Alla Vinner! Verktyg för ett gott liv i vår kommun



Relevanta dokument
Tillsammans skapar vi vår framtid

ENHET GUDHEM PROFIL OCH VISION

LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN VÄTTERN

dnr KS/2015/0173 Integrationsstrategi Öppna Söderhamn en kommun för alla

VERKSAMHETSPLAN NORDINGRÅ FÖRSKOLA

KNUTBYSKOLAN Utbildningsförvaltningen. Arbetsplan för fritidshemmet

Verksamhetsplan Solhaga förskola Förutsättningar. Verksamhetsidé vision. Oktober 2016 Förvaltning för livslångt lärande

Barn- och ungdomspolitisk strategi Orsa kommun

IDROTTSPOLITISKT PROGRAM FÖR ESLÖVS KOMMUN. Antaget av kommunstyrelsen , att gälla från och med

SV Gotland Verksamhetsplan 2018

Verksamhetsplan 2018/2019 Studentsektionen Sesam

Älta skola med förskolor. Verksamhetsplan för förskoleklasserna på Älta Skola

Ett Skellefteå för alla. Sammanfattning av det handikappolitiska arbetet i Skellefteå

SV Gotland Strategisk plan

STRATEGI FÖR FUNKTIONSHINDEROMRÅDET

Kontaktmannaskap LSS. Vård- och omsorgsförvaltningen

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

För att närma oss vår vision så har vi formulerat en mission eller en affärsidé. Det här är vårt erbjudande.

Hungerprojektets informationsprojekt om FN:s millenniemål

Samverkan. Omsorg. Omsorg om den enskildes välbefinnande och utveckling skall prägla verksamheten (LPO 94)

Västra Vrams strategi för

Augusti Verksamhetsplan. Smedjans Uteförskola

Trygghet genom en tydlig struktur, ett gemensamt förhållningssätt och goda förebilder ska alla känna sig trygga i vår skola.

På liv och död. aktivt lärande av, med och för barn och unga. Barn- och ungdomsstrategi för Statens försvarshistoriska museer

KULTUR OCH HÄLSA FÖR SENIORER

Scouternas gemensamma program

Tillsammans är vi Eductus

Personalpolicy för dig i Ängelholms kommun

VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN

Sammanfattning 2 Om att vara volontär 3 Framtiden 10 Vilka har svarat 12 Om Volontärbyrån 13

Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering

Maha Said. Samling: Normer och värdegrund LPP LOKAL PEDAGOGISK PLANERING

2.1 Normer och värden

2015 ARBETSPLAN & MÅL

Vår gemensamma målbild

Gemensamma mål för fritidshemmen i Sparsör

VERKSAMHETSPLAN BUDGET 2017 IF Friskis&Svettis Lidingö #VÅGA

Björnbärets Pedagogisk planering Läsåret 13-14

Handlingsplan för Ulvsätersgårdens förskola, läsåret: 2016/2017.

Program för ett integrerat samhälle

CHEFS OCH LEDARSKAPSPOLICY

Kommunikationspolicy för Linköpings kommun

Guds mål är att RÄDDA MÄNNISKORNA

Policy. Jag bor i Malmö. - policy för ungas inflytande

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014

UNGA LEDARE. Vill du bli ledare inom idrotten? UNGA LEDARE. OBS! Anmäl Dig innan 22 november!

Arbetsplan för Östra förskolan

Mötesplatser för anhöriga Program hösten 2015

ENHET GUDHEM. PROFIL OCH VISION Förskolan

UTVÄRDERING Läsåret 2013/2014

Plan för Överenskommelsen i Borås

Lidingö Specialförskola Arbetsplan

Skolplan Lärande ger glädje och möjligheter

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Kotten

VÄRLDEN I LUND. om internationalisering och mänskliga rättigheter. Integrationspolitiskt program för Lunds kommun

Rosersbergs IK. Den stora klubben i det lilla samhället. Alla får vara med!

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

ARBETSPLAN FÖR RÄVLYANS fritidsverksamhet läsåret

Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2014/2015

Värdegrund SHG. Grundvärden, vision, handlingsprinciper. Fastställd Ver.2 reviderad

Arbetsplan för Skogens förskola Avdelning Blåsippan

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

skola och arbetsliv i samverkan

VERKSAMHETSPLAN 2017 FÖR FÖRENINGEN FYRISGÅRDEN

Innehåll. Kommunikationspolicy 4 Grundläggande värderingar för anställda i Lunds kommun 8

Aktivitet Relation - Identitet

Till dig som funderar på VFU. i Upplands Väsby

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2014/2015

Arbetsplan Verkö förskola

Barns och ungdomars rätt inom hälso- och sjukvården

Handlingsplan. Storhagens förskola. Ht16/Vt17

Tobak? Nej tack! för ett rökritt föreningsliv

Mötesplatser för kunskap

AKTIVITETSHANDLEDNING

INDIVID OCH ORGANISATION

Strategi för en utvecklande skola i Vårgårda ökad måluppfyllelse i grundskolan och grundsärskolan

UTVÄRDERING. Läsåret 2016/2017

Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1. Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2. Definitioner..2. Mål.

Mål & Aktivitetsplan Förskolor Sturefors Junibacken & Norrgården

Medarbetar- och ledarpolicy

Mål för Häcklinge Förskola / Leoparden Läsåret 2013/2014

MEDARBETAR- OCH LEDARPOLICY. #mitthässleholm

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bullerbyn. Avdelning Svanen

UTVÄRDERING Läsåret 2017/2018

Förlängning av överenskommelser med föreningar om öppna verksamheter

Stöd till ensamkommande barn och ungdomar perspektiv och erfarenheter

UNGDOMSPOLITISK STRATEGI

Tillgängligt för alla - rättigheter för personer med funktionsnedsättning

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

MedarBetarskap MÅngfald KompetenS ArbeTsmiljö Lön & Anställning Delaktighet LedarSkap Personalpolitiska program

Inbjudan till Överenskommelsen mellan Västra Götalandsregionen och den sociala ekonomin

Arbetsplan för Bryngelstorpskolans fritidshem läsåret 2016/2017

MÅL FÖR IDROTTS- OCH FRITIDSNÄMNDEN

Överenskommelse om en stödstruktur för dialog och samråd mellan regeringen och det civila samhället på nationell nivå

Kommunikationsguide Svenska Celiakiungdomsförbundet (SCUF)

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Norrskenets förskola 2015/2016

Vi har en dröm... En folder om arbetsglädje och yrkesstolthet i Pitholms förskoleområde

Transkript:

Alla Vinner! Verktyg för ett gott liv i vår kommun Åtta enkla, konkreta och varsamma verktyg som bygger broar mellan människor i och utan funktionssvårigheter

Det ska vara lätt att leva i Lund för alla Vi lever i en tid med fler möjligheter än någonsin inom livets alla vardagsområden. Samtidigt ökar osäkerheten inför allt ansvar och alla val man själv måste göra, och för att vi hela tiden måste bevisa att vi duger. Problem som bristande framkomlighet, delaktighet och inflytande försvårar tillvaron ytterligare för många människor. Men mitt i spänningsfältet mellan svårigheter och möjligheter finns en positiv och angelägen utmaning: att främja människors drivkrafter att förverkliga sina drömmar och personliga livsprojekt. För att alla ska kunna leva ett gott liv behövs uppmuntran och vägledning som fungerar i tidsandan och människors vardag. I denna folder har Alla Vinner samlat en uppsättning verktyg till dig som arbetar inom olika verksamheter. Syftet är att underlätta arbetet för delaktighet och för att människor i funktionssvårigheter ska få fler möjligheter att påverka sina liv. Med Alla Vinners verktyg blir det också enklare att upptäcka vad man kan göra och samarbeta med andra verksamheter om. Det ger en helhet som fungerar.

Åtta verktyg som tillsammans ger möjligheter till gemenskap och glädje På Alla Vinners hemsida finns konkreta tips och idéer om hur man kan gå tillväga. Kontakta oss gärna så kan vi gemensamt förfina verktygen ännu mer. Du hittar oss på www.lund.se/allavinner 1 Det aktiva mötet det är vardagsintrycken som gör skillnad Skolan är en av de viktigaste uppväxtmiljöerna i samhället. Skolan förmedlar inte bara kunskaper, utan också normer och värderingar som ungdomar sedan bär med sig in i vuxenvärlden. Om praktiska kultur- och fritidsverksamheter vävs in i undervisningen, kan det underlätta lärandet för elever i funktionssvårigheter. När dessa verksamheter integreras i skolan öppnas samtidigt nya möjligheter till samundervisning av elever i och utan funktionssvårigheter. Alla Vinner arbetar för att underlätta samarbetet mellan skolan och de kultur- och fritidsverksamheter som finns i kommunen. Även andra organisationer kan utveckla liknande samarbeten. Ju fler som bidrar till en aktiv livsstil och sociala kontakter mellan människor desto bättre. 2 Kamratkortet betala för en, ha kul tillsammans Att ta del av olika kultur- och fritidsverksamheter utan stöd är inte alltid så lätt för människor i funktionssvårigheter. Många har också svårt att hitta kamrater och vänner på fritiden. För att underlätta detta finns ett Kamratkort som innebär att människor i funktionssvårigheter får ta med sig en stödperson gratis till olika verksamheter i Lund. Kortet är personligt och innehavaren väljer själv vem hon eller han vill ska följa med. Anställda stödpersoner får följa med, men tanken är att kortet ska underlätta kontakter med ideellt stödjande kompisar och vänner. Kamratkortet kan utvecklas vidare, dels genom att fler verksamheter och anläggningar ansluter sig, dels genom att jobba för att fler människor i funktionssvårigheter får tillgång till kortet.

3 Vänsupport är ett personligt stöd på ideell grund till en medmänniska som är i någon form av funktionssvårigheter. Som vän ger man sitt stöd så att någon får möjligheter att delta i olika verksamheter. Tanken är att ge det stöd personen behöver för att utöva aktiviteten så självständigt som möjligt, men också att hjälpa till att knyta kontakter så att man kan träffa andra Vänsupport en genväg till riktig vänskap jämnåriga med samma intressen. Vänsupport ökar chanserna till ett rikare och aktivare liv. Olika organisationer och verksamheter kan arbeta med att söka upp unga och vuxna som vill ägna sig åt vänsupport. Alla behövs, engagerade människor med olika erfarenheter, bakgrund och intressen. Den som vill dela med sig av sig själv till någon annan, får själv mycket tillbaka. 4 Öppet för alla en guide till välkomnande organisationer Vad ska vi i vår organisation eller verksamhet göra för att locka till oss människor i funktionssvårigheter? Vad är viktigast? Vad behöver man veta? Hur når man barn, unga och vuxna i olika funktionssvårigheter? Alla Vinner har tagit fram en tillgänglighetsguide. Den omfattar fyra olika kvalitetskriterier som organisationer/verksamheter kan använda när man planerar och utvärderar sin verksamhet. Alla Vinner informerar också allmänheten om vilka som arbetar enligt guidens intentioner. På så sätt kan människor i funktionssvårigheter och andra enkelt se vilka som strävar efter att kunna ta emot alla människor i vår kommun. 5 Upplevelsen av att kunna påverka sin omgivning är lika viktig för välbefinnande och livskvalitet som fysisk aktivitet. Samtidigt visar studier att människor i funktionssvårigheter sällan finns med i samhällets beslutande instanser. Detta drabbar både den enskilde individen och beslutsprocesserna, och därmed också samhällsutvecklingen i stort. Människors sociala isolering förstärks, samtidigt som samhället får svårt att leva upp till Intryck och uttryck alla ska kunna påverka sina mål om tillgänglighet, inkludering och delaktighet. Nämnder, styrelser, kommittéer, utskott, projektgrupper och olika nätverk kan arbeta med att knyta människor i funktionssvårigheter till sina möten och uppdrag. Att öka möjligheterna till inflytande är en uppgift för alla verksamheter på alla nivåer i samhället. Fördelen är att man får nya intryck samtidigt som man skapar utrymme för någon annans uttryck.

6 Ta plats i Lund mångsidighet ger handlingskraft Aktiva möjligheter för unga och vuxna i funktionssvårigheter till praktik, olika funktionärsuppgifter och anställningar i kommunen har många fördelar. Människor i funktionssvårigheter får nya värdefulla kontakter och chanser att ta del av spännande verksamheter på sina egna villkor. För de mottagande verksamheterna skapas kontakter med nya målgrupper och intressanta kunskapsområden, som i sin tur kan utveckla verksamheten vidare. 7 Goda förebilder några går före och visar vägen Tron på att lyckas i våra livsprojekt blir starkare om vi känner till människor som redan har klarat av de svårigheter och utmaningar vi själva står inför. Genom att lyfta fram goda förebilder, kan man underlätta för andra att se möjligheter, där man tidigare bara kände hopplöshet och hinder. Djärva prestationer, stort engagemang, unika erfarenheter och positiva värderingar kan ge kraft och lust till människor i liknande livssituationer att anta nya utmaningar. Alla verksamheter kan tillsammans med Alla Vinner spåra upp och marknadsföra starka personligheter som går före och visar vägen för andra. 8 Alla Vinner forum aktiv omvärldsspaning, spännande utveckling Kunskaper om hur man kan arbeta med fritid för människor i funktionssvårigheter behöver spridas till så många som möjligt. På Alla Vinners hemsida finns en kalender med kurser och föreläsningar som olika organisationer i Lund arrangerar. Alla Vinner skräddarsyr också utbildningar som tar upp olika aspekter på fritid och funktionssvårigheter, t.ex. fysisk tillgänglighet, bemötande av människor i svårigheter, lagstiftningens innehåll och mål, hur man når barn, unga och vuxna i svårigheter, hur man inkluderar människor i och utan funktionssvårigheter, hur man samarbetar med förskola, skola, habilitering och rehabilitering, hur man använder Alla Vinners verktyg för ett gott liv. Alla Vinner arrangerar också regelbundet dialog- och diskussionsforum. Syftet är att utveckla kontakter, utforska gemensamma intressen och prata ihop sig kring förslag och olika lösningar som är intressanta att arbeta vidare med. Alla organisationer och verksamheter behöver nya kunskaper och alla kan använda sig av Alla Vinners dialog- och diskussionsforum för att utveckla verksamheten.

2 0 0 6 o r d & b i l d, I n d e n o v a. F o t o : F u t u r i m a g e b a n k Handikapprådets Fritidsgrupp är ett forum som samordnar Alla vinners verksamhet Bengt Persson Kultur och fritid 046-35 51 81 bengt.o.persson@lund.se Åsa Olsson Omsorg och habilitering 046-35 62 32 asa.olsson@lund.se Lary Moberg Omsorg och habilitering 046-35 62 47 lary.moberg@lund.se Magnus Ekholm Lunds Handikappidrottsförening 046-14 95 11 lundshif@delta.telenordia.se Bengt Bengtsson FUB 046-20 99 21 bengt.bengtson@telia.com Per-Erik Nilsson Hjärnskadeförbundet Hjärnkraft 046-14 88 78 hjarnkraft@swipnet.se Ulla Sjunnesson Vipeholmsskolan 046-35 77 76 ulla.sjunnesson@lund.se Lis-Lott Andersson Ryttarföreningen Stall Humlamaden 046-856 67 lis-lott@humlamaden.com Kultur och fritid Box 41, 221 00 Lund. Tel vxl 046-35 50 00. www.lund.se/allavinner