Ett UTVECKLINGSPROJEKT

Transkript

1 Ett UTVECKLINGSPROJEKT 1 januari oktober 2011 (Ett förprojekt genomfördes våren 2008)

2 CARPES OLIKA NIVÅER Strukturell/ strategisk nivå Gruppnivå Individuell nivå

3 Hur bedrivs Carpe? I Carpe är kompetensutveckling ett mål, men även ett medel för strategisk påverkan. Mångas kompetensanalyser - samt otaliga gruppdiskussioner - säkerställer att det som genomförs motsvarar behoven. Personer med utvecklingsstörning som åldras är ett av områdena där mer kompetens efterfrågas.

4 Vilken kompetens behövs för att arbeta med personer med utvecklingsstörning som åldras? Underlag till svar genom Kompetensanalyser från 19 kommuner En arbetsgrupp med chefer och medarbetare bildades för att specificera och konkretisera den kompetens som efterfrågas Arbete med att identifiera yrkeskrav för verksamhetsområdet

5 Behov av kompetens Vad är vad? Kunskap om vad som beror på utvecklingsstörning och vad som kan bero på åldrande eller ev. andra sjukdomar Kunskap om olika fysiska sjukdomar (och dess konsekvenser) som hör åldrande till Syn och hörselförändringar Åldrande och kost Vikten av beröring och sinnesstimulering Mediciners påverkan och biverkningar Vikten av att få lov att åldras Att behålla förmågor och att enligt ovan få lov att åldras och kompenseras för förlorade förmågor

6 Behov av kompetens forts Hjälpmedel behov av nya eller andra typer av hjälpmedel än tidigare? Bemötande och kommunikation Att se signaler och tolka tecken något som många medarbetare är duktiga på, det svåra är att veta vart man kan vända sig för att få mer kunskap eller stöd Sorg, kunskap om och forum att diskutera i, både egen sorg och medboendes och anhörigas sorg Vård i livets slut Samtal om åldrandet att kunna och våga prata om åldrande med brukaren

7 Kompetensutveckling i Carpe Kursen Geriatrik ur Omvårdnadsprogrammet ur ett funktionshinderperspektiv. Här ingår mycket av det som efterfrågats dock inte allt! Tredagarskurs om demens vid utvecklingsstörning Tvådagarskurs om Vård i livets slutskede Forskare föreläser om att åldras med funktionsnedsättning Enstaka föreläsningar om åldrande och demens hos personer med utvecklingsstörning Erfarenhetsutbyte för verksamheter som arbetar med personer med utvecklingsstörning som åldras.

8 Generella Yrkeskrav för medarbetare inom funktionshinderverksamheter Syfte: - att kvalitetssäkra kompetensutvecklingsinsatser - att använda i det strategiska arbetet för att tydliggöra verksamhetsområdet, yrkena och verksamheternas behov Utgångspunkt: Ta tillvara erfarenheter från tidigare projekt Modellarbetsplatser och Kravmärkt yrkesroll

9 Yrkeskrav inom funktionshinderområdet Generella kunskaper: Yrkesområdets gemensamma kunskapsplattform en allmän grund för alla som arbetar med att ge stöd i vardagen till personer med funktionsnedsättning en kombination av teoretiska och praktiska kunskaper kräver en kombination av grundutbildning, livserfarenhet och praktisk erfarenhet av verksamheten

10 Yrkeskrav inom funktionshinderområdet Sex övergripande yrkeskrav Varje yrkeskrav innehåller ett antal ämnesområden (sammanlagt 24 ämnesområden) Varje ämnesområde består av olika kunskapsmål (sammanlagt 50 kunskapsmål) Varje kunskapsmål bryts ner i ett antal olika lärandemål (sammanlagt 200 lärandemål)

11 Sex Yrkeskrav Kontakt och Samspel Utveckling av arbetsplatsen Aktiviteter och relationer Planering och administration Stöd och service Hälsofrämjande

12 Yrkeskrav: Aktiviteter och Relationer MOTORIK OCH FYSIOLOGI FRITID, KULTUR OCH MENINGSFULLA AKTIVITETER SOCIAL GEMENSKAP DIALOG MED NÄRSTÅENDE HJÄLPMEDEL

13 ÄMNESOMRÅDE: Social gemenskap Att stimulera social gemenskap Har kunskap och idéer om vilka aktiviteter som stimulerar gemenskap och samhörighet Har kunskap om hur man stimulerar samtal och samarbete mellan individer med skiftande funktionsnedsättning Har kunskap om att initiera och hålla i samtal, leda samtal som tar upp olika ämnen som berör, skapar mening och social gemenskap. Har kunskap om hur personer med skiftande funktionsnedsättningar relaterar sig till varandra, hur de agerar och samverkar i grupp. Har kunskap att tillsammans med person som har funktionsnedsättning bygga och underhålla sociala nätverk Har kunskap om hur person med funktionsnedsättning kan få möjlighet till ledsagare och kontaktperson Att stödja individen i sex- och samlevnadsfrågor Har kännedom om sexualitetens olika uttryck och om samlevnadsfrågor i allmänhet. Kan tala om frågor som rör sexualitet och samlevnad.

14 Yrkeskrav exempel på kunskap som beskrivs i yrkeskraven Kännedom om omsorgernas historia Kännedom om olika generationers vanor Kunskap om att se individens resurser Kännedom om människokroppens funktion och utveckling. Insikt om behov av rörelse i vardagen. Kännedom om fritidens och kulturens betydelse.. Kännedom om behovet av balans mellan aktivitet och vila

15 Vision för framtiden (exempel på speciella och fördjupade yrkeskrav) Generella yrkeskrav för verksamhetsområdet Speciella yrkeskrav för daglig verksamhet Speciella yrkeskrav för boende Fördjupade yrkeskrav kring dokumentation Fördjupade yrkeskrav kring Vård i livets slut Fördjupade yrkeskrav kring Demens Fördjupade yrkeskrav kring Samtal om svåra frågor t.ex. sorg Fördjupade yrkeskrav kring Åldrande och funktionsnedsättning

16 Olika utbildningsnivåer behövs.för att täcka kompetensbehovet i en komplex och mångfacetterad verksamhet, för att höja kvalitén och öka status på yrket, samt för att skapa karriär- och utvecklingsvägar Grundkrav bör vara minst gymnasieutbildning med funktionshinderinriktning. Påbyggnadsutbildningar och spetsutbildningar bör finnas inom yrkeshögskola och högskola/universitet

17 Utmaningar Vad är ett gott liv på ålderns höst och hur ser ett bra stöd ut? Kompetens hos medarbetare, utbildare och andra aktörer Samverkan med äldreomsorg utan att drunkna lika och olika? Utbildning är Yh-utbildning en möjlighet?

18 Varför är Kalle så trött? Får Kalle 83 år boende i gruppbostad, lov att vara trött? Är det ok att få åldras i våra verksamheter? Hur länge får Kalle vara på sin dagliga verksamhet? Vilken beredskap och kompetens finns i boendet för att ge Kalle stöd för att leva ett gott liv på ålderns höst?

19 Information: Kontakt: