Spånga gymnasium och grundskola Grundskolan

Transkript

1 Sid 1 (6) Spånga gymnasium och grundskola Grundskolan Ingress Spånga gymnasium och grundskola utgör en vertikal skola organiserad inom tre områden: grundskolan år F 6, grundskolan år 7 9 och gymnasiet. År F 6 har sin undervisning förlagd till Solhemsskolan och till Solhemsängens skola. I år F-3 är fritidsverksamheten till stor del integrerad i skolan, i sex av nio klasser. Dessutom finns två fristående fritidshem och en mellanstadieklubb. I Solhemsängens skola inryms även två förskolegrupper. År 7 9 har sin undervisning förlagd till huvudskolan och delar där lokaler med verksamheten för gymnasiet. Lärarna är organiserade i arbetslag. Vision Vi på Spånga gymnasium och grundskola arbetar för en miljö där elever och personal på vägar mot kunskap och förståelse har lust att pröva rätt att göra misstag mod att försöka igen. Verksamhetsidé för år F 6 På vår skola: ska alla barn få hjälp att på bästa sätt nå skolans mål och själva ha inflytande över hur detta ska ske

2 Sid 2 (6) ska barnen känna trygghet ska vi skapa en miljö som utvecklar barnens sociala kompetens, etiska värderingar, empatisk förmåga t.ex att lära sig lösa konflikter och acceptera varandras olikheter. får barnen träning i att ta ökat ansvar och bli mer självständiga. ska vi vara lyhörda, se och möta varje barns behov. Verksamhetsidé för år 7 9 Vi arbetar för att våra elever ska lämna grundskolan med stabila kunskaper med både bredd och djup enligt Lpo94. Vi arbetar för att våra elever ska känna trygghet, tillägna sig självförtroende, öka sin samarbetsförmåga och vi tränar dem i att ta ansvar. Vi vill vara vuxna medkännande personer med demokratiska värderingar som har en helhetssyn på eleverna och möter dem på deras kunskapsnivå. ÅTAGANDE Identitetsutveckling erbjuda en trygg och stimulerande skoldag och omsorg där olika kompetenser utvecklas. skapa lugn och arbetsro i klassrummet. stödja eleverna att ta ansvar för sitt lärande och sin utveckling för att mot slutet av grundskolan kunna göra bra framtida val. fortlöpande utveckla elev- och klassrådens roll för att befästa den demokratiska processen.

3 Sid 3 (6) ha klara rutiner för arbetet mot mobbing och fortsätta arbetet med kamratstödjarna genom Friends. hjälpa eleverna att utveckla sin sociala och emotionella förmåga. Kunskapsutveckling utveckla och prova metoder som synliggöra elevens kunskapsutveckling, tex genom att skriva en målformulerad personlig utvecklingsplan vid utvecklingssamtalet. ge elever och föräldrar insikt om mål, betygskriterier och resultat. systematiskt följa upp elevernas läsutveckling och matematiska förmåga så att antalet elever som uppnår målen i basämnena vidmakthålls eller ökar. skapa förutsättningar för att eleverna ska kunna få en överblick över sin arbetssituation och träna dem att ta ansvar för sina studier. ge elever och personal tillgång till information i form av böcker, tidningar samt internet och databaser. Språkutveckling prioritera våra insatser så att eleverna ska nå en tillräckligt hög läsförmåga för att kunna följa undervisningen under de påföljande åren. väcka intresse för den egna spåkutvecklingen, med sikte på ett välutvecklat språk, för att eleven ska kunna delta på ett bra sätt i samhället. Integration öka ämnesintegreringen. öka den interna samordningen mellan olika ansvarsområden, exempelvis fritids - skola, högstadium gymnasium och arbeta för en vertikal samsyn.

4 Sid 4 (6) fortsätta samarbetet med lokala intressenter i skola och omsorg. fortsätta samarbetet med andra skolor i stadsdelen. träna eleverna för ett liv i ett mångkulturellt samhälle. Barn i behov av särskilt stöd ha handlingsplaner för överlämnandet F-1, 3-4, 6-7. identifiera, prioritera och samordna resurser kring elever med särskilda behov. upprätta åtgärdsprogram för elever som inte når målen. Samverkan med elever och föräldrar klargöra målen, betygskraven och formerna för hur kunskapsutvecklingen kontrolleras och bedöms. fortlöpande utveckla formerna för samverkan med elever och föräldrar. upprätta åtgärdsprogram för elever som ej når målen, för att skapa ett användbart kommunikationsredskap mellan elev, lärare och föräldrar. ha goda strukturer och rutiner i kontakten med föräldrarna. RÄTTELSE / KOMPENSATION Om vi inte lyckas leva upp till våra åtaganden ska vi se över våra rutiner och rätta till det som är fel. Vi välkomnar synpunkter på vår verksamhet och använder dessa i syfte att utveckla och förbättra verksamheten.

5 Sid 5 (6) KLAGOMÅL / SYNPUNKTER Vår ambition är att det ska vara mycket god kvalitet på vår verksamhet. Alla åsikter är därför lika viktiga. Om ni har synpunkter på verksamheten, tex. tycker att vi inte lever upp till våra åtaganden vill vi gärna att ni hör av er så att vi kan ta in era synpunkter i vårt kontinuerliga förbättringsarbete. För oss på skolan är det viktigt att kontakten med elever och föräldrar fungerar bra. Ni kan ringa eller skicka e-post till oss. Ni kan också använda den blankett ni får i samband med denna kvalitetsgaranti. Du kan vända dig till klasslärare/mentor, arbetsledare på fritidshem eller skolledningen. För att nå skolans personal kan du vända dig till expeditionen via telefon eller . Solhemsskolan, år F - 6 Tfn Solhemsskolan@spanga-tensta.stockholm.se Huvudskolan Tfn Spapost@utbildning.stockholm.se Biträdande rektor för F - 6 Monica Westerberg tfn: Monica.westerberg@spanga-tensta.se Biträdande rektor för F 6 Eva Nilsson tfn: Eva.nilsson@spanga-tensta.stockholm.se

6 Sid 6 (6) Biträdande rektor för år 7-9 Lotta Lorentzon tfn: Lotta.lorentzon@utbildning.stockholm.se Rektor John Envall tfn: John.envall@utbildning.stockholm.se Om man inte får gehör för sina synpunkter på skolan kan man gå vidare till högre instans: barn- och ungdomschefen i Spånga-Tensta stadsdelsförvaltning Cathrine Önnestam, tel eller e-post cathrine.onnestam@spanga-tensta.stockholm.se VILL DU VETA MER? De åtagande vi presenterat ovan har vi sett som kvalitativt viktigast men en utförligare beskrivning av dessa får du i vår verksamhetsplan. Vår verksamhet består naturligtvis av mycket mer än dessa åtaganden. På vår hemsida finns mer information. Du är naturligtvis också välkommen att kontakta oss. DENNA GARANTI GODKÄNDES AV SPÅNGA-TENSTA STADSDELSNÄMND