Välkomna till Midgårds förskola!



Relevanta dokument
VERKSAMHETSPLAN FÖR POMPERIPOSSA

BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2015

TUVANS MÅL OCH LOKALA HANDLINGSPLAN / 2010

Grovplanering avdelning Rosa VT-13 Tema saga Nalle Phu och hans vänner

VERKSAMHETSPLAN Gnistan

Bovallstrands skola, förskola och fritidshem

Förskolans uppdrag. Mål för förskolans arbete

Silverskattens förskola

Pedagogisk planering Älvbackens förskola

VÄLKOMMEN TILL FÖRSKOLAN BERGSNÄS AVD BLÅBÄRSSKOGEN

Förskolans uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande.

Orange Centrals Förskola

Välkommen till fritidshemmen Hajen och Valen!

Välkommen till Väjerns förskola

Verksamhetsplan ht och vt Inledning:

TUVANS MÅL OCH LOKALA ARBETSPLAN / 2010

Gläntans förskola. Varje dag serverar våra kokerskor hemlagad mat.

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15. Förskolan Björnen. Avdelning Stora Björn

Lokal arbetsplan År 2009 Uppdatering år 2010

Arbetsplan Älvbackens förskola

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Junibacken

S:ta Gertruds Förskoleklasser. Viggen Svalan Duvan

Välkommen till förskolan

Verksamhetsidé för Solkattens förskola

Pedagogisk planering. Älvbackens förskola

Barn och Utbildning Förskoleverksamheten. Pedagogisk Planering verksamhetsåret 2013/2014. Familjedaghemmen i Filipstad

Föräldramöte 29/5-2018

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Sörgården

GROVPLANERING VIOLEN. Vt Violens grundverksamhet och grovplanering uti från LPFÖ98/10 samt Helianthus verksamhetsmål.

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken

Pedagogisk planering. Älvbackens förskola

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17. Förskolan Björnen

Välkommen till Förskolan Äventyret! Inskolning vad är det? Vad gör barnen?

Verksamhetsplan. Solfjäderns specialförskola 2012/2013

September Verksamhetsplan för Lillhedens förskola /2016. Förutsättningar. Verksamhetsidé vision. Enhetens årshjul.

Välkomna till Eketånga Montessoriförskola

Presentation. Gagnef kommuns vision

Välkommen till oss på Fjordens förskola!

Arbetsplanen är reviderad i oktober 2009

IGELKOTTENS Arbetsplan

VÄLKOMMEN TILL OSS PÅ

KVARNDUNGENS FÖRÄLDRAKOOPERATIV

TILL FÖRSKOLAN SKRUVLÅDAN

2015 ARBETSPLAN & MÅL

LOKAL ARBETSPLAN FÖR ÅNÄSETS FÖRSKOLA 2009/2010

Verksamhetsplan för förskolan. Skee förskola

Förskolebarns framtidstro - vår utmaning. Vi vänder oss till alla barn och föräldrar. Vi skapar en brygga för barnen

för Havgårdens förskola

Förskole-/familjedaghemsenkät 2015

VÅGA VILJAS MÅNADSBREV

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken

Välkommen till Torneusgårdens Förskola Pedagogisk planering för

ÄLVENS GROVPLANERING OCH MÅL vt Personalen har sin planering. Barnen har utelek tillsammans med avd. Forsen.

Verksamhetsplan för Ringarens förskola

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Arbetsplan för Korallen 2014_2015

VÄLKOMMEN TILL OSS PÅ

Välkommen till Björkhyddans förskola

Arbetsplan för Östra förskolan

VÄLKOMMEN TILL FÖRSKOLAN

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bergabacken

Välkommen till Skogslyckans förskola

Kontakt: Bäckalyckans förskola Boet Bäck Ödeshög Styrelseordförande Eleonor Jacobsson

Målen finns i läroplanen för förskolan (Lpfö98). Läroplanen kan laddas ned på Halmstads kommuns webbplats:

VERKSAMHETSPLAN FÖR POMPERIPOSSA

Verksamhetsplan. Åbytorps förskola Internt styrdokument

Adress: Skogsbovägen 2, Avesta Hemsidan: Välkommen. till förskolan Hattstugan

Arbetsplan för Snöflingan 2015_2016

TEAMPLAN FÖR HT-2010 VT 2011

MÅNEN Verksamhetsplan

Inskolning. Lämning. Hämtning. Barnens egna lekar

Verksamhetsplan för förskolan. Strömstierna förskola

Förskolans uppdrag. Mål för förskolans arbete

Välkommen till Västra Bodarna förskola

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Junibacken. Nyckelpigan

Välkommen till. Förskoleområde Lunden 1. Lundenskolans Förskola Kärralundsgatan 11 TRYGGA LEKANDE, LÄRANDE BARN

KARLSKRONA SPRÅKSKOLA. Verksamhetsplan för fritidshemmet läsår 17/18. Reviderad:

Arbetsplan för förskolan Slottet. Läsåret

Välkommen till Skogslyckans förskola

Pedagogisk plan för Jordgubbens förskola

Kvalitetsarbete i förskolan LOKAL ARBETSPLAN

Välkommen till Förskolan Karet

Verksamhetsplan för Förskolan Björnen

Skeppsklockan -en hälsofrämjande förskola

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2016

Hunnebostrands förskola

Förskolebarns framtidstro - vår utmaning

Förskolans uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande.

Mål för förskolans arbete

Förskolorna Framtidsfolket AB

September Verksamhetsplan för Lillhedens förskola /2017. Förutsättningar. Verksamhetsidé vision. Enhetens årshjul.

TEAMPLAN FÖR HT 2010 VT 2011

Vår verksamhet under läsåret

Kvalitetsberättelse

PROJEKT SAGOR OCH BERÄTTELSER HT17-VT18 FÖRSKOLAN BLÅKLINTEN. Målformulering Rev

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15. Förskolan Hyttan. Hyttan/ Trollebo

Kvalitetsdokument 2012/2013, Förskolor. Grindstugans Förskola

Transkript:

Välkomna till Midgårds förskola! Midgårds förskola är en förskola för barn i åldern 1-5 år. Vi finns på Östergatan 24 som ligger centralt med närhet till allt. Förskolans verksamhet bedrivs i stora ljusa lokaler med tillgång till många rum som skapar möjligheter för lek och utveckling. Med en variationsrik miljö får barnet inflytande över aktivitetsmöjligheterna. Med olika verkstäder som arbetssätt skapar vi tillsammans med ert barn en förskola där det får möjlighet att undersöka, leka, lära och upptäcka. Det är utmanande och spännande för barnet att få tillgång till våra olika upplevelserum där kreativiteten kan flöda! Varmt välkomna till oss! Vi ser fram emot att arbeta tillsammans med ert barn!

Vår rektor heter: Ewa Persson Tfn: 0413-283 80 Vi som arbetar med barngruppen heter: Förskollärare: Irenè A, Karin, Maria och Marie. Barnskötare: Iréne J, Kerstin C, Kerstin Å, Margareta och Pia. Adress: Midgårds förskola Östergatan 24 243 30 Höör Tfn: 0413-283 66

Våra grundtankar och mål Vi arbetar för att Alla barn ska trivas, känna trygghet och glädje. Alla barn ska lära sig visa hänsyn och känna empati. Ta tillvara barnens intresse och se till deras individuella behov. Skapa en miljö som inspirerar till lek och skapande aktivitet. Ge barnen tid att tänka, tala och reflektera. Alla barn ska lära sig att fungera i grupp. Skapa en bra grund för att utveckla sitt språk. Musik och rörelse ska skapa utveckling och lärande. Skapa ett grundläggande intresse för matematik och teknik. Ge leken stort utrymme!

Vår profilering Vi arbetar med språk, matematik, teknik, musik och rörelse. I språket utgår vi från TKT-metoden, som i korthet går ut på att göra barnet medveten om vad som sker när det talar och hur det språk skapas som ska ge det den önskade kontakten med omvärlden. I naturlig matematik och teknik sker allt på ett lustfyllt sätt med leken som grund. Vi tar tillvara på barnets nyfikenhet i kontakten med de matematiska begreppen. Musik och rörelse genomsyrar vår verksamhet och bidrar positivt till utveckling och välbefinnande. Vi sjunger och spelar med hela kroppen både spontant och i planerade aktiviteter. Portfolimetodik Vi arbetar med portfolio. Det är ett arbetssätt där man synliggör barnets utveckling och lärande. Det innebär att man ser vardagen som unik och att inlärning sker hela tiden. Genom ett positivt förhållningssätt lyfter vi fram det barnet kan. Med hjälp av bild och skrift kan barnet se sitt eget lärande.

Det här är vi bra på Att ta tillvara på föräldrarnas önskemål och se till det enskilda barnets behov. Att få en välfungerande grupp med trygga, glada och empatiska barn. Att göra musiken till en naturlig del i vardagen. Att stimulera barnets behov av rörelse. Att stärka barnet individuellt och i grupp. Att ta till vara på barnets nyfikenhet och låta det komma i kontakt med matematiska begrepp. Att öka barnets språkliga medvetenhet och att lägga grunden för läs och skrivinlärning.

Föräldrainflytande Alla ska känna sig välkomna. Den dagliga kontakten med er föräldrar vid hämtning och lämning är viktig. Era synpunkter och önskemål är viktiga i det dagliga arbetet med ert barn. Vi vill att ni ska vara medvetna om att ni har inflytande i vår verksamhet. Vi skriver månadsbrev och dokumenterar mycket av vårt arbete genom fotografering. Vi erbjuder utvecklingssamtal och föräldramöte två gånger per år. Vi har drop-in och grillkvällar under årets gång.

Dagsrutiner 6.30 öppnar vi på Pippihemvisten 7.30 öppnas dörren på Emil och Lottahemvisten 7.30 8.00 erbjuds frukostbuffé 9.00 skapande verkstad 9.30 fruktstund 10.00 11.00 utevistelse 11.15 lunch 12.00 vila/lässtund 14.30 mellanmål 15.00 fri lek ute eller inne beroende på väder och årstid 16.00 stänger vi Emil och Lottahemvisten och alla samlas på Pippihemvisten 16.30 fruktstund 18.30 stänger vi

Dag för dag på Midgård Måndag Utedag med respektive hemvist kl. 9.00-11.00 Tisdag Skapande verkstäder där vi arbetar med språk, matematik, och teknik kl. 9.00-10.00 Onsdag Sångstund i grupp mellan kl. 9.00-11.00 Torsdag Skapande verkstäder där vi arbetar med språk, matematik, och teknik kl. 9.00-10.00 Fredag Gemensam sångstund i hela huset och sagostund för de äldre barnen på biblioteket

Tänk på! Det är ni som är experter på ert barn. Berätta gärna om barnet, så att vi kan ta hand om det på bästa sätt. Titta på informationstavlorna i hallen. Där sätter vi upp information som rör vår verksamhet, studiedagar m.m. Om barnet är sjukt eller blir extra ledig, ring oss! Ring även när barnet är friskt, gärna dagen innan det kommer tillbaka, pga verksamhetens planering. Titta regelbundet efter så att ert barn har extrakläder. Behöver vi fler blöjor, så sätter vi upp en lapp på ert barns fack i hallen. Märk gärna barnets kläder och skor för att förhindra att de kommer bort. Vi kommer att vara ute dagligen. Tänk på att barnen ska ha kläder efter väder. Det är viktigt att ni föräldrar stänger/låser grinden efter er när ni kommer och går. Barn som kan öppna grinden kan försvinna från oss. Blir ni sena ring oss. Meddela alltid om någon annan än ni som förälder hämtar barnet Vi som arbetar inom barnomsorgen har tystnadsplikt.