Gymnasiesärskolans program för estetiska verksamheter lokalisering 2020
|
|
- Leif Nyberg
- för 4 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Malmö stad Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (7) Datum Tjänsteskrivelse Vår referens Ann-Sofie Nord Avdelningschef ann-sofie.nordh@malmo.se Gymnasiesärskolans program för estetiska verksamheter lokalisering 2020 GYVF Sammanfattning Gymnasiesärskoleprogrammet för estetiska verksamheter (EVEST) är idag placerat på två skolor, Malmö latinskola och Valdemarsro gymnasium. Sökandeunderlaget är inte stort nog för att bedriva programmet på två skolor med ekonomi i balans. Antalet elever inom gymnasiesärskolan förväntas inte heller öka i någon större omfattning de närmaste åren. Beslut behöver därmed fattas om vilken skola programmet ska förläggas till inför antagning av nya elever höstterminen Elever som redan påbörjat sin utbildning ges möjlighet att fullfölja sin utbildning på den skola de antagits till. Förslag till beslut 1. Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden beslutar att gymnasiesärskoleprogrammet för estetiska verksamheter från och med antagningen till höstterminen 2020 enbart lokaliseras till Malmö latinskola. 2. Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden beslutar att elever som hunnit påbörja sin utbildning inom gymnasiesärskoleprogrammet för estetiska verksamheter vid Valdemarsro gymnasium ges möjlighet att slutföra sin utbildning där. Beslutsunderlag G-Tjänsteskrivelse GVN lokalisering av gymnasiesärskoleprogrammet för estetiska verksamheter hösten 2020 Beslutsplanering Gymnasie- och vuxenutbildningsnämndens arbetsutskott Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden Beslutet skickas till Malmö latinskola Valdemarsro gymnasium SIGNERAD
2 2 (7) Ärendet BAKGRUND Gymnasiesärskola (18 19 Kap Skollagen (2010:800)) Gymnasiesärskolan ska ge elever med utvecklingsstörning en för dem anpassad utbildning som ska ge en god grund för yrkesverksamhet och fortsatta studier samt för personlig utveckling och ett aktivt deltagande i samhällslivet. Utbildningen ska utformas så att den främjar social gemenskap och utvecklar elevernas förmåga att självständigt och tillsammans med andra tillägna sig, fördjupa och tillämpa kunskaper. Utbildningen i gymnasiesärskolan ska vara öppen för ungdomar vars skolplikt har upphört och som inte bedöms ha förutsättningar att nå upp till gymnasieskolans kunskapskrav därför att de har en utvecklingsstörning. Hemkommunen prövar frågan om en sökande tillhör målgruppen. Beslutet ska föregås av en utredning motsvarande den som ska göras inför beslut om mottagande i grundsärskolan om utredning saknas eller det av andra skäl bedöms nödvändigt. Utredningarna ska omfatta en pedagogisk, psykologisk, medicinsk och social bedömning. Samråd med elevens vårdnadshavare ska ske när utredningen genomförs. Gymnasiesärskolan är organiserad på samma sätt som gymnasieskolan. Det finns nationella och individuella program och varje elev skall erhålla en individuell studieplan över sin utbildning. Även i de fall där ungdomen söker ett individuellt program ska hemkommunen göra en bedömning av om ungdomen har förutsättningar att följa undervisningen på ett nationellt program. Endast om hemkommunen bedömer att den sökande inte har förutsättningar att följa undervisningen på ett nationellt program, ska den sökande tas emot på ett individuellt program. Utbud Kap Skollagen (2010:800) Varje kommun ansvarar för att alla ungdomar i kommunen som tillhör gymnasiesärskolans målgrupp erbjuds utbildning av god kvalitet i gymnasiesärskolan. Kommunen får erbjuda utbildning som den själv anordnar eller utbildning som anordnas av en annan kommun enligt samverkansavtal med kommunen. Vilka utbildningar som erbjuds och antalet platser på dessa ska så långt det är möjligt anpassas med hänsyn till ungdomarnas önskemål. Lag (2012:109). En ny gymnasiesärskolereform genomfördes inför läsåret 2013/14. Den omfattar nio nationella program och nämnden fattade beslut om att erbjuda sex av dessa under det första året och ett sjunde kom till Utöver de nationella programmen finns individuella program som är till för elever som behöver en utbildning som är anpassad för de egna förutsättningarna. Där läser eleven ämnesområden istället för ämnen. Programmen är fördelade på fyra år. Målsättningen med den gymnasiesärskoleorganisation som beslutades av nämnden inför höstterminen 2013 var att erbjuda ett så stort utbud av program som möjligt i Malmö.
3 Gymnasiesamverkan i Skåne och västra Blekinge omfattar inte gymnasiesärskolan och eleverna inom skolformen har i de flesta fall dessutom svårt att resa till andra kommuner för att få tillgång till önskat program. 3 (7) Svårigheten med ett stort utbud samtidigt som elevunderlaget är relativt litet är att med hållbar ekonomi kunna starta alla program varje år. Eleverna inom skolformen förväntas inte heller öka på samma sätt som antalet elever till gymnasieskolan. För den specifika elevgruppen är det också viktigt med stor förutsägbarhet. De behöver tidig vägledning och de gör ofta praktik eller studiebesök på den skola som är aktuell redan under höstterminen sista läsåret i grundsärskolan. Att erbjuda ett stort utbud för att sedan fatta beslut om att inte starta några program och därmed tvinga eleverna till omval får stora konsekvenser för individen. Samtidigt åligger det hemkommunen att erbjuda ett så brett utbud av program som möjligt. Antalet antagna till respektive program har sett ut enligt följande sedan gymnasiesärskolereformen infördes 2013: PROGRAM ANTAGNA Administration, handel och varuhantering Estetiska verksamheter* Fastighet, anläggning och byggnation Hotell, restaurang och bageri Hälsa, vård och omsorg** Samhälle, natur och språk Skog, mark och djur Antal till nationella program: Individuellt program *Malmö latinskola och Valdemarsro gymnasium **Malmö idrottsgymnasium och Värnhemsskolan Antalet antagna till varje program behöver sättas i relation till att samläsning sker mellan årskurser och i vissa fall mellan program. Tidigare beslut Beslut om utbud för nästkommande läsår fattas årligen av nämnden i augusti/september. Med avsikten att inför höstterminen 2019 erbjuda eleverna ett mer förutsägbart utbud med goda förutsättningar att kunna starta, och som samtidigt ger respektive skola ekonomiska förutsättningar att driva verksamheten inom budgetram, fattades ett kompletterande organisationsbeslut i oktober Detta resulterade i ett reducerat utbud av nationella program vid Valdemarsro gymnasium samt ett uppdrag till förvaltningen att utreda och återkomma till nämnden med beslutsunderlag för att inför höstterminen 2020 lokalisera gymnasiesärskoleprogrammet för estetiska verksamheter vid enbart en av de två skolor som idag erbjuder programmet. UNDERLAG FÖR BESLUT OM LOKALISERING Gymnasiesärskoleprogrammet för estetiska verksamheter erbjuds sedan 2013 på Malmö
4 4 (7) latinskola fattades beslut att även erbjuda programmet vid Valdemarsro gymnasium då antalet sökande överstigit det antalet platser som ansetts möjligt att erbjuda på Malmö latinskola. Valdemarsro gymnasium har en lång tradition av estetiska verksamheter vilket är ett av ämnesområdena inom det individuella programmet. Förutsättningarna att fylla programmet på två skolor ansågs goda och viss samläsning med andra nationella program på Valdemarsro gymnasium kunde ske. Antalet elever har dock inte varit tillräckligt stort för att fylla tillräckligt många platser på båda skolorna. Att då fortsätta erbjuda programmet på två skolor är inte ekonomiskt hållbart. En utredning inför beslut om lokalisering till enbart en skola har genomförts utifrån ett antal kriterier men med grundförutsättningen att det totala antalet elever som minst ska motsvara dagens volym. För att ta fram ett underlag måste även maximalt antal elever vara ett utgångsvärde. Intentionerna i skollagen är att samtliga elever ska beredas plats vilket förutsätts kunna uppnås med ca 30 platser. Ekonomiska förutsättningar Efter genomgång av de ekonomiska förutsättning som krävs för att kunna erbjuda ett nationellt gymnasiesärskoleprogram kan det konstateras att det krävs minst tre elever per årskurs (alternativt tre elever i snitt per årskurs över fyra år) för att programmet ska bära sig ekonomiskt. De två skolor som idag erbjuder gymnasiesärskoleprogrammet för estetiska verksamheter har båda ett underskott kopplat till särskoleverksamheten. Valdemarsro 11,2 Mkr och Malmö latinskola 1,3 Mkr Volym Idag finns 18 elever inskrivna inom gymnasiesärskolan på Malmö latinskola, samtliga inom gymnasiesärskoleprogrammet för estetiska verksamheter. På Valdemarsro gymnasium finns 114 elever inskrivna inom gymnasiesärskolan, 7 av dem på gymnasiesärskoleprogrammet för estetiska verksamheter Inom gymnasiesärskoleprogrammet för estetiska verksamheter fördelar sig eleverna enligt följande: Malmö latinskola Valdemarsro gymnasium År År År År Totalt 18 7 Hemkommunens och huvudmannens ansvar Mottagande och urval Kap Skollagen (2010:800), SKOLSF 2018:251 Antalet platser på de utbildningar som erbjuds ska så långt det är möjligt anpassas med hänsyn till ungdomarnas önskemål. Inom gymnasiesärskolan finns inga fastställda urvalsgrunder utan huvudmannen förutsätts ta emot samtliga sökande. Om detta ändå inte är möjligt ska huvudmannen enligt allmänna råd som utkom december 2018 fastställa kriterier för hur urval görs utifrån bedömning av vilken elev som har störst behov av utbildningen. De allmänna råden ger inte vägledning i vad som avses med behov men i förarbeten framgår att
5 5 (7) behov inte är att likställa med förutsättningar eller möjligheter. Det råder ingen tveksamhet kring att lokalutformning som gör det svårt för elever med funktionsvariation att vistas i lokalerna, möjlighet att läsa kurser inom gymnasieskolans nationella program eller andra möjligheter till interaktion inte kan utgöra en urvalsgrund. Inte minst med hänvisning till gällande diskrimineringslagstiftning. Den skola där programmet lokaliseras måste kunna ta emot alla elever, oavsett särskilda personliga behov eller funktionsvariation. Ett ärende för att fastställa kriterier kommer att läggas fram för nämnden under våren 2019 att användas i det fall ett urval ändå skulle visa sig nödvändigt. Lokalförutsättningar En genomgång av lokaler har gjorts för att utreda förutsättningar för att kunna ta emot ca 30 elever samt tillgodose behov för elever med funktionsvariationer vad gäller ytor, tillgänglighet och toaletter. Valdemarsro gymnasium är anpassat för att kunna ta emot elever oavsett funktionsvariation och har volym nog att ta emot 30 elever inom gymnasiesärskoleprogrammet för estetiska verksamheter. För Malmö latinskola krävs vissa insatser för att på sikt kunna ta emot 30 elever jämfört med dagens planering för En omdisponering av lokaler behöver göras avseende uppehållsyta, arbetsplatser, grupprum och konferensrum i hus C där gymnasiesärskolan är lokaliserad. - Ombyggnation kan göras på plan 1 för att utöka antalet tillgänglighetsanpassade toaletter samt rivning av pentry i uppehållsyta för att utöka plats. - Ramp till huvudentré kan behöva byggas vilket kräver bygglov. För de elever som idag är inskrivna på de båda gymnasieskolorna behöver inte ovanstående anpassningar göras utifrån funktionsvariationer, enbart de delar som avser omdisponering av lokaler för att ta emot fler elever är aktuella om programmet lokaliseras till Malmö latinskola inför hösten Det är dock viktigt att det finns en plan för att hantera de krav som ställs om en elev med behov av tillgänglighetsanpassningar tas emot. Anpassningarna ska då kunna genomföras inom sex månader. Totalt uppskattas kostnaden för omdisponering och tillgänglighetsanpassningar till ca kr, ungefär lika fördelat. Utöver klassrum för eleverna inom gymnasiesärskolan har Malmö latinskola god tillgång till speciallokaler för samtliga estetiska inriktningar. Underlag från respektive verksamhet Under utredningen har både Malmö latinskola och Valdemarsro gymnasium ombetts beskriva erfarenheter, tankar och idéer kring dagens verksamhet och förutsättningar för att även i fortsättningen kunna bedriva verksamheten utifrån följande frågeställningar: 1. Beskriv kortfattat hur programmet är upplagt, vad som är kärnan i verksamheten och vad som ger kvalitet och resultat. 2. På vilka sätt integreras eleverna med andra elever? 3. Finns det begränsningar i mottagandet av elever med tilläggsfunktionsvariationer eller
6 elever som valt nationellt program även om hemkommunen bedömt att eleven skulle gått individuellt program? 4. Finns det begränsningar vad gäller antalet elever per årskurs? 5. På vilket sätt skulle ett framtida samarbete mellan skolorna kunna se ut för att bevara kvalitativa inslag samt skapa helt nya förutsättningar genom samverkan? Respektive skolas svar biläggs. Sammanfattningsvis kan sägas att båda skolorna erbjuder en utbildning med kvalitet och intresse och engagemang finns för att fortsätta bedriva verksamheten, men också för att samarbeta på olika sätt. FÖRVALTNINGENS BEDÖMNING OCH FÖRSLAG TILL BESLUT Förvaltningens förslag till beslut tar sin utgångspunkt i hemkommunens och huvudmannens ansvar enligt Skollagen. Varje kommun ansvarar för att alla ungdomar i kommunen som tillhör gymnasiesärskolans målgrupp erbjuds utbildning av god kvalitet i gymnasiesärskolan. Förvaltningen menar att båda skolorna bedriver utbildning med kvalitet. 6 (7) Utbildningen ska utformas så att den främjar social gemenskap och utvecklar elevernas förmåga att självständigt och tillsammans med andra tillägna sig, fördjupa och tillämpa kunskaper. Här menar förvaltningen de båda skolorna kan erbjuda eleverna detta på olika sätt. Valdemarsro gymnasium skulle, genom att utöka antalet nationella program, få en större elevgrupp och därmed utökade möjligheter till interaktion mellan programmen. Vid Malmö latinskola ges eleverna möjlighet till interaktion med elever inom gymnasieskolans nationella program, främst inom det estetiska området vilket ökar möjligheterna för elever att tillgodogöra sig både gymnasiesärskolans och gymnasieskolans kurser. Vilka utbildningar som erbjuds och antalet platser på dessa ska så långt det är möjligt anpassas med hänsyn till ungdomarnas önskemål. Här tar förvaltningen sin utgångspunkt i antalet ansökningar till respektive skola. Det framgår tydligt att de flesta eleverna söker sig till Malmö latinskola. Det har utvecklats en risk för att Valdemarsro får ta emot de elever som ej fått plats på Malmö latinskola, eller som haft större personliga särskilda behov vilket Valdemarsro gymnasium har större erfarenhet av då de erbjuder det individuella programmet. Ur ett elevperspektiv förslår förvaltningen att gymnasiesärskoleprogrammet för estetiska verksamheter från och med antagningen till höstterminen 2020 enbart lokaliseras till Malmö latinskola. Med lokalanpassningar inom en rimlig ekonomisk nivå ges Malmö latinskola möjligheten att kunna ta emot samtliga sökande och därmed ge alla elever samma förutsättningar till de möjligheter som skolan har inom samtliga estetiska områden. Förvaltningen har utöver detta bered-skap att ytterligare anpassa lokaler för elever med större behov av lokalanpassningar än de som finns idag. Förslaget gäller elever som antas till programmet med start läsåret 2020/21. Elever som redan påbörjat programmet på Valdemarsro gymnasium tidigare läsår ska ges möjligheter att fullfölja sitt program där.
7 Ansvariga Lars Rehnberg Förvaltningschef 7 (7)
Ansvar och uppdrag. Senast uppdaterad
Senast uppdaterad 2016-02-29 Ansvar och uppdrag Grundsärskola och gymnasiesärskolan Grundsärskolan består av nio årskurser. Varje läsår är uppdelat i två terminer, en höst- och en vårtermin. I Sverige
Läs merGÖTEBORG 16 mars 2011
GÖTEBORG 16 mars 2011 Birgitta Gladh Carlsson sekreterare i Den framtida gymnasiesärskolan - en likvärdig utbildning för ungdomar med utvecklingsstörning SOU 2011:8 Utredningens uppdrag i korthet Gymnasial
Läs merKort om gymnasiesärskolan
Kort om gymnasiesärskolan Tryck: Wikströms tryckeri Upplaga: 5 000 Grafisk produktion: Typisk Form designbyrå Foto: Michael McLain Beställningsnummer: 12:1295 Stockholm 2012 Gymnasiesärskolan ska ge elever
Läs merTjänsteskrivelse. Preliminär gymnasieorganisation 2019/2020 GYVF GYMNASIESKOLANS ORGANISATION
Malmö stad Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (7) Datum 2019-03-05 Vår referens Ann-Sofie Nord Avdelningschef ann-sofie.nordh@malmo.se Tjänsteskrivelse Preliminär gymnasieorganisation 2019/2020
Läs merFörslag till beslut Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden föreslås besluta
Malmö stad Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (5) Datum 2014-03-10 Vår referens Ann-Sofie Nordh Planerings- och antagningschef ann-sofie.nordh@malmo.se Tjänsteskrivelse Preliminär gymnasieorganisation
Läs merEn gymnasiesärskola med hög kvalitet. 27 september 2012 Peter Gröndahl
En gymnasiesärskola med hög kvalitet 27 september 2012 Peter Gröndahl Syfte med reformen Hög kvalitet Flexibilitet Samverkan Harmonisering Tydlig struktur Bättre förberedelse Gymnasiesärskolans syfte Anpassad
Läs merFör barn och unga 7 20 år Grundsärskolan och gymnasiesärskolan. Den svenska skolan för nyanlända
För barn och unga 7 20 år Grundsärskolan och gymnasiesärskolan Den svenska skolan för nyanlända Det här är den svenska skolan Gymnasieskola ungdomar 16 20 år frivillig Grundskola ungdomar 7 15 år obligatorisk
Läs merFör ansökan till nationella program och individuella programmen se nästa sida!
Ansökan sändes senast 1 februari till Rektor för gymnasiesärskolan Magnus Åbergsgymnasiet 461 84 Trollhättan Ansökan till gymnasiesärskolan inom Kunskapsförbundet Väst Läsåret 2015/2016 Elevens namn: Personnummer:
Läs merKort om gymnasiesärskolan
Kort om gymnasiesärskolan Den här broschyren kan beställas från: Fritzes kundservice 106 47 Stockholm tel: 08-690 95 76 fax: 08-690 95 50 e-post: skolverket@fritzes.se ISBN 978-91-87115-81-3 Beställningsnummer:
Läs merGymnasie- och Gymnasiesärskoleorganisation inför läsåret 2015/16
Malmö stad Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (3) Datum 2014-08-1111 Vår referens Annika Pfannenstill Utredningssekreterare annika.pfannenstill@malmo.se Tjänsteskrivelse Gymnasie- och Gymnasiesärskoleorganisation
Läs merBeslut för gymnasiesärskola
Dnr 43-2016:10802 Leksands kommun för gymnasiesärskola efter tillsyn i Leksands kommun Skolinspektionen Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 2 (6) Skolinspektionens beslut Föreläggande
Läs merSvensk författningssamling
Svensk författningssamling Lag om ändring i skollagen (2010:800); SFS 2012:109 Utkom från trycket den 13 mars 2012 utfärdad den 1 mars 2012. Enligt riksdagens beslut 1 föreskrivs i fråga om skollagen (2010:800)
Läs merGrundsärskolan är till för ditt barn
Grundsärskolan är till för ditt barn Den här broschyren kan beställas från: Fritzes kundservice 106 47 Stockholm Tel: 08-690 95 76 Fax: 08-690 95 50 E-post: skolverket@fritzes.se Beställningsnummer: 14:1403
Läs merUpphävande av riktlinjer för avtal/överenskommelse om pris för introduktionsprogram
Malmö stad Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (2) Datum 2015-06-17 Vår referens Hélen Salmose Utredare Tjänsteskrivelse Upphävande av riktlinjer för avtal/överenskommelse om pris för introduktionsprogram
Läs merBeslut för gymnasiesärskola
Dnr 43-2017:5401 Kungsbacka kommun info@kungsbacka.se för gymnasiesärskola efter tillsyn i Elof Lindälvs gymnasium Enhet 5 i Kungsbacka kommun Skolinspektionen Box 2320, 403 15 Göteborg, Besöksadress Kungsgatan
Läs merSammanfattning Lättläst version
Sammanfattning Lättläst version Den framtida gymnasiesärskolan en likvärdig utbildning för ungdomar med utvecklingsstörning Gymnasiesärskoleutredningen har utrett gymnasieutbildningen för ungdomar med
Läs merRättigheter & möjligheter i skolan Vad ska vi prata om idag?
Rättigheter & möjligheter i skolan Vad ska vi prata om idag? Genomgång av enkät Västra Götaland Det svenska skolsystemet Kort diskussion i smågrupper Rättigheter i skolan Avslutande frågestund Vad händer
Läs merSärskolan är till för ditt barn
STENUNGSUNDS KOMMUN 2016-10-07 Allt textmaterial är hämtat från Skolverkets stödmaterial Grundsärskolan är till för ditt barn Dokumentet är kompletterat med bilder från Stenungsunds kommuns grundsärskola.
Läs merSärskolenätverket tar fram ett underlag som beskriver hur kommunerna idag arbetar med resultatuppföljning och kvalitetsarbete i grundoch
UPPDRAGET TILL SÄRSKOLENÄTVERKET. Särskolenätverket tar fram ett underlag som beskriver hur kommunerna idag arbetar med resultatuppföljning och kvalitetsarbete i grundoch gymnasiesärskolan. Utifrån sammanställt
Läs merGymnasiesärskolan och gymnasial särvux i framtiden
Gymnasiesärskolan och gymnasial särvux i framtiden Eva Wallberg Särskild utredare (2009:04) Jönköping den 30 september 2010 Uppdraget i korthet Gymnasiesärskolans framtida utformning, t.ex. avseende program
Läs merOffentliga bidrag på lika villkor Tilläggsbelopp för elever med omfattande behov av stöd
Malmö stad Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen ANVISNINGAR Till rektor för gymnasieskolor och gymnasiesärskolor med elever folkbokförda i Malmö Offentliga bidrag på lika villkor Tilläggsbelopp
Läs merKonsekvensutredning avseende förslag till föreskrifter om ämnesplaner och ämnesområdesplaner i gymnasiesärskolan
Gymnasieenheten 1 (5) Konsekvensutredning avseende förslag till föreskrifter om ämnesplaner och ämnesområdesplaner i gymnasiesärskolan Konsekvensutredning Skolverket avser med stöd av 1 kap 4 och 5a gymnasieförordningen
Läs merUtbud gymnasieskolan och gymnasiesärskolan för läsåret 2017/18
UTBIDNINGSFÖRVATNINGEN Handläggare Datum Diarienummer Erik Ojala 2017-03-29 UBN-2017-1447 Utbildningsnämnden Utbud gymnasieskolan och gymnasiesärskolan för läsåret 2017/18 Förslag till beslut Utbildningsnämnden
Läs merRektor/Förskolechef. SL 6:10 åtgärder vid kränkning 2.8 Mottagande i grundsärskolan Skolchef SL 7:5 Skolverkets överklagandenämnd.
1 ALLMÄNNA ÄRENDEN 1.1 Beslut om avslag på begäran om utlämnande av allmän Skolchef TF 2 kap Kammarrätten handling till enskild eller annan myndighet 1.2 Ärenden som är av så brådskande karaktär att nämndens
Läs merBarn- och utbildningsförvaltningen. Grundsärskolan
Barn- och utbildningsförvaltningen Grundsärskolan Vad är grundsärskola? Grundsärskolan är en egen skolform och regleras i Skollagen (2010:800) kapitel 11.Grundsärskolan har egen läroplan, Lgr 11 och egna
Läs merUtbud gymnasieskolan och gymnasiesärskolan för läsåret 2018/19
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Handläggare Datum Diarienummer Erik Ojala 2017-06-01 UBN-2017-1447 Utbildningsnämnden Utbud gymnasieskolan och gymnasiesärskolan för läsåret 2018/19 Förslag till beslut Utbildningsnämnden
Läs merTjänsteskrivelse Resultatrapport gymnasieskolor
Malmö stad Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (1) Datum 2015-10-09 Vår referens Katarina Falk Utvecklingssamordnare Katarina.Falk@malmo.se Tjänsteskrivelse Tjänsteskrivelse 2015-10-23 Resultatrapport
Läs merGrundsärskolan är till för ditt barn
Grundsärskolan är till för ditt barn Beställningsuppgifter: Skolverkets publikationsservice Telefon: 08-527 332 00 E-post: publikationsorder@skolverket.se www.skolverket.se/publikationer Beställningsnr:
Läs merOffentliga bidrag på lika villkor Tilläggsbelopp för elever med omfattande behov av stöd
Malmö stad Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen ANVISNINGAR Till rektor för gymnasieskolor och gymnasiesärskolor med elever folkbokförda i Malmö Offentliga bidrag på lika villkor Tilläggsbelopp
Läs merSamverkansavtal för Gymnasiesärskolan i Region Halland
1(5) Datum Diarienummer 2012-12-20 RS110117 Samverkansavtal för Gymnasiesärskolan i Region Halland Syfte Syftet med avtalet är att skapa förutsättningar för utveckling av gymnasiesärskolan. Avtalade parter
Läs merRutiner för utredning och beslut om mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola
Sektorn för Utbildning och Kultur Rutiner för utredning och beslut om mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola 2017.02.06 Sammanfattande beskrivning av rutiner vid övergång från grundskola till
Läs merTill centret kommer lärlingselever i årskurs 1 kopplas. Elever i årskurs 2 och 3 går företrädesvis kvar på de skolor de påbörjat sin utbildning.
Malmö stad Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (5) Datum 2015-03-19 Vår referens Ann-Sofie Nordh Avdelningschef ann-sofie.nordh@malmo.se Tjänsteskrivelse Lärlingscenter GYVF-2015-1033 Sammanfattning
Läs merErbjudande om att teckna samverkansavtal avseende gymnasiesärskolans nationella program
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN TJÄNSTEUTLÅTANDE DATUM DIARIENR SIDA 2013-01-11 GN-2012/334.603 1 (4) HANDLÄGGARE Kullenberg, Indra 08-535 36081 Indra.Kullenberg@huddinge.se Gymnasienämnden Erbjudande
Läs merUtbud gymnasieskola och gymnasiesärskola för läsåret 2019/20
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Handläggare Datum Diarienummer Christine Kastner Johnson 2019-03-28 UBN-2019-2814 Utbildningsnämnden Utbud gymnasieskola och gymnasiesärskola för läsåret 2019/20 Förslag till beslut
Läs merLokala rutiner för utredning och beslut om mottagande i särskolan i Ljungby kommun
Diarienummer: Rutin Lokala rutiner för utredning och beslut om mottagande i särskolan i Ljungby kommun Gäller från: 2012-12-04 Gäller för: Barn- och utbildningsförvaltningen Fastställd av: Expert särskola
Läs merDelårsrapport Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden
Delårsrapport 2019 Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden 2019-09-27 Översikt nämndsmål Målområde Målområde 1 En ung, global och modern stad Målområde 2 En stad för näringsliv och arbete Målområde 3 En
Läs merLäsårstider för gymnasieskolan och gymnasiesärskolan i Malmö 2015/16, samt preliminärt 2016/17 och 2017/18
Datum 2014-04-18 Handläggare Kurt Westlund kurt.westlund@malmo.se Tjänsteskrivelse Läsårstider för gymnasieskolan och gymnasiesärskolan i Malmö 2015/16, samt preliminärt 2016/17 och 2017/18 Ärende 7 Dnr
Läs merUtbud gymnasieskolan och gymnasiesärskolan för läsåret 2018/2019
UTBIDNINGSFÖRVATNINGEN Handläggare Erik Ojala Datum 2018-03-27 Diarienummer UBN-2018-1884 Utbildningsnämnden Utbud gymnasieskolan och gymnasiesärskolan för läsåret 2018/2019 Förslag till beslut Utbildningsnämnden
Läs merGrundsärskolan är till för ditt barn
Grundsärskolan är till för ditt barn Beställningsuppgifter: Wolters Kluwers kundservice 106 47 Stockholm Telefon: 08-690 95 76 Telefax: 08-690 95 50 E-post: skolverket@wolterskluwer.se www.skolverket.se/publikationer
Läs merSökandet efter första ansökningsomgången till gymnasieskolan och gymnasiesärskolan 2015
Rapport 2015 Sökandet efter första ansökningsomgången till gymnasieskolan och gymnasiesärskolan 2015 Charlott Rydén och Ulrika Pudas 2015-04-15 Innehållsförteckning Sammanfattning... 3 1. Sökande bosatta
Läs merRutiner Mottagande i Grundsärskola och gymnasiesärskola Specialpedagogiskt kompetenscentrum
Rutiner Mottagande i Grundsärskola och gymnasiesärskola Specialpedagogiskt kompetenscentrum Reviderad november 2011 Innehållsförteckning Innehållsförteckning ---------------------------------------------------------------------------------
Läs merViktiga datum för antagningen
Gymnasieval Viktiga datum för antagningen 8 januari - 1 februari Sökperiod Maj Augusti Antagningsbesked Skolstart Utbildning Skaraborg Eleverna får fritt välja mellan de nationellaprogram som erbjuds inom
Läs merUtbud gymnasieskolan och gymnasiesärskolan för läsåret 2017/18
UTBIDNINGSFÖRVATNINGEN Handläggare Datum Diarienummer Erik Ojala 2016-10-16 UBN-2016-2506 Utbildningsnämnden Utbud gymnasieskolan och gymnasiesärskolan för läsåret 2017/18 Förslag till beslut Utbildningsnämnden
Läs merIndividuella programmen GySär13
Individuella programmen De individuella programmen är till för de elever som behöver läsa ämnesområden istället för ämnen. Utbildningen ska ge eleverna kunskaper för att ett så självständigt och aktivt
Läs merEkonomifrågor enligt ekonomipolicyn Uppdatering av beslutsattestantförteckning Beslut om löpande uppdateringar av den av nämnden årligen fastställda förteckningen av beslutsattestanter. Attestfrågor enligt
Läs merSocial bedömning inför mottagande till särskola
Följebrev Datum 2019-05-20 Social bedömning inför mottagande till särskola Ett beslut om mottagande ska förgås av en utredning som omfattar en pedagogisk, psykologisk, medicinsk och social bedömning. Samråd
Läs merForandring av gymnasieskolans och gymnasiesarskolans utbud 2016/17
bc'6, c 0/5_ Uppsala UTBIDNINGSFORVATNINGEN Handlaggare Datum Diarienummer Erik Ojala 2015-10-29 UBN-2015-2227 Utbildningsnamnden Forandring av gymnasieskolans och gymnasiesarskolans utbud 2016/17 Forslag
Läs merRutiner för utredning och beslut om mottagande i särskolan i Ängelholms kommun
2016-12-01 Rutiner för utredning och beslut om mottagande i särskolan i Ängelholms kommun Inledning För att en elev skall kunna tas emot i särskolan måste bedömningen ha gjorts att eleven tillhör grundsärskolans
Läs merGymnasiesärskolan. Uppföljning och analys av 2013 års reform
Gymnasiesärskolan Uppföljning och analys av 2013 års reform Om den reformerade gymnasiesärskolan Reformen innebär en anpassning All bestämmelserna för gymnasieskolan, Gy 11. Nya beslut ska fagas inför
Läs merSKOLLAGEN. Halmstad November -14 Lars Werner
SKOLLAGEN Halmstad November -14 Lars Werner UPPLÄGG Skollagstiftningens uppbyggnad Syftet De olika verksamheterna Särskilda frågor SKOLLAGSTIFTNINGEN Skollagen Skolförordningen, gymnasieförordningen och
Läs merRutiner och riktlinjer Grundsärskola
Rutiner och riktlinjer Grundsärskola Dokumenttyp Rutiner och riktlinjer Fastställd Reviderad 2015-03-09 17 2016-04-11 9 av utbildningsnämnden Detta dokument gäller för Utbildningsnämnden Giltighetstid
Läs merFörslag till beslut Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden föreslås besluta. att godkänna yttrandet samt att översända detsamma till Kommunstyrelsen
Malmö stad Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (6) Datum 2013-10-07 Vår referens Ann-Sofie Nordh Planerings- och antagningschef ann-sofie.nordh@malmo.se Tjänsteskrivelse Förslag till yttrande:
Läs merRevidering av delegationsordning för gymnasiesärskolan
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN TJÄNSTEUTLÅTANDE DATUM DIARIENR SIDA 2013-10-08 GN-2013/294.111 1 (2) HANDLÄGGARE Steen Hodin, Ann-Britt 08-53536082 Ann-Britt.Steen-Hodin@huddinge.se Gymnasienämnden
Läs merSKAPAD AV 1
2018-03-08 SKAPAD AV 1 Program 08:30-09:00 Välkommen + fika 09:00-11:00 E-vägledning, 11:50-11:00 Paus med frukt 11:00-11:50 E-vägledning, 11:50-12:50 Lunch 13:00-13:45 Information från GR 13:45-14:45
Läs merSvensk författningssamling
Svensk författningssamling Lag om ändring i skollagen (2010:800) Utfärdad den 31 maj 2018 Publicerad den 13 juni 2018 Enligt riksdagens beslut 1 föreskrivs i fråga om skollagen (2010:800) 2 dels att 17
Läs merBeslut för gymnasiesärskola
Skolinspektionen Dnr 43-2014:7972 Karlskrona kommun Beslut för gymnasiesärskola efter prioriterad tillsyn i Törnströmska gymnasiet i Karlskrona kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund,
Läs merREVIDERAD 2014-03-15. Kort om Särskild utbildning för vuxna
REVIDERAD 2014-03-15 Till Eleven Kort om Särskild utbildning för vuxna Den här broschyren kan beställas från: Fritzes kundservice 106 47 Stockholm tel: 08-690 95 76 fax: 08-690 95 50 e-post: skolverket@fritzes.se
Läs merutan sin vårdnadshavares medgivande, om det finns synnerliga
REGLEMENTE 1(5) Fastställt av skolnämnden den 20 juni 2012 SKN 50 Reglemente för mottagande till grundsärskola i Håbo kommun Barn som bedöms inte kunna nå upp till grundskolans kunskapskrav därför att
Läs merHandlingsplan för Studie- & yrkesvägledning inom grundsärskolan
Handlingsplan för Studie- & yrkesvägledning inom grundsärskolan Laholms kommun Specialenheten med grund- och gymnasiesärskolan Handlingsplan för grundsärskolan Studie- och yrkesvägledning Syftet med studie-
Läs merFörslag till beslut Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden föreslås besluta att ställa sig bakom yttrande
Malmö stad Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (3) Datum 2014-03-10 Tjänsteskrivelse Vår referens Katarina Falk Katarina.falk@malmo.se Uppföljning av tillsyn av Bellevue gymnasium Ärende 6 Dnr
Läs merGemensam antagning i gymnasiesärskolan - Vad innebär det?
Utredare: Barbro Hedlund 2014-09-15 Gemensam antagning i gymnasiesärskolan - Vad innebär det? Kontaktperson: Pernilla Bremer 0243-248048 Pernilla.bremer@fbregionen.se Innehåll 1. Förslag till gemensam
Läs merUtredningen som antagit namnet grundskoleutredningen mer tid för kunskap förskoleklass, förlängd skolplikt och lovskola
Kommunstyrelsen Dnr 15KS694 REMISS SOU 2015:81 Utredningen som antagit namnet grundskoleutredningen mer tid för kunskap förskoleklass, förlängd skolplikt och lovskola FÖRSKOLEKLASS 3.6 Alternativ 1 Förskoleklassen
Läs merUtredningens Kap 3 Privata utförare i kommunal verksamhet
SIGNERAD Malmö stad Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (5) Datum 2013-08-21 Vår referens Ann-Sofie Nordh Planerings- och antagningschef ann-sofie.nordh@malmo.se Tjänsteskrivelse Förslag till
Läs merYttrande angående ansökan om utökning av fristående gymnasieskola
Malmö stad Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (2) Datum 2015-08-05 Vår referens Helen Salmose Utredare Helen.Salmose@malmo.se Tjänsteskrivelse Yttrande angående ansökan om utökning av fristående
Läs merFörändring av gymnasieskolans och gymnasiesärskolans utbud 2016/17
UTBIDNINGSFÖRVATNINGEN Handläggare Datum Diarienummer Erik Ojala 2016-04-18 UBN-2015-2227 Utbildningsnämnden Förändring av gymnasieskolans och gymnasiesärskolans utbud 2016/17 Förslag till beslut Utbildningsnämnden
Läs merMer tid för kunskap förskoleklass, förlängd skolplikt och lovskola (SOU 2015:22)
1 D nr 2016 YTTRANDE Stockholm 2016-02-26 Handläggare Anna Gabrielsson Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm Mer tid för kunskap förskoleklass, förlängd skolplikt och lovskola (SOU 2015:22) Riksförbundet
Läs merUtbud gymnasieskolan och gymnasiesärskolan samt principer för utbud och antagning läsåret 2016/17
Plelue UTBIDNINGSFÖRVATNINGEN USKI Zot 06) kvre,kcie.. I 5 Handläggare Datum Diarienummer Nasser Ghazi 2015-05-20 UBN-2015-2227 Utbildningsnämnden Utbud gymnasieskolan och gymnasiesärskolan samt principer
Läs merSvensk författningssamling
Svensk författningssamling Lag om ändring i skollagen (2010:800); SFS 2014:530 Utkom från trycket den 23 juni 2014 utfärdad den 12 juni 2014. Enligt riksdagens beslut 1 föreskrivs i fråga om skollagen
Läs merMOTTAGANDE I SKOLFORMEN SÄRSKOLA
1 (9) MOTTAGANDE I SKOLFORMEN SÄRSKOLA I DANDERYDS KOMMUN Skolverkets allmänna råd 2001:23 uttrycker att kommunen bör tydliggöra sin handläggningsprocess för mottagande i särskola. En ny skollag har införts
Läs merPresentation Gymnasieskolan. Barn- och Utbildningskontoret 2019
Presentation Gymnasieskolan Barn- och Utbildningskontoret 2019 1 Ansvarsfördelning, styrning, utbud, organisation och utmaningar 2 Ansvarsfördelning inom skolan Riksdag och regering Bestämmer kunskapsmål
Läs merRutiner för mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola
Rutiner för mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola Enligt Skolverkets allmänna råd 2013 Mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola ELEVHÄLSAN Rutiner för mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola
Läs merTILL ELEVEN. Kort om Särskild utbildning för vuxna
TILL ELEVEN Kort om Särskild utbildning för vuxna Den här broschyren kan beställas från: Fritzes kundservice 106 47 Stockholm tel: 08-690 95 76 fax: 08-690 95 50 e-post: skolverket@fritzes.se ISBN 978-91-87115-82-0
Läs merRiktlinje för mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola
Dokumenttyp Fastställd av Beslutsdatum Reviderat Riktlinje Utbildningsnämnden 2014-05-08 2016-04-25 Dokumentansvarig Förvaring Dnr Anette Persson Castor UN.2016.33 Dokumentinformation Riktlinje för mottagande
Läs merBeslut för gymnasiesärskola
Dnr 43-2016:4445 Lidingö kommun för gymnasiesärskola efter tillsyn i Lidingö kommun Skolinspektionen Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 2 (7) Skolinspektionens beslut Föreläggande
Läs merAnsökan om godkännande som huvudman för gymnasieskola och gymnasiesärskola i Stockholms kommun
'kolinspektionen Utvecklingspedagogik Sverige AB Box 418 191 24 Sollentuna Att: niklas.ahlstrom@up.se 1 (5) Ansökan om godkännande som huvudman för gymnasieskola och gymnasiesärskola i Stockholms kommun
Läs merKort om särskild utbildning för vuxna
LÄTTLÄST TILL ELEVEN Kort om särskild utbildning för vuxna FOTO: MICHAEL MCLAIN Till dig som vill läsa på särskild utbildning för vuxna Du som har fyllt 20 år och har utvecklingsstörning eller hjärnskada
Läs merVi erbjuder följande program. Välkommen till oss!
Vi erbjuder följande program Administration, handel och varuhantering Fordonsvård och godshantering Hantverk och produktion snickeri Hotell, restaurang och bageri Individuella program Välkommen till oss!
Läs merUtdrag ur skollagen kapitel 9
Utdrag ur skollagen kapitel 9 2 En fristående skola, vars utbildning ger kunskaper och färdigheter som till art och nivå väsentligen svarar mot de kunskaper och färdigheter som grundskolan, särskolan respektive
Läs merNationellt och. Fyrisskolans gymnasiesärskola. Individuellt program Fyris E
Nationellt och Fyrisskolans gymnasiesärskola Individuellt program Fyris E Om gymnasiesärskolan I gymnasiesärskolan får eleverna en god grund för att studera vidare och för att kunna delta aktivt i samhällslivet.
Läs merBeslut för gymnasiesärskola
rw Skolinspektionen Eksjö kommun Beslut för gymnasiesärskola efter prioriterad tillsyn i Eksjö Gymnasiesärskola belägen i Eksjö kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress:
Läs merIntroduktionsprogram i gymnasieskolan
Juridisk vägledning Reviderad december 2013 Mer om Introduktionsprogram i gymnasieskolan Fem introduktionsprogram finns för elever som är obehöriga till de nationella programmen i gymnasieskolan. Introduktionsprogrammen
Läs merKommittédirektiv. Den framtida gymnasiesärskolan. Dir. 2009:84. Beslut vid regeringssammanträde den 10 september 2009
Kommittédirektiv Den framtida gymnasiesärskolan Dir. 2009:84 Beslut vid regeringssammanträde den 10 september 2009 Sammanfattning En särskild utredare ska föreslå en framtida utformning av gymnasiesärskolan.
Läs merIntroduktionsprogram i gymnasieskolan
UR NYA SKOLLAGEN Tillämpas från den 1/7 2011 Mer om Introduktionsprogram i gymnasieskolan Nyheter Nya behörighetsregler införs till gymnasieskolans nationella program Fem nya introduktionsprogram införs
Läs merKommunbidrag per verksamhet 2015 inklusive prislistor för gymnasieskola och gymnasiesärskola
Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (2) Datum 2015-01-16 Vår referens Ann Andersson Ekonomichef ann.andersson@malmo.se Tjänsteskrivelse Kommunbidrag per verksamhet 2015 inklusive prislistor för
Läs merIndividuellt program. Fyrisskolans gymnasiesärskola. Fyris F
Individuellt program Fyrisskolans gymnasiesärskola Fyris F Om gymnasiesärskolan I gymnasiesärskolan får eleverna en möjlighet till personlig utveckling. Utbildningen ska stimulera social gemenskap och
Läs merElevers rätt till kunskap och särskilt stöd
Senast granskad juli 2011 Mer om Elevers rätt till kunskap och särskilt stöd Sammanfattning Alla elever ska ges stöd och stimulans för att utvecklas så långt som möjligt Elever som riskerar att inte nå
Läs merYttrande över ansökningar om godkännande av huvudman för fristående gymnasieskolor och gymnasiesärskolor i Stockholms stad och län
Utbildningsförvaltningen Avdelningen för utveckling och samordning Tjänsteutlåtande Dnr 1.6.1-1499/2016 Sida 1 (12) 2015-03-18 Handläggare Robert Lundh Telefon: 08 508 33 638 Till Utbildningsnämnden 2016-04-14
Läs merStudievägsutbudet i gymnasieskolan och gymnasiesärskolan läsåret 2017/2018
Utbildningsförvaltningen Gymnasieavdelningen Sida 1 (6) 2016-09-05 Handläggare Britt Marie Holmström Telefon: 08-508 33 892 Till Utbildningsnämnden 2016-09-22 Studievägsutbudet i gymnasieskolan och gymnasiesärskolan
Läs merRegler för val till förskoleklass och grundskola
1/6 Beslutad: 2018-11-27 155 Myndighet: Diarienummer: Ersätter: Gäller för: Barn- och utbildningsnämnden BUN/2018:404-003 Gäller fr o m: 2018-11-30 Dokumentansvarig: Uppföljning: BUN/2017:513-003, för
Läs merStudievägsutbudet i gymnasieskolan och gymnasiesärskolan läsåret 2015/2016
Utbildningsförvaltningen Gymnasieavdelningen Tjänsteutlåtande Sida 1 (5) 2014-10-09 Handläggare Britt Marie Holmström Telefon: 08-508 33 892 Till Utbildningsnämnden 2014-10-23 Studievägsutbudet i gymnasieskolan
Läs merZarah Melander,
Zarah Melander, 2017-11-12 Vad ska vi prata om idag? Genomgång av skolan idag Diskussion i smågrupper På gång inom skolområdet Avslutande frågestund Skolan idag efter nya skollagen 2011 Den viktiga utgångspunkten
Läs merRUTINER AVSEENDE MOTTAGANDE I GRUNDSÄRSKOLAN OCH GYMNASIESÄRSKOLAN
Barn- och utbildningsförvaltningen RUTINER AVSEENDE MOTTAGANDE I GRUNDSÄRSKOLAN OCH GYMNASIESÄRSKOLAN - PROCESSBESKRIVNING Följande text är Ekerö kommuns tillämpning av Skolverkets allmänna råd om mottagande
Läs merErsättningar till kommunala och fristående gymnasiesärskolor samt interkommunala ersättningar 2014
KONTORET FÖR BARN, UNGDOM OCH ARBETSMARKNAD Handläggare Datum Diarienummer Nasser Ghazi 2013-11-20 UAN-2013-0526.22 Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden Ersättningar till kommunala och fristående gymnasiesärskolor
Läs merRutin inför mottagande i grundsärskolan
BARN & SKOLA Rutin inför mottagande i grundsärskolan 1 Inledning Till grund för denna rutin ligger Skolverkets allmänna råd: Mottagande i grundsärskolan och gymnasiesärskolan,(skolfs 2013:20), samt Skollagen
Läs merProgramutbud Rodengymnasiet årskurs /2021
Tjänsteutlåtande Ärendenummer/diarienummer: dnr 2019-106 Utbildningsnämnden/Bou Handläggare Jenny Nordström Till Utbildningsnämndens arbetsutskott Titel: Verksamhetschef gymnasieskolan E-post: jenny.nordstrom@norrtalje.se
Läs merStudievägsutbudet i gymnasieskolan och gymnasiesärskolan läsåret 2014/2015
Utbildningsförvaltningen Gymnasieavdelningen Tjänsteutlåtande Dnr 13-423/6780 Sida 1 (10) 2013-10-11 Handläggare Britt Marie Holmström Telefon: 08-508 33 892 Till Utbildningsnämnden 2013-10-24 Studievägsutbudet
Läs merÖverklaganden enligt skollagen
UR NYA SKOLLAGEN Tillämpas från den 1/7 2011 Mer om Överklaganden enligt skollagen Nyheter Fler beslut än tidigare kan överklagas. Från 16 års ålder får man föra sin egen talan. Stärkt rättssäkerhet En
Läs merAPL i gymnasiesärskolan vad vet vi?
APL i gymnasiesärskolan vad vet vi? 2 4 S E P T E M B E R 2 0 1 5 P E T E R G R Ö N D A H L L Ä R V I S I O N Skola samhälle Innehåll Vad vet vi? Vad kan man göra? Vad vet ni? Vad vet vi? Uppföljning av
Läs merVi erbjuder följande program. Välkommen till oss!
Vi erbjuder följande program Administration, handel och varuhantering Fordonsvård och godshantering Hantverk och produktion snickeri Hotell, restaurang och bageri Individuella program Välkommen till oss!
Läs mer