Omtentamen I a och I b Personlighet, hälsa och socialpsykologi, PC1245, Delkurs 1 Personlighet och hälsa Personlighet och Hälsa, PC1205 Halvfart, ht 09 Lördag 19 december 2009, kl 09.00-14.00 För att bli godkänd på tentamen I a måste man bli godkänd på båda frågorna. För att bli väl godkänd får man ha godkänt på en fråga och väl godkänt på den andra. För att bli godkänd på tentamen I b måste man bli godkänd på båda frågorna. För att bli väl godkänd får man ha godkänt på en fråga och väl godkänt på den andra. Inga hjälpmedel är tillåtna. Skriv gärna på baksidan om utrymmet inte räcker till. Lycka till! Anneli Goulding (0322-628103, 0703-089127) Psykologiska institutionen tillämpar anonymitet i samband med tentor i skrivsal, som går till så här: - Din tenta är numrerad och detta nummer är din kod. - Du skall inte skriva namn eller personnummer på tentan. - När du prickas av på anmälningslistan antecknar du/skrivvakten tentanumret vid ditt namn på anmälningslistan. - Tentorna skickas till expeditionen på psykologiska institutionen tillsammans med anmälningslistan i förseglat kuvert. - Berörd lärare hämtar ut och rättar tentorna. - Tentaresultaten anslås med hjälp av tentanumret. - När tentaresultatet är anslaget hämtar berörd lärare anmälningslistan (namn med tentanummer) på expeditionen. KOM IHÅG ATT NOTERA DITT TENTAMENSNUMMER NEDAN OCH TA MED DIG TALONGEN INNAN DU LÄMNAR IN TENTAN!! RIV AV DENNA DEL OCH SPARA! Kurskod Namn KOD:
Tentamen I a Fråga 1 (a-c): för G krävs minst 10 poäng, för VG minst 13 poäng. 1a) Beskriv de personlighetsegenskaper som ingår i Eysencks personlighetsteori och förklara vad Eysenck menade med att egenskaperna var hierarkiskt ordnade. (max 5 poäng)
1b) Förklara vad som menas med att personlighetsegenskaper är dimensionella och inte kategoriska. (max 3 poäng)
1c) Redogör för: A. Centrala grundantaganden om personlighet inom den psykodynamiska teorin (3 p) B. Synen på psykopatologi och hälsa inom den psykodynamiska teorin (3 p) C. Synen på hur arv och miljö påverkar personligheten inom den psykodynamiska teorin (2 p) (totalt max 8 poäng)
forts.svar på fråga 1c
Fråga 2 (a-c): för G krävs minst 11 poäng, för VG minst 14 poäng. 2a) Redogör för hur nedanstående personlighetsfaktorer kan bidra till att ett missbruk uppstår: A. Psykodynamiska (2 p) B. Beteenderelaterade (2 p) C. Biologiska/genetiska (2 p) (totalt max 6 poäng)
2b) Förklara utifrån nedanstående transaktionsmodell hur personlighet ur ett traitperspektiv är relaterat till hälsa/ohälsa. (max 6 poäng) Hälsa/Ohälsa Fysiologisk reaktivitet Situationer som kan producera stress Bedömning av situationer Bemästrande Personlighet
2c) A. Hur ser man inom psykodynamisk teori på personlighetsstörning (3 p) B. Hur skiljer man inom psykodynamisk teori på personlighet och symtom (3 p) (totalt max 6 poäng)
Tentamen I b Fråga 1 (a-d): För G krävs minst 7 poäng, för VG minst 10 poäng. 1a) Varför ska man ha hypoteser? Redogör för minst 3 faktorer som beskriver varför det är viktigt att ha hypoteser. (max 3 poäng)
1b) När man formulerar en hypotes sätter man upp minst två hypoteser som man vill testa. Vad innebär H 0 och H 1 (s.k. nollhypotes och alternativhypotes)? (max 3 poäng)
1c) Vad innebär statistisk inferens och vilka två typer av statistisk inferens förekommer oftast? Beskriv dels vad inferens innebär och dels var och en av de två olika typerna av inferens. (max 3 poäng)
1d) Vad innebär begreppet variabler? Vad innebär diskreta respektive kontinuerliga variabler? Ge exempel för var och en av de två olika typerna av variabler. (max 3 poäng)
Fråga 2 (a-c): för G krävs minst 7 poäng, för VG minst 10 poäng. 2a) Ett kännetecken för variabler är ju att de kan mätas och mätning förutsätter alltså en skala, en måttstock. Vilka fyra olika skalor är det som man vanligtvis använder inom statistiken. Redogör och beskriv var och en av de olika skalorna. (max 4 poäng)
2b) Vad innebär centraltendensmått? Beskriv de tre vanligast använda centraltendensmåtten (vad det är de mäter) och ange för var och ett av dem när de är lämpliga att använda. (max 4 poäng)
2c) Vad är det karakteristiska för att göra ett experiment? Vilka faktorer är viktiga som krävs för att göra experiment. Beskriv var och en av de faktorerna och även varför de är viktiga. (max 4 poäng)