Följande samtalsguider är en del av metodmaterialet Det börjar med mig som togs fram av Make Equal, Fatta och Män inom projektet Fatta Man.

Relevanta dokument
Följande samtalsguider är en del av metodmaterialet Det börjar med mig som togs fram av Make Equal, Fatta och Män inom projektet Fatta Man.

Festival. En satsning av Make Equal.

HUR ÄR DET ATT VARA MAN?

#Killmiddag. För högstadiet och gymnasiet. Obs: Ladda ned instruktionsbladet på killmiddag.se innan ni sätter igång.

Det handlar om kärlek

#Killmiddag

Sex på internet. Kristian Daneback.

Lägg upp på Snap LÄRARMATERIAL OKEJ?

LÄSGUIDE till Boken Liten

LÄSGUIDE till Boken om Liten

Hur kunde han? VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS

Elevernas likabehandlingsplan

Läsnyckel. Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson. Innan du läser. Medan du läser

Hej snygging Hej. Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig.

Arbetsmaterial Vänersborg röd tråd

Författare: Marie Helleday Ekwurtzel Ill.: Lena Furberg

Materialets syfte 00 INTRODUKTION

Män & papparollen.

Denna lärarhandledning är specifikt utformad för verket Boys Don t Cry och har tagits fram av MÄN i samarbete med UngaTur.

> > ENSAM BLA N D A N D R A. Foto: Micke Sandström

Elevversion av Nygårdskolans och Nygårdskolans fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

Förskolan Nykyrkas plan mot diskriminering och kränkande behandling

#Killmiddag För kollegor

Vi känner oss alla trygga i att tala om tandborstning och familjens gemensamma regler med våra barn vi behöver nu skapa en liknande självklarhet i

LÄRARMATERIAL LEKTION 2: VILL DU?

Barn och internet - Sverige. Kontakt: Angelica Gustafsson & Viktor Wallström Kontakt Novus: Mats Elzén & Anita Bergsveen Datum: 22 juni 2017

Att använda svenska 2

Elevtext 1 (svenska som andraspråk) berättande genren

Barnens Internet. Rädda Barnen på Åland Maria Söreskog.

Min mattelärare tipsade om var jag kunde ta trumlektioner

Kan vi inte bara mysa?

En liten bok om #NÄTKÄRLEK

Undervisningsstöd och material

Eleverna i Kallingeskolan F-6 har gjort en egen tolkning av likabehandlingsplanen

Svenska. Förmågan: Att skriva. utvecklad. välutvecklad

Vision. Mer än idrott - En klubb full av stjärnor

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Dags att prata om

LÄRARMATERIAL LEKTION 1: SEXUALBROTT & LAGEN

Sammanställning av 2014 års föräldramöten i skolor och på daghem

Därför går jag aldrig själv om natten.

MÖTET. Världens döttrar

LIKABEHANDLINGSPLAN PRIVAT BARNOMSORG AB CARINA BÄCKSTRÖM

Obs I den här handledningen har vi samlat alla uppgifter knutna till denna film. Vill du se den med annan layout kan du klicka på länkarna nedan.

HOS OSS ÄR ALLA VÄLKOMNA!

Den döda flickans docka

Hela människan-hjulet Författarna och Studentlitteratur 2010

Vänd dig inte om Lärarmaterial

LIKABEHANLDINGSPLAN NORRGÅRDENS FÖRSKOLA

Pojkars antipluggkultur möjlig att förändra. Fredrik Zimmerman

Våld i nära relation. Hur ser det ut? Vem, när och varför?

Hetero-homo-bi, trans- och queersexualiteter bland unga med intellektuell funktionsnedsättning vad vet vi?

Att bygga en stark klubbkänsla!

LÄRARHANDLEDNING. Christina Herrst. Tionde våningen. som klyver lufte. måste skjuta sin p MELODY FARSHIN MELODY FARSHIN. Hon har en krona på

Barn i familjer med knapp ekonomi Anne Harju 1

Lärarhandledning. Finns det björkar i Sarajevo? av Christina Lindström. Några personer i boken:

Vad svarade eleverna?

Så många som möjligt, så länge som möjligt, så bra som möjligt

Hur lever Sveriges regering upp till FN:s Kvinnokonvention?

Frågor och svar. Satans torn

Lkg-teamet Malmö Barn med LKG Information til dig som är förälder til ett barn med LKG SUS Malmö, lkg-teamet Jan Waldenströms gata Malmö 1

Johanna, Yohanna. -lärarhandledning Tage Granit 2004

I do for money sattes upp i regi av Åsa Olsson på Dramalabbet under Teater Scenario 2008.

HANDLEDNING PERFECT GIRL

Ett batteri av frågor finns längst bak i denna handledning. Boken finns på tex Storytel

VÅGA PRATA SEX MED BARNEN OTTARS FÖRÄLDRASKOLA - OTTARS FÖRÄLDRASKOLA

Stjärnan förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Webbserie och diskussionsmaterial om hur sociala medier påverkar vår självkänsla.

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Värdegrunds-sfi Elevhäfte 10: Kärlek, sex och relationer ungdomar och sex

Fotboll - elevenkät. *Ringa in dina svar! 1. Kön? Kille Tjej Vill ej ange kön. 2. Ålder (hur gammal blir du detta år)?

Metodmaterial och forskningsstudier. Perspektiv. Kärlek, sexualitet och unga med intellektuella funktionsnedsättningar

Utvärdering: Barn, Ungdom & Föräldrar

Veronica s. Dikt bok 2

Fråga, lyssna, var intresserad

SEXUELLA TRAKASSERIER. En vecka fri från våld, Kronoberg 19 november

Livskvalitetsfrågeformulär till barn / ungdomar

Identitet. Religionskunskap 1 De sista lektionerna innan

Att skrika, sjunga, låtsas som att man inte förstår eller bara börja prata om något helt annat.

Jämställdhetsutskottet

AVmedia dagen Ses offline. Milla Skoglund Stina Nilsson

Tonårspojkar som har begått sexuella övergrepp: vad är deras erfarenheter av intima relationer & sex?

och hur familjen hanterar den nya situationen. Slutet blir en seger för Auggi när han lyckas resa sig och få upprättelse.

ÅRSRAPPORT Barn med funktionsnedsättning om samhällets stöd

Ramp svenska som andraspråk

Uppföljning av somaliska ensamkommande flickor i Sverige Konferens Ny i Sverige 14 november 2014

Språkliga strategier för att minnas och lära genom att identifiera nyckelord och föra anteckningar. (SV åk 7 9)

Fryxellska skolans Värdegrund Kultur

Eva Bernhardtson Louise Tarras. Min mening. Bildfrågor (diskutera)

Vad handlar boken om? Nypon förlag

>>HANDLEDNINGSMATERIAL DET DÄR MAN INTE PRATAR OM HELA HAVET STORMAR

SOPHIE ZETTERMARK ATT LÄKA EN MÅ BRA-DAGBOK

Skebo förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Ja nej hörn: Rangordning/listning. 1) Att den gått sönder. 2) Att någon klippt av remmarna. 3) Berätta vem som gjort det. 4) Öppet hörn.

LÄRARMATERIAL LEKTION 1: FÖDELSEDAGEN

Lärarhandledning. Hilda och årets kalas Författare: Christina Lindström. Rekommenderas för fsk åk 3

Asige förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Övning i självvalidering

Kompis Sverige 2018 Deltagare och resultat.

Sex som självskadebeteende VEM? HUR? VARFÖ

Transkript:

Följande samtalsguider är en del av metodmaterialet Det börjar med mig som togs fram av Make Equal, Fatta och Män inom projektet Fatta Man.

TEMA VÄNSKAP Hur är det egentligen att vara vän med en annan man och är det skillnad mot kvinnors vänskap? I det här samtalsunderlaget får ni möjlighet att undersöka hur män kan vara varandra nära, prata om känslomässigt svåra saker och vara ett bra stöd för varandra. Det är något många män annars inte har möjlighet till då var femte man i Sverige saknar en nära vän. på fotbollsmatcher Hur är det att vara vän med killar/män? Möjlig följdfråga: Är det något du är avundsjuk på när det gäller tjejers/kvinnors vänskap? Vad betyder det för dig att vara man? Möjliga följdfrågor: Hur gammal var du när du förstod att du var kille/man? Vad förvånade dig mest? Enligt undersökningar känner sig män ensammare ju äldre de blir. Vad kan det bero på tror du? Möjlig följdfråga: Vad kan du göra för att inte känna dig ensam när du blir äldre? Är det lättare att bli vän med tjejer än killar? Möjlig följdfråga: Hur har det sett ut när du var yngre? Vad har du för manliga förebilder vad gäller vänskap? Nära dig? I media? Möjliga följdfrågor: Varför är dom förebilder? Har du några skräckexempel på män som du inte vill vara som? Vågar du säga till en kompis att du är besviken på honom? Vad skulle kunna hända? Möjlig följdfråga: Vilka saker är svårast att prata om? Vågar du vara HELT ärlig med andra killar? Vad är det läskigaste med att vara ärlig med andra män? Möjliga följdfrågor: Har du nånsin gråtit med en manlig vän? Kan du berätta om någon sån situation? AVSLUTNINGS Vad har du för dröm om dig själv om 20 år? och (om applicerbart) om 40 år? Vad skulle du vilja att 13-åriga du hade vetat kopplat till vänskap?

TEMA SEX Sex är en källa till mycket förvirring, glädje och problem för killar och män, och därmed andra. Sex och sexuellt våld används tyvärr också ofta av män som ett sätt att utöva makt, oftast över kvinnor. I detta samtalstema utforskas sex och närhet. på fotbollsmatcher Vilka känslor kopplar du till sex (både före, under och efter)? Finns det både positiva och negativa? Möjlig följdfråga: Är det ok att vara rädd/nervös? Motivera! Har du haft någon att prata med om sex? Möjliga följdfrågor: Om ja, vem och hur? Om nej, har du känt att du har saknat det? Har du känt att det finns förväntningar på dig som man när det gäller sex? Möjliga följdfrågor: Har du känt prestationskrav? Grupptryck? Kan du berätta om en gång när det inte riktigt gått som du tänkt dig? Möjlig följdfråga: Hur kände du dig? Vanliga källor till kunskap om sex är att prata blommor och bin med föräldrar, sexualkunskapen i skolan, eller via porr. Var har du lärt dig om ämnet sex? Möjliga följdfrågor: Vad skulle du velat lära dig om sex när du var ung? Hur vet du att någon vill ha sex? Möjliga följdfrågor: Sex kan ses som ett ömsesidigt språk. Hur hittar man ett gemensamt språk? Kan det hända att man har olika språk eller behov som gör att man inte kan ha sex tillsammans? Är du rädd för något när du ska ha sex? Möjliga följdfrågor: Tror du att det är socialt accepterat att vara rädd? Varför? Varför inte? Är det manligt att ha haft många sexuella partners? Möjliga följdfrågor: Tror du att du är färgad av bilden av den sexuellt aktiva mannen? På vilket sätt? AVSLUTNINGS Vad har du för dröm om dig själv om 20 år? Och (om applicerbart) om 40 år? Vad skulle du vilja att 13-åriga du hade vetat kopplat till sex?

TEMA VÅLD Många män säger att det första de gör i ett nytt rum eller ny grupp människor är att kolla av om någon utgör ett fysiskt hot. Att hantera våld är något alla pojkar lär sig. Det handlar om att ta emot stryk, slå andra, kontrollera genom sin fysik, skrämmas och bli skrämd. på fotbollsmatcher Vad betyder våld för dig? Har du blivit utsatt för eller använt våld själv? Möjliga följdfrågor: Hur kändes det? Har du någon gång njutit av att slå någon? Ångrade du dig? Ångrade du att du inte slog tillbaka? Nästan allt våld, mot både kvinnor och män, utförs av män. Hur kommer det sig att män är så bra på våld, i jämförelse med andra? Våld kan vara allt från nedsättande kommentarer och trakasserier till grovt fysiskt våld vad tänker du är mest skadligt? Varför då? Möjlig följdfråga: Hur har det sett ut när du var yngre? Många män i till exempel filmer och idrott är otroligt våldsamma. Har du eller har haft någon sådan förebild? Möjliga följdfrågor: Kan du namnge några? Varför är dom förebilder? Har du några skräckexempel på män som du inte vill vara som? Vad är det som händer med män i grupp, som i exempelvis en hejarklack eller demonstration. Män gör saker där som de aldrig skulle göra annars. Har du känt den känslan i ett gäng nån gång? Möjliga följdfrågor: Om ja, hur kändes det? Vad kan vi göra för att bryta destruktiva mönster i en grupp? Våld i nära relationer innebär att slå en person man älskar eller älskat. Varför är detta beteende vanligare bland män? Möjliga följdfrågor: Vad kan vi göra åt det? Är hårdare straff en bra lösning? Vad behöver dom av oss som gör detta för stöd för att inte göra det igen? AVSLUTNINGS Vad har du för dröm om dig själv om 20 år? och (om applicerbart) om 40 år? Vad skulle du vilja att 13-åriga du hade vetat kopplat till våld?

TEMA PORR Unga killar och män kollar allt mer på porr. Vi vet fortfarande inte konsekvenserna av porrens utbredning men vi vet att vi behöver prata mer om porr. I det här samtalsunderlaget vill vi ge en chans att reflektera kring porrens påverkan. på fotbollsmatcher Hur var det för dig när du för första gången kom i kontakt med porr? Möjlig följdfråga: Vilka var du med? Hur var det? Om du tittar på porr, varför gör du det? Möjliga följdfrågor: När känner du att du vill kolla på porr? När du mår bra, dåligt, känner dig ensam, eller annat? Hur är känslan innan jämfört med känslan efter du tittat på porr? Möjlig följdfråga: Känns det olika beroende av vilken typ av porr du har tittat på? Hur tror du att porr kan ha påverkat dig och ditt sexliv? Möjlig följdfråga: Hur tror du att porr har påverkat vad du eller dom du har/haft sexuella relationer med blir kåt/inte kåt av? Pratar du med någon om porr? Om inte, skulle du vilja det? Möjliga följdfrågor: Med vilka och hur? Vågar du vara ärlig? Varför är det så svårt att prata om porr med andra? Pratar du med kvinnor om att du kollar på porr? Varför/varför inte? Hur? Skulle du vilja förändra något i din relation till porr? Möjliga följdfrågor: Skulle du vilja sluta kolla helt? Kolla mindre? Vad skulle kunna vara ett alternativ till att kolla på porr? För dig som vill läsa mer om porr: Gail Danes har gjort en film som heter Pornland om porr. Här finns hennes TedXTalk om detta. https://www.youtube.com/watch?v=_yphnimnsx8 Sammanfattning om forskning om porr: http://sverigeskvinnolobby.se/blog/darfor-bor-sverige-infora-porrfritt-tal-av-max-waltman-almedalen-30-juni-2015 Unizons rapport om Porr & prostitution: http://unizon.se/engagera-dig/resurser-och-material/unizons-rapport-om-porr-och-prostitution RFSUs material om porr: http://www.rfsu.se/sv/sexualundervisning/amnen/att-arbeta-med-pornografi/