Sveriges Islamiska Skolor

Sveriges Islamiska Skolor

2008 SIS, Sveriges Islamiska Skolor SIS veriges Islamiska Skolor, som förkortas SIS, är en intresseorganisation för fristående skolor i Sverige som har muslimsk inriktning eller profil. Organisationen drivs som en ideell förening. De sex skolor som idag är med i SIS är: Islamiska skolan i Stockholm Al Azharskolan i Stockholm Al Azharskolan i Örebro Imanskolan i Uppsala Römosseskolan i Göteborg Växjö islamiska skola SIS bildades 1999 och medlemsskolorna har olika lång historia och arbetar på olika sätt kring den muslimska profilen. SIS driver sina skolor med respekt för alla människors lika värde, vill bidra till normer och värderingar som överensstämmer med den svenska värdegrunden och svensk läroplan samt strävar efter ett meningsfullt utbyte med övriga skolsverige. Bild: Römosseskolan i Göteborg Verka för att förståelsen ökar i samhället för muslimskt profilerade skolors bidrag till det svenska skolväsendet. Arbeta för att muslimskt profilerade skolor får verka och fungera på samma villkor som andra skolor i landet fristående såväl som kommunala. Muslimskt profilerade skolor fungerar som bryggor mellan olika kulturer. Skolornas anställda är en blandning av svenskfödda personer, personer från elevernas ursprungskulturer och personer från andra delar av världen. Därmed finns i skolorna stor förståelse för vad det innebär att vara muslim i Sverige. Samtidigt finns stor kompetens att lotsa in barnen i det svenska samhället på barnets egna villkor. På så sätt skapas en trygg skolmiljö som eleverna och deras föräldrar kan känna förtroende för. Sveriges Islamiska Skolor vill: Förverkliga det uppdrag som svensk skollag och läroplan ger landets skolor. Skapa en trygg och utvecklande miljö där eleverna kan utvecklas, var och en efter sin förmåga. 2 SIS, Sveriges Islamiska Skolor Bild: Imanskolan

2008 SIS, Sveriges Islamiska Skolor Mission Sveriges Islamiska Skolor som organisation har för syfte att främja förhållanden för islamiska skolor i Sverige. SIS som intresseorganisation behövs för att etablera ett sunt och hälsosamt klimat för islamiska skolor och för att bana väg för en mångkulturell framtid för Sverige. Det finns självklart ett behov av att utveckla och kvalitetssäkra verksamheterna i medlemsskolorna och detta arbetar alla skolor med som ett led i förstärkningen av organisationen. Skolornas arbete ska inte handla om överlevnad utan om att etablera traditioner som skall sträcka sig över och leva vidare i många, många år. Vision Sveriges Islamiska Skolor är en innovativ, öppen, mångsidig, effektiv och respekterad organisation. Mål Medlemskolorna ska bedriva en undervisning som erhåller erkänd hög status inom skolvärlden i Sverige. SIS, Sveriges Islamiska Skolor 3 Bild: Römosseskolan i Göteborg Bild: Römosseskolan i Göteborg

Bild: Imanskolan 2008 SIS, Sveriges Islamiska Skolor Islamiska skolan i Stockholm Al Azharskolan i Stockholm Islamiska Skolan i Stockholm är en f-9 skola i Kista och Spånga, två stadsdelar i Stockholm som är kända för sin fina natur. Skolan etablerades hösten 1995 och har sedan dess vuxit och utvecklats. Stor vikt läggs vid individens egna utvecklingsmöjligheter och därmed ges utrymme för en mer individuellt anpassad arbetsmiljö för både elever och personal. På Islamiska Skolan arbetar man för att eleverna ska nå bästa möjliga resultat och för att personalen ska trivas med det arbete de utför. Al Azharskolan i Vällingby utanför Stockholm är en f-9 skola och har dessutom en integrerad särskola, förskola samt fritidshem. Alla klasslärare och de flesta övriga lärare har svensk lärarutbildning. Ett elevhälsoteam med speciallärare, kurator, skolsköterskor, skolläkare och skopsykolog arbetar också på skolan. Telefon: 08-751 20 91 E-post: info@islamiskaskolan.com Hemsida: www.islamiskaskolan.com 4 SIS, Sveriges Islamiska Skolor De flesta av skolans elever har ett annat modersmål än svenska. Undervisningsspråket är svenska och undervisning i svenska som andraspråk integreras. Eleverna på skolan uppnår goda studieresultat och de flesta väljer ett teoretiskt program på gymnasiet. I Stockholms stads skolundersökningar över hur nöjda eleverna är med sin skola, får Al Azharskolan mycket högt betyg. Huvudman för skolan är Al Azharstiftelsen i Stockholm. Skolan startade sin verksamhet 1995. Telefon: 08-564 599 30 E-post: info@alazharskolan.com Hemsida: www.alazharskolan.com

2008 SIS, Sveriges Islamiska Skolor Jag trivs i skolan.. Bild: Al Azharskolan i Stockholm Al Azharskolan i Örebro Bild: Römosseskolan i Göteborg Al Azharskolan är en fristående grundskola i Örebro vars huvudman är Al-Azharstiftelsen i Örebro. Skolan startade sin verksamhet 1995. Al-Azharskolan ligger i Mellringe och eleverna kommer från hela staden. Eleverna på skolan har framför allt somaliska och arabiska som modersmål. Undervisningsspråket på skolan är svenska och undervisning i svenska som andraspråk integreras i undervisningen. Detta för att eleverna ska ha en stabil grund i det svenska språket när de sedan går vidare till högstadiet. Skolans verkar för att eleverna ska kunna känna sig trygga i sin egen ursprungskultur samtidigt som de ska införlivas med och bli fast förankrade i det svenska samhällets värderingar. Telefon: 019-24 69 80 Hemsida: orebroskolan@alazharskolan.com SIS, Sveriges Islamiska Skolor 5

2008 SIS, Sveriges Islamiska Skolor Bild: Imanskolan i Uppsala Imanskolan i Uppsala Huvudmannen för Imanskolan i Uppsala är Stiftelsen Imanskolan. Skolan startade sin verksamhet 1996 med årskurser från 1-6 och i början av läsåret 2006/2007 startade skolan även förskoleverksamhet för barn som fyllt 6 år, som en förberedelse till skolvärlden. Ett elevvårdsteam är kopplat till skolan, som består av rektor, specialpedagog och skolsköterska. Utöver ämnena i den svenska läroplanen läser eleverna lite mer om Islam som är skolans profilämne. Detta är för att förstärka deras självkänsla och identitet. Undervisningen bedrivs på svenska och svenska som andraspråk integreras i undervisningen. Skolan finns sedan starten belägen nära centrala Uppsala. Imanskolan har sina lokaler i en byggnad som även hyser en kommunal skola (Almtunaskolan). Skolorna delar skolgård, har några gemensamma aktiviteter och har också en samverkansgrupp för personal från både skolorna sitter med. Detta medverkar naturligt till den integration som Imanskolan eftersträvar. Skolan arbetar dagligen med värdegrundsarbete: Trygghet, Tillit, Gemenskap, Ansvar och Tro (Tro på en Gud, Tro på sig själv och Tro på framtiden). Telefon: 018-10 19 19 E-post: imanskolan@hotmail.com Hemsida: www.imanskolan.com 6 SIS, Sveriges Islamiska Skolor

2008 SIS, Sveriges Islamiska Skolor Römosseskolan Römosseskolan är en grundskola i Gårdsten i Göteborg som startade sin verksamhet 1998. Eleverna kommer i huvudsak från de näraliggande stadsdelarna men skolan har elever från hela Göteborg. Skolan erbjuder skolskjuts för de elever som bor långt från skolan. Skolan har sedan höstterminen 2008 två olika lokaler: en för de lägre klasserna 0-2 och en för de högre klasserna 3-9. Hurvudman för Römosseskolan är Föreningen Islamiska Skolan i Göteborg. Eleverna på skolan kommer från flera olika nationaliteter och har framför allt arabiska, bosniska och somaliska som modersmål. Undervisningsspråket är svenska och undervisning i svenska som andraspråk integreras i undervisningen. Skolan vill ge eleverna en stabil grund i det svenska språket när de sedan går vidare till gymnasiet och arbetslivet. Skolan följer den svenska läroplanen, men undervisar även i profilämnena arabiska och islamkunskap. Skolan arbetar för att eleverna ska integreras och känna sig trygga i det svenska samhällets värderingar samtidigt som de har en trygghet i sin egen ursprungskultur. Telefon: 031-331 96 22 E-post: expedition@romosseskolan.com Hemsida: www.romosseskolan.com Bild: Römosseskolan i Göteborg Växjö islamiska skola Växjö Islamiska Skola är en fristående svensk grundskola som ligger i stadsdelen Hovshaga i Växjö. Skolan startade 2002 och är öppen för alla. Eleverna kommer huvudsakligen från Växjö, men ett fåtal elever hör hemma i Alvesta. Klasserna är organiserade i åldersblandade grupper: 1-2, 3-4 och 5-6. Förskoleklassen utgör en egen grupp men samverkar med klass 1-2. Undervisningsspråket på skolan är svenska. Undervisning i svenska som andraspråk integreras i undervisningen och ordnas även extra för de elever som behöver det. Detta för att våra elever ska ha en stabil grund i det svenska språket när de sedan går vidare till högstadiet. Skolans klasslärare har svensk lärarutbildning och de flesta har mångårig erfarenhet i yrket. Skolan följer den svenska läroplanen, men undervisar också i islam och arabiska. Skolans mål är att eleverna ska integreras och bli fast förankrade i det svenska samhällets värderingar men samtidigt ha en trygghet i sin egen ursprungskultur. Telefon: 0470-66 444 E-post: skola@islam-vaxjo.com Bild: Römosseskolan i Göteborg SIS, Sveriges Islamiska Skolor 7

Kontakta oss SIS - Sveriges Islamiska Skolor Kanelgatan 38, 424 39 Angered Tel: 031-331 96 22 Fax: 031-331 96 23 E-post: info@islamiskaskolor.se Abdirizak Waberi, ordförande Telefon: 031-331 96 22 E-post: waberi@islamiskaskolor.se Mahmoud Khalil Ibrahim, vice ordförande Telefon: 0707-17 12 53 E-post: mahmoud@islamiskaskolor.se Jane Almqvist, sekreterare Telefon: 08-752 95 86 E-post: Jane@islamiskaskolor.se Bashir Aman Ali, Kassör Telefon: 08-26 03 39 E-post: Bashir@islamiskaskolor.se