En regering måste kunna ge svar. Alliansregeringen förbereder sig tillsammans. Vi håller vad vi lovar.



Relevanta dokument
Utbildning bygger Sverige starkt

Mindre klasser, fler lärare och tioårig grundskola

Mer kunskap och högre kvalitet i skolan

Mer kunskap med sommarskola

Mer matematik i högstadiet

Tomas Tobé Riksdagsledamot Gävleborgs län. Margareta B Kjellin. Lars Beckman. Riksdagsledamot Gävleborgs län

Läxhjälp i skolan för alla

Aktivt skolval, karriärtjänster i utanförskapsområdena, tioårig grundskola och åtgärder för nyanlända elever i grundskolan

Stockholm av 10 elever går i skolor med försämrade resultat

Motion till riksdagen: 2014/15:2836 av Tomas Tobé m.fl. (M, FP, C, KD) Mer kunskap i skolan

Vidare föreslås insatser för att fortbilda förskolelärare och förskolechefer inom två viktiga områden, barn i behov av

HÖGRE SKOLRESULTAT STOPP FÖR VINSTJAKTEN

Investeringar i skolan för mer kunskap

1. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om satsningar på lärare och tillkännager detta för regeringen.

Motion till riksdagen: 2014/15:2839 av Tomas Tobé m.fl. (M, FP, C, KD) Utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning

Totalt innebär satsningen 9,2 miljarder kronor till kommunsektorn, välfärden, skolan och utbildningssystemet

Anställ fler lärare och ge eleverna mer individuell hjälp i skolan. Vi vill anställa minst nya lärare och speciallärare i länets kommuner

Bilaga 1: Redovisning av statistik och statsbidrag

Kommittédirektiv. Förbättrade resultat i grundskolan. Dir. 2012:53. Beslut vid regeringssammanträde den 24 maj 2012

Tre förslag för stärkt grundskola

Lärarlönelyftet. PISA-resultat, poäng, år Källa: Skolverket/OECD

Alla skolor ska vara bra skolor

En mer flexibel ämneslärarutbildning

Lärande, kunskaper och ansträngning

Läxhjälp till alla barn i Linköpings skolor, svar på motion (S)

Höj läraryrkets status

Regeringen har även byggt ut lärar- och förskollärarutbildningarna under

Grundskolan och fritidshem

Redovisning av statsbidraget för karriärtjänster 2016

PM Elever och personal i grundskolan (inkl förskoleklass) 2016

En kunskapsskola i världsklass Västeråsmoderaternas skolprogram för

Torsdagsfika Tomas Tobé Elisabeth Svantesson

Svar på motion om att reformera förstelärarsystemet

Nyanlända barn i Stockholms skolor. Till dig som är förälder eller vårdnads havare med annan skolbakgrund än svensk

Mer tid för kunskap - förskoleklass, förlängd skolplikt och lovskola

Utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning

Ett lyft i karriären

2015 års Skolkommission Foto: Jessica Gow/Regeringskansliet. Utbildningsdepartementet 1

På goda grunderen åtgärdsgaranti för läsning, skrivning och matematik. Barn- och ungdomsförvaltningen

Kallelse med föredragningslista

FRAMTIDEN BÖRJAR I SKOLAN. Håkan Bergman

Utmaningar och villkor: Förskoleklass & fritidshem. Lena Hallengren 8 FEBRUARI 2017

UPP TILL BEVIS! SJU ÅTGÄRDER SOM KAN LYFTA DEN SVENSKA SKOLAN

Barn- och ungdomssatsning för trygghet, jobb och kunskap

246 Svar på motion Reformera förstelärarsystemet (KSKF/2018:80)

TOMELILLA KOMMUN Kommunstyrelsens arbetsutskott

Vår tids arbetarparti Avsnitten Utbildning med hög kvalitet. Preliminär justerad version efter stämmans beslut

Under den borgerliga regeringens styre saknar Sverige utbildningspolitiska målsättningar som innebär en högre ambition än dagens nivå.

PM - Elever och personal i grundskolan. Läsåret 2018/2019

Lärarlönelyftet. Rev Politiskt beslut om statsbidrag för höjda lärarlöner Utfärdad 11 februari 2016, SFS 2016:100

Fler nyanlända elever ska uppnå behörighet till gymnasiet - SOU 2017:54

Teknik gör det osynliga synligt

Vårt gemensamma ansvar så ger vi alla elever en bra skola. Utmaning 1: Särskilt stöd sätts in sent

Uppföljning av Lärarlönelyftet

Utredningsdirektiv. Grundskoleutredning. Dir. 2014:41. Beslut vid regeringssammanträde den 6 mars 2014

Remissvar angående betänkandet På goda grunder en åtgärdsgaranti för läsning, skrivning och matematik SOU 2016:59

Motion till riksdagen 2015/16:2736 av Camilla Waltersson Grönvall m.fl. (M) Utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning

Läget för lärarlegitimationer 2014

Skolpolitiska läget. Gustav Fridolin Utbildningsminister. Utbildningsdepartementet

Legitimation för lärare och förskollärare

Läsa-skriva-räkna-garantin i praktiken. utifrån nationellt kartläggningsmaterial, bedömningsstöd och prov, från förskoleklass till årskurs 3

VALMANIFEST Återupprätta samhällskontraktet

Beslut Kommunstyrelsen beslutar enligt arbetsutskottets förslag.

Mindre klasser och fler speciallärare i lågstadiet framtidsinvesteringar i de yngsta eleverna

Yttrande om Mer tid för kunskap. (Dnr hos Regeringskansliets U2015/04749/S)

Uppdrag att fortsatt svara för Lärarlyftet II

En beskrivning av slutbetygen i grundskolan våren 2011

Skolpolitiska läget. Gustav Fridolin Utbildningsminister. Utbildningsdepartementet

Politiskt initiativ - Förstelärartjänster i förskola, förskoleklass och fritidshem

En stadieindelad timplan i grundskolan och närliggande frågor Remiss från Utbildningsdepartementet Remisstid den 23 november 2016

Förförståelse och framförhållning i kommunen

Uppföljning av skolresultat - VT 2019

Föräldraråd

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Examenspremier till vissa lärare svar på remiss från utbildningsdepartementet

Det behövs ett lyft för skolan och förskolan En rapport från Moderaterna i Malmö

EN SKOLA DÄR ALLA ELEVER KAN LYCKAS. Den nya majoritetens utbildningspolitik för Linköping

Enkätstudie om lärarnas syn på makthavare och skolpolitik Socialdemokraterna i Stockholms stad

ATTITYDER TILL SKOLAN 2003 SKOLBARNSFÖRÄLDRAR

En beskrivning av slutbetygen i grundskolan 2008

Skolan är till för ditt barn

Örebro läns elever förtjänar bättre!

Rapport 1 om läget i Stockholms skolor. Enkätstudie om skolans utveckling och lärarnas situation

I vilken skolform/vilket program går barnet på adressetiketten? 2 Hur viktiga är följande aspekter för dig och ditt barn vid val av skola?

Stödmaterial för samverkan kring studiehandledning på modersmålet i grund- och gymnasieskolan

SKOLLAGEN. Halmstad November -14 Lars Werner

ÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ingångsämnen hösten 2019

Skolan är till för ditt barn

10/4/2013. Skolledarkonferensen 2013 Tylesand Helene Ärlestig

Vad vill riksdagspartierna med skolan? UR Skolministeriets

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

En bättre lärarutbildning

Legitimation och skärpta behörighetsregler SOU 2008:52

296 Kriterier för tilläggsbelopp för lovskola (KSKF/2017:536)

Beslut för förskoleklass och grundskola

Svensk författningssamling

NYHETER INOM SKOLLAGSTIFTNINGEN

Slutbetyg i grundskolan, våren 2015

Slutbetyg i grundskolan våren 2013

På goda grunder - en åtgärdsgaranti för läsning, skrivning och matematik

Transkript:

En regering måste kunna ge svar Alliansregeringen förbereder sig tillsammans. Vi håller vad vi lovar.

2014-08-26 Mer kunskap bygger Sverige starkt Svensk utbildning ska hålla hög kvalitet och vara tillgänglig för alla. Vi vill att varje förälder ska veta att när barnen kommer hem från skolan har de lärt sig något nytt i en trygg miljö. Alla elever ska mötas av höga förväntningar och ges det stöd och den stimulans som krävs för att nå kunskapsmålen. En bra skola stärker eleverna, men en bra skola är också avgörande för jobben, välfärden och sammanhållningen i vårt land, oavsett bakgrund eller var du går i skolan. Alliansregeringen vill fortsätta arbetet för mer kunskap i skolan. Målet är att Sverige inom tio år ska ha klättrat upp till topp-tio i Pisa-mätningarna. I dag presenterar vi förslag om högre löner för skickliga lärare samt flera andra satsningar ur vårt kommande valmanifest. Alliansregeringens mål är att över fem miljoner människor ska ha ett jobb att gå till år 2020. Det kräver en stabil ekonomi och en god tillväxt. Det förutsätter också att vi satsar på skola och utbildning. Våra satsningar på skolan innebär att staten i år satsar cirka sju miljarder kronor mer på utbildningsväsendet än 2006 från förskola till vuxenutbildning. Det är tack vare vår ansvarsfulla ekonomiska politik som vi har kunnat satsa på skolan. Det har också lagt grund för att vi nu kan föreslå ytterligare reformer. Vi presenterar i dag flera skolsatsningar ur vårt kommande valmanifest: Högre lön för särskilt skickliga lärare. Mindre klasser och fler lärare. Tioårig grundskola. Mer tid för eleverna. Totalt innebär det satsningar på drygt tre miljarder kronor redan under 2015 och en permanent nivåhöjning på över sex miljarder kronor för utbildningsväsendet. Vi har genomfört flera viktiga förändringar av den svenska skolan, ett långsiktigt reformarbete för att vända resultatutvecklingen. Tidigare

uppföljning av elevernas kunskaper, tydligare mål och skärpta behörighetskrav på de lärare som ska undervisa är några exempel. Vi har också tillfört betydande resurser för att stärka skolan, bland annat genom stora fortbildningssatsningar som Lärarlyftet II, Mattelyftet och Läslyftet och genom karriärtjänstreformen för lärare, där statliga pengar finansierar högre löner för särskilt skickliga lärare. Alla våra reformer syftar till att kunskap på nytt ska stå i fokus i skolan. Ett uppvärderat läraryrke med fler karriärtjänster Lärarna är nyckeln för att höja kunskapsresultaten. Det är därför oroande att läraryrkets status varit låg under lång tid och att för få söker sig till läraryrket, även om antalet sökande har ökat de senaste åren. Alliansen vill fortsätta arbetet med att höja statusen på läraryrket. Skickliga lärare ska ha hög lön. För att göra läraryrket mer attraktivt behövs också möjligheter att göra karriär och utvecklas i yrket. Därför har Alliansen infört ett särskilt statsbidrag som ger en löneökning på 5 000 eller 10 000 kronor per månad till särskilt skickliga lärare med en karriärtjänst som förstelärare eller lektor. Inför denna hösttermin har Skolverket beviljat bidrag motsvarande ca 14 000 förstelärartjänster. Idag presenterar vi en utbyggnad av förstelärartjänsterna i skolan så att mer än var femte lärare med pedagogisk högskoleexamen ska få möjlighet till en förstelärartjänst. Vi vill: Utöka antalet förstelärare i skolan successivt till motsvarande totalt ca 22 000 förstelärare 2018. Ska vi höja resultaten ska de skickligaste lärarna finnas på de skolor som har störst utmaningar. Alliansen presenterar därför en satsning på karriärtjänster i utanförskapsområden (URBAN-15) med dubblerad ersättning i kombination med ett fördubblat antal förstelärare. Vi vill: Fördubbla löneökningen för förstelärartjänster i utanförskapsområden till 10 000 kronor per månad. Det betyder att månadslönen kan bli runt 40 000 kronor. Öronmärka ytterligare karriärtjänster för utanförskapsområdena vilket möjliggör en dubblering av antalet förstelärare. Satsningar på lärarna Andelen utbildade lärare i skolan ökar, men bristen på behöriga lärare är stor i vissa ämnen. Alliansen vill fortsätta arbetet med att rekrytera fler till lärarutbildningen, särskilt till bristområden. Vi vill: Bygga ut förskollärar- och lärarutbildningarna samt speciallärarutbildningen. Införa en premie för speciallärar- eller specialpedagogexamen liksom för ämneslärarexamen inom matematik, biologi, kemi, fysik eller teknik.

Skapa fler vägar in i läraryrket för dem som redan har ämneskunskaper genom utbyggda kompletterande utbildningar. Ett fortsatt mattelyft. Ett fortsatt och utökat läslyft. Lärare ska kunna koncentera sig på undervisningen och vi behöver göra mer för att minska administrationen. Vi vill: Införa digitaliserade nationella prov med extern rättning i den utsträckning som är lämplig och möjlig för att frigöra mer tid för undervisning och för att öka likvärdigheten i rättningen. Ta bort kravet på obligatoriska, individuella utvecklingsplaner i årskurs 4 och 5 när betyg i dessa årskurser införs för att minska lärarnas administrativa börda. Alla elever ska kunna känna sig trygga i skolan och ha arbetsro i klassrummet. Det är viktigt för inlärningen, trivseln och möjligheten att få utvecklas med respekt för den person man är. Men mobbning, stök i klassrummet och sen ankomst är fortfarande ett utbrett problem i den svenska skolan och lärare behöver mer stöd och vägledning i arbetet för studiero. Under nästa mandatperiod vill Alliansen se en förbättrad arbetsmiljö för lärare och elever. I detta arbete har även föräldrarna ett viktigt ansvar att förmedla värden i samverkan med lärarna. Vi vill: Att skolor ska kunna ge elever på gymnasiet och högstadiet ett skriftligt ordningsomdöme. Ordningsomdömet ska inte ingå i slutbetyget. Mer kunskap i skolan med tidiga insatser Redan under de första åren i skolan läggs grunden för hur eleverna klarar sig igenom grundskolan. Behov av hjälp och stöd behöver upptäckas och mötas tidigt. På så sätt undviker vi att de elever som har svårt att läsa och skriva halkar efter och får växande problem. Genom ett särskilt lågstadielyft om 2 miljarder kronor per år vill Alliansen ge eleverna mer tid med skickliga lärare. Det kan t.ex. handla om mindre undervisningsgrupper, ökad lärartäthet och fler speciallärare. Hur detta utformas ska bestämmas utifrån lokala behov. Vi vill: Införa mindre klasser i lågstadiet. Satsa på fler utbildade lärare. Satsa på fler speciallärare. För att alla elever ska kunna få hjälp tidigt och få goda förutsättningar att nå målen bör grundskolan bli tioårig och skolstart ske vid sex års ålder, genom att förskoleklassen görs om till en ny årskurs 1 i grundskolan. Vi vill: Införa en tioårig grundskola så att också de yngsta eleverna får rätt till stöd och stimulans för att lära sig skriva, läsa och räkna.

För att kunna hjälpa elever på rätt sätt måste elevernas kunskapsutveckling följas upp tidigt så att rätt typ av stöd kan ges. Betyg är ett verktyg för att tydligt ange hur elever ligger till och sänder viktiga signaler om stödbehov. Med betyg ökar också skolans fokus på kunskapsresultaten. Vi vill: Slå fast ett nytt kunskapsmål i att läsa och förstå enklare texter i årskurs 1 och införa ett obligatoriskt bedömningsstöd i att läsa, skriva och räkna redan under det första skolåret. Införa betyg från årskurs 4. Mer tid för eleverna Som ett led i att höja resultaten i skolan och för att eleverna ska få större möjligheter till undervisning och inlärning behövs mer tid i olika ämnen. Elever som anlänt till Sverige efter skolstarten har särskilda utmaningar i att lära sig svenska samtidigt som de snabbare än övriga elever behöver ta till sig undervisningen för att nå skolans kunskapsmål. För de elever som gått igenom grundskolan utan att uppnå behörighet till gymnasieskolan behövs mer undervisning för att hämta in nödvändiga kunskaper. Några behöver ännu mer tid och stöd för att nå kunskapsmålen. Vi vill: Införa fler matematiklektioner i högstadiet. Utöka undervisningstiden i ämnet idrott och hälsa i grundskolan med 100 timmar, vilket motsvarar en ökning av idrottsämnet med 20 procent. Utöka undervisningstiden i svenska för nyanlända elever och andra elever med liknande behov. Förlänga skolplikten med ett år för elever i nuvarande årskurs nio som inte når gymnasiebehörighet. För att alla elever, oavsett bakgrund och vilken skola eleven går på, ska få hjälp att nå så långt som möjligt i skolan vill vi ställa krav på skolorna att erbjuda läxhjälp och sommarskola. Vi vill: Införa obligatorisk läxhjälp, det vill säga en skyldighet för kommuner och fristående huvudmän att erbjuda läxhjälp till alla elever, för att alla elever ska få goda förutsättningar att lyckas. Införa en skyldighet för huvudmännen att erbjuda sommarskola för elever i årskurs åtta och nio som riskerar att inte nå gymnasiebehörighet.

Miljardinvesteringar i den svenska skolan Alliansens löften inför den kommande mandatperioden innebär satsningar på ett uppvärderat läraryrke, tidiga insatser och mer tid för eleverna. Totalt innebär det satsningar på drygt tre miljarder kronor redan under 2015 och en permanent nivåhöjning på över sex miljarder kronor för utbildningsväsendet. Förslag (mnkr) 2015 2016 2017 2018 Perm effekt Fler karriärtjänster för lärare 13 138 272 451 451 Utbyggd förskollärar-, lärar- och 469 786 1 063 1 165 1 001 speciallärarutbildning inkl. examenspremier Läslyftet utökas 70 130 150 150 Lågstadielyft: mindre klasser m.m. inkl. 2 000 2 000 2 000 2 000 2 000 obligatoriskt bedömningsstöd i åk1 Tioårig grundskola inkl. förlängd skolplikt 68 220 1 068 1 747 1 427 Utökad undervisningstid i matematik med 1 245 490 490 490 timme per vecka i åk 7-9 Utökad undervisningstid i svenska för nyanlända 270 410 530 480 330 elever och fler satsningar för nyanlända och elever med liknande behov Obligatorisk läxhjälp 400 400 400 400 400 Frivillig och obligatorisk sommarskola 100 100 180 180 100 SUMMA UTGIFTSEFFEKT 3 390 4 429 6 153 7 063 6 199