Kulturgeografi GR (A), Ekonomisk geografi och utveckling, 7,5 hp

Relevanta dokument
Kulturgeografi GR (C), Litteraturfördjupning, 7,5 hp

Kulturgeografi GR (B), Regional utveckling och turism, 15 hp

Turismvetenskap GR (C), Litteraturfördjupning, 7,5 hp

Samhällskunskap GR (B), Samhällskunskap 31-60, 30 hp

Socialt arbete AV, Globalisering och internationellt socialt arbete, 15 hp

Kriminologi GR (A), Kriminologi A II, 15 hp

Kriminologi GR (C), Forskningsmetodik II, 15 hp

Rehabiliteringsvetenskap AV, Ledarskapets betydelse för hälsa, 7,5 hp

Kriminologi GR (A), Professionellt förhållningssätt, 7,5 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Hälsofrämjande arbetsliv II, 15 hp

Turismvetenskap GR (A), Svensk och internationell turism, 15 hp

Socialt arbete GR (A), Centrala begrepp och teorier i socialt arbete, 12 hp

Pedagogik GR (A), Socialpedagogik, 15 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Hälsofrämjande arbetsliv I, 15 hp

Folkhälsovetenskap GR (A), Folksjukdomar, 7,5 hp

Kriminologi GR (A), Kriminologi A I, 15 hp

Historia GR (A), 30 hp

Kvalitetsteknik GR (A), Kvalitet inom samhällsentreprenörskap: Ett internationellt perspektiv, 15 hp

Statsvetenskap GR (A), 30 hp

Kriminologi GR (A), Kriminologi A I, 15 hp

Turismvetenskap GR (B), E-turism: digital distribution, marknadsföring och information, 15 hp

Kriminologi GR (B), Beroendelära och kriminalitet, 7,5 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (C), 30 hp

Pedagogik GR (A), Specialpedagogik i förskola och skola, 15 hp

Statsvetenskap GR (C), 30 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (A), Rehabiliteringsvetenskap A, 30 hp

Statsvetenskap GR (C), 30 hp

Rehabiliteringsvetenskap AV, Forskningsmetodik, 7,5 hp

Folkhälsovetenskap GR (C), 30 hp

Engelska GR (B), 30 hp

Sociologi GR (C), 30 hp

Sociologi GR (B), 30 hp

Möbel- och byggnadshantverk GR (A), Grundkurs möbelsnickeri I, 15 hp

Samhällskunskap AV, Didaktisk inriktning , 30 hp

Kriminologi GR (A), Tillämpad kriminologi I, 15 hp

Kriminologi GR (A), Tillämpad kriminologi II, 15 hp

Folkhälsovetenskap AV, Kvalitativ metod i hälsovetenskap, 7,5 hp

Elektroteknik GR (C), Examensarbete för högskoleingenjörsexamen, 15 hp

Omvårdnad GR (B), Information och undervisning i omvårdnad, 7,5 hp

Engelska GR (B), Ämneslärarutbildning för gymnasieskolan, 30 hp

Folkhälsovetenskap AV, Hälsovetenskap, 7,5 hp

Religionsvetenskap GR (A), 30 hp

Psykologi GR (C), Arbets- och organisationspsykologi med kandidatuppsats för psykologprogrammet, 22,5 hp

Pedagogik GR (A), Naturvetenskap och teknik för lärare i förskola, 7,5 hp

Juridik GR (A), Handelsrätt II, 15 hp

Kriminologi GR (B), 30 hp

Juridik GR (A), Handelsrätt II, 15 hp

Historia GR (A), Ämneslärarutbildning för gymnasieskolan, 30 hp

Engelska AV, Litteratur och miljö, 7,5 hp

Pedagogik GR (A), Idrott och hälsa, 30 hp

Socialt arbete GR (A), Juridik för socialt arbete 1, 12 hp

Bild GR (A), Bild, 30 hp

Pedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Rehabiliteringsmetoder i arbetslivet II, 15 hp

Arkiv- och informationsvetenskap GR (B), System för bevarande, 7,5 hp

Socialt arbete AV, Socialt arbete med familjer och barn, teoretiska perspektiv på intervention och förändring, 7,5 hp

Sociologi GR (A), Arbetslivets sociologi, 30 hp

Omvårdnad GR (A), Hälsa och ohälsa I, 7,5 hp

Pedagogik GR (A), Matematik i förskolan, 15 hp

Historia GR (B), Ämneslärarutbildning för gymnasieskolan, 30 hp

Folkhälsovetenskap AV, Hälsovetenskap, 7,5 hp

Nationalekonomi GR (C), 30 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Hälsofrämjande arbetsliv II, 15 hp

Psykologi GR (C), Arbets- och organisationspsykologi med kandidatuppsats för psykologprogrammet, 22,5 hp

Sociologi GR (B), 30 hp

Pedagogik GR (A), Elevinflytande som didaktiskt/pedagogiskt instrument, 7,5 hp

Svenska som andraspråk GR (A), Kultur och migration A3, 7,5 hp

Litteraturvetenskap GR (A), Barnlitteratur för grundlärare, förskoleklass och åk 1-3, 7,5 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (A), Funktionshinder, 30 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Medicinska perspektiv på hälsa och rehabilitering i arbetslivet, 15 hp

Litteraturvetenskap GR (A), Barnlitteratur för grundlärare åk 4-6, 7,5 hp

Samhällskunskap GR (A), Samhällskunskap 1-30, 30 hp

Pedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp

Psykologi GR (B), Arbets- och Organisationspsykologi, 30 hp

Omvårdnad GR (B), Verksamhetsförlagd utbildning III - Öppna vårdformer och psykiatrisk vård, 15 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Medicinska perspektiv på hälsa och rehabilitering i arbetslivet, 15 hp

Journalistik GR (A), Video för sociala medier, 7,5 hp Journalism BA (A), Video for Social Media, 7.5 credits

Kvalitetsteknik GR (A), Appreciative Inquiry för styrkebaserad förändringsledning, 7,5 hp

Arkiv- och informationsvetenskap GR (A), Dokumentstyrning 1, 7,5 hp

Statsvetenskap GR (A), Politik och entreprenörskap, 30 hp

Socialt arbete AV, Interkulturellt socialt arbete med ursprungsfolk och etniska minoriteter, 7,5 hp

Pedagogik GR (A), Grundläggande matematikinlärning för grundlärare i fritidshem, 7,5 hp

Sociologi GR (A), 30 hp

Genusvetenskap GR (A), Feministisk teori och intersektionella maktanalyser A2, 15 hp

Pedagogik AV, Nätbaserat lärande, 7,5 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Juridik med arbetsrättsliga perspektiv på hälsofrämjande och rehabilitering i arbetslivet, 15 hp

Litteraturvetenskap AV, Ämnesdidaktisk specialisering i Litteraturvetenskap, 30 hp

Medicinsk vetenskap GR (B), Psykiatri, pediatrik och obstetrik, 7,5 hp

Sociologi GR (A), Risker och kriser i samhället, 30 hp

Psykologi GR (C), Uppsatskurs, 30 hp

Omvårdnad AV, Kvinnors hälsa och barnmorskans profession, 7,5 hp

Omvårdnad GR (B), Ledarskap och organisation, 7,5 hp

Bild GR (B), Bild, skapande och kreativitet, 30 hp

Nationalekonomi GR (A), 30 hp

Medicinsk vetenskap GR (B), Vård vid ohälsa och sjukdom I, 7,5 hp

Svenska som andraspråk GR (A), Uttal och kommunikation A1, 7,5 hp

Företagsekonomi GR (C), Affärsmarknadsföring, 15 hp

Transkript:

1 (5) Kursplan för: Kulturgeografi GR (A), Ekonomisk geografi och utveckling, 7,5 hp Economic Geography and Development, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng KG026G Kulturgeografi Grundnivå (A) Ekonomisk geografi och utveckling 7.5 Fördjupning vs. Examen G1N, Kursen ligger på grundnivå och har endast gymnasiala förkunskapskrav. Utbildningsområde Ansvarig institution Inrättad Fastställd Senast reviderad Giltig fr.o.m Naturvetenskap 20% Samhällsvetenskap 80% Avdelningen för turismvetenskap och geografi 2013-03-14 2013-06-03 2013-08-27 Syfte Denna kurs syftar till att ge fördjupade kunskaper inom ekonomisk-geografisk teoribildning, begreppsapparat samt metoder med särskilt fokus på utveckling och utvecklingsteori. Kursen syftar vidare till att ge grundläggande kunskaper i feministiska och postkoloniala perspektiv på utveckling.

2 (5) Lärandemål Efter genomgången kurs ska den studerande visa förtrogenhet med några av de vanligaste utvecklingsteorierna samt genom jämförelser och kritisk granskning kunna peka på styrkor och svagheter hos respektive teori ha grundläggande kunskap och förståelse för feministiska och postkoloniala perspektiv på ekonomisk-geografisk teoribildning med stöd i nyvunna kunskaper kunna beskriva, analysera och diskutera problem gällande den ekonomiska utvecklingen på internationell, nationell, regional och lokal nivå, muntligt såväl som skriftligt Innehåll Under kursen jämförs och granskas ett antal utvecklingsteorier, från moderniseringsskolan och Wallersteins världssystemanalys till neoliberala utvecklingsteorier. Diskussionen breddas genom feministiska och postkoloniala perspektiv på ekonomisk-geografisk teoribildning och på utveckling. Exempel på frågor som diskuteras är: Vad menar vi när vi talar om utveckling? Vilka ideologiska skillnader finns mellan olika utvecklingsteorier? Vilka hinder respektive möjligheter finns för att åstadkomma ekonomisk utveckling i olika regioner och i olika delar av världen? Vilken syn på utveckling avspeglas i svensk politik och planering? Vid sidan av mer teoretiska studier prövas skilda perspektiv och teorier på olika case, svenska såväl som internationella, samtida såväl som historiska. Behörighet Grundläggande behörighet Urvalsregler Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen. Undervisning Undervisningen sker på distans med utnyttjande av Mittuniversitetets webbaserade system. Kurserna innehåller olika inlämnings- och diskussionsuppgifter som redovisas löpande.

3 (5) Examination Kursen examineras genom aktivt deltagande i diskussionsforum, skriftliga inlämningsuppgifter samt en hemtenta. Om inte alla uppgifter inlämnats senast vid uppsamlingstillfället gäller omregistrering och inlämning av uppgift nästa gång kursen ges. Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier Betygsskala På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

4 (5) Litteratur Obligatorisk litteratur Glassman, Jim, Primitive accumulation, accumulation by dispossession, accumulation by?extra-economic? means, Progress in Human Geography, 30 (4): 608-625., 2006 Pollard, Jane et al., Economic geography under postcolonial scrutiny, Transactions of the Institute of British Geographers, 34 (2): 137-142., 2009 Radcliffe, Sarah, Development and geography: gendered subjects in development processes and interventions, Progress in Human Geography, 30 (4): 524-532., 2006 Sheppard, Eric et al., A World of Difference. Encountering and Contesting Development, Guildford Press, Senaste upplaga Vira, Bhaskar & James, Al, Researching hybrid?economic?/?development? geographies in practice: Methodological reflections from a collaborative project on India s new service economy, Progress in Human Geography, 35 (5): 627-651., 2011 Referenslitteratur Mackinnon, Danny & Cumbers, Andrew, An Introduction to Economic Geography. Globalization, Uneven Development and Place., Pearson, Senaste upplaga Pollard, Jane et al., Postcolonial Economies. Rethinking Material Lives, Zed books Ltd, Senaste upplaga Kommentar: Finns även som e-bok. Willis, Katie, Theories and Practices of Development, Routledge, Senaste upplaga Övrig litteratur kan tillkomma. Som uppslagsverk rekommenderas The Oxford School Atlas, 1997 (eller senare), alt. Gleerups stora skolatlas 1996 (eller senare) att användas.

5 (5) Övrig information Kursen är nätbaserad och förutsätter tillgång till dator med Internetuppkoppling. Det är även bra om studenten har tillgång till webbkamera och headset eftersom möjlighet då finns att utnyttja fler kommunikationsverktyg under kursens gång. Observera dock att det inte är något krav då kursen kan genomföras utan dessa tillbehör. Kursen läses som fristående kurs och kan med fördel kombineras med någon/några av följande distanskurser inom kulturgeografi: Ekonomisk geografi från det lokala till det globala, 7,5 hp Politisk geografi, 7,5 hp Planering i den politiska geografin, 7,5 hp Nord & Syd: U-landskunskapens grunder, 7,5 hp (OBS! Sommarkurs)