Utbildningsplan Sida 1 av 5 Programkod: ZWG22 Magisterprogram i miljö- och hälsoskydd, 60 högskolepoäng Master Program in Environmental and Health Protection (One Year), 60 Credits Denna utbildningsplan är fastställd av Fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik 2009-11-18 och gäller för utbildning som ges efter 2010-07-01. Mål Målet med programmet är att ge personer med en naturvetenskaplig kandidatexamen i t.ex. miljövetenskap, biologi, kemi, geovetenskap möjlighet att bredda sig och kunna arbeta som miljö- och hälsoskyddsinspektör inom kommuner. Nedan preciserade mål för magisterprogram i miljö- och hälsoskydd, har sin utgångspunkt i Högskoleförordningen bilaga 2 (SFS 2006:1053). Kunskap och förståelse - visa kunskap och förståelse inom miljö- och hälsoskydd, inbegripet såväl överblick över området, som fördjupade kunskaper inom området samt insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, samt - visa fördjupad metodkunskap inom huvudområdet för utbildningen. Färdighet och förmåga - visa förmåga att integrera kunskap och analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information, - visa förmåga att självständigt identifiera och formulera frågeställningar samt planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar, - visa förmåga att muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, - visa sådan färdighet som fodras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller för att arbeta i annan kvalificerad verksamhet, - visa förmåga att praktiskt genomföra tillsynsarbete inom miljöskydd, livsmedel och hälsa, samt - visa förmåga att bedriva förebyggande miljö- och hälsoskyddsarbete och därmed vara en drivkraft i arbetet för ett hållbart samhälle. Värderingsförmåga och förhållningssätt
Sida 2 av 5 - visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete, - visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, samt - visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling. Undervisningsspråk Det huvudsakliga undervisningsspråket är svenska, vilket innebär att språket i schemabundna aktiviteter och examination är svenska. Obligatorisk litteratur kan vara på engelska. Vissa kurser kan i sin helhet ges på engelska. Särskild behörighet Examen på grundnivå inom naturvetenskap om minst 180 hp, varav minst 15 hp kemi. Dessutom krävs Svenska B och Engelska A. Urval Antal högskolepoäng. Innehåll Magisterprogram i miljö- och hälsoskydd är en ettårig utbildning inom huvudområdet miljöoch hälsoskydd. Syftet med programmet är att ge personer med en naturvetenskaplig kandidatexamen i t.ex. miljövetenskap, biologi, kemi, geovetenskap möjlighet att bredda sig och kunna arbeta som miljö- och hälsoskyddsinspektör inom kommuner. Programmet innehåller kurser inom omgivningsmikrobiologi, människors hälsa och påverkan på denna från yttre och inre miljön samt tillsynsmetodik med kunskaper om tillämpad lagstiftning inom miljörätt och lagar som styr offentlig förvaltning. Kunskaper om hur samhället är organiserat, om beslutsfattande, ledarskap och konflikthantering ingår i metodikkursen. Under termin 2 ges möjlighet att göra praktik på en tillsynsmyndighet. Terminen avslutas med ett examensarbete. Inom utbildningen återfinns ett flertal olika undervisningsformer som t ex föreläsningar, seminarier, laborationer och projektarbeten. Studenten förväntas avsätta tid för självstudier och gruppuppgifter också utanför schemalagd tid. Examinationen sker muntligt såväl som skriftligt i form av olika slags redovisningar och tentamina. Examination kan ske enskilt såväl som i grupp.
Sida 3 av 5 Termin 1 Termin 2 Miljövetenskap Omgivningsmikrobiologi med livsmedelshygien, 7,5 hp Eko- och humantoxikologi, 7,5 hp Metodik i miljö- och hälsoskydd, 7,5 hp av 15 hp Valbart 7,5 hp Miljörätt gk, 7,5 hp Inneklimat och hälsa, 7,5 hp Miljövetenskap Metodik i miljö- och hälsoskydd, 7,5 hp av 15 hp Examensarbete miljö- och hälsoskydd, 15 hp Valbart 7,5 hp Praktik i miljö- och hälsoskydd, 7,5 hp Valfri kurs inom miljövetenskap Val inom programmet Val inom programmet görs inför terminerna 1 och 2, se programtablån. De studenter som saknar miljörätt grundkurs läser detta under första terminen istället för kursen Inneklimat och hälsa. Under termin 2 ges möjlighet till praktik på en tillsynsmyndighet. Studenten söker själv praktikplats och de studenter som inte får praktikplats läser ytterligare en kurs i miljövetenskap på 7,5 hp. Valmöjligheter kan begränsas av de behörighetskrav som gäller för en kurs. Val av kurs kan påverka möjligheterna att uppfylla examensfordringarna. Beroende på antalet sökande till de enskilda kurserna kan kurser komma att ställas in. Gardering med alternativa val måste alltså ske. Värdakademi eller motsvarande Akademin för hållbar samhälls- och teknikutveckling är värdakademi för Magisterprogram i miljö- och hälsoskydd. Examen Utbildningsprogrammet är upplagt så att studierna ska leda fram till att man uppfyller fordringarna för följande examen/examina: - Filosofie magisterexamen med huvudområdet Miljö-och hälsoskydd (Master of Science (60 H. E. Credits) in Environmental and Health Protection) Om programmet innehåller valbara eller valfria delar, eller om man som student väljer att inte slutföra en viss kurs, kan de val man gör påverka möjligheterna att uppfylla examensfordringarna. För mer information om examina och examensfordringar hänvisas till den lokala examensordningen som finns publicerad på högskolans webbplats. Kvalitetssäkring Kursvärderingar genomförs efter avslutad kurs med återkoppling till studenterna. Programvärderingar utförs årsvis på en så kallad programutvärderingsdag. Kurs- och programutvärderingarna redovisas och diskuteras av programansvariga, arbetsgrupper i de olika huvudområdena och i lärarlag som arbetar med programmet varefter förändringar i
Sida 4 av 5 programmet kan bli aktuella. En sammanställning av utvärderingar och nyckeltal redovisas även på akademirådet, där förändringar av program kan initieras. Studentmedverkan Studentkåren utser studeranderepresentanter till akademirådet samt ledningsrådet. Studenter på program erbjuds att sitta med i arbetsgrupper för programutveckling. Studenter erbjuds plats i branschrådet. Studenterna har också via sin linjeförening kontakt med den programansvarige. Forskningsbas Högskolans forskning bedrivs främst inom sex prioriterade inriktningar: Didaktik och interkulturell kommunikation, Inbyggda system, Innovation och produktrealisering, Miljö, energi- och resursoptimering, Hållbar utveckling, arbetsliv och styrning samt Hälsa och Välfärd. Programmet knyter an till inriktningen Miljö, energi- och resursoptimering. Kurserna vilar på en vetenskaplig grund genom att forskarutbildade lärare deltar i planeringen och utvecklingen samt undervisar i programmet kurser. Flera av kurserna är direkt forskningsförberedande. Samverkan Högskolan arbetar aktivt för att erbjuda akademiska utbildningar som leder till jobb, bland annat genom att utveckla utbildningarna i samverkan med det omgivande samhället. För programmet finns ett branschråd där utbudet i utbildningen diskuteras för att säkerställa att vi ger en utbildning som överensstämmer med samhällets behov inom området. Studenterna har goda möjligheter till samverkan med näringslivet/offentlig verksamhet genom examensarbetet. Detta samarbete underlättar för studenten att knyta kontakter med blivande arbetsgivare. Dessutom finns möjlighet till praktik för studenterna. Till utbildningen finns också ett Utbildningsråd i för samhällsteknik, naturvetenskap och matematik knutet, där det finns representanter från näringslivet i regionen med. Internationalisering Mälardalens högskola har sedan länge ansett internationalisering vara en av de viktigaste faktorerna för att utbildning och forskning ska hålla god kvalitet. Som student är det bra att exponeras för internationella inslag under studietiden. Detta bidrar till att öka kompetens och förståelse, bägge mycket viktiga egenskaper på dagen arbetsmarknad. Att som student välja uppgifter med internationell profil eller medverka i Studentkårens fadderverksamhet kan tillföra lika mycket som en vistelse utomlands. Interkulturell kompetens är viktig oavsett om det framtida arbetet finns i Sverige eller någon annanstans i världen. Jämlikhet Programstudenterna bemöts och bedöms likvärdigt oavsett kön, etnicitet, religion, sexuell läggning, ålder, funktionshinder eller könsöverskridande identitet/uttryck. I de fall då
Sida 5 av 5 funktionshinder försvårar deltagande på kurser erbjuds stödåtgärder. Studenterna blir upplysta om deras rättigheter som studenter vid Mälardalens högskola. I övrigt arbetar vi utifrån högskolans policy och handlingsplan för jämlikhet som finns tillgänglig på högskolans webbplats. Övriga föreskrifter För varje kurs vid högskolan anges i kursplanen bland annat formerna för hur studenternas prestationer skall bedömas såsom typer av examination för ingående moment och betygsgrader. Examination för en kurs är översiktligt beskriven i kursplanen som förtydligas och kompletteras med skriftlig information vid kursstart. Högskolan har beslutat om regler och anvisningar för examination och dessa finns tillgängliga via högskolans webbplats.