Delprojekt Biblioteken som lärmiljöer Kommun Idé/vision/mål Inriktning Förutsättningar Sökta Boxholm Utveckla. lärmiljö Flexibelt lärande Atterbomrummet, tre Stödja grundläggande stationära datorer, e-kom- Folkbildningen - datorprojektor + skärm, petens genom två bibliotekspersonal + studiecirklar fyra handledare Öka samarbete med Påbörjat samarbete med lokala folkbildningsrådet Mål (bl.a.): 10 Stort lokalt intresse för studiecirklar startas studiecirklar Inspirera att erbjuda lokala fortsättningskurser Mjölby Motala Pröva olika aktiviteter som främjar digital delaktighet: - Studiecirklar i samarb. med Medborgarskolan - Erbjuda handledning vid drop-intillfällen tre tim/vecka Etablera biblioteket som lärmiljö med riktade insatser till framförallt vuxenstuderande genom samarbete inom och utom bildningsförvaltningen Folkbildningen - Samtliga med prioritetetsordning: 1.Flexibelt lärande 2. Digital delaktighet 3. Folkbildningen 4. Personer med läs- och skrivsvårigheter 5. Integration och social delaktighet Studierum, trådlöst nätverk, en bärbar dator samt fasta internetdatorer, projektor + skärm, ITbibliotekarie, frivilliga studiecirkelhandledare Byggt upp ett lärmiljörum under 2008 med fyra internetdatorer, en bärbar dator, projektor, två scannrar, två höj- och sänkbara skrivbord samt fyra kontorsstolar. Trådlöst nätverk Arbetar för att effektivisera andra arbetsmoment (som RFID) för att frigöra tid. Utvecklar samarbete med Carlsunds utbildningscentrum samt med näringslivsenheten och Nyföretagarcentrum Anv. av projekt Samarbetsparter Integrering i - Studieförbunden/ Lokala folkbildningsrådet - Föreningar - Övriga förvaltningar Ev. äldreomsorgen 50.000 kr - Utbildning bibliotekspers. och handledare - Inköp två bärbara datorer, ergonomiska möss, ståbord för undervisning, ev. mjukvaror - Marknadsföring: annonser dagspress, föreningsutskick 45 000 kr Vikariekostnad för att frigöra personal för: Planering, handledningspass, samarbete med studieförbund, e- kampanj 50 000 kr Inköp av minst två datorer (fasta eller bärbara) webbkameror, programvaror för bildbehandling, webb-, film- och ljudredigering samt program för läsoch skrivstöd. Det inte projektbidraget räcker till tas från bibliotekets budget. - Studieförbund, föreningar och andra samhällsaktörer - Studieförbund - Vuxenutbildning - Näringslivscentrum - Nyföretagarcentrum Vuxenstuderande är en prioriterad målgrupp Nybörjarcirklar ska erbjudas kontinuerligt med hjälp av utbildad personal och frivilliga handledare. Osäkerhet inför 2010 heltidstjänst försvinner vilket kan kräva prioriteringar i form av minskade öppettider Förhoppning att studiecirklar kan genomföras regelbundet. Utvärdering av dropin-tillfällen avgör om de kan ingå i bibliotekets regelbundna verksamhet. Ser inte detta som ett separat projekt utan insatserna är redan från början integrerade i daglig verksamhet. Det finns en uttalad vilja från bildningsnämnd och förvaltningschef att samarbetet kring vuxenutbildning ska bli tätare.
Kommun Idé/vision/mål Inriktning Förutsättningar Sökta Anv. av projekt Norrköping Öka biblioteksbesökarnas Digital Idag erbjuder biblioteket 50 000 Pengarna ska användas IT-kom- delaktighet individuell handledning till till att förstärka personal- petens genom att vuxenstuderande genom styrkan då de individuella erbjuda möjligheten att studiebibliotekarien, handledningarna boka individuell dessutom ges ett antal kommer att ta tid i handledning i artikeldatabaser, kurser i bl.a. informations- anspråk från befintlig e-medier, sökning, e-posthantering verksamhet. e-post, Internet, ordbehandling, etc. Därmed finns kompe- scanning tensen redan hos per- etc. sonalen liksom teknisk Söderköping Projektidé: Att marknadsföra biblioteket och dess lärmiljö som en plats för den som för sina studier vill ha tillgång till IT-hjälp och stöd av kunnig personal. Vision: Att få människor i olika lärnivåer och med olika studieförutsättningar att använda bibliotekets resurser för att lära mer. Mål: Att få bibliotekets lärmiljö att bli en självklar plats i Söderköping för den som vill utvecklas i sitt lärande. Flexibelt lärande Digital delaktighet Folkbildningen Personer med läsoch skrivsvårigheter utrustning. En nybyggd lärmiljö med både studierum och öppen studiemiljö. Tillgång till Internetdatorer samt pc med scanner, webbkamera och headset. Kontorsprogram, kommunikationsprogram, läs- och skrivstödsprogram. Lärmiljön har samma öppettider som biblioteket, 50 t/v vintertid, 44 t/v sommartid. 50 000 45 000 bibliotekarietid 5 000 marknadsföringsmaterial Bibliotekarietid (6 tim/vecka) för att söka upp, bjuda in och informera målgrupper om bibliotekets resurser. Målgrupper kan vara föreningar, handikappråd, speciallärare. Utbildning i de tekniska resurserna för bibliotekspersonal. Samarbete med studieförbund för att kunna erbjuda kurser i datorhantering. Samarbetsparter Studieförbund Föreningar Handikappråd Speciallärare Integrering i Verksamheten blir förhoppningsvis permanentad och en del av ordinarie verksamhet efter projekttidens slut. När verksamheten är inarbetad hos personalen underlättas det fortsatta arbetet inom ramen för ordinarie personalresurs. De kontakter som har knutits ska kunna användas för att t.ex. kunna erbjuda möjlighet att använda lokalerna för studiecirklar i datoranvändning. Regelbundna visningar/utbildningar av datorbaserade programvaror kommer att erbjudas av Utbildning i de olika programvarorna kommer att höja personalens kompetens.
Kommun Idé/vision/ mål Inriktning Förutsättningar Sökta Anv. av projekt Samarbetsparter Integrering i Vadstena Genom att öppna bibliotekets lärmiljö för enskilda, föreningar och studiecirklar göra fler delaktiga i den digitala utvecklingen. Mål 2009(bl.a.): - Att 50 % av s studiecirklar vid minst ett tillfälle använder bibliotekets lärmiljö-rum. - Att minst 50 % av de aktiva föreningarna i vid minst ett tillfälle använder rummet. Vid varje tillfälle och för varje person med särskilda behov, kommer biblioteken att erbjuda introduktion inom: - Grundl. datorkunskap - Grundl. anv. av Inernet - Bibliotekets resuser - Ämnesanp. resurser på Internet utifrån föreningens/cirkelns behov Flexibelt lärande Folkbildningen Personer med läsoch skrivsvårigheter Integration och social delaktighet Under våren 2009 färdigställs ett lärmiljörum med sex datorförsedda arbetsplatser samt möjlighet till storbildsvisning med hjälp av bärbar dator och projektor. Hela personalen kommer att utbildas och kunna ge den introduktion (ca 15 min) som samtliga användare av bibliotekets lärmiljö erbjuds. Under 2009 planeras att grundskolornas bibliotek i Vadstena kommer att anslutas till Vadstenas biblioteks katalog genom Freelib. Detta projekt för med sig ökad kontakt med lärare, elever och biblioteket, vilket gör att bibliotekets och lärmiljörummets möjligheter exponeras. 50 000 Inköp av fyra datorer med skärm, fyra officepaket, en filmduk, en scanner, en skrivare. Lärmiljörummet kommer att möbleras med befintliga bord och stolar. Enskilda, föreningar och studiecirklar kommer att, utan kostnad, erbjudas att använda rummet för att studera, hålla styrelse-möten/gruppmöten och cirkelsammankomster. - 10 studieförbund som har verksamhet i Vadstena - Flyktingmottagningen - 130 föreningar i Vadstena kommun Kommande år kan biblioteket erbjuda lärmiljörummet i bibliotekets ordinarie verksamhet. Kortare introduktioner och bokning av lokalen ryms i det dagliga arbetet. Genom kontakter som knyts med studieförbund, cirkelledare, föreningar, styrelseledamöter och enskilda kan verksamheten fortsätta kommande år. Genom en mer flexibel användning av bibliotekets lokaler, även utanför ordinarie öppettid, ökar intresset från cirkelledare och från föreningar att samarbeta med biblioteket och använda bibliotekets resurser i den ordinarie verksamheten. Rummet kan användas av föreningar för offentlig mötesverksamhet. Studiecirklarnas verksamhet kan ibland visas upp som en utställning på
Åtvidaberg Biblioteket är den enda offentliga platsen där alla har fri tillgång till datorer och får en professionell hjälp och vägledning. Från besökarna upplevs ett starkt behov av hjälp med frågor rörande grundläggande ordbehandling och internetanvändning. Från bibliotekets sida är man mycket intresserad av ett samarbete med Medborgarskolan om studiecirklar för att överbrygga den digitala klyftan. För att på allvar kunna realisera planerna på att arbeta mer aktivt med att överbrygga den digitala klyftan, både i egen regi och tillsammans med, krävs nya datorer. Folkbildningen - studieförbund Ett separat studierum med fem bokningsbara studiedatorer varav fyra bärbara med tillgång till Internet och officepaketet (äldre version). (De bärbara inköptes under lärcentra-projektet 2003/2004) Datarummet med dessa datorer kommer att användas till nya kurser i samarbete med Medborgarskolan. Biblioteket samarbetar även med företagare och föreningar som lägger sina utbildningar (oftast informella) för allmänheten i 50 000 (Resten bidrar biblioteket med) Datorparken skall förnyas. Frigöra personal för att leda kurser. Marknadsföring Annonser i lokala tidningar Studieförbund Medborgarskolan Lokalt näringsliv Bibliotek på små orter fungerar också som samhällsinstitutioner. Många företag varslar sina anställda och Krisrådet har olika möten på biblioteket där man vill motivera de som blev uppsagda till fortsatt aktivitet. Kommunen inför webbaserat system där föräldrar ska anmäla och avanmäla barnomsorg på et enkelt och smidigt sätt. Bibliotekets personal ska utbildas i systemet och allmänheten ska kunna använda bibliotekets datorer för detta ändamål. Det känns naturligt och prestigelöst att hämta kunskap på Efter upprustning av det lokalhistoriska rummet kommer fler distansstuderande för att studera i grupp.
Kommun Idé/vision/mål Inriktning Förutsättningar Sökta Ödeshög Tillsammans med Under vintern har vi s Folkbildning nyinrett det aktörer på orten lokalhistoriska utveckla vår roll som rummet och arena för det livslånga installerat två nya lärandet i datorer. kommunen. De resurser som Mål bl.a: biblioteket lägger till I samarbetet med är personaltid, folkbildningen och handledning i den föreningslivet digitala utveckla det Hembygdsboken. lokalhistoriska rummet till en modern lärmiljö och studierum för allmänheten och. Göra den digitala hembygdsboken känd hos breda grupper och öka användandet av digitala tjänster och medier. Bygga på social delaktighet och ha som mål att minska den digitala klyftan i lokalsamhället. Tillsammans med folkbildningens aktörer skapa en gemensam plattform för förmedling av folkbildningens utbud i biblioteket som en del i det livslånga lärandet. Anv. av projekt Samarbetsparter Integrering i 65 000 Fyra föreläsningar 20 000 Informationsplattform 15 000 Digitala externa inmatningssationer för studiecirklar (Bärbar dator, scanner, projektor) 30 000 Utveckla den tillgängliga tekniken och de studieplatser som finns i det lokalhistoriska rummet. I samarbete med folkbildningen och föreningar utveckla Hembygdsboken på nätet genom studiecirklar och föreläsningar om Ödeshögs kulturarv. I samverkan med folkbildningen, föreningslivet, externa myndigheter och organisationer erbjuda möjligheten till ökad kunskap kring det digitala samhället, genom information, föreläsningar och studiecirklar. Den e-kampanj som genomförs under hösten i Östergötland kommer att bli en del i det informationsarbetet. Skapa en informations plattform för folkbildningen i Att skapa externa inmatningsstationer till den digitala Hembygdsboken. Studiecirklar som startas och drivs av. Folkbildning Föreningar Utbildningsinstitutioner Digitala Hembygdsboken och samarbetet med kommer att vara en del av det av det nya folkbiblioteket i Ödeshög. Informationsplattformen för och den förbättrade lärmiljön blir en naturlig del av bibliotekets verksamhet. Vår förhoppning är att de studiecirklar som startas kring det digitala samhället och kulturarvet ska mynna ut i ett ökat intresse för för att göra det lokala kulturarvet synligt och en ökad delaktighet i det digitala samhället.