Mejlkonversation med Camilla Kauffeldt

Relevanta dokument
Dokumentation samtal

IUP-plan för Sofia skola

Träna svenska A och B. Häfte 7 Klockan

Spelschema för årets fotbollsmästerskap! island tyskland Söndag 14/7 Växjö Arena, Växjö. Söndag 14/7 Kalmar Arena, Kalmar

Handlingsplan för frånvaro

Organisationsbeskrivning

Fördjupad kartläggning

Barn- och utbildningsförvaltningen Sammanträdesdatum Sida Lokala styrelsen Hammargärdet Underskrifter Sekreterare.

Barn- och utbildningsförvaltningen Sammanträdesdatum Sida Lokala styrelsen Hammargärdet Anders Bernhardsson förälder

RAPPORT 1. Dnr Ubn 2008/26 Uppföljning av skriftlig information om elevs ordning och uppförande i gymnasieskolan

Utvärdering/sammanställning av UM Lönnens utåtriktade arbete läsåret 09/10

Arbetsgång för elevhälsoarbetet på Tynneredsskolan

Välkommen till Tenhults Naturbruksgymnasium!

Titel: Själv eller tillsammans? Författare: Fehmi Duraku Nyckelord: studieplaner, eget arbete, grupparbete, barnperspektiv, pedagogperspektiv.

Välkomna till år 4! PERSONAL. Vi som arbetar i år 4 är. Mikael Nyberg mikael.nyberg@edu.boras.se

Serviceområde Måltider Kungsbacka kommun Kungsbacka

Dokumentera och följa upp

Terminsplanering för årskurs 8 i spanska: Temaområde: spanska (lyssna, läsa, tala, skriva, ord, grammatik och uttal)

Din uppgift: trovärdig verklig inte

Jag känner mig trygg på min skola

Distanskurs SFI. Välkommen! sfidistanslerum.weebly.com. Vem får läsa sfi på distans? När passar det att läsa distans? Dina lärare

Övergripande mål, detaljerade mål och handlingsplaner

DOKUMENTATION VID OANMÄLD FRÅNVARO

Handlingsplan vid elevs frånvaro

Seniorernas veckobrev V.6

Visättraskolan informerar December 2015

Kvalitetsuppföljning grundskola 2017/18 Skolområde 1

HÖJ DINA SO- BETYG! Allmänna tips

Protokoll Skolrå dets mo te 11 februåri 2015 Vålså tråskolån

VÄLKOMMASKOLAN VECKA 22 (26 30 maj 2014)

Elevguiden Samlad information från Aspero Göteborg

Elever som zappar skolan

Material och planeringar för elev som under kortare tid byter skolgång till Svenska skolan Teneriffa

Rutin för elever som behöver extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram på Praktiska gymnasiet Stockholm.

Tappa inte bort häftet för det ska du lämna in tillsammans med de skriftliga arbetsuppgifterna. Lycka till! Sofia

R:\Skolavslutning\Pm till personalen inför läsårsslut/pm våren 19.doc Rev

FRUKT OCH GRÖNSAKSVECKA

Onsdagen den 11 februari, samling klockan vid skolans parkering vid fotbollsplan. Där tar vi ett uppropp.

Samverkan för bästa skola

Ånässkolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Vi måste tyvärr meddela att lössen är tillbaka. Vi ber er att kolla och luskamma barnen.

Ct-nytt nr 17 Vecka: 21 24

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Eleverna tränar på att: Författare: Beth Bracken & Kay Fraser

Närvarorapport samt bedömningsunderlag LIA 1 (Lärande i arbete 1)

Aktuellt INFORMATIONBREV FÖR ELEVER OCH PERSONAL

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR VADS SKOLA LÄSÅRET

För ett par veckor sedan gick jag grundkursen i Drömmen om det godametodiken.

VFU-brev för CF3S80 och för CF3M80 vt-19

Rådslag Maserskolan

Handlingsplan och arbetsgång för elevhälsan LKC

Seniorernas veckobrev V.43

Terminsplanering för årskurs 6 i spanska: Temaområde: spanska (lyssna, läsa, tala, skriva, ord, grammatik och uttal)

Kungshögaskolan Tider och program för läsårets sista veckor

majbrev för skolår 6

fin Beslut för grundskola Skolinspektionen efter tillsyn i Lundsbergs skola i Storfors kommun Beslut Dnr :11355

om läxor, betyg och stress

Klass: IUP-häftet 1-5. Med hjälp av IUP-häftet kan elever, pedagoger och vårdnadshavare på Sofia skola förbereda utvecklingssamtalen.

Friskis&Svettis IF Kalmar Protokoll Art: Styrelsemöte Plats: F&S Konferensrum Tid:

Björnbärets Kvalitetssäkring Maj-13

INFORMATIONSBREV VECKA HEJ PÅ ER DÄRHEMMA!

Informationsbrev förskolan Pusslet september 2013

Björbo skola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling

Granbergsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Terminsplanering för årskurs 7-9:

Vecka nr 41 Veckobrev

Välkommen till klasserna. 4-6 läsåret

Tisdagen den 13 februari, samling klockan vid skolans parkering. Vi åker gemensamt till Bögsgårdsparkering där vi tar en ny samling cirka

SCHEMA OCH NÅGRA HÅLLPUNKTER SAMT CHECKLISTA INTRODUKTION FÖR ÅK 1

IBSE Ett självreflekterande(självkritiskt) verktyg för lärare. Riktlinjer för lärare

Lämna in uppgifterna vartefter jag spar dem in en pärm för att kunna återkomma till dem. Glöm inte sidhuvud med namn och uppgiftens nummer/namn.

Novemberbrev för skolår 4-6

Besöket av Renata var mycket inspirerande och just nu har vi flera igelkottar som ska bli

Handlingsplan Elev- och föräldramedverkan Läsår

PM för personalen INFÖR LÄSÅRSSLUT 2017/2018. R:\Skolavslutning\Pm till personalen inför läsårsslut/pm våren 18.doc Rev.

BLI ÄNNU BÄTTRE PÅ ATT SÄTTA LIKVÄRDIGA BETYG

Kontakta de olika support avdelningarna OPN / SiteTalk. Gå och logga in klicka sedan på Support och välj Lägg till nytt meddelande

Att bedöma och sätta betyg i slöjd utifrån Lgr11

Sektionen för Medieteknik Stockholm

Elevhälsaarbetslaget Katarina Hörnfeldt & Caisa Börestam Åk vårdnadshavare Rektor Tyko Persson Bitr rektor Liselotte Malmberg

Elevråd - så här gör man Studiehandledning

Veckobrev årskurs 2 v

Verksamhetsberättelse. för. Ahlafors Fria Skola

Elevguiden Samlad information från Aspero Göteborg. Gäller läsåret 12/13

Bessemerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Skolans kvalitetsredovisning

Protokoll Bjurslättsskolan

Välkomna till Vuxenutbildningen i Falkenberg. Hösten 2018

Kvalitetsredovisning Förskolan Slottet läsåret

PLAN MOT KRÄNKANDE SÄRBEHANDLING / LIKABEHANDLINGSPLAN

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Krusboda skola

år 9: Kulturama grundskola Veckobrev 45

2.3 Elevernas ansvar och inflytande

Individuella utvecklingsplaner IUP

Aktuellt. Kalendarium

Svenska för invandrare

Dokumentet om detta ska fyllas i och lämnas tillbaka till skolan. Bifogar även ett brev från skolledningen angående nya läroplanen.

Praktisk information Komvux Folkuniversitetet Göteborg

Välkommen till. Läsåret 2011/2012

Det är viktigt att ha en genomtänkt planering för att studera effektivt. Den som är organiserad har ofta lättare att genomföra sina studier.

VÄLKOMMASKOLAN VECKA 43 (19 23 oktober 2015)

Transkript:

Mejlkonversation med Första personliga mötet med i ärendet var 12-11-20. Se vidare Mötesprotokoll.pdf. Från: /Lundby/Göteborgs Kommun Sänt av: /Lundby/GBGStad Datum: 2012-11-13 19:09 Ärende: Träffas! På fredag kl 11 vill jag träffa dig. Jag vill att du tar med dig de betygsvarningar som du skickat hem den här terminen. Vi behöver resonera kring hur de eleverna ska få betyg och så har vi lite annat att prata om också. Syns då! / Bräckeskolan Från: /Lundby/GBGStad Till: /Lundby/GBGStad@GBG Datum: 2012-11-24 11:25 Ärende: Ang: Samtal Till C Kaufeldt Jag har nu haft tid att läsa igenom din samtalsdokumentaion från vårt möte tisdag eftermiddag 12-11-20. Jag saknar dock vissa delar i protokollet från mötet och återkommer med dem nästa vecka, så snart jag hinner. Jag lämnade igår fredag till JM:s mentor utvärderingsblankett inklusive förklaring, som hon på måndag l ämnar till JM. Eleven hade i veckan problem med att hitta på Hjärntorget när hon var inloggad. Vid vårt samtal kom vi fram till att hon skulle försöka igen. Om det inte fungerade skulle hon söka upp mig för papperskopior av utvärderingsblanketten. Hon kontaktade mentor, som kontaktade mig på fredagen. Mitt förslag är följande: Jag söker upp elevgruppen på måndag och erbjuder dem tre alternativ: 1. De kommer till mitt lärarrum i I-korridoren tisdag mellan kl. 13,15-16,15 och gör utvärderingen. Jag letar reda på en tom lokal där vi kan skriva. 2. De får utvärderingsblanketten med instruktion i handen och kan skriva den var och när de önskar. Den skall dock vara inlämnad senast torsdag V49. 3. De kan skriva utvärderingen via Hjärntorget, inlämning via Hjärntorget senast torsdag V49. Mitt måndags schema är fulltecknat. Min lunchrast med 3A är klockan 11,00, så jag behöver söka upp eleverna på en lektionstid. Om någon lärare kan ta hand om 5A kl.9,30-10,30 så har jag tid att söka upp klass 9 som troligen har olika lektioner den tiden. Jag har inte deras schema hemma. Klockan 8,15-9,15 så kommer två flickor från 9-gruppen till slöjden, så den lektionen går inte att undvara. Med vänlig hälsning

Från: /Lundby/GBGStad Datum: 2012-11-28 08:53 Ärende: Ang. Vbf: Samtalsprotokoll Tack för dina synpunkter. Läste din handlingsplan också- kan jag nu förutsätta att eleverna har betyg? Vi kommer inte vara överens om flera saker i samtalet och kring betygsättningen. Jag funderar kring åtgärder och återkommer till dig när vi har samtal i december. Från: /Lundby/GBGStad Datum: 2012-11-29 12:34 Ärende: Ang. Ang: Samtal Har varit i kontakt med Emmas mamma. Jag förutsätter att du har hjälpt henne att nå betyg till jul. Om inte så ska hon få möjligheten att göra det sista veckan- även om betygsättningen egentligen ska vara gjord då. Jag vill också ha en kopia av det material du har på Hjärntorget för att själv kunna bilda mig en uppfattning om hur uppgiften ser ut och hur lättförstådd den är. Jag vill ha samtal med dig igen den 7 december kl. 11. Vill du ha med dig en facklig på det mötet? Om så är fallet- vill du att jag ber dem komma eller pratar du själv med facket? Till: /Lundby/GBGStad@GBG Från: /Lundby/GBGStad Datum: 2012-11-30 15:47 Ärende: Ang: Ang. Ang: Samtal E kommer inte enligt skolverkets betygkrav att nå betyg E denna termin. Hon är inte färdig med sitt träarbete och hon har inte gjort kunskapstesten. Jag har ännu inte fått hennes utvärdering på slöjdarbete, troligen får jag den efter helgen. Hon fick erbjudande att komma måndag-tisdag vecka 47-48 tillsammans med CH. Hon kom två lektioner V48. Hon fick erbjudande att göra kunskapstesten ihop med klass 8, vecka 46 och 47. Hon kom inte V46 (hon hade inget prov i Spanska, är kontrollerat med javier), vecka 47 lär hon ha varit sjuk. E och CH fick erbjudande att göra utvärdering på skolan tisdag denna vecka kl. 15,30. De kom men ville då hellre göra den hemma. De fick med sig papperskopior av materialet på Hjärntorget. Jag har inte möjlighet att

göra kunskapstesten med en elev. Det tar 1,5 h att g å igenom verktyg och frågor, samt 1,5 h att genomföra kunskapstesten. Därutöver en timma till förberedelser, lägga ut verktyg och material samt numrera dem + en timma till att göra iordning efter. De elever som inte klarar KP-testen (Den grupp åttor jag hade när E skulle varit där klarade alla testen) får erbjudande att göra den när jag har nästa grupp som gör KP-testen. Nästa gång blir i februari när åttorna byter grupper. Hon har alltså god tid på sig i vår att komplettera sitt träarbete, göra KP-testen godkänd, samt sin slöjdutvärdering. Du får välja om jag skall skriva E eller F på nuvarande visad kunskap. Jag kommer att maila lärarförbundet angående tiden 7 december. Från: /Lundby/GBGStad Datum: 2012-11-30 18:45 Ärende: Ang: Ang. Ang: Samtal Ok- då ringer du hemmet nästa vecka och förklarar det för dem! Tack! Från: /Lundby/GBGStad Kopia: anders.rohman@goteborg.lararforbundet.se, Eva Svedberg/Lundby/GBGStad@GBG Datum: 2012-12-17 16:49 Ärende: Ang. Tr ä/metallslöjd Ok! Då föreslår jag torsdag den 10 januari kl 15. Hoppas att ni kan d å! Under tiden vill jag att du samlar ihop dina planeringar för nästa termin så att jag kan få ta del av dem och kan stötta dig i din betygsättning och bedömning under nästa termin! Möte nummer två flyttades sedan till 13-01-31. Datumet i originalprotokollet blev feldaterat till 13-02-31.

Från: /Lundby/GBGStad Datum: 2013-02-06 09:23 Kopia: "Anders Rohman" <anders.rohman@goteborg.lararforbundet.se>, Claes-Göran Öjetoft/Lundby/GBGStad@GBG, Eva Edberg/Lundby/GBGStad@GBG, Eva Svedberg/Lundby/GBGStad@GBG Ärende: Ang. Samtalsdokument_2 Jag har fyllt på dokumentationen med min tankar. Hör av dig om du har synpunkter. Vi hade bokat ett möte den 7 mars kl 14.00 - jag undrar om vi kan hitta en annan tid? Antingen senare - kl 16 samma dag eller flytta det en vecka till den 14 mars. Till det mötet vill vi veta hur det ser ut för de grupper du arbetar med i måluppfyllelse samt veta hur du har lagt upp utvärdering och vad du gjort för att få eleverna att förstå målen och bli mer delaktiga i sin undervisning. (See attached file: Samtalsdokumentation Claes- Göran_2.doc) Från: /Lundby/GBGStad Datum: 2013-03-07 21:45 Edberg/Lundby/GBGStad@GBG, Eva Svedberg/Lundby/GBGStad@GBG Ärende: Ang. Kommentarer samtalsdokument Vi träffas nästa torsdag kl 14. Vi kommer inte fortsätta diskussionen runt det vi dokumenterat. Vi har olika uppfattning och kommer att fortsätta att ha det som det verkar på de kommentarer du har tillfört anteckningarna. Därför är det inte meningsfullt att fortsätta där. Mötet kommer att ta upp betygsättningen den här terminen och hur den kommer att gå till i slöjdämnet på Bräckeskolan. Det kommer att vara ren information och inte utrymme för diskussion, det har vi haft de andra mötena. Syns nästa torsdag! Sista mötet angående betygen hölls 13-03-14.

Från: /Lundby/GBGStad Till: /Lundby/GBGStad@GBG Edberg/Lundby/GBGStad@GBG, Eva Svedberg/Lundby/GBGStad@GBG, Lena Jansson/Lundby/GBGStad@GBG Datum: 2013-05-24 16:14 Ärende: Slutbetyg år 9 Till berörda, I bifogat dokument finns slutbetygen för år 9, 2013. De elever med frågetecken beräknas göra kompletteringar V 22. Jag skickar då deras slutbetyg. Trä/metallslöjd Från: /Lundby/GBGStad Datum: 2013-05-17 15:30 Edberg/Lundby/GBGStad@GBG, Eva Svedberg/Lundby/GBGStad@GBG, Lena Jansson/Lundby/GBGStad@GBG Ärende: Ang. VIKTIGT Betyg 2 Vad bra - ni behöver bara kontrollera era egna betyg- vi gör det andra gemensamt sedan så skicka det till oss direkt så fixar vi det! Här slutar mejlkonversationen med Camilla kauffeldt och Eva Svedberg. De fick sedan slutbetygen via mail. Därefter ändrade dom betygen. Ingen av slöjdlärarna deltog i mötet. De såg ändringarna först när de var skrivna i betygskatalogen.