Allmänhetens frågestund

Transkript

1

2 BILDNINGSNÄMNDEN Allmänhetens frågestund Inga besökare vid dagens sammanträde.

3 BILDNINGSNÄMNDEN Dagordning Tillägg av ärende Gymnasieprogrammens inriktningar ändring och tillägg. I övrigt godkändes utsänd och föreslagen dagordning.

4 BILDNINGSNÄMNDEN Dnr BIN/2010:62, 001 Handläggare: Lars-Olof Allard Utredning av särskolans framtida organisation Bildningsnämndens beslut Bildningsnämnden godkänner utredningen Förslag till organisation för Särskolan och lägger den till handlingarna. Förslag till organisation för särskolan redovisas som bildningsnämndens handling Ärendebeskrivning Bildningsnämnden beslutade den 17 november 2009 om utredning av särskolans framtida organisation och att förslag till beslut skulle redovisas vid nämndens sammanträde den 1 juni Vid nämndens sammanträde 1 juni flyttades ärendet till sammanträdet den 7 december Verksamhetschef Birgitta Larsson har i uppdraget till utredaren förtydligat nämndens beslut genom att i ett antal punkter, som redovisas i handlingarna, beskriva de områden som bör belysas för att utredningen skall ge ett adekvat underlag för beslut. Ärendets beredning Ärendet har beretts på Bildningsförvaltningen. Sammanfattning Verksamheten i den obligatoriska särskolan såväl som gymnasiesärskolan i Katrineholms kommun bedöms av utredaren ha en mycket god kvalitet. Skolinspektionen genomför för närvarande en granskning i trettio kommuner av mottagande i särskolan. Katrineholms kommun har granskats, men resultatet har ännu ej presenterats. För den obligatoriska särskolan föreslås mindre organisatoriska förändringar, som föranleds av den nya skollagen och som redovisas under rubriken Förslag. Den framtida gymnasiesärskolans framtida utformning i riket utreds av en särskild utredare. Vid kontakt med utredaren meddelas att utredningen är försenad och att resultatet troligen presenteras i februari Utredningens förslag kan efter riksdagsbehandling börja tillämpas i verksamheten tidigast år För gymnasiesärskolan föreslås ingen förändring av organisationen i avvaktan på gymnasiesärskoleutredningens förslag.

5 BILDNINGSNÄMNDEN Ärendets handlingar Utredning: Förslag till organisation för Särskolan Bildningsnämndens överläggning Under bildningsnämndens överläggning yttrar sig Birgitta Larsson verks.chef och Anneli Hedberg (s). Rektorer särskolan, akt

6 BILDNINGSNÄMNDEN Dnr BIN/2010:96, 622 Handläggare: J Rüdeberg Redovisning av fördelning av tilldelade medel för utveckling av ämnet matematik Bildningsnämndens beslut Bildningsnämnden godkänner redovisningen av fördelningen av särskilda satsningen om 0,5 miljoner på ämnet matematik. Bakgrund I budget för 2011 finns en särskild pott avsatt för en intensifierad satsning på ämnet matematik. Potten är på 0,5 miljoner kronor. Bildningsförvaltningen har sedan flera år särskilt uppmärksammat ämnet matematik. Två lärare, en för grundskolans tidigare år, och en för dess senare, har haft 20% av sin tjänst avsatt som matematikutvecklare och har inom den ramen bedrivit kompetensutveckling av lärare. Ett flertal utbildningsinsatser har genomförts från förskola och uppåt. Satsningen har rönt mycket uppskattning ute i verksamheten. Som exempel kan nämnas studiecirklarna kring boken "Förstå och använda tal". Den når för närvarande sammanlagt 40 pedagoger, som verkar i grundskolans alla åldrar samt särskolan och omfattar totalt 60 timmar. Inom förskolan har man i samarbete med utbildningsradion haft föreläsningar på temat "Matteburkar". Dessutom har det varit en föreläsning med temat Matte på lek. Matematikutvecklarna har också stöttat bildningsförvaltningen genom research för att få till stånd bra kompetensutveckling genom att anordna till exempel föreläsningar eller föreläsningsserier med utomstående expertis. Bildningsförvaltningens förslag Inom ramen för den, av Katrineholms kommun, öronmärkta ekonomiska förstärkningen på en intensifierad satsning inom ämnet matematik har bildningsförvaltningen beslutat fördela summan mellan följande projekt: Utveckling av förebyggande arbete inom förskoleklass tillsammans med elever i år 1 Matteutvecklare och förskollärare leker matte med barn i förskoleklass tillsammans med de elever i år 1, som inte har tillräckliga begrepp inom ämnet matematik. Syftet är att identifiera och hjälpa elever så tidigt som möjligt för att kunna undvika stora stödinsatser senare i skolgången men främsta syftet är att undvika upplevelser av misslyckade från elevens sida.

7 BILDNINGSNÄMNDEN Inköp av och utbildning på så kallade NTA lådor i matematik Naturvetenskap och teknik för alla - NTA - är ett skolutvecklingsprogram med syfte att stimulera nyfikenhet och öka intresset för naturvetenskap och teknik hos både elever och lärare. NTA riktar sig till förskolan och hela grundskolan. Grundfilosofin inom NTA är arbetssättet som sätter eleverna och deras frågor i centrum. Varje NTA-tema är komplett med experimentmateriel (NTA-låda) för arbete i helklass under en period på 8 10 veckor. Eleverna bygger successivt upp ett erfarenhetsbaserat kunnande inom naturvetenskap och teknik, inklusive språklig utveckling och eget ansvarstagande. Exempel på NTA-teman är Jämföra och mäta, Fjärilars liv, Från frö till frö, Flyta eller sjunka, Rörelse och konstruktion. Sedan 2001 deltar Katrineholms skolor i detta program för förskoleklasserna och grundskolan upp till år 6. Under 2010 har även förskolan involverats. Inom kommunen finns också NTA-ansvariga lärare, som deltar i konferenser och förmedlar nyheter och utveckling av materielen. Temalådorna och dess materiel samordnas från förvaltningens mediatek. Nyligen har motsvarande materiel tagits fram inom ämnet matematik med temat Mönster och algebra. Under 2010 har tre Katrineholmslärare utbildats för detta tema och dessa kommer under 2011 att bli utbildare för övriga matematiklärare i kommunen. Lådorna är avancerade och kostbara varför en satsning på inköp bedöms som en god investering och förutsättning för matematikutvecklarnas kompetensutvecklingsarbete på, i synnerhet, mindre enheter, som inte har råd att köpa in materielen inom egen läromedelsram. Problemlösning i grupp På Södra skolan upplever matematiklärare att eleverna inte skapar kunskaper, som befästs. Idag används alltför ofta en summativ bedömning där det fokuseras mot svaren och inte på hur eleven resonerar eller använder sina kunskaper i ett större sammanhang. Genom att utveckla former för problemlösning i grupp kan förhoppningsvis förutsättningar för en alternativ, så kallad formativ bedömning skapas, vilket också är läroplanens intention. Detta sker exempelvis genom diskussion med eleven om strategier för att lösa ett problem. Arbetsmetoder måste anpassas efter barns och elevers förutsättningar och behov. Därutöver behöver fysisk miljö, pedagogiskt material och tid styras och utformas efter individens behov, så att elever, som känner att matematik är ointressant stimuleras. Man anser att kommunikation mellan elev- elev, elev- lärare inte har slagit igenom i undervisningen, och man ser detta som bekymmersamt eftersom matematikundervisning idag förväntas handla mindre om enskilt arbete och mer om gemensam kommunikation och problemlösning i grupp. Mattecoach på nätet I samarbete med Linköpings universitet och Kungliga Tekniska högskolan i Stockholm verkar förvaltningen just nu för att vår kommun skall kunna få delta i en satsning, som kallas Mattecoach på nätet. I korthet kan den beskrivas som en

8 BILDNINGSNÄMNDEN satsning på digital läxhjälp inom ämnet matematik där alla elever i grundskolans senare år och på gymnasieskolan under några timmar kvällstid varje skoldag har möjlighet att kontakta en mattecoach, som vägleder och resonerar med eleven om hur man kan tänka för att komma fram till förståelse av hur man går till väga för att lösa matematiska problem. Mattecoacherna är lärarstuderande vid universitetet som i sin tur får didaktisk träning inom ramen för sin utbildning. Verksamheten finns redan bland annat i Stockholms kommun och har varit mycket framgångsrik. Matteverkstad I Valla har under de senaste åren två skolor slagits samman till en, vilket medfört att många erfarenheter måste förenas. Man är enig om att elever lär bäst genom att förena teori och praktik varför man arbetar vi med olika praktiska material i klasserna. För att eleverna på ett lättare sätt ska tillgodogöra sig matematiken finns ett behov att samla ihop det material man har, införskaffa nytt material och bygga upp en gemensam matematikverkstad. Man vill även ta del av varandras kunskaper och genom fortbildning utveckla nya idéer. Bildningsnämndens överläggning Under bildningsnämndens överläggning yttrar sig Anneli Hedberg (s), Jukka Kuusisto förv.chef, Anne-Marie Karlsson (mp), Birgitta Larsson verks.chef, Carina Björk-Andersson (fp), Lars Härnström (m) och Nabel Mati (s). Rektorer bildningsförvaltningen, akt

9 BILDNINGSNÄMNDEN Dnr BIN/2010:104, 633 Handläggare: Jörgen Rüdeberg Förslag till förändring av enhetsindelning för skolår 6/7 9 samt ändrade regler för skolskjuts år 7-9 inom Katrineholms kommun Bildningsnämndens beslut 1. Tallåsskolan, Södra skolan och Nyhemsskolan får från och med höstterminen 2011 utgöra ett rektorsområde med gemensamt upptagningsområde baserat på de tre nuvarande upptagningsområdena. Elever som intas till musikklasser på Tallåsskolan och Södra skolan får rätt till skolskjuts från alla upptagningsområden. De elever som, enligt nuvarande regler ( ) har fått rätt till skolskjuts till en annan kommunal skola än den eleven normalt skulle ha placerats i, får fortsatt rätt till skolskjuts under resterande skoltiden i grundskolan. 2. Bildningsnämnden upphäver beslutet om skolskjuts från för att enbart tillämpa den nya skollagens skrivning beträffande rätt till skolskjuts, 3. Reviderade tillämpningsregler för skolskjutsar i Katrineholms kommun enligt ovan tillämpas från och med läsåret Reservation Carina Björk-Andersson (fp) och Ingegerd Furén (fp) reserverar sig mot beslutet. Reservationen redovisas på sidan 12 i protokollet. Ärendebeskrivning fattade Riksdagen i Sverige beslut om en ny skollag. Skollagen träder i kraft från och börjar gälla Detta medför att bildningsförvaltningen har känt sig föranledd att se över nuvarande regelverk och föreslå förändringar, som anpassar kommunens nuvarande regelsystem till lagstiftningen. Bakgrund I nya skollagen står att läsa: Skolskjuts i hemkommunen 32 Elever i grundskola med offentlig huvudman har rätt till kostnadsfri skolskjuts från en plats i anslutning till elevens hem till den plats där utbildningen bedrivs och tillbaka, om sådan skjuts behövs med hänsyn till färdvägens längd, trafikförhållanden, elevens funktionsnedsättning eller någon annan särskild omständighet.

10 BILDNINGSNÄMNDEN Denna rätt gäller dock inte elever som väljer att gå i en annan skolenhet än den där kommunen annars skulle ha placerat dem eller som går i en annan kommuns grundskola med stöd av I de fall då det kan ske utan organisatoriska eller ekonomiska svårigheter ska kommunen även anordna skolskjuts i dessa fall. I gamla skollagen stod att läsa: Kap 4 7: Hemkommunen är skyldig att sörja för att det för eleverna i grundskolan anordnas kostnadsfri skolskjuts, om sådan behövs med hänsyn tagen till färdvägens längd, trafikförhållandena, funktionshinder hos en elev eller någon annan särskild omständighet. // Hemkommunens skyldighet // omfattar inte sådana elever som väljer att gå i en annan grundskola än den som kommunen annars skulle placerat dem i om något önskemål om en viss skola inte framställts beslutade bildningsnämnden att utöver gällande lagstiftning bevilja skolskjuts för elever i år 7, 8 och 9 till valfri skola inom kommunens gränser. Tillämpningsregler för skolskjutsar i Katrineholms kommun bifogas. Detta beslut har ifrågasatts och varit föremål för anmälan till Länsrätten som dock avvisat förvaltningsbesväret. Likafullt upplever förvaltningen att det finns och framgent kommer att finnas problem att tillämpa det lokala beslutet satt i relation till den nya lagstiftningen. Bildningsförvaltningens förslag Övergång och anpassning till ny nationell lagstiftning Genom att upphäva det tidigare beslutet och anpassa kommunens policy till den av riksdagen beslutade skollagen tydliggör man förutsättningarna för beviljande av skolskjuts. Därmed kommer skolskjuts beviljas enbart till den skola där eleven normalt placeras. Undantag från denna regel görs restriktivt och enbart genom individuell prövning i enlighet med skollagens bestämmelser. De elever, som enligt nuvarande regler ( ) har fått rätt till skolskjuts till en annan kommunal skola än den där eleven normalt skulle ha placerats i, får fortsatt rätt till skolskjuts under resterande skoltiden i grundskolan. Förändring av upptagningsområden för grundskolans senareskolor Genom att skapa ett gemensamt rektorsområde av Södra skolan, Tallåsskolan och Nyhemsskolan skapar man också ett gemensamt upptagningsområde för dessa tre skolor. Detta medför att landsbygdselever, som idag tillhör Nyhemsskolans upptagningsområde, men går på Tallåsskolan eller Södra skolan, finns inom ett och samma upptagningsområde, vilket förenklar bedömningen av rätt till skolskjuts. För Valla skolas senare år består det tidigare upptagningsområdet och elever som tillhör detta område har rätt till skolskjuts till Valla skola.

11 BILDNINGSNÄMNDEN Elever som är intagna till musikklasser på Tallåsskolan och Södra skolan får rätt till skolskjuts från alla upptagningsområden. Enligt nya skollagen skall man inom skolor med fler än en rektor tydligt definiera begreppet skolenhet. För varje enhet skall finnas en rektor. Detta låter sig göras inom ramen för det nya rektorsområdet på samma sätt som det går bra exempelvis inom Sandbäckens rektorsområde eller Duveholmsgymnasiet. Ärendets handlingar Tillämpningsregler för skolskjutsar från och med 1 oktober 2009 Bildningsnämndens överläggning Under bildningsnämndens överläggning yttrar sig Anneli Hedberg (s), Jukka Kuusisto förv.chef, Leif Strand (c ), Carina Björk-Andersson (fp), Anne-Marie Karlsson (mp), Birgitta Larsson verks.chef och Tony Karlsson (s). Förslag och yrkanden Carina Björk-Andersson (fp) yrkar att Valla skola år 7-9 ska omfattas av samma skolskjutsregler som övriga 7-9 skolor inom kommunen. Proposition Efter avslutad överläggning godkänner bildningsnämnden ordförandens förslag till propositionsordning. Därefter ställer ordförande proposition på Carina Björk-Anderssons (fp) förslag och bildningsförvaltningens förslag och finner att bildningsnämnden beslutar i enlighet med bildningsförvaltningens förslag.

12 BILDNINGSNÄMNDEN Reservation Ärende Dnr BIN/2010:104, 633 Förslag till förändring av enhetsindelning för skolår 6/7-9 samt ändrade regler för skolskjuts år 7-9 inom Katrineholms kommun. Folkpartiet Liberalerna menar att vi måste vara rädda om den lilla och begränsade valfrihet som finns i kommunen avseende skolval, vi anser dessutom att den måste gälla samtliga. I det nya förslag till skolskjutsregler som förlåg undantas Valla skola från denna valfrihet vi yrkade därför i bildningsnämnden att Valla skola år 7-9 skall omfattas av samma skolskjutsregler som övriga 7-9 skolor inom kommunen. Eftersom vi inte fick gehör för vårt yrkande reserverar vi oss mot beslutet. Carina Björk-Andersson Folkpartiet Liberalerna Ingegerd Furén Folkpartiet Liberalerna Rektorer bildningsförvaltningen, skolskjutshandläggare, akt

13 BILDNINGSNÄMNDEN Dnr BIN/2010:72, 046 Handläggare: Birgitta Larsson Förslag till utdelning ur Ingenjörsförbundet Katrineholms Tekniska skolas minnesfond Bildningsnämndens beslut Bildningsförvaltningen föreslår att bevilja ansökan om medel om kronor från Ingenjörsförbundet Katrineholms Tekniska skolans minnesfond. Ärendebeskrivning En gemensam ansökan från rektorerna Bengt Lind och Magnus Johansson, Lindengymnasiet, samt David Rytter, Duveholmsgymnasiet, har kommit in den 24 november Ansökan omfattar ett belopp på kronor att användas enligt följande Kompetensutvecklingsinsatser inom sektorn för Teknisk kompetens i Katrineholm. (TKS) Insatser för att möjliggöra fortsatta framgångar och engagemang i skolans deltagande i World Skills. Allt med sikte på världsfinalen i London Studieresor riktade inom TKS-området Upprättande av ändamålsenliga elevytor för rekreation och studier för programmen inom TKS Bakgrund Beslut i bildningsnämnden (Dnr BIN/2010:80, 046) Bildningsnämnden beslutar om utdelning två gånger per år vid terminsavslutning, efter förslag från rektorerna på Duveholmsgymnasiet och Lindengymnasiet i samverkan. Ansökan ställs till bildningsnämnden. Stiftelseförordnande Fondens årliga avkastning, sedan 10 % tillförts kapitalet, ska användas för bidrag till studieresor och främjande av fritidsverksamhet till teknisk utbildningsverksamhet inom Katrineholms kommun. Fondens ingående saldo 2010 var kr, utdelningsbart belopp kr. Bildningsförvaltningens yttrande Bildningsförvaltningen föreslår att medlen ges till de program som ingår i den nya tekniska-naturvetenskapliga sektorn (TKS). Programmen finns idag på två olika gymnasieskolor, Lindengymnasiet och Duveholmsgymnasiet, men medlen ska samordnas som ett led i utvecklingen av en ny teknisk-naturvetenskaplig sektor.

14 BILDNINGSNÄMNDEN Ärendets handlingar Gemensam ansökan från rektorerna Bengt Lind och Magnus Johansson, Lindengymnasiet, samt David Rytter, Duveholmsgymnasiet. Bildningsnämndens överläggning Under bildningsnämndens överläggning yttrar sig Anne-Marie Karlsson (mp), Birgitta Larsson verks.chef, Jukka Kuusisto förv.chef, Anneli Hedberg (s), Lars Härnström (m), Johan Söderberg (s), Bo Sivars (m), Nabel Mati (s) och Carina Björk- Andersson (fp). Bengt Lind, Magnus Johansson, David Rytter, handläggare, akt

15 BILDNINGSNÄMNDEN Dnr BIN/2010:64, 629 Handläggare: Birgitta Larsson Förslag gällande utbud av gymnasieskolans nationella program höstterminen 2011 programplaner och kursutbud Bildningsnämndens beslut Redovisningen av programplaner och kursutbud flyttas till bildningsnämndens sammanträde i februari Ärendebeskrivning Bildningsnämnden beslutade på sitt sammanträde den 1 juni 2010 om utbudet av nationella program i Katrineholms gymnasieskolor från och med läsåret 2011/2012. Enligt den tidsplan som även beslutades, ska programplaner och kursutbud fastställas på bildningsnämndens sammanträde den 7 december För närvarande pågår Skolverkets informationsinsatser riktade till lärare om Gy Konferenserna ägnas åt övergripande information om förändringar i gymnasieskolan, samt även programspecifika frågor och diskussioner i programgrupper. Bildningsförvaltningens gymnasielärare har tilldelats plats på en konferens den 29 november. Därefter kan arbetet med framtagande av programplaner och kursutbud starta. Bildningsnämndens överläggning Under bildningsnämndens överläggning yttrar sig Anneli Hedberg (s), Birgitta Larsson verks.chef, och Ann-Charlotte Olsson (c ). Akt

16 BILDNINGSNÄMNDEN Dnr BIN/2010:85, 045 Handläggare: Rona MacDonald Ansökan om godkännande av enskild pedagogisk omsorg och skolbarnomsorg i Katrineholms kommun Bildningsnämndens beslut Bildningsnämnden godkänner Christella barnomsorg (ASAP Ritkonsult KB) ansökan om att få starta enskild pedagogisk omsorg och skolbarnomsorg 1-12 år. I enlighet med nu gällande skollag 2 a kap 13 ska pedagogisk omsorg efter ansökan godkännas av den kommun där verksamheten bedrivs. Vidare godkänns ansökan under förutsättning att: kvalitetskrav uppfylls i enlighet med Katrineholms kommuns Riktlinjer för godkännande och rätt till bidrag för fristående förskola, fristående fritidshem och pedagogisk omsorg. maxantalet inte överstiger 25 barn, i enlighet med inskickad ansökan bildningsförvaltningen har kvalitetskontrollerat verksamhetens hem- och utemiljö. Ärendebeskrivning Christella barnomsorg ansöker om godkännande att bedriva enskild pedagogisk omsorg och enskild skolbarnomsorg 1-12 år i Katrineholms kommun. Kommuner ska godkänna och lämna bidrag till enskild pedagogisk omsorg om verksamheten uppfyller kraven på god kvalitet och säkerhet. Verksamheten ska vara öppen för alla barn som tas emot i motsvarade offentlig verksamhet. Christella barnomsorg avser starta pedagogisk omsorg och skolbarnomsorg 1-12 år om intresse finns bland Katrineholms kommuns innevånare. Verksamheten ansöker om max 25 platser och med en personalvolym/antal på fem anställda. Verksamhet kommer enligt ansökan att bedrivas på dag, kväll och natt. Det ekonomiska bidraget för verksamhet under dagtid, utgår i enlighet med den av bildningsnämnden fastställda resursfördelningsmodellen Denna kan komma att revideras under Det ekonomiska bidraget för verksamhet som bedrivs under kvälls- och nattid regleras enligt gällande kollektivavtal. För skolskjuts gäller Katrineholms kommuns tillämpningsregler för elever som går i förskoleklass och i grundskola med bostads- och folkbokföringsadress ( ).

17 BILDNINGSNÄMNDEN Ärendets handlingar Ansökan med bilagor från Christella barnomsorg om att starta enskild pedagogisk omsorg och enskild skolbarnomsorg 1-12 år i Katrineholms kommun. Bildningsnämndens överläggning Under bildningsnämndens överläggning yttrar sig Jukka Kuusisto förv.chef, Anneli Hedberg (s), Anne-Marie Karlsson (mp), Carina Björk-Andersson (fp), Anna Hagberg (s) och Leif Strand (c ). Christella barnomsorg, rektorer förskola, handläggare, akt

18 BILDNINGSNÄMNDEN Dnr BIN/2010:106, 001 Handläggare: Lars-Olof Allard Remissvar: Ny inriktning och organisation av fritidsverksamheten inom handikappomsorgen samt förslag om inrättande av ett kultur- och fritidsråd Bildningsnämndens beslut 1. att förorda inrättande av ett kultur- och fritidsråd med representanter från samtliga förvaltningar 2. att rekommendera att rådets uppdrag ses över. Ärendebeskrivning På uppdrag av vård- och omsorgsnämndens ordförande har vård- och omsorgsförvaltningen utfört en genomlysning av fritidsverksamheten inom handikappomsorgen. Syftet med genomlysningen var att utveckla nya metoder och stödformer som möjliggör fritidsverksamhet med större samhällsintegration för personer med funktionsnedsättning. Vård- och omsorgsförvaltningens förslag går ut på att inrätta ett kultur- och fritidsråd i Katrineholm. I rådet föreslås bland annat alla kommunens förvaltningar vara representerade. (Ur text från missivskrivelse) Kommunledningsförvaltningen har skickat ärendet på remiss till bildningsförvaltningen. Ärendets beredning Ärendet har beretts på bildningsförvaltningen Sammanfattning Bildningsförvaltningen ser positivt på vård- och omsorgsförvaltningens förslag att inrätta ett kultur- och fritidsråd i Katrineholms kommun, men anser att rådets uppdrag bör ses över. Bildningsförvaltningens bedömning Inrättande av ett kultur- och fritidsråd i Katrineholms kommun Bildningsförvaltningen ställer sig positiv till det övergripande förslaget att inrätta ett kultur- och fritidsråd som arbetar för att alla individer med funktionsnedsättning skall ha tillgång till kommunens kulturutbud och fritidsaktiviteter. Bildningsförvaltningen vill framhålla följande: Inom bildningsnämndens ansvarsområde finns den obligatoriska särskolan och gymnasiesärskolan. Bildningsförvaltningen anser att det finns möjlighet att bidra till rådets verksamhet på ett positivt sätt genom den kunskap som därmed finns inom organisationen.

19 BILDNINGSNÄMNDEN Bildningsförvaltningen ser positivt på förslaget att handlingsprogrammet föreslås ha fokus på att kommunens kultur- och fritidsaktiviteter ska bli tillgängliga för alla. Vi föreslår att tredje punktsatsen sidan 2 Rådet föreslås ha ansvar för att informera ändras till Rådet föreslås ha ansvar för att ordna informationsinsatser Bildningsförvaltningen anser att fjärde punktsatsen sidan 2 bör strykas. Rådet bör inte ha till specifik uppgift att arbeta för att föreningar eller organisationer som ordnar kultur eller fritid för personer med funktionsnedsättning ska få mer pengar. De vedertagna principer och de regler som gäller för bidrag till föreningar och organisationer i Katrineholms kommun bör gälla även för nämnda föreningar och organisationer. Bildningsförvaltningen är tveksam till förslaget att rådet föreslås arbeta fram styrmedel för att tydligt främja kultur- och fritidsaktiviteter där kommunen är med och stödjer aktiviteterna för alla kommunens invånare. Bildningsnämnden har ingen synpunkt på införande av kultur och fritidsombud inom handikappomsorgen och ej heller på dessa ombuds uppgifter. Punktsats nummer 7, benämnd Utbildningsinsats i kultur och fritid för brukaren i vardagen : utbildningsinsatsen förutsätts gälla personal inom handikappomsorgen, varför bildningsförvaltningen inte tar ställning. Organisation Bildningsförvaltningen har ingen synpunkt på vård- och omsorgsförvaltningens organisation och denna förvaltnings områdesplan. Dock ställer vi oss frågande till vad det innebär att överlåta en aktivitet till annan organisation eller kultur och fritidsidkare per år. Ekonomisk kalkyl Bildningsförvaltningen har ingen synpunkt på den ekonomiska kalkylen eftersom kostnaderna förutsätts täckas inom vård- och omsorgsförvaltningens befintliga ram. Ärendets handlingar Ny inriktning och organisation av fritidsverksamheten inom handikappomsorgen samt förslag om inrättande av ett kultur- och fritidsråd (KS/2010: ) Bildningsnämndens överläggning Under bildningsnämndens överläggning yttrar sig Anneli Hedberg (s) och Jukka Kuusisto förv.chef. Kommunledningsförvaltningen, akt

20 BILDNINGSNÄMNDEN Dnr BIN/2010:105, 622 Handläggare: Lars-Olof Allard Remissyttrande Lärlingsutredningens betänkande Lärling en bro mellan skola och arbetsliv (SOU 2010:19) Bildningsnämndens beslut Bildningsnämnden beslutar att godkänna bildningsförvaltningens yttrande och anta det som sitt eget. Remissyttrandet över Lärlingsutredningens betänkande Lärling en bro mellan skola och arbetsliv (SOU 2010:19) redovisas som bildningsnämndens handling Ärendebeskrivning Katrineholms kommun har mottagit remissen Lärlingsutredningens betänkande Lärling en bro mellan skola och arbetsliv från utbildningsdepartementet. Kommunstyrelsen har beslutat att överlåta till bildningsnämnden att för kommunens räkning besvara betänkandet. Ärendets beredning Ärendet har beretts på Bildningsförvaltningen, Katrineholm. Kortfattad sammanfattning Den 7 april 2010 överlämnade lärlingsutredningen sitt betänkande Lärling - en bro mellan skola och arbetsliv (SOU 2010:19) till utbildningsminister Jan Björklund. I betänkandet föreslår utredningen bland annat : att Skolverket och de nationella programråden ska ta fram modeller för kvalitetssäkring. att de nationella och regionala programråden ska få ett ansvar för kvalitetsuppföljningen av lärlingsutbildningen. att Skolverket och de nationella programråden ska ta ställning till om företagen ska få ekonomisk kompensation för att de tar emot gymnasiala lärlingar. att en ny tidsbegränsad anställningsform, gymnasial lärlingsanställning införs. Anställningen förutsätter att utbildning pågår enligt ett utbildningskontrakt mellan skolan, arbetsplatsen och eleven. att den förordning som ger ett kompletterande skydd vid arbetsskada ska omfatta samtliga elever under arbetsplatsförlagd utbildning oavsett anställning.

21 BILDNINGSNÄMNDEN att ansvaret för eventuell skada vållad av elev under arbetsplatsförlagd utbildning måste regleras mellan skola och arbetsplats innan eleven inleder den arbetsplatsförlagda utbildningen. att inkomster från en lärlingsanställning ska behandlas på samma sätt som annan inkomst. Eftersom utbildningen är en heltidsutbildning påverkas inte rätten till studiehjälp. Utredningens bedömning är att gymnasielärlingar under genomförande av den arbetsplatsförlagda utbildningen vid en eventuell rättslig prövning sannolikt anses som arbetstagare. att det i skollagen bör införas ett ställningstagande att den som genomgår gymnasieutbildning inte ska anses som arbetstagare när denne deltar i arbetsplatsförlagd utbildning, om inte särskilt anställningsavtal ingåtts. att elev i grundskolan som inom ramen för utbildningen tillbringar tid på en arbetsplats inte bör anses som arbetstagare. Källa: Regeringens hemsida Ärendets handlingar Lärlingsutredningens betänkande Lärling en bro mellan skola och arbetsliv (SOU 2010:19) Bildningsförvaltningens tjänsteskrivelse Bildningsnämndens överläggning Under bildningsnämndens överläggning yttrar sig Lilli Márton. Utbildningsdepartementet, kommunstyrelsen, akt

22 BILDNINGSNÄMNDEN Dnr BIN/2010:105, 622 Handläggare: Lars-Olof Allard Yttrande över promemorian Skolans och arbetsmarknadens regler vid gymnasial lärlingsutbildning och gymnasial lärlingsanställning (U2010/5775/G) Bildningsnämndens beslut Bildningsnämnden beslutar att godkänna bildningsförvaltnings yttrande och anta det till sitt eget. Yttrande över Utbildningsdepartementets promemoria Skolans och arbetsmarknadens regler vid gymnasial lärlingsutbildning och gymnasial lärlingsanställning (U2010/5775/G) redovisas som bildningsnämndens handling Ärendebeskrivning Katrineholms kommun har utsetts till remissinstans för promemorian Skolans och arbetsmarknadens regler vid gymnasial lärlingsutbildning och gymnasial lärlingsanställning (U2010/5775/G). Kommunstyrelsen har beslutat att överlåta till bildningsnämnden att för kommunens räkning besvara promemorian. Ärendets beredning Ärendet har beretts på Bildningsförvaltningen, Katrineholm. Kortfattad sammanfattning Promemorian har utarbetats på Utbildningsdepartementet för att komplettera och ur ett skoljuridiskt perspektiv ytterligare belysa frågor i anslutning till förslagen i betänkandet: Lärling en bro mellan skola och arbetsliv (SOU 2010:19). I första hand belyses regelverken för arbetsmarknaden och skolan vid anställning av elever i gymnasial lärlingsutbildning. Lärlingsutredningen har föreslagit att gymnasial lärlingsutbildning kan kombineras med en särskild form av anställning, gymnasial lärlingsanställning. Regeringen har pekat på en rad oklarheter som finns om t.ex. den anställde lärlingens rättsliga ställning, rättigheter, skydd och andra villkor. Oklarheter finns även beträffande lärlingar som ej är anställda, t.ex. frågan om vilket inflytande arbetsgivaren bör ha ifråga om vem som skall tas emot som lärling.

23 BILDNINGSNÄMNDEN Ärendets handlingar Utbildningsdepartementets promemoria Skolans och arbetsmarknadens regler vid gymnasial lärlingsutbildning och gymnasial lärlingsanställning (U2010/5775/G) Bildningsförvaltningens tjänsteskrivelse Utbildningsdepartementet, kommunstyrelsen, akt

24 BILDNINGSNÄMNDEN Dnr BIN/2010:64, 629 Handläggare: Birgitta Larsson Gymnasieprogrammens inriktningar ändring och tillägg Bildningsnämndens beslut 1. Barn- och fritidsprogrammets inriktning Fritid och hälsa ersätts av inriktningen Socialt arbete från höstterminen Fordon och transportprogrammet kompletteras med inriktningen Karosseri och lackering från höstterminen 2011 Bakgrund Bildningsnämnden beslutade , om utbudet av gymnasieskolans nationella program i Katrineholm från höstterminen Ärendet kompletterades , med de inriktningar som ska erbjudas inom varje nationellt program. Ärendebeskrivning Barn- och fritidsprogrammet Byte av inriktning från Fritid och hälsa till Socialt arbete Efter att ha deltagit i Skolverkets konferens rörande barn- och fritidsprogrammet bedömer rektor tillsammans med lärare på Duveholmsgymnasiet att möjligheten till APL platser är betydligt större inom inriktningen socialt arbete. Möjligheterna till arbete inom regionen bedöms också vara större inom denna inriktning. Fordons- och transportprogrammet Tillägg med inriktningen Karosseri och lackering inriktningen kommer att bedrivas som gymnasial lärlingsutbildning I beslutet som togs saknas inriktningen Karosseri och lackering vilket betyder att elever som väljer inriktningen måste gå på annan ort från och med årskurs 2. Skolans uppskattning är att det i genomsnitt handlar om 2-4 elever per år. I skolans samverkan med det lokala näringslivet har det framkommit att branschen i Katrineholm ser positivt på inriktningen och är villiga att ta emot gymnasiala lärlingar. Genom att erbjuda inriktningen som gymnasial lärlingsutbildning blir den kostnadseffektiv även för ett litet antal elever. Genom att eleverna har möjlighet att läsa inriktningen på hemmaplan kan bildningsförvaltningen samtidigt minska sina interkommunala ersättningar till andra kommuner.

25 BILDNINGSNÄMNDEN Bildningsnämndens överläggning Under bildningsnämndens överläggning yttrar sig Birgitta Larsson verks.chef, Anneli Hedberg (s) och Ingegerd Furén (fp). Rektorer gymnasiet, intagningssekreterare, akt

26 BILDNINGSNÄMNDEN Delegationsbeslut Bildningsnämndens beslut Redovisningen av delegationsbesluten godkännes. Ärendebeskrivning Redovisning av beslut som fattats på nämndens vägnar med stöd av gällande delegation: Tjänstemannabeslut förvaltningschef Datum, Beslut Beslutande Ersättare för förvaltningschefen (3 beslut) Jukka Kuusisto Förvaltningschef till Beslutsattestanter (18 beslut) Tjänstemannabeslut verksamhetschef Datum, Beslut Beslutande till Tjänstemannabeslut rektorer Beslut om ledighet för elev utöver 10 dgr per läsår (13 beslut) Beslut om barnomsorg på kvällar, helger eller nätter Beslut om skolskjuts i mån av plats (4 beslut) Beslut om skolskjuts pga särskilda skäl Verksamhetschef Jörgen Rüdeberg Datum, Beslut Beslutande till Placering i särskild undervisningsgrupp Placering i särskild undervisningsgrupp T.f. rektor Bie-Julita Helena Ohlsson Rektor Björkvik-Forssjö Jörgen Karlsson Mottagande av elev i särskola Rektor Obl. särskolan Gunnel Wislander Anpassad studiegång Rektor Sandbäcken Lars Andersson

27 BILDNINGSNÄMNDEN Tjänstemannabeslut rektorer, forts. Datum, Beslut Beslutande till till Placering i särskild undervisningsgrupp (2 beslut) Anpassad studiegång Byte av studieväg inom kommunen Avtal Hälsoutveckling Rektor Tallås Björn Löfstedt Rektor Ellwynska skolan Inger Nordén

28 BILDNINGSNÄMNDEN Inkomna skrivelser och protokoll Bildningsnämndens beslut Bildningsnämnden tar informationen till protokollet Ärendebeskrivning Nedan redovisas skrivelser och protokoll inkomna till bildningsnämnden under perioden 13 oktober till 22 november Protokollsutdrag KF 139 Delårsrapport per 31 augusti 2010 för Katrineholms kommun 2 Remiss från kommunledningsförvaltningen Motion om att Katrineholms kommun ska införa självstyrande skolor 3 Delegationsbeslut från miljö- och hälsoskyddsnämnden Beslut om riskklassificering och årlig kontrollavgift dagbarnvårdare

29 BILDNINGSNÄMNDEN Inkomna protokoll från områdesråd och programråd Bildningsnämndens beslut Bildningsnämnden lägger protokollen till handlingarna Ärendebeskrivning Sammanställning över protokoll/mötesanteckningar från områdesråd och programråd inkomna till förvaltningen under perioden 13 oktober till 26 november Områdesråd Rektorsområde Datum Interkulturella Nävertorp , Obligatoriska Särskolan Sandbäcken , förskoleverks , föräldraråd Sjöholm-Strångsjö Sörgården Programråd Program Datum Duveholmsgymnasiet Barn- och fritid Bygg , , Industri Naturvetenskap Ellwynska skolan Omvårdnad Lindengymnasiet Teknikprogrammet ,

30 BILDNINGSNÄMNDEN Rapporter Eva Knutsson, avdelningschef Elevstatistik antalet nyanlända barn/elever till och med november 2010 Ekonomisk rapport ökade kostnader för IT och städning Även Lilli Márton (mp), Carina Björk-Andersson (fp). Lars Härnström (m), Anneli Hedberg (s), Anne-Marie Karlsson (mp), Jukka Kuusisto förv.chef, Johan Söderberg (s), Nabel Mati (s) och Marian Loley (kd) yttrar sig. Jukka Kuusisto, förvaltningschef Beslut om läsårstider 2011/2012 Personalläget budgetåret 2011 Egen tillsyn bildningsförvaltningens verksamheter. Rapporterna kommer att bli offentliga tillsammans med kvalitetsredovisningarna, februari Aktuellt läge 1-1-projektet (datorer till gymnasieelever) Rektorsförordnanden Även Håkan Björndahl (s), Anneli Hedberg (s), Johan Söderberg (s), Ann-Charlotte Olsson (c ), Birgitta Larsson verks.chef och Anne-Marie Karlsson (mp) yttrar sig. Rapport Sommarskola 2010 Jukka Kuusisto, förv.chef, sammanfattar rapporten om verksamheten Sommarskola, bland annat resultat och kostnader. Rapporten har även skickats till bildningsnämndens ledamöter och ersättare. Även Tommi Lycke (s), Anne-Marie Karlsson (mp), Carina Björk-Andersson (fp), Nabel Mati (s) och Christoffer Hagström (s) yttrar sig.

31 BILDNINGSNÄMNDEN Övriga frågor Lars Härnström (m) framför en fråga från Östra skolans områdesråd angående förläggning av studiedagar direkt efter lovdagar. Anneli Hedberg (s) och Jukka Kuusisto förv.chef svarar. Johan Söderberg (s) framför en fråga från Forssjö skolas områdesråd angående trafiksäkerheten vid Forssjö skola. Anette Larsson Fredriksson (s) informerar om hur Sandbäcksskolans områdesråd hanterar samma problem vid Sandbäcksskolan. Även Anneli Hedberg (s), Ann-Charlotte Olsson (c ) och Marian Loley (kd) yttrar sig.

32 BILDNINGSNÄMNDEN Avslutning Ordförande Anneli Hedberg (s) tackar alla ledamöter och ersättare i bildningsnämnden för ett bra samarbete under mandatperioden Ett särskilt tack till alla som inte fortsätter i nämnden från nya mandatperioden. Lars Härnström (m) tackar Anneli Hedberg (s) för ett gott ordförandeskap. Leif Strand (c ) instämmer och önskar lycka till med nya nämnden.