Förmågor för anställningsbarhet inom nationalekonomi och polkandprogrammet

Relevanta dokument
Politices kandidatprogram Bachelor Programme in Political Science and Economics 180 Högskolepoäng

Masterprogram i nationalekonomi

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Magisterprogram i Nationalekonomi SANEK

Nationalekonomi 120 hp

UTBILDNINGSPLAN. Masterprogram i corporate governance redovisning och finansiering, 120 högskolepoäng

Masterutbildning i hälsovetenskap, 120 hp

Utbildningsplan. för. Sidan 1/5. Masterprogram i historiska studier. 120 ECTS credits

Utbildningsplan Master-/magisterprogram i Policyanalys 120/60 Högskolepoäng Master Programme in Policy Analysis

Utbildningsplan Politik och samhällsutveckling, kandidat för läsåret 2013/2014

A. Utbildningsplan för kandidatprogram i Freds- och konfliktvetenskap (Bachelor of Science Programme in Peace and Conflict Studies)

KURSMÅLSBLANKETT FÖR EXAMENSARBETEN INOM CIVILINGENJÖRSUTBILDNING

SGFKO, Kandidatprogram i freds- och konfliktvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Peace and Conflict Studies, 180 credits

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Vässa din kompetens. Läs en master i socialt arbete

Kandidatprogram i TURISM MED INRIKTNING MOT KULTURARV OCH NATURMILJÖ Bachelor Programme in Tourism, with Emphasis on Cultural and Natural Heritage

MASTERPROGRAM I STATSVETENSKAP

MASTERPROGRAM I STATSVETENSKAP

Master /Magister i Human Resource Management and Development (HRM/HRD) 120/60 Högskolepoäng

Magisterprogrammet pedagogiskt arbete med inriktning mot lärares arbete och elevers lärande

S2EUS Masterprogrammet i Europakunskap, 120 högskolepoäng

Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper. Utbildningsplan. Miljövetarprogrammet XGMVE. Miljövetarprogrammet. Environmental Science Programme

Förvaltningsjuridiska programmet, 180 hp

Internationella samhällsvetarprogrammet, 120/160/180 poäng The International Programme of Social Science, 180/240/270 points (ECTS)

Master /Magister i Human Resource Management and Development (HRM/HRD) 120/60 Högskolepoäng

NEKN65, Nationalekonomi: Avancerad hälsoekonomi, 7,5 högskolepoäng Economics: Advanced Health Economics, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Ekonomprogrammet, Allmän inriktning, 180 högskolepoäng

Pol kand: make up eller make over? Mjölby Stadshotell 6-7 februari

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Civilekonomprogrammet Master of Science in Business and Economics

Enkät till dig som tagit en Magister-/Masterexamen

Ämnesblock historia 112,5 hp

Programmets benämning: Civilekonomprogrammet Master of Science in Business and Economics

Masterprogrammet i folkhälsovetenskap, 120 hp Master Programme in Public Health Science, 120 credits

UTBILDNINGSPLAN. Ekonomprogrammet On-line, 180 högskolepoäng. The Business Administration and Economics Program On-Line, 180 ECTS Credits

PROGNOS- OCH UTVÄRDERINGSMETODIK - MAGISTERPROGRAM, 60 HÖGSKOLEPOÄNG

Masterprogram i fri konst med inriktning mot kritiska och pedagogiska studier, 120hp

Den attraktiva fakulteten: Strategidokument för den Naturvetenskapliga fakulteten

Lokal examensbeskrivning

Lokal examensbeskrivning

NALEKONOMI OCH STATSVETENS

Utbildningsplan för masterprogrammet i folkhälsovetenskap

HKS1K, Kandidatprogram i kultur- och samhällsanalys, 180 hp

Utbildningsplan för kandidatprogram i Praktisk filosofi, politik och ekonomi

Utbildningsplan. Politices kandidat. SGPOL Politices kandidat. Programkod: Programmets benämning: Political Science. Högskolepoäng/ECTS: 180

MEVM07, Medicinsk vetenskap: Examensarbete, 30 högskolepoäng Master Thesis in Medical Sciences, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

UK-information. 21 januari 2016

SGSKO, Kandidatprogram i strategisk kommunikation, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Strategic Communication, 180 credits

Utbildningsplan för Högskolepoäng ECTS credits. Masterprogram i medeltidsstudier Master's Programme in Medieval Studies

International Tourism Management 180 högskolepoäng

Fysioterapi vid neurologiska funktionshinder

UTBILDNINGSPLAN Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot vård av äldre, 60 högskolepoäng

Riktlinjer för Studie- och karriärvägledning vid Uppsala universitet

Examensarbete och kvalitetsarbete

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan

Välkommen till Beteendevetenskapliga programmet (BVP)

S2IAG Masterprogrammet i Internationell Administration och Global Samhällsstyrning, 120 högskolepoäng

Utbildningsplan för Arbetsvetarprogrammet programmet för analys och utvärdering av arbete och arbetsmarknad 180 högskolepoäng, Grundläggande nivå

Undervisningsspråk: Engelska Undervisningen sker på engelska. (Undervisningen kan ske på svenska om alla registrerade studenter behärskar svenska.

UTBILDNINGSPLAN. Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng. Social Work Study Programme, 210 ECTS Credits

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

Fysioterapi vid neurologiska funktionshinder, 7,5 hp. Physiotherapy in Neurological Disabilities, 7.5 credits

Projektplan Frontdesk

Lokal examensbeskrivning

Utbildningsplan för Kandidatprogram i digitala kulturer. 1. Identifikation Programmets namn Programmets engelska namn Omfattning i högskolepoäng

ALOKA 2016 ALUMNVERKSAMHET MED STUDENTEN I FOKUS

SASCO, Masterprogram i sociologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Sociology, 120 credits

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Magister-/masterprogram i Marknadsföring och ledning av

Masterprogrammet i Offentlig förvaltning

Beslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Psykologi GR (C), Arbets- och organisationspsykologi med kandidatuppsats för psykologprogrammet, 22,5 hp

Socionomprogrammet Bachelor of Science in Social Work 210 Högskolepoäng

Folkhälsa, samhälle och projektledning, 180 hp

Lars Öhrström Programansvarig Kemiteknik civilingenjör tf Kemiteknik med fysik. Ulf Jäglid Programansvarig Kemiteknik högskoleingenjör

Examensarbete Civilekonomprogrammen Henrik Nehler

THM Alumn våren 13 KGSKÅ. Genom utbildningen har jag fått kunskap och förståelse för skådespelarkonstens praktiska och teoretiska grunder

Masterprogrammet i audiologi/logopedi Kvalitetsarbete

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Master s Programme in Human Resources

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

Kandidatprogram i språk och humaniora med inriktning kommunikation, 180 högskolepoäng

Utbildningsplan. Systemvetenskapliga programmet. 180 högskolepoäng. System Science Program. 180 Higher Education Credits *)

Genusperspektiv bör ingå i utbildningsprogrammet, enligt mål i Handlingsplan för lika villkor vid Högskolan i Skövde.

Utbildningsplan. Masterprogram i marknadsföring. Dnr HS 2015/171. SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master programme in Marketing

Psykologi GR (C), Arbets- och organisationspsykologi med kandidatuppsats för psykologprogrammet, 22,5 hp

SAMHÄLLSKUNSKAP. Ämnets syfte

Lokal examensbeskrivning

Sammanställning av generell kursenkät för V15 Ledarskap för vårdens utveckling Datum: Besvarad av: 13(30) (43%)

SASAN, Masterprogram i socialantropologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Social Anthropology, 120 credits

Samverkan kring ämnen på ett högskoleförberedande program ett exempel

UTBILDNINGSPLAN. Dnr: Dnr: /06. HÖGSKOLAN I KALMAR Naturvetenskapliga institutionen. Utbildning:

Välkommen till Fredrikshovs gymnasium

Workshop F KVALITETSDRIVET Att ta fram internationella och interkulturella lärandemål samt mobilitetsfönster för att främja utbytesstudier

STVK02, Statsvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Political Science: Bachelor's Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Rektor Malmö högskola

Kandidatprogram i miljövetenskap miljö, hälsa, arbete, 180 högskolepoäng

Beteendevetenskapliga programmet, högskolepoäng

SAMES, Masterprogram i mellanösternstudier, 120 högskolepoäng Master Programme in Middle Eastern Studies, 120 credits

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)

Lokal examensbeskrivning

Årlig uppföljning av utbildningsprogram (1 bilaga)

Transkript:

Förmågor för anställningsbarhet inom nationalekonomi och polkandprogrammet

2016-10-13 2 Agenda Göran Hägg Den övergripande strategin Linnea Ingebrand Studierektorsperspektivet Peter Andersson Programperspektivet FLiNS Studentperspektivet Mats Pettersson Avnämarperspektivet

Vem vill anställa mig? Göran Hägg, programansvarig Erfarenheter och personliga reflektioner kring hur man kan arbeta strategiskt med studenters anställningsbarhet

2016-10-13 4 Vem vill anställa mig? Karl XV Välutbildad vid Uppsala universitet Poet och konstnär Tur att jag var född till kung. Hur skulle jag annars kunna försörja min familj?

2016-10-13 5 Vem vill anställa mig? Göran Hägg Välutbildad vid Lunds universitet Religions- och samhällsvetare Tur att någon upptäckte mig!

2016-10-13 6 Vad var problemen? Dåligt informerad om potentiella arbetsgivares förväntningar Dålig självinsikt om upptränade förmågor Dåligt självförtroende

2016-10-13 7 nästan 30 år senare 1999 LiU 2002 Utveckling av en Finansiell utbildning 2009 Avdelningschef och studierektor 2009 Masterutbildning i nationalekonomi 2012 Programansvarig masterutbildning

2016-10-13 8 Övergripande filosofi / strategi Hur arbeta med anställningsbarhet? Informera sig/oss Prata om anställningsbarhet med fokus på färdigheter Skapa en intellektuellt stimulerande miljö

2016-10-13 9 Övergripande filosofi / strategi Hur arbeta med anställningsbarhet? Informera sig/oss Prata om anställningsbarhet med fokus på färdigheter Skapa en intellektuellt stimulerande miljö

och färdigheter 2016-10-13 10 Finrådet som inspiration till PolRådet 2003 - FinRådet Sponsorerna till Börssalen Rollfördelning Medarbetare / studenter Avnämarrepresentanter Vem informerar vem?

2016-10-13 11 Viktiga frågor för X-Rådet Vad gör våra studenter anställningsbara? Vilka färdigheter är viktiga att de tränas på? Hur kan vi utveckla utbildning och kurser för att möta arbetsmarknadens krav? Hur utvecklas arbetsmarknaden för våra studenter?

2016-10-13 12 Alternativa informationskanaler Gästföreläsare Lunch med gästföreläsare Håll kontakt med alumner Arbetsmarknadsdagar Egna externa uppdrag

2016-10-13 13 Vad gör våra studenter anställningsbara? Axplock av lärdomar (för vår utbildn.) Personliga egenskaper Vikten av att forma studenternas karaktär Praktik och vikten av referenser Aktiviteter vid sidan av studier Våga kasta sig ut på okänd mark och överleva Kunskaper i statistik

2016-10-13 14 Arbetslivets krav på olika färdigheter för nek (Enkät Uppsala universitet) Matematisk/statistiska kunskaper Förklara ämnesspecifika frågor för Arbeta i grupp Argumentera Muntliga presentationer Skriftliga presentationer Serie1 Kritiskt värdera information Självständigt lösa problem Läsa och förstå vetenskapliga texter Tillämpa vetenskapliga metoder 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Färdighet i färdighetsträning Linnea Tengvall, studierektor Avdelningen för nationalekonomis arbete med implementering och dokumentation av studenters färdighetsträning

2016-10-13 16 Vem anställde mig? Pol kand Masterprogrammet i nationalekonomi Hjälpte till med undervisning Adjunkt Studierektor

2016-10-13 17 Färdighetsträning Tillämpa vetenskapliga metoder Tolka statistik Självständigt lösa problem Muntlig presentation

Färdighetsträning 2016-10-13 18 Drömmen hur vill vi att våra kursera ska vara upplagda på olika nivåer?

2016-10-13 19 Färdighetsträning Kartläggning hur ser det ut på våra kurser idag? Analysera Argumentera Programvara Applicera teori på verklighet Självständigt lösa problem Läsa vetenskaplig litteratur Mikroekonomi 2 1 0 2 3 1 3 0 Mikroekonomisk analys Presentera muntligt 4 4 0 2 4 4 2 3 Formulera problem

2016-10-13 20 Färdighetsträning Hur får vi verkligheten att likna drömmen? Tydliggöra vad som görs var, både för lärare och studenter. Skapa förutsättningar för att diskutera kursutveckling. Nästa steg för avdelningen: färdighetsredovisning och jobba mot visionen!

2016-10-13 21 Exempel på hur färdighetsredovisning kan se ut på en kurshemsida. Kurs: Matematiska metoder i nationalekonomi.

2016-10-13 22 Färdighetsträning Identifikation Inventering Diskussion/utvärdering/kursutveckling Redovisning till studenterna

Färdighetsträning - självförtroende 2016-10-13 23

Förmågor och anställningsbarhet på Pol Kand-programmet Peter Andersson, programansvarig

Förmågor och anställningsbarhet på Pol Kand-programmet Peter Andersson programansvarig Pol Kand-programmet och vem vill ha mig? söka eller få jobb? ->demonstrera kompetens i CV eller on-the-job?

2016-10-13 26 Programmets syfte enligt utbildningsplanen: göra den studerande anställningsbar på en mångsidig och föränderlig arbetsmarknad inom såväl offentlig som privat verksamhet med inriktning mot arbete med underlag för beslut, utredning, handläggning, självständiga bedömningar och samhällsanalys, göra den studerande antagningsbar för studier på avancerad nivå (master) nationellt och internationellt, med främst statsvetenskap eller nationalekonomi som huvudinriktning.

2016-10-13 27 Särskilda insatser för anställningsbarhet i programmet Polrådet extern referensgrupp Möjlighet till praktik. Kopplade uppsatser? Specialgjorda programkurser: Utredningskunskap (metodkurs) Utredningsarbete Kunskap och kommunikation + regelbunden kommunikationsträning Glöm inte de vanliga teorikurserna!?

2016-10-13 28 Pol Kand nyantagna, efter två veckor: önskade förmågor att utveckla under studier 1. Helhetsförståelse/djupinriktning 26 2. Kritiskt tänkande 22 3. Självdiciplin/planering 18 4. Analytisk förmåga/dra slutsatser 18 5. Kommunicera/diskutera/argumentera 15 6. Söka/tillgodogöra sig information 12 7. Studieteknik 10 8. Ytinriktning/detaljkunskaper 5 9. Reflektion 4 10. Arbeta i grupp/samarbeta 4

2016-10-13 29 Referensgruppens värdering av färdigheter Matematisk/statistiska kunskaper Använda elektronisk programvara Förklara ämnesspecifika frågor för Arbeta i grupp Argumentera Muntliga presentationer Skriftliga presentationer Serie1 Kritiskt värdera information Självständigt lösa problem Läsa och förstå vetenskapliga texter Tillämpa vetenskapliga metoder 0 5 10 15 20 25 30

2016-10-13 30 Hur vi möte utvecklingen av förmågor? Teorikurs Progr. kurs Uppsats Bonus LiU Helhetsförståelse/djupinriktning Kritiskt tänkande Självdisciplin/planering Analytisk förmåga/dra slutsatser Kommunicera/diskutera/argumentera Söka/tillgodogöra sig information Studieteknik Ytinriktning/detaljkunskaper Arbeta i grupp/samarbeta? X X X?? X X?? X X X X X X X? X X X X????

2016-10-13 31 Några reflektioner Programmet en generell utbildning. Om/hur befrämja anställningsbarhet? Finns en konflikt mellan vanliga teorikurser som främst utvecklat förmågor och färdigheter för arbetsmarknaden? Finns en konflikt mellan anställningsbarhet och antagningsbarhet? Hur långt sträcker sig egentligen universitetets uppdrag för att göra studenter anställningsbara??

Studentperspektivet Linn Arnell, ordf. FLiNS Sofia Holmberg, alumniansv. FLiNS Rickard Mobäck, ext. samv. FLiNS FLiNS arbete med att skapa förutsättningar för anställningsbarhet

2016-10-13 33 Studentperspektivet Anpassningsbar Information Struktur Bakgrundskunskaper

2016-10-13 34 Studentsektionen FLiNS Projektgrupper Pol.ar Musikhjälpen Ökar anställningsbarheten

2016-10-13 35 Alumner Viktig informationskälla MÅL!

2016-10-13 36 Pol.Ar Ta kontakt med företag och organisationer Knyta kontakter Organisera och genomföra projekt

2016-10-13 37 Polriks Mer organiserade studenter Utbyte av idéer och erfarenheter Samhällsvetar-SM

Är LiU-studenter anställningsbara? Mats Pettersson, pol. sekr. Nrk kom. Hur arbetar Norrköpings kommun med praktik och rekrytering av nyutexaminerade?

Göran Hägg Peter Andersson Linnea Tengvall Linn Arnell Sofia Holmberg Rickard Mobäck Mats Pettersson www.liu.se