Introduktion till gruppövningar Nu ska vi ha roligt tillsammans. Ni ska hjälpa varandra, ta hand om varandra, lyssna på allas åsikter och idéer, våga prova nya idéer, respektera varandra, hårda ord är inte godkända, hitta nya styrkor hos era kompisar. Det är laget/patrullen som gäller. Det är hela gruppen som lyckas. Det är inte en individs fel om det går mindre bra. Det finns alltid något nytt ni kan lära er om varandra. Passa på och ta tillvara tillfället att umgås med någon som du inte brukar vara med. Ta chansen och utmana dig själv, våga prova något nytt Till ledaren Du som ledare bör gå igenom övningarna, och helst testa dem innan de genomförs. En sådan förberedelse förbättrar genomförandet betydligt. Väldigt lite material krävs för övningarna. Till de övningar där ni jobbar 2 och 2 bör du fundera ut hur du gör indelningen så ingen blir utanför eller känner sig utlämnad. Får deltagarna själv välja är det vanligt att detta händer speciellt i grupper där det finns mobbingtendenser. Då övningarna slutar i en feedback där vi vill att scouterna ska förstå, lite kring vad som hände i gruppen, kan det vara bra att börja med att fråga lite om förvändningar. - Vad har ni för förväntningar på det här programpasset?
Tysta namnleken Material: -. Gruppen står i en ring eller grupp. Ni ska nu ställa er i ordning efter ert förnamns första bokstav. Ni får inte tala eller använda kroppsspråk! Kör övningen igen med andra liknande uppgifter. Förtydligande: Hur de vill ställa sig i ring, led är upp till gruppen att avgöra. Ingen kommunikation ska ske över huvud taget. Välj plan mark.
Vajande grässtråt Material: -. Gruppen ställer sig i en tät ring, så axlarna nästa nuddar varandra. Visa själv genom att ställa dig i mitten. Korsa armarna över bröstet och ha fötterna tätt ihop. Säg ditt namn och fråga gruppen om den är beredd? Vid ja från gruppen, blunda och fall (tappa balansen). Gruppen ska ta emot och försiktigt putta dig tillbaka. Förtydligande: Detta ska vara en skön övning full av tillit. Alla måste vara beredda att ta emot. Puttningen ska vara lagom hård, och den som står i mitten ska bestämma hur långt han vill falla. Viktigt att alla är beredda, då de svarar ja. De ska hela tiden stå med axlarna nära varandra med händerna upp och benen isär. Om man sätter en fot framför den andra så står man i en stabil position. Kontrollera så att det inte finns luckor i ringen, samt att deltagarna inte flyttar från sin position. Välj plan mark.
Ställ dig efter Material: Ett 10m långt rep (10-12 mm). Ställ gruppen på linje t ex bakom ett rakt rep. Gruppen ska med så få omplaceringar som möjligt ställa sig från vänster till höger. Exempel på ordningar är namn, längd, ögonfärg, armlängd, födelseort, bostadsort från norr till söder osv. Gruppen kan med fördel först komma överens om vart norr ligger - lägg repet efter den riktningen. Förtydligande. Detta är ett lätt sätt att på ett roligt sätt få mer info om varandra. Låt gärna gruppen själv ta ansvar t ex genom att de själva räknar sina förflyttningar. -
Rep med knutar Material: 15 m rep (12 mm), 15 st 20 cm långa rep (ca 2-3 mm) samt 1 st ring. Uppsättning: Knyt ett långt rep (ca 25-50 m) mellan två träd. Avståndet mellan träden bör vara ca 10 m. På repet ska finnas ungefär 4 knutar (2 st överhandsknopar och 2 st åttor). Vid repets början, vid startträdet, finns en ring som löper längs repet. Hålet ska vara så litet att knutarna på repet inte löper igenom. Snören som är knutna på ringen bildar handtag - ett snöre per deltagare. Be gruppen ta tag i ett handtag. De får inte släppa taget tills övningen är genomförd. Gruppen skall föra ringen från repets start till slut - från det ena trädet till det andra. Då de kommer fram skall de inte ha några knopar framför sig. Förtydligande: Tala om för gruppen att precis som vanligt så är det inte så bra att skjuta upp problem (i detta fall syftar vi på knoparna), utan det är bättre att reda ut problemen så fort som möjligt. Välj plan mark.
Feedback Feedback är till för att gruppen ska utvecklas. Be deltagarna själva berätta vad som gick bra och vad de skulle göra annorlunda om de fick göra om övningen. Fråga om det är något de lärt sig om sig själva, om varandra, samt om gruppens samarbete som de kan ha nytta av vid andra tillfällen. Undvik ord som inte, nej, men, fel. Att tänka på, hur är: Tillit i gruppen Delaktighet Stämning Kommunikation Respekt Roller Utmaning Frågor till gruppen/eller till dig själv: Tillit i gruppen - Litar gruppen på varandra? Delaktighet - Var alla delaktiga? Stämning - Hur är stämningen i gruppen nu? Kommunikation Hur samlar, söker och lämnar ni information till varandra? - Hur fattades besluten? - Hur samlade, sökte, lämnade gruppen information? - Lyssnade ni på varandra? - Uppstod hinder i samarbetet? Respekt - Hur är toleransen i gruppen? Roller - Valdes en ledare? I så fall hur? Lärdomar? - Vad vill ni ta med er till nästa övning för att förstärka samarbetet?