Allmändidaktik och lärande 4 högskolepoäng Språkutveckling, flerspråkighet, digital publicering Ladokkod: Borås V 12 11FK10, Borås V 12 Svensvand 117910 Tentamen ges för: Förskollärarstudenter, Grund 4 6, Grund 7 9 Tentamenskod: Tentamensdatum: 2012 08 13 Tid: 14.00 15.00 Hjälpmedel: Inga Totalt antal poäng på tentamen: 42 Gräns för G: 25 p Gräns för VG: 35 p Nästkommande tentamenstillfälle: 13 augusti Rättningstiden är i normalfall tre veckor, annars är det detta datum som gäller: Viktigt! Glöm inte att skriva tentamenskod på alla blad du lämnar in. Lycka till! Ansvarig lärare: Ann-Katrin Svensson Telefonnummer: 0705 71 96 01
Tentamen i språkutveckling UVK 1 delkurs 2 Denna tentamen avser kursmålen för språkutveckling, flerspråkighet och andraspråksutveckling samt digital publicering. Frågorna 1 6 handlar om språkutveckling i allmänhet, frågorna 7 9 handlar om flerspråkighet och andraspråksutveckling, fråga 10 handlar om juridik för pedagoger och digital publicering. 1. Stryk under den forskare som detta påstående bäst stämmer in på. (max 6 poäng) a. Tänkandet utvecklar språket. Nativistisk teori (Chomsky) Kognitiv inlärningsteori (Piaget) Behavioristisk teori (Skinner)) b. Det sociala samspelet är nyckeln till en god språkutveckling. Nativistisk teori (Chomsky) Behavioristisk teori (Skinner) Sociokulturell teori (Vygotskij) c. För att språket ska utvecklas måste barnet få upprepa samt få beröm när det säger rätt. Nativistisk teori (Chomsky) Behavioristisk teori (Skinner) Sociokognitiv teori (Bruner) d. Rutinsituationer är viktiga eftersom barnet då lär sig abstrakta begrepp. Behavioristisk teori (Skinner) Nativistisk teori (Chomsky) Sociokognitiv teori (Bruner) e. Språkutvecklingen kommer igång av sig själv och det krävs ingen särskild stimulans. Behavioristisk teori (Skinner) Nativistisk teori (Chomsky) Sociokulturell teori (Vygotskij)) f. Barn måste få möjlighet att undersöka samt självständigt reflektera över upplevelser det utvecklar på sikt språket. Behavioristisk teori (Skinner) Nativistisk teori (Chomsky) Kognitiv inlärningsteori (Piaget) 2
2. Hur många fonem är det i... (4 p) sjuksköterskorna sommarsång flagga tjuvgömma 3. Hur många morfem är det i... (4 p) plommon blåsväder biltjuven Fristad 4. Den språkliga medvetenheten kan delas in i fonologisk, morfologisk, syntaktisk, semantisk och pragmatisk medvetenhet. Ange vilken medvetenhet som avses i exemplen nedan. (5 p) Om man kan dela upp ord i de språkljud som de består av är man medveten. Om man försöker tala med "bönder på bönders vis och lärda män på latin" är man medveten. Om man hör att satsen "Min huset är röd" är felaktigt och kan säga hur det borde heta har man en viss medvetenhet. Om man förstår att ord som klippa, skiva, våg kan har flera betydelser är man medveten. Om man förstår att förstavelser påverkar innebörden av ett ord är man medveten. 3
5. Ange om påståendena nedan är sanna (S) eller falska (F) genom att sätta ett kryss över det alternativ som stämmer, dvs. S om det är sant F om det är falskt. (6 p) Det är vanligt att 3-åringar använder ord för generellt (överextension) alla insekter kallas fluga eller för begränsat (underextension), bara grillad kyckling är kyckling. S F Spädbarn lär sig ord för objekt som intresserar dem. S F Barnanpassat tal innebär bland annat att man talar fort, med mörk röst och försöker undvika upprepningar. S F Förskolebarn som använder slang, svordomar, nonsensord, rim och ramsor är tecken på dålig språkförmåga. S F När barnet inte kan uttala ett ord korrekt ersätter det ofta med ett liknande ljud. S F Orden 'höver', 'lans' och 'fant' är exempel på hur barn utesluter obetonade stavelser. S F 6. Kryssa för det påståenden nedan som är korrekt? (4 p) Sina första ord brukar barn säga... _ när de är ca 2 år _ när de är ca 6 månader _ när de är ca 1 år Barn som har ett egocentriskt tal utgår från att... _ alla ska lyssna på dem. _ de ska bestämma. _ de tilltalade känner till sammanhanget Den som anpassar sitt språk till barnets språkliga nivå... _ hindrar barnet från att utvecklas optimalt språkligt _ hjälper barnen att sortera mellan språkljud så att vissa ljud blir mer framträdande _ är vanligen en person som inte har så mycket kontakt med barn 4
Lek med rim och ramsor... _ försvårar barns förståelse för ord _ visar om barnet har humor _ hjälper barn att lära sig språkljud Flerspråkighet och andraspråksutveckling 7. Stryk under det begrepp som detta påstående bäst stämmer in på. (3 poäng) a. När barn/elever betraktas som okunniga eller mindre intelligenta för att deras språkkunskaper inte är nivå med enspråkiga, svenskfödda barn är det exempel på simultan språkanvändning odemokratisk språkanvändning pragmatisk språkanvändning b. För att ge effekt måste tvåspråkighetsundervisning pågå minst 1 år 2 3 år 5 6 år c. För barn med svenska som andraspråk blir det problem när förskolläraren/läraren läser en typisk svensk bok, skriven av t ex Astrid Lindgren eller Elsa Beskow, eftersom barnet tycker de är tråkiga upplever innehållet främmande inte är vana vid högläsning 8. Ange om påståendena nedan är sanna (S) eller falska (F) genom att sätta ett kryss över S eller F. (3p) Barn som anländer till Sverige i 6 7-årsåldern måste erövra både vardagsspråket och det mer abstrakta skolspråket. S F Det räcker att elever får ett års undervisning på sitt första språk för att de ska uppnå samma kunskapsnivå som enspråkiga barn. S F Det bästa för barn med svenska som andraspråk är att de får undervisning på svenska. S F 5
9. Kryssa för det påstående nedan som är korrekt. (3 p) a. Barn/elever som får undervisning om språk i samband med ett ämnesinnehåll _ lär sig inte språket _ får större förståelse för ämnet och kan uttrycka sig mer preciserat _tappar lusten att lära b. Med språklig bas avses att man. _ behärskar språket och kan föra dialoger i vardagliga situationer med vänner _ talar med basröst _ har en god språkförmåga c. Bruners teorier om språklig stöttning (scaffolding). _ går inte att tillämpa på barn med svenska som andraspråk _ är gammaldags och omodern. _ tillmäts stor betydelse i andraspråksforskningen Frågor om Juridik för pedagoger, digital publicering (5 p) Kryssa för det påstående nedan som är korrekt. 10a. I vilket fall bryter du inte mot avtalet med Bonus presskopia? A. Du kopierar material till din klass enbart B. Du kopierar material till dina kollegor C. Du kopierar material till dina kollegors klasser 10b. Vad innebär CC märkningen som ser ut så här: A. Att man inte får göra förändringar B. Att man måste uppge upphovsmannens namn C. Att man inte får använda mediafilen kommersiellt. 6
10c. Får man sprida en film som man spelar in själv med sina elever? A. Ja om den inte innehåller skyddad musik B. Ja, om filmen är kortare än 5 minuter C. Nej, aldrig 10d. Vilken lag styr förmedling av personuppgifter? A. PUL B. Upphovsrättslagen C. Tryckfrihetsförordningen 10e. Får man ta betalt vid elevkonsert i skolan? A. Ja om pengarna går till ett välgörande ändamål. B. Nej, då måste man betala avgift till STIM. C. Ja om pengarna inte överstiger 10 kr/person Lycka till! Ann-Katrin, Gunilla och Tobias 7