finnas med i referenslistan. I texten: Google ( är en sökmotor Citat i elektroniskt dokument som saknar sidnumrering När man citerar en elektronisk text som saknar sidnumrering anges kapitel- eller styckerubrik och det aktuella styckets nummer räknat från rubriken. (Andersson, 2010, Introduktion, stycke 3) Om rubriken saknas ange vilket stycke avses: (Bengtsson, 2011, stycke 4) 3.8. Punktlista Placera källan i anslutande text före punktlistan. Exempel 1: Relevanta leveransserviceelement är (Oskarsson et al., 2013; Storhagen, 2011): - Ledtid: Ledtid är den tid det tar från att kunden lägger en order till att den beställda produkten levereras. - Leveranspålitlighet: Leveranspålitlighet behandlar ledtidens pålitlighet. Det är här viktigt att en vara inte levereras för tidigt eller för sent. - Leveranssäkerhet: Leveranssäkerhet innebär att rätt produkt i rätt kvalitet och kvantitet levereras. Leveranssäkerhetens betydelse har ökat då industrin önskat minska sin materialhantering och effektiviserat materialflödena. - Lagertillgänglighet: Lagertillgänglighet är ett mått på hur många leveranser som kan hanteras Exempel 2: utifrån lagerförda varor och som därmed kan levereras direkt. Lagertillgänglighet är en parabel som endast är aktuell för lagerförda varor. Ozalp, Suvaci & Tonus (2010) menar att logistikens processer kan beskrivas med sju r. Dessa är att leverera: 11

12 - Rätt vara - I rätt skick - Vid rätt plats - I rätt mängd - Vid rätt tidpunkt. - Hos rätt kund - Till rätt kostnad. 4. Citat Citera ordagrant, dvs. skriv citatet exakt som det står, inklusive eventuella tryckfel. Ett tryckfel i den citerade texten kan markeras med ett utropstecken inom hakparentes i citatet: [!] placerat efter ordet med stavfelet. På engelska markeras fel i citat med [sic]. Ett tillägg i ett citat för att tydliggöra något görs genom att sätta tillägget inom hakparentes: [egen övers.], [egen kursivering]. Alltid källa med sidoangivelse! Integrerat citat: Korta citat, på mindre än 40 ord återges integrerade i löpande i texten, antingen med eller utan referatmarkör. Storhagen (2011 ) definierar Supplay Chain Management SCM som material- och produktflödena mellan två eller flera led från råvara till slutanvändare, med det gemensamma långsiktiga målet att skapa bästa möjliga värde för slutkunden till lägsta möjliga totala kostnad för flödet i sin helhet (s. 221). Supply Chain Management (SCM) SCM innebär medvetna ansatser längs material- och produktflödena mellan två eller flera led från råvara till slutanvändare, med det gemensamma långsiktiga målet att skapa bästa möjliga värde för slutkunden till lägsta möjliga totala kostnad för flödet i sin helhet (Storhagen, 2011, s. 221). Observera att citerad text antingen markers med citationstecken eller med kursivering; inte både och. Supplay Chain Management (SCM) SCM innebär medvetna ansatser längs material- och produktflödena mellan två eller flera led från råvara till slutanvändare, med det gemensamma långsiktiga målet att skapa bästa möjliga värde för slutkunden till lägsta möjliga totala kostnad för flödet i sin helhet (Storhagen, 2011, s. 221). Supplay Chain Management (SCM) SCM innebär medvetna ansatser längs material- och produktflödena mellan två eller flera led från råvara till slutanvändare, med det gemensamma långsiktiga målet att skapa bästa möjliga värde för slutkunden till lägsta möjliga totala kostnad för flödet i sin helhet (Storhagen, 2011, s. 221). 12

13 Blockcitat: Längre citat, mer än 40 ord får stå som ett eget stycke utan citationstecken/kursivering. Det behövs inga citationstecken men minska storleken och/eller radavståndet samt dra in texten från vänstermarginalen, indrag (finns i mallen). Exempel med referatmarkör: Jonsson och Mattsson (2011) definierarar logistik som: planering, organisering och styrning av alla aktiviteter i materialflödet, från råmaterialanskaffning till slutlig konsumtion och returflöden av använda produkter, och som syftar till att tillfredsställa kunders och övriga intressenters behov och önskemål, dvs. ge en god kundservice, låga kostnader, låg kapitalbindning och små miljökonsekvenser. (s.20) Exempel utan referatmarkör: Med logistik menas: planering, organisering och styrning av alla aktiviteter i materialflödet, från råmaterialanskaffning till slutlig konsumtion och returflöden av använda produkter, och som syftar till att tillfredsställa kunders och övriga intressenters behov och önskemål, dvs. ge en god kundservice, låga kostnader, låg kapitalbindning och små miljökonsekvenser (Jonsson & Mattson, 2011, s.20). 5. Referenslistan Referenslistan ska stå uppställd i bokstavsordning efter författarnas efternamn. Samma författare, flera verk: ska dessa stå i kronologisk ordning Boverket (2014) Boverket (2016) Efternamn som föregås av t. ex. von eller af: ordnas efter själva efternamnet Tecknet &: (och inte ordet och) används vid uppräkning av namnen i referenslistan Andersson, B. & Bengtsson, H. R. (1998) Gustafsson, E., Eriksson J. & Core, G.L. (2002) Olika upplagor: upplagan skrivs i en parentes efter titeln. Man anger året som den aktuella upplagan kommit ut. T. ex. (2 uppl.) eller (ny uppl.) på engelska (4th ed. ) eller (Rev. Ed.) Redaktörer: (red.). (år). eller (red:er). (år). På engelska (Ed.). (år). eller (Eds.). (år). Observera att till hela antologin refereras endast om det är översikten som det hänvisas till. Annars refereras till respektive bidrag i antologin med egen/egna författare. Med antologin menas böcker som har olika författare till de olika kapitlen. 13

Referenser. Innehållsförteckning. Löpande i texten: Parantessystemet, författare-årtal principen

Referenser. Innehållsförteckning. Löpande i texten: Parantessystemet, författare-årtal principen Referenser Bozena Guziana, EST, lektor i miljöteknik Viktor Öman, bibliotekarie Grundformerna Löpande i texten: Parantessystemet, författare-årtal principen I referenslistan: Författare. (Tidpunkt). Titel.

Läs mer

Här nedan finns förslag på två olika sätt hur tryckta och otryckta källor kan anges i löptexten.

Här nedan finns förslag på två olika sätt hur tryckta och otryckta källor kan anges i löptexten. Källhänvisningar Källhänvisningar görs för att den som läser ditt arbete ska kunna se varifrån du hämtat informationen men också kunna leta fram källan och läsa vidare. Alla källor som du refererar till

Läs mer

Christina Brage, förste bibliotekarie, Linköpings universitetsbibliotek

Christina Brage, förste bibliotekarie, Linköpings universitetsbibliotek Referera rätt Christina Brage, förste bibliotekarie, Linköpings universitetsbibliotek Det hör till god vetenskaplig praxis att redovisa de källor som använts. Det måste alltid framgå av texten vem som

Läs mer

REFERENSHANTERING. Svenska Jonathan Thorsell

REFERENSHANTERING. Svenska Jonathan Thorsell REFERENSHANTERING Svenska 1 2013-03-11 Jonathan Thorsell Varför referenser? Refererar du till någon annans arbete måste källan anges (referensen). Läsaren ska lätt kunna hitta materialet för att läsa mer

Läs mer

Rapportskrivning. Innehållsförteckning, källhänvisning, referenssystem, sidnumrering

Rapportskrivning. Innehållsförteckning, källhänvisning, referenssystem, sidnumrering Rapportskrivning Innehållsförteckning, källhänvisning, referenssystem, sidnumrering Innehållsförteckning 1. Markera alla huvudrubriker en i taget (Ctrl) och klicka på Rubrik 1, som finns uppe i menyraden.

Läs mer

GYMNASIEARBETET - ATT SKRIVA VETENSKAPLIGT

GYMNASIEARBETET - ATT SKRIVA VETENSKAPLIGT GYMNASIEARBETET - ATT SKRIVA VETENSKAPLIGT Ditt gymnasiearbete ska bygga kring den frågeställning du kommit fram till i slutet av vårterminen i årskurs 2 och du ska i ditt arbete besvara din frågeställning

Läs mer

Noter och referenser - Oxfordsystemet

Noter och referenser - Oxfordsystemet Noter och referenser - Oxfordsystemet Centrum för barnkulturforskning Centrum för barnkulturforskning Vårterminen 2012 Noter och referenser - Oxfordsystemet Noter och referenser Oxfordsystemet Det finns

Läs mer

Regelsamling för Boverkets byggregler, BBR. 5 Brandskydd Allmänna förutsättningar. Betydelse av räddningstjänstens insats

Regelsamling för Boverkets byggregler, BBR. 5 Brandskydd Allmänna förutsättningar. Betydelse av räddningstjänstens insats Regelsamling för Boverkets byggregler, BBR 5 Brandskydd Allmänna förutsättningar Byggnader ska utformas med sådant brandskydd att brandsäkerheten blir tillfredsställande. Utformningen av brandskyddet ska

Läs mer

FORMALIA EXAMENSARBETE

FORMALIA EXAMENSARBETE FORMALIA EXAMENSARBETE - FÖR UTBILDNINGAR VID NORRLANDS YRKESHÖGSKOLA Skolgatan 52 903 27 Umeå Tel: 090-77 86 00 www.nyhs.se INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. KÄLLHÄNVISNING/FOTNOTER... 3 2. KÄLLFÖRTECKNING... 3

Läs mer

Referenser enligt Harvardsystemet. en introduktion. Version 2.1, 2016 Biblioteket & Studieverkstan

Referenser enligt Harvardsystemet. en introduktion. Version 2.1, 2016 Biblioteket & Studieverkstan Referenser enligt Harvardsystemet en introduktion Version 2.1, 2016 Biblioteket & Studieverkstan Innehåll Inledning... 3 Varför referenser?... 3 Plagiat... 3 Harvardsystemet... 4 Hänvisningar i texten...

Läs mer

När man använder någon annans text

När man använder någon annans text Kursmaterial om hänvisningar, från kursen FÖ1002 Företagsekonomi A, Handelshögskolan, Örebro universitet, läsåret 2010/11 När man använder någon annans text Citat Ett citat återger exakt originaltexten,

Läs mer

Källor och källhantering enligt Harvardsystemet

Källor och källhantering enligt Harvardsystemet Källor och källhantering enligt Harvardsystemet INNEHÅLL Att ange källa... 1 Källförteckning... 1 Tryckta källor... 1 Uppslagsverk... 1 Böcker... 1 Artikel i antologi... 2 Artikel i tidskrift... 2 Artikel

Läs mer

Skrivguide. Tillhör:

Skrivguide. Tillhör: Skrivguide Tillhör: Inledning Den här skrivguiden är till för att vägleda dig när du gör skriftliga arbeten här på Sven Eriksonsgymnasiet. Vilket ämne du än skriver om är alltid målet att du ska utöka

Läs mer

UTBILDNING & ARBETE Uppsatsskrivandets ABC

UTBILDNING & ARBETE Uppsatsskrivandets ABC UTBILDNING & ARBETE Uppsatsskrivandets ABC Borgarskolan Polhemsskolan Vasaskolan 1 Innehåll Abstract... 1 Analys... 1 Argument... 1 Bilagor... 1 Citat... 1 Enkät... 1 Fotnot... 1 Frågeställning... 1 Innehållsförteckning...

Läs mer

PM P R O M E M O R I A

PM P R O M E M O R I A PM P R O M E M O R I A PM är en kortform av det latinska pro memoria som betyder för minnet. Disposition Hur du strukturerar texten i ditt PM (1) Rubrik Om utrymme ges för att själv välja rubrik: Välj

Läs mer

Uppsatsskrivandets ABC

Uppsatsskrivandets ABC UTBILDNING GÄVLE GYMNASIEBIBLIOTEKARIERNA Uppsatsskrivandets ABC Borgarskolan Polhemsskolan Vasaskolan 1 Innehåll Abstract... 1 Analys... 1 Argument... 1 Bilagor... 1 Bilder... 1 Citat... 2 Enkät... 2

Läs mer

Att läsa, skriva och sammanfatta på akademisk nivå

Att läsa, skriva och sammanfatta på akademisk nivå Att läsa, skriva och sammanfatta på akademisk nivå Åsa Jonsén asa.jonsen@gu.se Seminarieuppgift Uppgiften till idag: sammanfatta en innehållsrik akademisk text med 300 ord. Hur läser och sammanfattar man

Läs mer

Harvardmetoden. en liten lathund

Harvardmetoden. en liten lathund Harvardmetoden en liten lathund Thomas Rosén och Christina Grundström Industriell marknadsföring Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling Linköpings Universitet Version 2010-08-25 Innehåll

Läs mer

(Förskollärarprofilen och Förskollärarprogrammet på Avdelningen för förskoledidaktik, BUV, Stockholms universitet)

(Förskollärarprofilen och Förskollärarprogrammet på Avdelningen för förskoledidaktik, BUV, Stockholms universitet) INSTRUKTIONER FÖR REFERENSHANTERING (Förskollärarprofilen och Förskollärarprogrammet på Avdelningen för förskoledidaktik, BUV, Stockholms universitet) 2012-01-10 Katarina Ayton När du skriver en examination,

Läs mer

Seminarium: Att skriva en akademisk uppsats. LT200X Stefan Stenbom

Seminarium: Att skriva en akademisk uppsats. LT200X Stefan Stenbom Seminarium: Att skriva en akademisk uppsats LT200X Stefan Stenbom Berätta om ditt exjobb! Vad skall du skriva om... Agenda Läsa och analysera kursens mål och kriterier. Svenska eller Engelska Rapportstruktur

Läs mer

Att läsa, skriva och sammanfatta på akademisk nivå

Att läsa, skriva och sammanfatta på akademisk nivå Att läsa, skriva och sammanfatta på akademisk nivå Åsa Jonsén asa.jonsen@gu.se Seminarieuppgift Uppgiften till idag: sammanfatta en innehållsrik akademisk text med 300 ord. Hur läser och sammanfattar man

Läs mer

Guide för referenshantering

Guide för referenshantering Guide för referenshantering APA-manual inom Barn- och ungdomsvetenskap (BUVA) Ingrid Engdahl Anna Westberg Broström Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen PM Barn- och ungdomsvetenskap Vårterminen

Läs mer

Lathund del 1 källkritik, källsökning samt referat- och citatteknik

Lathund del 1 källkritik, källsökning samt referat- och citatteknik Lathund del 1 källkritik, källsökning samt referat- och citatteknik Fem K Källkritik Källsökning Källanvändning Källhänvisning Källförteckning Källkritik Tänk på att Källan ska helst vara försedd med namn

Läs mer

Referenser enligt Harvardsystemet. en introduktion. Version 3, 2019 Biblioteket & Studieverkstan

Referenser enligt Harvardsystemet. en introduktion. Version 3, 2019 Biblioteket & Studieverkstan Referenser enligt Harvardsystemet en introduktion Version 3, 2019 Biblioteket & Studieverkstan Innehåll Inledning... 3 Varför referenser?... 3 Plagiat... 3 Harvardsystemet... 4 Hänvisningar i texten...

Läs mer

Referera i akademiska texter

Referera i akademiska texter Referera i akademiska texter En allmän guide för Förskollärarprogrammet Guiden är utarbetad av Marika Andrae, Språkverkstaden, i samarbete med Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

Läs mer

EXAMENSARBETE för Nationell montessoriexamen

EXAMENSARBETE för Nationell montessoriexamen EXAMENSARBETE för Nationell montessoriexamen Examensarbetet ska anknyta till montessoripedagogiken och omfatta en enkel vetenskaplig undersökning (ex litteraturstudie, intervju, observation eller enkät),

Läs mer

Hur skriver man en vetenskaplig uppsats?

Hur skriver man en vetenskaplig uppsats? Kullagymnasiet Projektarbete PA1201 Höganäs 2005-01-19 Hur skriver man en vetenskaplig uppsats? Anna Svensson, Sp3A Handledare: Erik Eriksson Innehållsförteckning 1. Inledning sid. 1 - Bakgrund - Syfte

Läs mer

Akademiskt skrivande I

Akademiskt skrivande I Akademiskt skrivande I Idag: Vad är akademiskt skrivande? Referatsystem att ange källa Citat och referat Akademiskt skrivande Den akademiska texten bygger på tidigare kunskap. Det vetenskapliga sättet

Läs mer

Gymnasiearbete Datum. Uppsatsens rubrik. Ev. underrubrik. Ditt namn, klass Handledarens namn

Gymnasiearbete Datum. Uppsatsens rubrik. Ev. underrubrik. Ditt namn, klass Handledarens namn Gymnasiearbete Datum Uppsatsens rubrik Ev. underrubrik Ditt namn, klass Handledarens namn Sammanfattning En uppsats har en kort, inledande sammanfattning av hela arbetet. Den kommer inledningsvis men skrivs

Läs mer

ANVISNINGAR FÖR SKRIFTLIGA ARBETEN

ANVISNINGAR FÖR SKRIFTLIGA ARBETEN Social-, hälso- och idrottsområdet Närvårdarutbildningen ANVISNINGAR FÖR SKRIFTLIGA ARBETEN Arbete i... Hösten 2012 Namn: Grupp: INNEHÅLL 1 INLEDNING 1 2 HANDLEDNING 1 3 TEXTENS UTFORMNING 2 3.1 Teckensnitt,

Läs mer

Lathund för filmvetarstudenter: formalia

Lathund för filmvetarstudenter: formalia Institutionen för mediestudier, Enheten för filmvetenskap 205-02-23 Lathund för filmvetarstudenter: formalia Lathunden är en kortfattad och omarbetat version av Chicago Manual of Style, 6:e upplagan. Använd

Läs mer

En liten guide till akademiskt skrivande. En liten guide till akademiskt skrivande

En liten guide till akademiskt skrivande. En liten guide till akademiskt skrivande En liten guide till akademiskt skrivande En liten guide till akademiskt skrivande Språk & stil Akademisk text skrivs på sakprosa. Det innebär att texten ska vara saklig, korrekt och faktainriktad. Att

Läs mer

Både förslag till manuskript och färdiga manuskript ska skickas till redaktionen som elektronisk post. E-postadressen är:

Både förslag till manuskript och färdiga manuskript ska skickas till redaktionen som elektronisk post. E-postadressen är: Författarvägledning Både förslag till manuskript och färdiga manuskript ska skickas till redaktionen som elektronisk post. E-postadressen är: uod.red@oru.se Antagna artiklar måste förses med en överenskommelse

Läs mer

Att skriva källförteckning

Att skriva källförteckning Att skriva källförteckning Celsiusskolans biblioteksgrupp 2011 1 När man skriver ett skolarbete är det viktigt att man anger var man tagit informationen från. Anledningen till det är att andra personer

Läs mer

Harvardmetoden en liten lathund

Harvardmetoden en liten lathund Harvardmetoden en liten lathund Thomas Rosenfall och Christina Grundström Industriell marknadsföring Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling Linköpings universitet Version 2017-01-27 Innehåll

Läs mer

Att skriva källförteckning

Att skriva källförteckning Att skriva källförteckning Celsiusskolans biblioteksgrupp 2011 1 2 Kort om att skriva ett skolarbete... 5 Referat... 5 Citat... 5 Fotnoter... 6 Böcker... 6 Internetsidor... 6 Tidningar... 7 Tidskrifter...

Läs mer

Litteraturförteckning/Källförteckning

Litteraturförteckning/Källförteckning Litteraturförteckning/Källförteckning Ditt skriftliga arbete måste innehålla en förteckning över alla källor du hänvisar eller citerar till i den löpande texten. En litteraturförteckning kan se ut på olika

Läs mer

Remisskommentarer avseende förslag till: Arbetsmiljöverkets föreskrift Arbetsplatsens utformning

Remisskommentarer avseende förslag till: Arbetsmiljöverkets föreskrift Arbetsplatsens utformning Remisskommentarer avseende förslag till: Arbetsmiljöverkets föreskrift Arbetsplatsens utformning Arbetsmiljöverkets beteckning: 2014/116773 Vi godkänner det lämnade förslaget Ja Ja, med kommentarer Nej,

Läs mer

Rapport för framställande av produkt eller tjänst

Rapport för framställande av produkt eller tjänst Rapport för framställande av produkt eller tjänst PA 1201 Det här är en vägledning för er som arbetat enskilt eller i en projektgrupp för framställande av produkt eller tjänst och ska skriva en projektrapport

Läs mer

Föreläsning 3: Formalia: Hur skall uppsatsen se ut

Föreläsning 3: Formalia: Hur skall uppsatsen se ut Självst lvständigt statistiskt arbete, ht2011 (Jan Wretman/Gösta Hägglund/Gebrenegus H Ghilagaber) Föreläsning 3: Formalia: Hur skall uppsatsen se ut 1 Uppsatsens olika delar Uppsatsen skall innehålla

Läs mer

Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport

Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport Eventuell underrubrik Förnamn Efternamn Klass Skola Kurs/ämnen Termin Handledare Abstract/Sammanfattning Du skall skriva en kort

Läs mer

Manusanvisningar fö r examensarbetet i Svenska la rarprögrammet

Manusanvisningar fö r examensarbetet i Svenska la rarprögrammet Manusanvisningar fö r examensarbetet i Svenska la rarprögrammet Nedan ges anvisningar om format och utseende för examensarbeten i svenska vid institutionen för kultur och kommunikation IKK. Använd ordbehandlingsprogrammet

Läs mer

EKS 10. Daniel Rosberg Robert Jönsson

EKS 10. Daniel Rosberg Robert Jönsson EKS 10 Daniel Rosberg Robert Jönsson EKS 10 De nya reglerna börjar gälla den 1 januari 2016. Övergångsperiod till 1 januari 2017 Fem nya konstruktionsstandarder tillkommit Ändringar i befintliga regler.

Läs mer

Sökning, källkritik och referenshantering EITA LINA AHLGREN & OLA HEDBÄCK

Sökning, källkritik och referenshantering EITA LINA AHLGREN & OLA HEDBÄCK Sökning, källkritik och referenshantering EITA55 2018-09-07 LINA AHLGREN & OLA HEDBÄCK Agenda Sökprocessen Söktjänster Referenshantering Sökprocessen Problemställning Källkritik Sökord Sökresultat Söktjänster

Läs mer

Akademiskt skrivande: några goda råd Skrivarverkstaden Mia Mårdberg

Akademiskt skrivande: några goda råd Skrivarverkstaden Mia Mårdberg Akademiskt skrivande: några goda råd Skrivarverkstaden Mia Mårdberg mmg@hig.se Övergripande mål med texten: att förmedla kunskap på ett tydligt, logiskt, sakligt, precist och effektivt sätt. Hitta dina

Läs mer

BBR 2012 och nya PBL. Nya krav på byggherren.

BBR 2012 och nya PBL. Nya krav på byggherren. BBR 2012 och nya PBL. Nya krav på byggherren. 1 Inledning 2 Allmänna regler för byggande 3 Tillgänglighet, bostadsutformning, rumshöjd och driftsutrymmen 4 Bärförmåga, stadga och beständighet 5 Brandskydd

Läs mer

Sotenäs Kompetenscentrum Titel på arbetet (Mall för vetenskaplig rapport)

Sotenäs Kompetenscentrum Titel på arbetet (Mall för vetenskaplig rapport) Titel på arbetet (Mall för vetenskaplig rapport) Försättsblad Försättsbladet ska motsvara framsidan på en vetenskaplig uppsats eller ett bokomslag. Många gånger har de olika lärosätena (högskolan och universitet)

Läs mer

MINIMIKRAV VID RAPPORTSKRIVNING

MINIMIKRAV VID RAPPORTSKRIVNING MINIMIKRAV VID RAPPORTSKRIVNING Denna kortfattade beskrivning består av två delar. En allmän del kring formatering etc och en del som tar upp viktiga aspekter i respektive rapportavsnitt. För en fylligare

Läs mer

Att citera och referera

Att citera och referera Att citera och referera Studieguide Hvitfeldtska gymnasiet Vanliga frågor Vad är en referens? En referens är en beskrivning av en källa du använt i ditt arbete. Varför ska du referera? Det ska vara väldigt

Läs mer

VFA 5.3: Bakkantsutrymmning i köpcentra

VFA 5.3: Bakkantsutrymmning i köpcentra VFA 5.3: Bakkantsutrymmning i köpcentra VFA 5.3: BAKKANTSUTRYMNING I KÖPCENTRA Syfte: Indata: Resultat: Att uppfylla BBR 5:332 föreskrift trots att längre gångavstånd än de angivna i BBR tabell 5:332 i

Läs mer

Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå

Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå En rapport i psykologi är det enklaste formatet för att rapportera en vetenskaplig undersökning inom psykologins forskningsfält. Något som kännetecknar

Läs mer

Anvisningar för skriftlig rapport av fältstudien Hälsans villkor i HEL-kursen

Anvisningar för skriftlig rapport av fältstudien Hälsans villkor i HEL-kursen Anvisningar för skriftlig rapport av fältstudien Hälsans villkor i HEL-kursen Kursen Hälsa, Etik och Lärande 1-8p, T1, Vt 2006 Hälsouniversitetet i Linköping 0 Fältstudien om hälsans villkor i ett avgränsat

Läs mer

Hälsoprojekt. Utvärdera din hälsa i rapportform. Samarbete: Idrott och hälsa A + Svenska A

Hälsoprojekt. Utvärdera din hälsa i rapportform. Samarbete: Idrott och hälsa A + Svenska A Hälsoprojekt Utvärdera din hälsa i rapportform Samarbete: Idrott och hälsa A + Svenska A Mål: Att utveckla sin fysiska, psykiska och sociala hälsa samt självbild. Att lära sig ta ansvar för egen träningsverksamhet.

Läs mer

Att skriva en vetenskaplig rapport

Att skriva en vetenskaplig rapport Birgittaskolan Att skriva en vetenskaplig rapport Eventuell underrubrik Förnamn Efternamn Klass Skola Kurs/ämnen Termin Handledare Abstract/Sammanfattning Du skall skriva en kort sammanfattning som är

Läs mer

BRANDSKYDD. En handbok i anslutning till Boverkets byggregler

BRANDSKYDD. En handbok i anslutning till Boverkets byggregler BRANDSKYDD En handbok i anslutning till Boverkets byggregler Torkel Danielsson Tomas Fagergren Daniel Larsson Martin Olander Gösta Sedin Urban Söderberg Jörgen Thor Förlag och distribution AB Svensk Byggtjänst

Läs mer

Skydd mot uppkomst av brand (BBR 5:4) Skydd mot brandspridning inom byggnad (BBR 5:5) Skydd mot brandspridning mellan byggnader (BBR 5:6)

Skydd mot uppkomst av brand (BBR 5:4) Skydd mot brandspridning inom byggnad (BBR 5:5) Skydd mot brandspridning mellan byggnader (BBR 5:6) Brandskyddstekniskt utlåtande avseende ansökan om bygglov 2018-05-18 2 av 3 Möjlighet till utrymning (BBR 5:3) Utrymning från byggnaden sker via trapphus alternativt via utgångar direkt till det fria.

Läs mer

BBR 19 frågor och svar? Anders Johansson

BBR 19 frågor och svar? Anders Johansson BBR 19 frågor och svar? Anders Johansson Hur vet man vad Boverket har svarat på för frågor? Finns webdiarium http://www.boverket.se/om-boverket/diarium/ Nackdel måste beställa ärenden på grund av PUL Finns

Läs mer

TEK125 Logistik. Ola Hultkrantz Division of Logistics and transportation Chalmers University of Technology 1

TEK125 Logistik. Ola Hultkrantz Division of Logistics and transportation Chalmers University of Technology 1 TEK125 Logistik Chalmers University of Technology 1 Kursens syfte och innehåll Logistik handlar om de kostnadskrävande men värdeskapande aktiviteterna kopplade till materialflöden, till exempel planering,

Läs mer

Framsida På framsidan finns:

Framsida På framsidan finns: Framsida På framsidan finns: Rubriken på hela arbetet Namnet på den eller de som gjort arbetet Klass Någon form av datering, t.ex. datum för inlämning eller vilken termin och vilket år det är: HT 2010

Läs mer

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty Mall för rapport En hjälp för dig som skriver gymnasiearbete inom ett yrkesförberedande

Läs mer

Vetab kontor Upplandavägen 16 Tillbyggnad av kontor

Vetab kontor Upplandavägen 16 Tillbyggnad av kontor Handling 07.2 Sidantal 7 07.2 Brandskyddsbeskrivning Upprättad av Mikael Nimmersjö Byggnadsbyrån AB BET ÄNDRINGEN AVSER DATUM INNEHÅLLFÖRTECKNING INNEHÅLLFÖRTECKNING 2 0 Inledning 3 1 Byggnadsbeskrivning

Läs mer

Uppdragsansvarig Daniel Rydholm Kontaktperson hos beställare Jenny Skagstedt

Uppdragsansvarig Daniel Rydholm Kontaktperson hos beställare Jenny Skagstedt Bilaga 1: Analytisk dimensionering av tillfredsställande brandskydd Denna bilaga redovisar den analytiska dimensioneringen som gjorts för att verifiera tillfredsställande brandskydd i Ör förskola. Verifieringen

Läs mer

Utrymning med hjälp av räddningstjänstens utrustning

Utrymning med hjälp av räddningstjänstens utrustning 2014-04-15 Dokumentnummer VL2014-09 Berörda regelverk PBL, BBR, LSO, AFS Giltighet Kommuner inom Storstockholms brandförsvar Beslutad 2014-04-15 Giltigt t.o.m. 2015-04-15 Handläggare Lars Strömdahl Kvalitetsgranskning

Läs mer

Skilje tecken. Punkt, komma med mera Svenska 1 Marie Buhr

Skilje tecken. Punkt, komma med mera Svenska 1 Marie Buhr Skilje tecken Av Punkt, komma med mera Svenska 1 Marie Buhr VAD ÄR ETT SKILJETECKEN? Ett skiljetecken skiljer meningar, satser och ord från varandra. STORA skiljetecken skiljer meningar från varandra.

Läs mer

Lathund för rapportskrivning

Lathund för rapportskrivning Lathund för rapportskrivning Magnus Merkel, Ulrika Andersson, Malin Lundquist och Britta Önnegren Linköping Linköpings universitet 2004-11-10 En akademisk text? Ny frågeställning Ny kunskap Analysera resultat

Läs mer

Författarvägledning Utbildning & Demokrati

Författarvägledning Utbildning & Demokrati Utbildning & Demokrati Författarvägledning Utbildning & Demokrati Utbildning & Demokrati är en pedagogisk tidskrift vars namn är inspirerat av John Deweys klassiska arbete Democracy and Education från

Läs mer

Råd och anvisningar för solcellsanläggningar

Råd och anvisningar för solcellsanläggningar Råd och anvisningar 2018-05-16 Sida 1 av 5 Råd och anvisningar för solcellsanläggningar Sida 2 av 5 Bakgrund I den lagstiftning som finns för solcellsanläggningar beaktas inte räddningstjänstens säkerhet

Läs mer

Fönster - Vilka energikrav gäller idag och vilka kan komma gälla i framtiden?

Fönster - Vilka energikrav gäller idag och vilka kan komma gälla i framtiden? Fönster - Vilka energikrav gäller idag och vilka kan komma gälla i framtiden? Mats Rönnelid Energi och miljöteknik Högskolan Dalarna Presentation vid nätverksträff 1 februari 2012 Fönster viktiga för byggnadens

Läs mer

Version X6 Fler tips

Version X6 Fler tips Version X6 Fler tips Jobba i ditt EndNote-bibliotek Hantera PDF:er För att använda dig av den automatiska Find fulltext-funktionen, markera den eller de referenser du vill söka fulltext för och välj References

Läs mer

BRANDSKYDDSDOKUMENTATION

BRANDSKYDDSDOKUMENTATION LEXUS BRANDSKYDDSDOKUMENTATION BD 1/9 LEXUS Kv. Hjulet / Olaus Petri 3:84 BETTORP, ÖREBRO BRANDSKYDDSDOKUMENTATION 2009-08-06 Rev 2010-11-29 W2009-215 LEXUS BRANDSKYDDSDOKUMENTATION BD 2/9 Innehållsförteckning

Läs mer

Boverkets författningssamling Utgivare: Förnamn Efternamn

Boverkets författningssamling Utgivare: Förnamn Efternamn Boverkets författningssamling Utgivare: Förnamn Efternamn Boverkets föreskrifter och allmänna råd om anpassningar och avsteg för tillfälliga anläggningsboenden; BFS 2016:xx Utkom från trycket den 0 månad

Läs mer

Svenska som andraspråk poäng

Svenska som andraspråk poäng Svenska som andraspråk 2 100 poäng KURSKOD: SVASVA02 Prövningsdelar Prövningen består av en skriftlig och en muntlig del och innehåller detta: SKRIFTLIG DEL Den skriftliga delen består av två delar, ett

Läs mer

BRANDSÄKERHETS- ARBETE FRUKOSTSEMINARIUM

BRANDSÄKERHETS- ARBETE FRUKOSTSEMINARIUM BRANDSÄKERHETS- ARBETE FRUKOSTSEMINARIUM 20160405 KOMMANDE AKTIVITETER 14 april 18:00-20:00 Seminarium: Känns energiräkningen för dyr? 3 maj 08:00-09:00 Frukost: Restaurang som lokalhyresgäst SKRIFTER

Läs mer

Källuppgifter i fysik FAFA55

Källuppgifter i fysik FAFA55 Källuppgifter i fysik FAFA55 Varför är vi här? Kursmål: korrekta källuppgifter på universitetsnivå Projekt under LP 1 - Att hitta information - Korrekta källuppgifter i fysikformat Gäller även labbrapport

Läs mer

TIMOTEJEN 19 OCH 28, STOCKHOLM Underlag för genomförandebeskrivning avseende brandsäkerhet

TIMOTEJEN 19 OCH 28, STOCKHOLM Underlag för genomförandebeskrivning avseende brandsäkerhet Curt Ahnström Emeli Ljunghusen Tellusborgsvägen 73-78 Holding AB 2014-09-30 TIMOTEJEN 19 OCH 28, STOCKHOLM Underlag för genomförandebeskrivning avseende brandsäkerhet Detta utlåtande redovisar den övergripande

Läs mer

VFA 7.1: Byte av EI-glas mot E-glas

VFA 7.1: Byte av EI-glas mot E-glas VFA 7.1: Byte av EI-glas mot E-glas VFA 7.1: BYTE AV EI-GLAS MOT E-GLAS Syfte: Indata: Resultat: Att möjliggöra byte av EI-klassat glas mot E-glas i brandcellsgräns mot utrymningsväg. Presentera beräkningsmetodik

Läs mer

Vår kontaktperson Direkttelefon E-post

Vår kontaktperson Direkttelefon E-post Vår kontaktperson Direkttelefon E-post Gabriel Kridih, Handläggande konstruktör 2016-04-11 1 (7) 08-560 120 53 gabriel.kridih@btb.se 1 Orientering om projektet 1.1 Allmän information och sammanfattning

Läs mer

Ange källor! Med fotnoter. 2. Hur anger man i löpande text sina källor? 1. Varför skall man ange källor? (Oxfordmodellen)

Ange källor! Med fotnoter. 2. Hur anger man i löpande text sina källor? 1. Varför skall man ange källor? (Oxfordmodellen) Ange källor! Hjälpreda från biblioteket på Sundstagymnasiet i Karlstad. Reviderad maj 2010 Med fotnoter (Oxfordmodellen) 1. Varför skall man ange källor? Du skall ange dina källor för att ditt arbete skall

Läs mer

Skrivstöd inför hemtentamen. i Socialt arbete/socionomprogrammet

Skrivstöd inför hemtentamen. i Socialt arbete/socionomprogrammet Karlstads universitet Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för sociala och psykologiska studier Skrivstöd inför hemtentamen i Socialt arbete/socionomprogrammet Vetenskapligt skrivande

Läs mer

Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport

Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport Eventuell underrubrik Förnamn Efternamn Klass Skola Kurs/ämnen Termin & årtal Handledare: namn Abstract/Sammanfattning Du skall skriva

Läs mer

Hur man väljer rätt Pålningsmetod.

Hur man väljer rätt Pålningsmetod. Hur man väljer rätt Pålningsmetod. Pålplintar 25 år; 2009-06-05 Bo Berglars PiD Piling Development AB Box 160 751 04 Uppsala Tel: 018-71 22 44 Mail: bo.berglars@piling.se Mobil: 0705-790 400 2 Pålplintar

Läs mer

Återkoppling på referenshantering och informationssökning. Lotta Janson Lotta Mathiesen

Återkoppling på referenshantering och informationssökning. Lotta Janson Lotta Mathiesen Återkoppling på referenshantering och informationssökning Lotta Janson Lotta Mathiesen Detta kommer återkopplingen att handla om hur ni refererat till vald information både i löpande text och i en referenslista.

Läs mer

FORMALIA FÖR INLÄMNINGSUPPGIFTER Akademin för hälsa, vård och välfärd; HVV

FORMALIA FÖR INLÄMNINGSUPPGIFTER Akademin för hälsa, vård och välfärd; HVV FORMALIA FÖR INLÄMNINGSUPPGIFTER Akademin för hälsa, vård och välfärd; HVV Rev. Aug 2006 INLEDNING Följande formalia gäller inlämningsuppgifter och riktar sig till studenter och lärare vid Akademin för

Läs mer

Anvisningar till skribenter

Anvisningar till skribenter Välkommen som skribent i Medusa! Medusa riktar sig till alla antikintresserade men också till andra, allmänt kulturintresserade läsare. Tidningen för i populär form ut forskning och sprider kunskap om

Läs mer

Word-guide Introduktion

Word-guide Introduktion Word-guide Introduktion På det kognitionsvetenskapliga programmet kommer du läsa kurser inom flera olika vetenskapsområden och för varje vetenskapsområde finns ett speciellt sätt att utforma rapporter.

Läs mer

Rapportgranskning, Rapport 1

Rapportgranskning, Rapport 1 Rapportgranskning, Rapport 1 GPS systemet av Mohammad Abd Al karem et i rapporten var överlag bra. Man fick en övergripande bild av hur GPS är uppbyggt och fungerar, de delarna som togs upp kändes väsentliga.

Läs mer

Riktlinjer fö r vetenskapligt skrivande

Riktlinjer fö r vetenskapligt skrivande Riktlinjer fö r vetenskapligt skrivande Guiden är utarbetad av Marika Andrae, Språkverkstaden, i samarbete med Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier vid Uppsala universitet, 2014.

Läs mer

Brandtekniska projekteringsanvisningar. Galären i Luleå AB Tillbyggnad galären kontor Kv Vargen 2 Luleå. Preliminärt beslutsunderlag

Brandtekniska projekteringsanvisningar. Galären i Luleå AB Tillbyggnad galären kontor Kv Vargen 2 Luleå. Preliminärt beslutsunderlag Brandtekniska projekteringsanvisningar Galären i Luleå AB Tillbyggnad galären kontor Kv Vargen 2 Luleå Preliminärt beslutsunderlag Datum 2012-04-10 Rev. datum Upprättad av Granskad av Godkänd av Niclas

Läs mer

VARFÖR LÄR VI OSS DETTA?

VARFÖR LÄR VI OSS DETTA? CITATTEKNIK VARFÖR LÄR VI OSS DETTA? Du måste behärska detta på universitetet. Det är ett källkritiskt måste! Annars kan vem som helst ljuga om vad som helst utan att någon kan kontrollera det. Kolla t.ex.

Läs mer

- LATHUND MED Tips och exempel för dig som ska skriva en källförteckning

- LATHUND MED Tips och exempel för dig som ska skriva en källförteckning 1(5) - LATHUND MED Tips och exempel för dig som ska skriva en källförteckning 2(5) ALLMÄNT OM KÄLLFÖRTECKNINGAR När du skriver en uppsats eller något annat skolarbete måste du redovisa vilka källor du

Läs mer

Inst. för teknisk ekonomi och logistik. Avd för Produktionsekonomi. Referenser. augusti 2013. Mona Becker

Inst. för teknisk ekonomi och logistik. Avd för Produktionsekonomi. Referenser. augusti 2013. Mona Becker Inst. för teknisk ekonomi och logistik Avd för Produktionsekonomi Referenser augusti 2013 Mona Becker 1 Referenser En viktig del i akademiska arbeten är att korrekt kunna använda referenser. De används

Läs mer

4.2 Brandskydd Begrepp. Verksamhetsklasser. Allmänna förutsättningar. Dimensionering ...

4.2 Brandskydd Begrepp. Verksamhetsklasser. Allmänna förutsättningar. Dimensionering ... Brandskydd....1 Begrepp Allmänna förutsättningar Följande avsnitt redovisar bl.a vanliga begrepp enligt Boverkets Byggregler, Euroklasser samt gipsskivors brandskyddande egenskaper. I övrigt se respektive

Läs mer

Värderingsförmåga och förhållningssätt Reflektera över värdet av normer för det akademiska samtalet

Värderingsförmåga och förhållningssätt Reflektera över värdet av normer för det akademiska samtalet Grunder i akademiskt skrivande (ej poänggivande) Lärandemål: Studenten ska efter aktivt deltagande kunna: Kunskap och förståelse Visa grundläggande insikter i skillnader mellan informellt och formellt

Läs mer

Informatik C, VT 2014 Informationssökning och referenshantering. Therese Nilsson therese.nilsson@ub.umu.se 0660-292519

Informatik C, VT 2014 Informationssökning och referenshantering. Therese Nilsson therese.nilsson@ub.umu.se 0660-292519 Informatik C, VT 2014 Informationssökning och referenshantering therese.nilsson@ub.umu.se 0660-292519 Umeå UB Datorer och nät, utskrifter, kopiering Studieplatser Böcker, avhandlingar, uppslagsverk E-resurser

Läs mer

Trygg grundläggning av bostadshus med Ruukkis stålrörspålar

Trygg grundläggning av bostadshus med Ruukkis stålrörspålar Trygg grundläggning av bostadshus med Ruukkis stålrörspålar Grundläggning på stålrörspålar ger en stabil grund. Pålgrundläggning tryggar användandet av bostaden i generationer framåt. Ruukkis stålrörspålar

Läs mer

Rapport om Brandskydd för projekt Kv. Gångaren 10

Rapport om Brandskydd för projekt Kv. Gångaren 10 Rapport om Brandskydd för projekt Kv. Gångaren 10 stockholm.se Utredning om Brandskydd för projekt Kv Gångaren10, Stockholm är beställd av stadsbyggnadskontoret, Stockholms stad Kontaktperson: Suzanna

Läs mer

Att skriva en vetenskaplig rapport

Att skriva en vetenskaplig rapport Att skriva en vetenskaplig rapport Eventuell underrubrik Förnamn Efternamn Klass Skola Kurs/ämnen Termin Handledare Abstract/Sammanfattning Du skall skriva en kort sammanfattning som är en koncentrerad

Läs mer

KARLSTADS UNIVERSITETSBIBLIOTEK

KARLSTADS UNIVERSITETSBIBLIOTEK 1 (7) Guide till Zotero Med referenshanteringsprogrammet Zotero kan du enkelt samla dina referenser till böcker, artiklar m.m. och infoga källhänvisningar samt skapa litteraturlistor i MS Word, OpenOffice

Läs mer

Källhänvisningar enligt parentessystemet

Källhänvisningar enligt parentessystemet Källhänvisningar enligt parentessystemet 1. WWW 7. Böcker 2. Elektroniska böcker 8. Tidskrifter 3. Elektroniska tidskrifter 9. Tidningar 4. Elektroniska tidningar 10.Uppslagsverk 5. Filmer 11. Muntliga

Läs mer