Sammanställning av kompetensinventering för delprojekt. Rätt stöd till personer som åldras



Relevanta dokument
Sammanställning av kompetensinventering för delprojekt. Rätt stöd till arbete och studier

Sammanställning av kompetensinventering för delprojekt. Chefer utan högskoleutbildning

Ett UTVECKLINGSPROJEKT

Sammanställning av kompetensinventering för. Forum Carpe

Projektbeskrivning samt sammanställning av inventeringen i delprojekt. Chefer utan högskoleutbildning

Yrkeskrav inom funktionshinderområdet (dock ej socialpsykiatrin)

Sammanställning av kompetensinventering för delprojekt. Handläggarrollen

Yrkeskrav inom funktionshinderområdet (dock ej socialpsykiatrin)

Att undervisa utifrån funktionshinderområdets kompetensbehov

Kartläggning av utvecklingsbehov inom området stöd till personer med funktionsnedsättning

Utvecklingssamtal kravmärkt yrkesroll LSS/Psykiatrin Enköpings kommun

Carpes Yrkeskrav & Socialstyrelsens Allmänna råd. Verktyg som kan användas i kartläggning av kompetens

ESLÖVS KOMMUN. Vo Vård och Omsorg Gunilla Larsen Tel: Vård- och omsorgsnämnden

Om CARPE och YRKESKRAVEN. Projekt

Kartläggning. YRKESKRAV. ett kartläggningsmaterial byggt på självskattning

Förteckning över fördjupningsområden vid utbildnings- och introduktionsanställning

FÖRDJUPNINGSFRÅGOR TILL FUNCAS WEBBUTBILDNING

Kompetensutvecklingsplan. för medarbetare inom äldreomsorgen

Medarbetarnas kompetens en central fråga för framtidens arbete med att skapa möjligheter till ökad delaktighet. Region Halland 5 nov 2014

Identifiera dina kompetenser

YRKESKRAV. Generella kunskaper för medarbetare inom verksamhetsområdet stöd och service till personer med funktionsnedsättning.

UPPDRAG OCH YRKESROLL DAGLIG VERKSAMHET

Varför startades projekt Carpe?

Verksamhetsanalys. kompetens- och utvecklingsbehov. Sammanställning av analyser i 19 kommuner. Februari 2010

MINNESANTECKNINGAR KOMPETENSOMBUDSTRÄFF

YRKESKRAV.

MINNESANTECKNINGAR KOMPETENSOMBUDSTRÄFF

Nf 149/2012. Policy för bemötande av brukarens känslor, relationer och sexualitet Förvaltningen för funktionshindrade Örebro kommun

Kunskapsguiden.se bästa tillgängliga kunskap

Daglig verksamhet enligt LSS

Upphandlingens målgrupper

Att arbeta på avdelningen Stöd och service

Temadag om Downs syndrom och åldrande 18:e maj Kunskapsstöd om att åldras med intellektuell funktionsnedsättning - Webbutbildningar och skrift -

Validering i Sörmland

UTVECKLING AV ARBETSPLATSEN

Riktlinjer för anhörigstöd inom Diarienr. socialnämndens ansvarsområde

Stöd till vuxna med en autismspektrumdiagnos

- äldreboende i Landskrona stad BOENDE & HÄLSA. Välkommen till

GERONTOLOGI OCH GERIATRIK

Varför startades projekt Carpe?

Kompetensutveckling Lärande och vardagsutveckling. Information till utbildningsanordnare i Carpe

En skola som lär för livetutmaningar för gymnasiesärskolan. Cecilia Olsson, fil.dr spec.ped. Häggviks gymnasium

Utvecklingssamtal kravmärkt yrkesroll Äldreomsorg Enköpings kommun

Bistånd och insatser enligt SoL och LSS

Verksamhetsbeskrivning

Ansökan om utvecklingsmedel för ökat stöd till äldre med psykisk ohälsa

Arbetsmaterial webbutbildning i allmän palliativ vård

Upprätta genomförandeplan

Socialförvaltningen CARPE

Uppdrag och kvalitetskrav

Vägledning till personal. Samordnad individuell plan för vuxna inklusive personer över 65 år

Språkledarutbildningen TAKK för Språket. 3 september 2015

SJUKVÅRD. Ämnets syfte

Generellt om åldrande. Senare delen av livet. Introduktion Att åldras med intellektuell funktionsnedsättning/utvecklingsstörning

Kvalitetskrav. i bostad med särskild service för vuxna enligt LSS exklusive annan särskilt anpassad bostad i Varbergs kommun

Vilka rättigheter har Esther och vilka skyldigheter har vi?

Stämmer detta? Vad fungerar bra? Vad kan bli bättre? Så här kan jag bidra! Stämmer detta? Vad fungerar bra? Vad kan bli bättre? Så här kan jag bidra!

OMSORG OM FUNKTIONSHINDRADE. Utbildning socialnämnden

Varför startades projekt Carpe?

UPPDRAG OCH YRKESROLL BOENDE

Att arbeta inom Stöd och service

För vår administration registreras Din ansökan med personuppgifter i FUB-gårdens register

APL-plats: Kurser: Psykiatri 1 & Vård- och omsorgsarbete 2. Den arbetsplatsförlagda utbildningen ska behandla följande centrala innehåll:

Upphandlande nämnd: Socialnämnden. Enhetens namn: Kullens korttidshem. Följs upp av: Södermalm. Enhetens adress: Företag: Hemsida: Föreståndare:

Myndigheten för yrkeshögskolans föreskrifter om utbildningar inom yrkeshögskolan med inriktning stödpedagog inom funktionshinderområdet;

Tillgänglighet på biblioteken. No.2: Bibliotek:

Kurs: Specialpedagogik 1, 100p Bedömningsunderlag APL

Patienten i centrum Att vara distiktsläkare till patienter med intellektuell funktionsnedsättning

Bakom kulisserna & GLAD SOMMAR!

Elevens namn:... Kurs/klass:... År: Veckor. Lärare i kursen:... Tel.nr.. Praktikplats:... Handledare:... Tel.nr.

Målprogram för vård- och omsorgsnämnden

Välkommen till TAKK för Språket. september- oktober 2015

Daglig verksamhet enligt LSS

VUXENHABILITERINGENS UTBILDNINGSDAGAR. till

MINNESANTECKNINGAR KOMPETENSOMBUDSTRÄFF

Policy för hälsa, arbetsmiljö och rehabilitering

Centralupphandling av Vård- och omsorgsboenden Henrik Svenonius /2010

MEDARBETARSKAP I REGION KRONOBERG VI SOM ÄR MEDARBETARE I REGION KRONOBERG SER VARANDRA OCH VÅR DEL I HELHETEN

Tankar & Tips om vardagsutveckling

Verksamhetsplan för Helalivet Omsorg AB 2013

Vägledning för en god palliativ vård

Riktlinjer för systematiskt Arbetsmiljö och Hälsoarbete. Antagen av kommunstyrelsen

Kvalitetsmål för Äldreomsorgen

Patienten i centrum. Att vara distriktsläkare till patienter med intellektuell funktionsnedsättning FUB Malin Nystrand

Socialförvaltningen Sida 0 (5) Verksamhetsplan

När du behöver HJÄLP & STÖD. i vardagen

Genomförandeplan. Min vilja

APL (Arbetsplatsförlagt lärande)

Jag vill bli medlem i Vill du bli medlem i Autism- och Aspergerförbundet! Autism- och Aspergerförbundet?

Slutversion 2016, Högås

Undervisningen ska också bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om åldrandet ur ett mångkulturellt perspektiv.

Uppföljning inom Omsorgen om personer med funktionsnedsättning gruppbostäderna i Vantör

Mötet. Vad händer i ett hälsofrämjande möte? Anna Hertting Leg. fysioterapeut, med dr folkhälsovetenskap, senior rådgivare

Upphandlande nämnd: Socialnämnden. Enhetens namn: Luna korttidsvistelse i Bromma. Följs upp av: Bromma. Enhetens adress: Företag: Hemsida:

PSYKIATRI. Ämnets syfte

Habiliteringen. Info om Habiliteringen, H&H till gruppen. Mitt i livet

EVIDENSBASERAD PRAKTIK

Prognos antal personer med demensrelaterad sjukdom pågotland

Gruppbostad och servicebostad

HEMVÅRD. Välkommen till Landskrona stads

Transkript:

Sammanställning av kompetensinventering för delprojekt Rätt stöd till personer som åldras

Innehåll 1. Om kompetensinventeringen i delprojektet... 3 2. Grundläggande kompetensutvecklingsbehov... 3 Kontakt och Samspel... 3 Aktiviteter och Relationer... 4 Stöd och Service... 4 Hälsofrämjande... 4 Planering och administration... 5 Utveckling av arbetsplatsen... 5 Behov av spetskompetens... 5 3. Kontaktuppgifter... 6 2

1. Om kompetensinventeringen i delprojektet Fram till den 31 december 2012 finns det möjlighet för fler enheter att anmäla sig till delprojektet om man just upptäckt att det pågår och ser att man har behov av det. Sammanställningen av den inventering som här presenteras bygger alltså på uppgifter från de enheter som anmält sitt deltagande till delprojektet redan den 1 april 2012. Respondenter och struktur Hos de 23 kommuner och 2 privata utförare som ingår i Carpe 2 är det 151 anmälda arbetsplatser till delprojektet Rätt stöd till personer som åldras. Av dessa har 20 kommuner och 1 privat utförare svarat på inventeringen kring kompetensutvecklingsbehov. Av de 151 anmälda arbetsplatser inom dessa kommuner och privata utförare är det 96 arbetsplatser som svarat på inventeringen och som därmed ligger till grund för följande analys. Sammanställningen av kompetensutvecklingsbehoven följer den struktur som används i Carpes yrkeskrav (http://www.projektcarpe.se/yrkeskrav.html ). Skälet till att beskriva kompetensbehovet enligt den strukturen är att det ökar möjligheten till jämförelser mellan krav och behov. De olika behoven redovisas alltså inte utifrån vilka behov som är mest förekommande utan utifrån de olika kunskaper som behövs/bör finnas inom verksamhetsområdet. 2. Grundläggande kompetensutvecklingsbehov Samtliga arbetsplatser har beskrivit sitt behov av grundläggande kompetensutveckling genom att svara på följande fråga: Beskriv de ämnesområden där ni idag vet att ni behöver utökad kompetens när det gäller personer som åldras? Nedan återges kompetensbehoven indelade efter Carpes yrkeskrav. Kontakt och Samspel Olika funktionsnedsättningar När det gäller åldrandet så kan man säga att utgångspunkten som går att utläsa i inventeringen är det normala åldrandet men att man vidare ställer sig frågor som: Vad är ålderssymtom och vad är konsekvenser av funktionsnedsättningen? I inventeringen efterfrågas ämnesområdet åldrandet hos personer med funktionsnedsättningar och de funktionsnedsättningar som bildar ämnesområden i sig är: Utvecklingsstörning Downs syndrom Autism Grav utvecklingstörning Lindrig utvecklingsstörning CP-skada Bemötande och förhållningssätt Bemötande, förståelse och att ge stöd på bästa sätt i åldrandeprocessen skriver några arbetsplatser i inventeringen är ämnesområden där man önskar utökad kompetens. 3

Ytterligare ett viktigt område som tas upp i inventeringen är palliativ vård, vård vid livets slut och att bemöta personer i sorg och vård vid livets slut. Om man tar fasta på vad som nämns under ämnesområdet Hälso- och sjukvård i Yrkeskraven nämligen att medarbetares främsta ansvar är att uppmärksamma och observera tecken på behov av vård och därmed inte ansvara för vården i sig så kan man betrakta dessa frågor ur andra perspektiv som blir aktuella kunskapsområden. Bemötande och förhållningssätt kring livets slut och sorg, eventuell sorg kring både åldrande och döden, individens egen eller för den närstående. En viktig kunskap och praktisk förmåga är att kunna förstå, ta hänsyn till samt bemöta starka känslor hos individen. Aktiviteter och Relationer Fritid, kultur och meningsfulla aktiviteter Det är viktigt att medarbetare i verksamheterna förstår betydelsen av en aktiv och meningsfull tillvaro, oavsett om det handlar om arbete/daglig sysselsättning eller fritid. Medarbetares uppgifter består ofta i att stimulera och motivera till aktivitet och att tillsammans med individen planera aktiviteter som motsvarar behov och önskemål. Hur kan man göra detta för personer som åldras? En fråga man ställer sig i inventeringen. Ett område som lyfts är taktil beröring samt beröringens betydelse. Hjälpmedel Ett område där man söker utökad kunskap är kring hjälpmedel och då bland annat kring hur kan vi kompensera när minnet börjar svikta som en arbetsplats uttrycker det. Alltså önskas kunskap bland annat kring minneshjälpmedel. Här kan man tänka sig att det finns en mängd olika hjälpmedel att känna till och lära sig mer om för att kunna stötta kring vissa åldersrelaterade hinder. I en del fall kan man tänka sig att det handlar om kunskap om hur en individ får möjlighet att ta del av särskilda hjälpmedel, t ex kring inkontinens samt rörelseinskränkningar. Ytterligare nämnda områden som kan lyftas i samband med ämnesområdet hjälpmedel är hörsel och syn. Stöd och Service Inget som direkt relaterar till detta yrkeskrav framkom direkt formulerat i inventeringen men då detta Yrkeskrav handlar om att att ge ett individanpassat stöd i vardagen blir det så klart viktigt att i åldrandeprocessen se ändrade behov och anpassa stödet efter detta. Hälsofrämjande Måltider och näringslära Kost och näringslära efterfrågas. Hälso- och sjukvård Kunskap kring det normala fysiska åldrandet efterfrågas men också kunskap kring åldersrelaterade sjukdomar. Sjukdomar som nämns i inventeringen är Alzheimer, Stroke samt Parkinsson. Liggsår tas också upp. När det gäller Hälso- och sjukvård så är det i första hand att uppfatta och observera förändringar samt informera/rapportera till utföraransvariga Hälso- och sjukvården som är en medarbetares ansvar. Så kring detta ämnesområde är det viktigt att lära kring olika sjukdomar med detta som bakgrund. Att uppfatta och observera förändringar är ett tydligt uttalat område som efterfrågas i 4

inventeringen någon arbetsplats utrycker det så här: känna igen och tyda tecken på begynnande demens och åldersrelaterade sjukdomar en annan vilka ålderssymtom är det man ska titta efter och ta hänsyn till och slutligen en tredje arbetsplats önskar att i tid kunna se vilka behov och förutsättningar den enskilde har. Utöver det fysiska åldrandet så söker man också kunskap kring psykiska förändringar och kunskap kring problemskapande beteende och om det är tal om förändringar som går att relatera till åldrandet kan det bli tal om ett särskilt kunskapsområde. Sist under ämnesområdet Hälso- och sjukvård men inte minst efterfrågat, tvärtom det som efterfrågas allra mest är kunskap kring demens, demens i relation till olika funktionsnedsättningar, uttalade funktionsnedsättningar är utvecklingsstörning samt Downs syndrom. Planering och administration Inget som direkt relaterar till detta yrkeskrav framkom vi den här första analysen av materialet men i att uppmärksamma förändringar i åldrandeprocessen, vilket man efterfrågar kunskap och verktyg till, ingår ju det som ovan nämnts och som går att läsa i Carpes Yrkeskrav nämligen att dokumentation och rapportering är mycket viktigt. Att rapportera till varandra och till andra professioner när så behövs. Att rapportera och dokumentera är en viktig del av att stödet ska gananteras trygghet, kvalitet och delaktighet för den enskilde. Utveckling av arbetsplatsen Inget som direkt relaterar till detta yrkeskrav framkom formulerat i inventeringen men i detta att formulera ett behov av kompetensutveckling ligger ju en utveckling av arbetsplatsen. Att kunna introducera och handleda utifrån kompetens, vara en förebild och kunna förmedla sitt yrkeskunnande och regelbundet hålla kompetensen aktuell ingår ju i allra högsta grad i att utveckla arbetsplatsen. Kompetensutvecklingsbehov utanför delprojektets ramar Områden som framkom i inventeringen men som inte är direkt kopplat till åldrandet eller inte är ett direkt ansvarsområde samt områden som är ett direkt arbetsgivaransvar att tillhandahålla är: Psykoser (om de ej är relaterade till åldrandet) Epilepsi Förflyttningar Hälso- och sjukvård (ur ett utföraransvar) Medicinsk kunskap (ur ett utföraransvar) Epilepsi är exempel på kompetensutvecklingsinsatser som inte kommer att erbjudas inom ramen för delprojektet men däremot i Forum Carpe. Behov av spetskompetens Samtliga arbetsplatser har beskrivit om de finns behov av att utveckla spetskompetens och i så fall vilken genom att svara på följande frågor: Finns det behov av medarbetare med "spetskompetens" på er arbetsplats? 61 enheter svarade Ja på den här frågan och 34 enheter svarade Nej. 5

På frågan Om ja, vilka behov av spetskompetens finns? kan man se att mycket av det som efterfrågas överhuvudtaget kommer igen när det gäller spetskompetens men också en del nya områden. Det efterfrågade redovisas med de ord som återfanns i inventeringen: Demens Undersköterskeuppgifter, stora omvårdnadsbehov Taktil massage Trädgård Hantverk Ålderrelaterade sjukdomar Autism Lindrig utvecklingsstörning Psykiatri Vad händer, hur upptäcker man, hur möta åldrandet? Hur åldrandet påverkar personer med utvecklingsstörning, hur åldrandet överlag påverkar människan psykiskt och fysiskt Diabetes Geriatrik Cp-skadade med demens, åldrande Alzheimer Teckenspråk Kunskap, förståelse och rätt bemötande Anpassade aktiviteter Näringslära Medicinska konsekvenser, ökade risker för personer med utvecklingsstörning och fysisk nedsättning Åldrande för yngre personer Asperger Vad kommer av utvecklingsstörningen vad kommer av åldrandet Hur kan man samtala om döden, hantera ångest i samband med åldrandet Grav utvecklingsstörning Lindrig utvecklingsstörning Arbetsterapeut, beröringspedagoger Teckenkommunikation Tydliggörande pedagogik Någon som kan forma upplägget och aktiviteter för hela verksamheten, vad ska vi uppmärksamma, hur bibehålla funktioner och tillgodose social samvaro Autism hot och våld, kommunikation Bemötande av personer med kommunikationsproblem Någon arbetsplats tänker så här när det gäller spetskompetens Skulle vilja att en eller ett par personer blev så pass duktiga inom området att de kunde bygga upp ramarna för en bra äldreverksamhet.. 3. Kontaktuppgifter Delprojektledare Malin Makboul, malin.makboul@stockholm.se, tfn 08 508 25 010 6