Ljudlabbet. Lärarhandledning



Relevanta dokument
Handledning för pedagoger

Huset på gränsen. Roller. Linda Hanna Petra. Dinkanish. Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra

Mediedjungeln (sas) mediekunskap för barn

DRÖMMAR OCH MINNESLUCKOR EN SAGA

Handledning för pedagoger i förskolan. Sofia med knuff och alla känslorna Målgrupp 3-6 år.

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

Ramp -- svenska som andraspråk

Lärarhandledning 1.0

Bo år slutar Fsk.Södra

Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson

Lilla förskolepaketet

POJKPAKETET Handledningar Varför Pojkpaketet?

Språket är konkret och enkelt. Alla kan känna igen sig i de varma känslorna som förmedlas.

Skolår 2 Läsförståelse Svarshäfte

Rolf får en gitarr Lärarmaterial

Rockmusik. Sångsätt: Man sjunger ofta på starka och höga toner.

Lärarhandledning. Sofia med knuff inte ett dugg annorlunda Målgrupp lågstadiet.

UTVÄRDERING AV HÖGTALARSYSTEMET FRONTROW I KLASSRUM PÅ GRUNDSKOLENIVÅ

Läsnyckel Skot på barnhem av Oscar K. illustrationer av Dorte Karrebæk översättning av Marie Helleday Ekwurtzel

Hörsel- och dövverksamheten. Information till dig som har hörselnedsättning Hörselverksamheten

Han som älskade vinden

årskurs F-3 Berättelsen tar sin början.

Kyss aldrig en groda ROLLER MAMMA JULIA FAMILJEN PÅ SLOTTET PAPPA MAMMA FINA FAMILJEN I STUGAN PAPPA MAMMA MARIA GILLION GRODJÄGARNA

Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass.

Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama - Skapande och estetiska uttrycksformer, Fritidshem

Familjedaghemmet Dagmamma i Brunna 2014ht- 2015vt

Kapitel 3. Här är en karta över ön

BOULEVARDTEATERNS. Handledarmaterial. till föreställningen av dramapedagog Ami Hallberg-Pauli

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Säg STOPP! Ett samarbete mellan Kulturskolan, föreningen DuD och barn och ungdomsprojektet i Katrineholms kommun

F SKRIVA-LEKA-LÄRA NYHETSBLADET. Banafjälskolans.

Neuropedagogik Björn Adler, Hanna Adler och Studentlitteratur Bilaga 1:1 Arbete med schema för bokstäver Kognitiv träning i läsning

F Ö R L ÄR AR E O C H A N D RA VUXNA. Foto: Micke Sandström F N I SS V Ä R L D E N S T RÅKIGASTE PJÄS UP PSALA>>> > ST ADSTEATE R

Nästa vecka: Fredag: Gymnastik! Kom ihåg ombyteskläder, skor, handduk, tvål och egen hårborste om man vill ha det.

Detta är en bilaga till Prata om ditt barn med autism Raelene Dundon och Gothia Fortbildning På vilka sätt är vi lika?

Katten, musen, tiotusen

Denna bok är tillägnad till mina bröder Sindre och Filip

Vi firade också förskolans dag den 12 maj! Detta gjordes med dans och disco ute på skolgården och en ma

AD/HD självskattningsskala för flickor

Den försvunna diamanten

LÄRARHANDLEDNING Mecka med ljud

Lärarhandledning. Sofia med knuff inte ett dugg annorlunda Målgrupp mellanstadiet.

Alfons och känslor Parkskolan, 13/5-2009

Kultur för seniorer Kultur och hälsa i Västerbotten

Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå. Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå.

Lärarhandledning Billie: Du är bäst

När luciatåget tågar ut från Lila så fikar vi på respektive avdelning, på lussebullar och pepparkakor som era barn bakat tillsammans!

Kattens Janssons månadsbrev

VÄGVISAREN SAMARBETSÖVNINGAR. SYFTE Att träna på samarbete och lyhördhet. Att hjälpa varandra.

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Grupparbete/Helklass

Annie & Pernilla. Made by: Hossai Jeddi

Jim till kamera Det är viktigt att vakna i tid så att man inte missar dagen.

Språkväskor för utlån!

LÄRARHANDLEDNING EN NATT I FEBRUARI. Mittiprickteatern Box 6071, Stockholm info@mittiprickteatern.se

Den mörka vägen Frågor och svar

PIM Examination 5. Inspirationsmaterial för elever och pedagoger. Filmskapande i PhotoStory 3

SÖRGÅRDENS TEMAARBETE HT-13-VT-14 HELA HUSET ARBETAR MED TEMAT KONSUMTION FRÅN GRÖN FLAGG

Välkomna till Teater Eksem! Kontaktuppgifter. Om det här materialet

In kommer en ledsen varg. Berättaren frågar varför han är ledsen och vargen berättar om sina tappade tänder

Verktygslåda för mental träning

Den magiska dörren. By Alfred Persson

PROVKAPITEL. Annika Mårtensson Marianne Billström

Om författaren Namn Ålder Intresse Böcker som jag inspireras av Tidigare utgivna böcker Tack till Om boken

Att ha en hörselnedsättning i arbetslivet

{ karriär & ledarskap }

DIGITALA BERÄTTELSER. En handbok för digitalt berättande

Läsnyckel Smyga till Hallon av Erika Eklund Wilson

Tillbaka till Sjumilaskogen

LITTERÄR FÖRLAGA FÖRST VAR DET MÖRKT... BOLLONGEXPEDITIONEN. JIMS VINTER

Kultur kan ju verkligen vara allting, kultur är ju museum, bild, form, text. Man kan ju säga att kultur är allting. Tycker jag.

Annika Mårtensson Marianne Billström REVIDERAD! Nu med fokus på olika texttyper.

Kapitel 1 - Hörde ni ljudet? sa Felicia. - Nej det är ju bara massa bubbel och pys som hörs här, sa Jonathan. Felicia och Jonathan var bästisar och

Smaken är som baken. Programrubriker 1. Vad är design? Design har en funktion. Varför ser en lastbil ut som den gör? Besök på lastbilsfabrik.

Böcker för barn 1 år. Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker

LENNARTS LISTOR. En listig akrobatisk musikal med Lennart och Maja

SÄRTRYCK UR SPRÅKSKRINET TROLL SKOLÅR 1

Böcker för barn 1 år. Låna böcker gratis på biblioteket. Köp dem i bokhandeln. På nätet. I mataffären. Barn älskar böcker

Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6

Myran. Teamplan Ht Vt Amila Palalija, Lena Thorin och Susanne Rådberg

Till dig som Ar larare!

Hur man använder webbplatsen

Att alla är så snälla och att man får vara med mycket i föreställningarna.

Vindarnas tjut över nejden

Välkommen tillbaka till den sista träffen!

!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Träffen! Ett filmmanus av! Linda Åkerlund!

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!

Vanten. Med bilder av Catarina Kruusval

En serie om demokratibegreppet

JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS

UNDERVISNINGSMATERIAL

Sagor och berättelser

HANDLEDNING LÄS EN FILM. Kulturutveckling. Filmtitel: Jaguaren Regissör: Mattias Gordon. Boktitel: Jaguaren Författare: Ulf Stark

MASKERADKOSTYMER BONDGÅRD

Förvandlingen. Jag vågade inte släppa in honom utan frågade vad han ville. Jag trodde att du behövde mig, sa gubben och log snett.

Synopsis till kortfilmen Offline

Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut

Faktakoll i fokus. Pi och Powerbollarna. del 1 - det

Vid läsning av berättande texter handlar förutsägelserna om vad som kommer att hända senare i berättelsen.

Nr Vi besöker ett djurhem PYSSEL! LÄSARFOTON

Reglerna för när man sätter punkt och när man kan eller måste sätta kommatecken

Transkript:

Ljudlabbet Lärarhandledning Ljudlabbet är en serie om ljud riktad till 4-5-åringar. I serien finns 7 avsnitt à 10 minuter. AV-nummer: 101086tv1 7 Programmen är tematiskt indelade: Kroppsljud Naturljud Trafikljud Djurljud Hemmaljud Sportljud Instrument/röst Programmen bygger inte på varandra, utan kan ses i valfri följd. Seriebeskrivning Sören har en mottagning dit människor kommer som söker ett speciellt ljud. Det kan vara ett ljud som försvunnit, som man behöver, saknar, längtar efter eller bara vill ha för att man tycker om det. Bakom mottagningen ligger Ljudlabbet. Där jobbar Greta, Göran, Pavlov och Sören med att tillverka och testa ljud. I varje avsnitt kommer en kund som vill ha ett ljud. Men kommer kunden att bli nöjd med ljudlabbets arbete? Handledning till Ljudlabbet 1

Tv som redskap för lärande Ljudlabbet är en del av URs nysatsning mot förskolan. Att använda tv-mediet i ett inspirerande sammanhang ger en unik möjlighet att använda sig av flera sinnen samtidigt. Samordnade syn-, hörsel-, och känslointryck påverkar och förstärker upplevelsen. Samtidigt ges också gruppen möjlighet att uppleva samma sak samtidigt, vilket öppnar upp för möjligheten att fortsätta med ett eget temaarbete kring ämnet. Programmens olika delar Inledning En kund kommer till ljudlabbets mottagning och beställer ett ljud. Att göra själv: prata om och rita ljud man tycker om (eller inte tycker om). Sören blandar ihop ett ljud I ljudlabbet lagras ljuden i sladdar. Sören väljer ut tre sladdar med olika ljud, blandar dessa i en apparat och hoppas på att det ska låta som det önskade ljudet. Vilket det absolut inte gör. Att göra själv: Att verkligen blanda ihop ett nytt ljud av befintliga kräver ett ljudredigeringsprogram, men kanske kan man föreställa sig och prata om vilka ljud som skulle kunna vara byggdelar i ett visst ljud. Kan ett ljud låta som om det vore något annat? Greta visar testlabbet Greta visar Sören en liten undersökning som hon och Pavlov har gjort i testlabbet; samma sorts ljud kan låta Att göra själv: Hitta liknande exempel. Pavlov redovisar Pavlov som varit ute och letat efter ljudet redovisar vad han hittat. Men eftersom han är så otroligt intresserad av alla ljud han hör, glömmer han alltid att spela in just det ljud han letar efter. Att göra själv: Var hittar man ett visst ljud? Kan man hitta alla ljud överallt eller är det säkraste sättet att leta på rätt ställe. Vilket är det rätta stället? Vad finns det för olika kategorier ljud? Gissa-vad-jag-tuggar-på? För att lätta upp den lite tryckta stämningen leker de en lek. Göran stoppar något i munnen utan att det andra ser. Sedan tuggar han ljudligt och så ska de andra gissa vad han tuggar på. Att göra själv: Gör som Göran. Tugga på något och låt andra gissa. Göran hostar Medan alla arbetar på i labbet prövar Göran en mikrofon. Han får ett hostanfall och råkar hosta in det rätta ljudet i en apparat. Slutet gott allting gott. Kunden blir mycket nöjd med sitt nya ljud. Att göra själv: Prova att hosta ljud. Handledning till Ljudlabbet 2

Avslutning Slutet gott allting gott. Kunden blir mycket nöjd med sitt nya ljud. Ljudlabbets medarbetare dansar av lycka! Att göra själv: Dansa! Dansar man olika till olika musik? Kan man dansa glad dans? Ledsen dans? Avsnittsbeskrivning Ljudlabbet Avsnitt 1 Kroppsljud AV-nummer 101086tv1 I detta avsnitt kommer en fin herre som har tappat sitt magkurr. Sören provar att blanda tre olika ljud; veteranbil, kväkande groda och ko som råmar. Den fine mannen blir överlycklig över sitt nya magkurr. Avsnitt 2 Naturljud AV-nummer 101086tv2 I detta avsnitt kommer en barsk tant som vill ha vågskvalp mot träbrygga, ett ljud hon hörde ofta när hon var barn. Sören provar att blanda tre ljud; dricker i klunkar, klickar med tungan och slår med handen mot planka. Den barska tanten blir gråtmild av lycka över sitt vågskvalp mot träbrygga. Avsnitt 3 Trafikljud AV-nummer 101086tv3 I detta avsnitt kommer en bonde som är mycket sorgsen över att hans fina gröna traktor inte låter. Sören provar att blanda tre ljud; dammsugare, kaffekokare och hammarslag. Bonden börjar grina av lycka över sitt nya traktorljud. Handledning till Ljudlabbet 3

Avsnitt 4 Djurljud AV-nummer 101086tv4 I detta avsnitt är det en bagare som behöver ljudet av en tupp som gal. Han behöver det för att vakna tidigt och komma igång med att baka. Sören provar att blanda tre ljud; barn som hostar, ringklocka och flöjt. Bagaren vill omedelbart börja baka när han hör sitt nya tuppljud. Avsnitt 5 Hemmaljud AV-nummer 101086tv5 I detta avsnitt kommer det en lustigkurre vars dörrklocka inte längre låter. Sören provar att blanda tre ljud; applåder, fågelsång och fiol. Lustigkurren blir jätteglad över sitt nya dörrklockeljud. Avsnitt 6 Sportljud AV-nummer 101086tv6 I detta avsnitt kommer en fotbollsdomare vars visselpipa, mitt under match, slutat låta. Sören provar att blanda tre ljud; Smattrande regn, en flöjt och vind. Fotbollsdomaren skuttar iväg till matchen med sitt nya visselpipeljud. Avsnitt 7 Röst- och instrumentljud AV-nummer 101086tv7 I detta avsnitt kommer det en tjej som vill ha en hårdrocksröst. Sören provar att blanda opera, motorsåg och fiol. Tjejen blir helnöjd med sin nya hårdrocksröst. Handledning till Ljudlabbet 4

Material från UR Det finns mer material från UR som handlar om ljud. Radio: Ljudpatrullen: 5 x 12 minuter radioprogram för förskolan (från 2008) Webb: www.ur.se/cirkuskiosken Lärarhandledning på tv, Ett förord till dig som pedagog: AV-nummer 101086tv8 Ljudlabbet ett förord till dig som pedagog Här berättar projektledare, producent och pedagoger om tankarna bakom serien och hur man kan arbeta med programmen. Handledning till Ljudlabbet 5