Förslag till beslut Arbetsmarknads-, gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden föreslås besluta. Stadsbiblioteket anlitas som utförare av verksamheten och

Transkript

1 Malmö stad Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (5) Datum Vår referens Jonas Jonsson Strateg jonas.o.jonsson@malmo.se Tjänsteskrivelse Malmö Lärcentrum från och med GYVF Sammanfning Malmö Lärcentrum har byggts upp och drivits i projektform sedan Verksamheten är förlagd till Stadsbiblioteket och finansieras delvis av Arbetsmarknads-, gymnasie- och vuxenutbildningsnämndens kommunbidrag. Malmö Lärcentrum är en öppen verksamhet, utan krav på registrering, som erbjuder stöd för lärande på ett för malmöborna angeläget sätt. Verksamheten underlättar det informella lärandet men utgör också ett viktigt stöd för det formella lärandet och ska ses som en del av Malmös vuxenutbildning. I föreliggande tjänsteskrivelse föreslås Malmö Lärcentrum övergå från projektform till en ordinarie verksamhet, som bedrivs tills vidare, från och med Enligt förslaget är Arbetsmarknads-, gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden, som bidrar till finansieringen av Malmö Lärcentrum, uppdragsgivare och Stadsbiblioteket utförare av verksamheten. Förslag till beslut Arbetsmarknads-, gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden föreslås besluta Malmö Lärcentrum från och med utgör en ordinarie verksamhet inom vuxenutbildningen i Malmö och bedrivs tills vidare med organisering och inriktning enligt föreliggande förslag, Stadsbiblioteket anlitas som utförare av verksamheten och Arbetsmarknads-, gymnasie- och vuxenutbildningsnämndens, uppdragsgivarens, finansiering av verksamheten fastställs årligen i samband med beslut om nämndens internbudget. Beslutsunderlag G-Tjänsteskrivelse AGVN AU Malmö Lärcentrum från och med Beslutsplanering Arbetsmarknads-, gymnasie och vuxenutbildningsnämndens arbetsutskott Arbetsmarknads-, gymnasie och vuxenutbildningsnämnden Ärendet Bakgrund SIGNERAD

2 Utbildningsnämnden beslutade , efter en omfande utredning, förlägga lärcentrumverksamhet till Stadsbiblioteket i en särskild projektorganisation för perioden (5) Utbildningsnämnden beslutade förlänga projektet Malmö lärcentrum för perioden och under denna period årligen överföra 1,9 Mkr av nämndens kommunbidrag för lärcentrumverksamhet till projektet, föruts Stadsbibliotekets engagemang och finansiering i projektet fortse. 100 tkr av kommunbidragets 2 Mkr för lärcentrumverksamhet skulle kvarstå inom Utbildningsförvaltningen för användas för bl.a. informations- och marknadsföringsinsatser genomförde Mikael Andersson en omfande utvärdering av verksamheten som granskade hur väl Malmö Lärcentrum hade lyckats uppfylla sina mål. Det kan konstateras utvärderingen var mycket positiv till verksamheten och samarbetet mellan två olika förvaltningar. Malmö Lärcentrum beskrevs som en unik verksamhet, som väl hade nått uppsa mål. Sedan dess har Malmö Lärcentrum forts utvecklas som digital verkstad och pedagogiskt centrum på Malmö Stadsbibliotek. Malmö Lärcentrum idag Verksamheten på Malmö Lärcentrum är öppen för alla vuxna som behöver stöd för sitt lärande och kunskapsinhämtande, men som särskilt prioriterade för verksamheten ses: - kvinnor och män som deltar i vuxenutbildning, - kvinnor och män som vill utveckla sina språkkunskaper, - kvinnor och män som behöver läs- och skrivstöd, - kvinnor och män som vill utveckla sina färdigheter i datoranvändning, - kvinnor och män som vill lära sig skapa kreativt med digitala verktyg samt - kvinnor och män som behöver hjälp med söka jobb eller som vill starta företag. Miljön och verksamheten är öppen och tillgänglig för alla malmöbor och bibliotekets besökare. Ingen särskild registrering krävs för använda servicen. Lärcentrum erbjuder stöd via pedagogisk personal med breda kunskaper inom den digitala världen. Stödet finns tillgängligt under bibliotekets ordinarie öppettider, vardagar och helger, totalt 60 timmar per vecka. Miljön är flexibel och ger stöd för olika typer av verksamheter och erbjuder såväl en kreativ mötesplats som olika former av studieplatser. Lärcentrum har genom placeringen på Stadsbiblioteket tillgång till det samlade medieutbudet av böcker, tidskrifter, filmer, databaser m.m. Samlingarna erbjuder medier på ett 50-tal språk. Lärcentrum rymmer idag 30 datorer utrustade med de vanligaste kontorsprogrammen, bild- och filmredigeringsprogram, skanners och färgskrivare. För personer med dyslexi eller som behöver läs- och skrivstöd finns det hjälpprogram som talsyntes, rättstavningsprogram och olika översättningsprogram. Det anordnas även en rad pedagogiska tillfällen, lärträffar, som riktar sig bl.a. till personer med läs- och skrivsvårigheter, som behöver introduktion och handledning kring olika stödprogram på datorer, och till personer som behöver stöd i kunna använda olika digitala medier och programvaror. Verksamheten innefar även språkcafé och läxhjälp. Vidare anordnar Lärcentrum programverksamhet. Denna innefar t.ex. En Akademisk Kvart (snart 160 öppna och välbesökta föreläsningar i samarbetet med Malmö högskola), Sfi-mässan (ca 1000 sfi-elever besöker biblioteket under två dagar), Open Office (nätverks- och kunskapsdelning mellan malmöborna och enskilda företag eller verksamheter som MKB, SVT, Malmöfes-

3 tivalen m.fl.). 3 (5) Malmö Lärcentrum arbetar kontinuerligt med knyta och utveckla kontakter med andra aktörer. Särskild vikt läggs vid kontakten med vuxenutbildningen i Malmö. Det målgruppsinriktade arbete, som bland annat resulterat i träffar för sfi-elever, har ytterligare intensifierats på senare tid. Under hösten 2015 arrangeras 32 stycken timmeslånga sfi-träffar. Syftet är elever hos Malmös sfi-anordnare ska känna trygghet och ägandeskap över Lärcentrum för möjliggöra lärande och delaktighet i utformandet av den pedagogiska verksamheten. Detta är i linje med en allmän strävan bemyndiga besökarna och skapa delaktighet, som ett led i utveckla en lärandemiljö som utgår ifrån behov och leder till engagemang och kunskap. Lärcentrum samarbetar även med andra organisationer, bl.a. Malmö högskola och Vägledningscentrum. Samarbetet innebär erfarenhets- och kunskapsutbyte, som gynnar det pedagogiska arbetet. Dagens verksamhet är välbesökt, uppskad och stödjer vuxnas lärande, såväl informellt som formellt lärande, på ett för malmöborna angeläget sätt. Ambitionen är fortsätta med befintlig verksamhet men utveckla den, tillsammans med besökarna, i den riktning som beskrivs av visioner, syfte och mål nedan. För kunna uppnå målen ska verksamheten vidareutveckla det digitala erbjudandet samt satsa ytterligare på kommunikationsinsatser och samarbeten. Under 2014 inledde Lärcentrum projektet Läranderum med finansiering av Vinnova. Projektet handlar om ta fram en plform som stödjer lärande på bibliotek via digitala lärresurser. Med plformen kommer Lärcentrum kunna erbjuda människor en ytterligare raktiv och relevant lärandesituation, som sannolikt leder till ännu fler kommer utnyttja de möjligheter som Lärcentrum erbjuder. Verksamheten ska under kommande period kontinuerligt utveckla och införliva det strategiska kommunikationsarbetet som inletts Genom samarbeta med målgruppsrelevanta organisationer och genomföra en mer riktad kommunikation, exempelvis på fler språk, kan Lärcentrum på ett effektivare sätt föra en dialog med målgrupperna och skapa mer raktiva erbjudanden. Malmö Lärcentrum förslag till framtida organisering och inriktning Malmö Lärcentrum har bedrivits i projektform under drygt sex års tid. Utbildningsnämnden, senare Arbetsmarknads-, gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden, har årligen bidragit till verksamhetens finansiering med 2 Mkr av nämndens kommunbidrag. Samtidigt finansierar Stadsbiblioteket verksamheten med i nuläget drygt 3 Mkr årligen. Efter sex års projekttid föreslås nu Malmö Lärcentrum övergå i en ordinarie verksamhet som bedrivs tills vidare. Samarbetet mellan Arbetsmarknads-, gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen/ vuxenutbildningen och Kulturförvaltningen/Stadsbiblioteket har visat sig vara viktigt för utvecklingen av den verksamhet som bedrivs idag. Samarbetet har skapat en dynamik och bidragit till uppbyggnaden av en verksamhet med ett brett perspektiv på lärande, som kompletterar såväl Stadsbibliotekets som vuxenutbildningens övriga verksamhet på ett bra sätt. Ett forts samarbete mellan vuxenutbildningen och Stadsbiblioteket bedöms vara viktigt för bevarar Lärcentrums unicitet. Uppdragsgivare, utförare och finansiering Med det fokus som ligger på lärande och utifrån Malmö Lärcentrums funktion, som stöd för deltagare i vuxenutbildningen, samtidigt som verksamheten är en öppen lärresurs för malmö-

4 borna, är Arbetsmarknads-, gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden uppdragsgivare för verksamheten medan Stadsbiblioteket står som utförare för densamma. För finansiering av verksamheten förs en del av nämndens kommunbidrag över till Kulturförvaltningen/Stadsbiblioteket. Resurstilldelningen fastställs årligen i Arbetsmarknads-, gymnasie- och vuxenutbildningsnämndens internbudget. Någon ytterligare resurs ställs inte till förfogande för täcka eventuella ekonomiska underskott i verksamheten. Arbetsmarknads-, gymnasie- och vuxenutbildningsnämndens finansiering för lärcentrumverskamheten förutsätter en forts finansiering även från Kulturförvaltningen/Stadsbiblioteket. 4 (5) Styrgrupp styrning och uppföljning För styrning av Malmö Lärcentrum och för säkerställa verksamheten bedrivs i enlighet med övergripande mål och syfte ska det finnas en styrgrupp med representanter för Arbetsmarknads-, gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen och Stadsbiblioteket. Genom styrgruppen säkerställs uppdragsgivarens inflytande över verksamheten. Det åligger styrgruppen följa upp Lärcentrums verksamhet, tillse utvärderingar sker och regelbundet återrapportera till Arbetsmarknads-, gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden. Malmö Lärcentrums vision Inom Malmö Lärcentrum har en gemensam vision formulerats, som beskriver verksamhetens inriktning och löftet till malmöbon och Lärcentrums besökare: Malmö Lärcentrum En pedagogisk verkstad Vi erbjuder ett lärande som tar tillvara på den digitala utvecklingens möjligheter. Här laborerar vi med de bästa verktygen för optimera ett lärande för de vi är ämnade för. När skolan släpper handen tar vi den och guidar dig genom ditt lärande och när vi lämnar dig gör vi det till dem som möter dig bäst. Vi är en plats där du kan bli inspirerad och erbjuds möjligheten inspirera andra. Vi känner vår målgrupp och är en föränderlig verksamhet med bred kompetens som hela tiden möter dina behov. Vår plform och vårt arbetssätt erbjuder både formaliserad och mer informell kunskapsförmedling mellan personal och besökare. Genom samverkan ger vi dig det lärande biblioteket, mellan böcker, människor, url:er & datorer. Våra externa samarbeten höjer vår kompetens, breddar vårt utbud och hjälper oss synas. Syfte och mål Malmö Lärcentrums verksamhet syftar till ge stöd för lärande, såväl det informella som det formella, och underlätta malmöbornas kunskapsutveckling. Lärcentrum ska vara en facilitator för lärande, bidra till Stadsbiblioteket som helhet blir en plats för nya lärandesituationer och vara en del av Malmös vuxenutbildning. Lärcentrum ska fungera som inspiration för utvecklingen av det moderna lärande biblioteket och bidra till utveckla användningen av digitala verktyg i vuxenutbildningen. Samarbetet mellan Arbetsmarknads-, gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen och Stadsbiblioteket ska inspirera andra aktörer i Malmö stad skapa hållbara kunskapsallianser.

5 Lärcentrum ska fungera som en öppen och välkomnande mötesplats för alla malmöbor och därmed bidra till ökad inkludering och integration och motverka ett socialt utanförskap. 5 (5) Mål uppnå inom tre år Verksamheten - Lärcentrum har utvecklats till en mångspråkig verksamhet, både vad gäller representation, pedagogik och innehåll. - Genom samverkan med ett flertal stadsområdesbibliotek har lärcentrumtanken spridits i Malmö stad. - Lärcentrum har fått en fast förankring i vuxenutbildningen och ses som ett angeläget komplement för det formella lärandet. - Arbetsmarknads-, gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningens och Kulturförvaltningens olika perspektiv, kompetens och inriktning har forts berika och skapa dynamik i Lärcentrums bemötande och verksamhet. - Ett nära samarbete med externa aktörer har etablerats i syfte öka den digitala delaktigheten hos Lärcentrums målgrupp. Besökarna - En majoritet av vuxenstuderande i Malmö stad känner till Lärcentrum, har nyttjat de möjligheter som verksamheten erbjuder och känner sig hjälpta i sina studier. - Lärcentrum har 300 besökare varje dag som tar del av verksamhetens pedagogiska erbjudande % av anordnade lärträffar har skapats av användarna, eller på direkt uppmaning från dem % av besökarna deltar aktivt i utveckla och utvärdera Lärcentrums verksamhet och lärandesituationer. - Ett medialabb har etablerats där 50 personer per dag använder tillgängliga verktyg för sitt livslånga lärande och digitala skapande. - Lärcentrum har bidragit till målgruppen för verksamheten har fått en ökad kännedom inom Media- och Informationskunskapsområdet (MIK) - Lärcentrum nyttjas i lika stor utsträckning av kvinnor som av män. Ansvariga Eva Ahlgren Skoldirektör