Datum för avslutad reservintagning 2010

Relevanta dokument
Gymnasiedagarna. Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA. 13 oktober 2009

Gymnasiedagarna. Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA. 27 oktober 2008

Gymnasiedagarna. Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA

Gymnasiedagarna. Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA

Gymnasiedagarna Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA

Gymnasiedagarna Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA. från 351 slumpvis utvalda besökare under Gymnasiedagarna 2014 i Göteborg.

Gymnasiedagarna Besökarintervjuer Gymnasiedagarna. 6 november 2005

Gymnasiedagarna 2006 UTSTÄLLARRAPPORT. Gymnasiedagarna. var utställarna tycker om Gymnasiedagarna Undersökningen

Gymnasiedagarna. Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA. 23 oktober 2006

Gymnasiedagarna & Future Skills 2019

Ny mötesorganisation. Grundskola(Bo N) Förskola(Gunilla W) UBF(Malin H) Ulrika Merkel C. Kvalitet (Susanna H) Ledarskap (Anders A)

Protokoll från sammanträde i Utbildningsgruppen

Undersökning angående faktorers betydelse vid val av gymnasieskola

Elevhäfte grundskolan år 6-9 Namn: Klass: Skola:

Gymnasiedagarna. Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA. 30 oktober 2007

I denna bilaga presteras en mer utförlig beskrivning och diskussion kring metoderna för enkätundersökningen och intervjustudien med romer.

Snabbfakta Skolforum 2017

Från A till Ö En person från ert företag ska vara kontaktperson och ansvarig på plats under trädgårdsdagarna.

Välkommen som utställare på Ras- och Specialklubbstorget på MyDOG 7-10 januari 2016

Worldskills Yrkes-SM i Uppsala 2018

Hur upplevde eleverna sin Prao?

KIL. En skolutvecklande organisation som vilar på vetenskaplig grund

Vad behöver jag veta inför mitt gymnasieval?

GYMNASIERAPPORTEN 2018

Kallelse till sammanträde i Utbildningsgruppen

Öppenvård, handläggare

Minnesanteckningar från gymnasierektorsgruppens nätverksträff inom GR

Ungdomars kommentarer om psykisk ohälsa Våren 2013

Tjänsteskrivelse Enkätundersökning till elever i gymnasiet åk 1

INBJUDAN TILL BRANSCHDAGEN 10 FEBRUARI 2016

Sammanställning av enkätundersökning

Rapport till Vara kommun om biblioteksundersökning år 2009

INBJUDAN TILL BRANSCHDAGEN 2 FEBRUARI 2015

Framtidstro bland unga i Linköping

Fri kvot inom GR. Uppdaterad

Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO

Del 1. Frågor om dig, din familj och ditt boende. 1. Är du. 2. I vilken skola gå du i? 3. Vilken årskurs går du i? 4. Hur bor du?

Nacka bibliotek. Brukarundersökning. November Genomförd av Enkätfabriken

4 Informationsmöten i framtiden. Torsdagen Inför mässan Kl 15,30 Torsdagen Uppföljning av mässan Kl 15,30

Lokal SYO-plan för Fornängsskolan och Västerbyskolan Götene maj 2009

Stadsbibliotekets enkätundersökning

Ungdomars kommentarer om skolk Hösten 2013

Gymnasiedagarna. Gymnasiedagarna är en årligt återkommande mässa för elever som står inför sitt gymnasieval. Sofia Larsson GR Utbildning.

Tolkcentralen Brukarundersökning november 2014

INVIGNINGSTAL Carin Odelius Toyota och Roger Boström Kungälvs- Posten Kl 15,00

Vuxenutbildning 2017 Grundläggande och gymnasial vux SIFA Stockholms intensivsvenska vux

STUDENTKOMMUNIKATION. Besöksdagen Nationella mässor Student Göteborg. Sandra Johansson, kommunikatör, Kommunikationsenheten

Individuella Gymnasiet Elever Gymnasium år 2 - Våren svar, 96%

Organisationsbeskrivning

Niondeklassare positiva till skolor som erbjuder förmåner En undersökning om hur niondeklassarna tänker kring gymnasieskolornas marknadsföring

Utvärdering/sammanställning av UM Lönnens utåtriktade arbete läsåret 09/10

Preliminärantagningen 2019

PLANER SKOLBIBLIOTEKSVERKSAMHET

Från A till Ö En person från ert företag ska vara kontaktperson och ansvarig på plats under trädgårdsmässan. Ansvarig person

Kristoffer Jarefeldt, Vd och ansvarig utgivare 1 (10)

Barns och ungdomars informationskanaler kring hälsofrågor

Effektiv kommunikation inom skolan

Anteckningar från nätverksmöte för gymnasierektorsgruppen inom Göteborgsregionen

Kommun och landsting 2016

Tidigare elever berättar Teknikprogrammet

Barns och ungdomars kommentarer kring barn- och ungdomshälsan

Plan för studie- och yrkesvägledning

Lidköping kommun. sammanställning biblioteksundersökning 2013

Unik Mat- & Dryckmässa

Kundundersökning 2017, Grubbebiblioteket

Frågeförklaringar till KEKS Mötesplatsenkät

Anteckningar. SYV-nätverket

79 av cirka 100 besökare besvarade enkäten. 54 kommenterade den sista skriftliga frågan.

Kundundersökning 2017, Umedalens bibliotek

Anteckningar från Utbildningschefsgruppen

Anteckningar från möte med gymnasierektorsgruppen inom GR

UTSTÄLLARTRÄFF. RC Hotel 1 februari 2019

MONTER AGERANDE NÄSTAN ALLT DU BEHÖVER VETA FÖR ETT BÄTTRE - EN LITEN HANDBOK FRÅN FAIRLINK.SE -

Öppenvård, handläggare

Vad tycker besökarna? Enkät om biblioteket i Brandbergen

Anteckningar från Vuxenutbildningsnätverkets operativa ledningsgrupp

Verksamhet som ska bedrivas i samverkan (bilaga 3)

Frågeförklaringar till KEKS Mötesplatsenkät

För att då har jag ingen fritidsaktivitet och vi har bokklubb då här.

Användarenkät om högskolebiblioteket Snabbrapport alla

Hur viktigt har följande varit för ditt val av gymnasieutbildning?

Arbetsplan för Samverkan mellan Skola och Arbetsliv

Handlingsplan för studie- och yrkesvägledning i Hofors kommun

Kvalitetsindex. Rapport Selfhelp Kliniken Gävleborg AB. Resultat samt jämförelser med samtliga intervjuer under

HÄR FINNS JOBBEN! Näringslivs och rekryteringsmässan i Malå, 5-9 november 2018

Medborgardialog Sjöbo bibliotek

Kvalitetsindex. Rapport Lansen Omsorg AB Blåklockan. LSS, handläggare

Kommunbladet sommaren 2014

Flest sökande till program oavsett behörighet

UTVÄRDERING - Infektionsveckan & Mikrobiologisk Vårmöte i Helsingborg maj

Till föräldrar och elever i årskurs 8

Rapport från besöksenkät vid biblioteken under slutet av november och början av december månad 2008

Offert avseende studie- och yrkesvägledning för elever på skolor i Göteborg utförd av Vägledningscentrum, Göteborgs Stad, läsåret 07/08

Anteckningar från nätverksmöte för gymnasierektorsgruppen inom Göteborgsregionen

Sammanställning av enkätundersökning

Handläggare Datum Diarienummer Thomson Giggi UBN Genomlysning av studie- och yrkesvägledning

PM Rev DANDERYDS KOMMUN Barn och - utbildningsnämnden Lena Wallin och Monica Olsson BUN 2010/0067

Verksamhetsberättelse

Läsarundersökning Framtid.se

Transkript:

KOMMUNALFÖRBUNDET GR Utbildningschefsgruppen 2009-10-16 Till Utbildningschefsgruppen Förslag till Datum för avslutad reservintagning 2010 Reservintagningen avslutades i år fredag 3 september. Skolstarten varierade för gymnasieskolorna i kommunerna mellan 10-24 augusti. För att kunna beräkna när reservintagningen ska avslutas år 2010 behöver GRs gymnasieintagning ha besked om när kommunernas gymnasieskolor kommer att starta hösten 2010. Alternativ 1: Om merparten av skolorna startar 16-18 augusti kan reservintagningen avslutas 3 september. Alternativ 2: Om merparten av skolorna startar 23-25 augusti kan reservintagningen avslutas 8 september. Utbildningschefsgruppen föreslås enas om att välja någon av ovanstående alternativ till datum för avslutad reservintagning 2010. Göteborg 6 oktober 2009 Börje Rådesjö/ Susanne Carlström

KOMMUNALFÖRBUNDET GR Utbildningschefsgruppen 4 december 2009 Till Utbildningschefsgruppen Förslag till Beslut om att avsluta befintligt IV-nätverk och att inrätta ett nätverk för särskilda program 2005 initierades politiskt tanken att starta ett nätverk för skolledare och verksamhetsföreträdare inom det individuella programmet inom GR. Uppdraget preciserades till att utveckla IV-programmet i Göteborgsregionen genom att utbyta erfarenheter kommunerna emellan, klarlägga hur kravet på heltidsstudier för IV-programmet ska mötas, hur fler elever kan fullfölja sina gymnasiestudier samt se över formerna för att möta enskilda elevers behov. Nätverket har lämnat två rapporter från sitt arbete; 060606 och 091204. Regeringen har fattat beslut om en revidering av dagens gymnasieskola med målet att införa förändringarna fr.o.m. 1 juli 2011. IV-programmet kommer då att upphöra, men i stället inrättas fem särskilda program. Utbildningschefsgruppen föreslås besluta att avsluta nätverket för IV-programmet, att inrätta ett nätverk för de fem särskilda programmen med uppdrag att; a) byta erfarenheter kommunerna emellan inför och under inrättandet av de fem särskilda programmen, b) hitta samordningsmöjligheter för att på ett kvalitativt sätt möta enskilda elevers behov av olika insatser inom de särskilda programmen, samt att utse en ordförande i det nya nätverket. Göteborg 3 november 2009 Börje Rådesjö /Margaretha Allen

KOMMUNALFÖRBUNDET GR Utbildningschefsgruppen 2008-11-28 Till Utbildningschefsgruppen Förslag till beslut om Nätverk kring ensamkommande asylsökande ungdomars utbildningssituation Utbildningschefsgruppen initierade vid årsskiftet 07/08 ett nätverk kring ensamkommande asylsökande ungdomars utbildningssituation. Nätverket för individuella programmet utsåg representanter att ingå i en IVIK-grupp med fokus på dessa ungdomars utbildningssituation. IVIK-gruppen fick i uppdrag att - genom gemensamt erfarenhets- och utvecklingsarbete, söka nå fram till de mål som beskrivs i den nationella strategin för utbildning av nyanlända ungdomar, - på Utbildningschefsgruppens möte 081128 avlägga rapport. Eventuellt nytt uppdrag skulle 081128 komma att lämnas av Utbildningschefsgruppen. Utbildningschefsgruppen föreslås besluta att förlänga IVIK-gruppens nätverksarbete med ytterligare ett år fram till november 2009. Göteborg 2008-11-13 Börje Rådesjö /Margaretha Allen

Göteborg 2009-11-16 Rapport Gymnasiedagarna 2009 Årets Gymnasiedagar genomfördes för tionde året på Svenska mässan den 5-7 oktober 2009. Antalet utställare var 87st vilket är en ökning jämfört med förra året. Utställarna fördelades på 27 kommunala skolor, 33 fristående skolor, 18 skolor med riksintag och 9 övriga branscher såsom Yrkes SM, Ung Företagsamhet, EF språkresor, Arbetsförmedlingen m.m. Som tidigare år hölls utställningen i F och G hallen som är luftiga och ljusa lokaler. Förra årets höga ljudnivå från scenen löstes genom att i år placera densamma i befintlig lokal. I och med detta blev även scenområdet större vilket gjorde att all tidigare trängsel och tråkiga incidenter uteblev runt scenen. Efter årets Gymnasiedagar har önskemål om större scen yta väckts och man önskar även att en grundinstrumentering ingår på scenen. Detta ser vi över till nästa år och Svenska Mässan återkommer med en offert för dessa önskemål. Årets marknadsföring mot föräldrabesök på Gymnasiedagarna gav resultat och ca 4 000 föräldrar räknades in vilket känns fantastiskt kul. Detta är en ökning med ca 1 500 jämfört med 2008. Gymnasievalet är viktigt för våra ungdomar och med ett så stort utbud som dagens, behövs all vägledning de kan få, både från SYV, lärare och föräldrar. Vi hade kvällsöppet till 20.00 två kvällar och förlängd öppettid till 16.00 sista dagen. Även här har inkommit önskemål om ytterligare förlängt öppethållande sista dagen. Levande biblioteket gick av stapeln i år igen och precis som i fjol blev det en stor succé. Projektet GRowth, som arbetar med entreprenöriellt lärande, var finansiärer och under en eftermiddag var Levande biblioteket öppet för studie- och yrkesvägledare (skolpersonal) och entreprenöriella personer lånades ut. Resterande tid var Levande biblioteket öppet för alla. 45 olika yrken fanns på plats under mässans tre dagar. Allt ifrån olika vårdyrken till uniformsyrken som polis, kustbevakare och tulltjänsteman till speditör och affärsutvecklare. I genomsnitt hade besökarna 18 yrken att välja bland. Intresset för Levande biblioteket var mycket stort och ca 1 000 besökare tog chansen att låna ett yrke. Både de som lånade och yrkesrepresentanterna var överlag mycket nöjda. Det gjordes utvärderingar med både lånare och yrkesrepresentanter.

Frågorna för lånarna var: Jag hade ett bra samtal med min levande bok och Samtalet gav mig nya kunskaper om yrket jag lånade. För yrkesrepresentanterna var frågorna Att vara en levande bok har varit en positiv upplevelse och Jag tror att denna metod är bra som ett led i elevernas studie- och yrkesvägledning. En stor majoritet gav det högsta betyget på frågorna, såväl lånare som yrkesrepresentanter. Förra årets andra nyhet, studie- yrkesvägledarmontern, fanns även i år med. I montern samarbetade studie- och yrkesvägledare från GR:s 13 kommuner. En mycket välbesökt monter där både elever och föräldrar fick svar på många av sina frågor. Studie- och yrkesvägledarmontern fyller en viktigt funktion på Gymnasiedagarna då det är svårt att orientera sig i det stora utbudet. Även Arbetsförmedlingen fanns på plats som en del i vår vision att samla Gymnasieintagning, Studie- och yrkesvägledare, Levande bibliotek. Arbetsförmedlingen, Göteborgs Universitet och Chalmers i fronten för att vägleda regionens unga i gymnasievalet. Göteborgs Universitet och Chalmers var tillfrågade i år men tackade nej, förhoppning finns att de medverkar 2010. Statistik 175 grundskolor var föranmälda till dagarna Till största del år 9-elever men även år 8 och IV-elever fanns anmälda. 12 500st biljetter var förbeställda vilket var en minskning med 1 000st jämfört med 2008. 4 000 föräldrar räknades in under mässan 3 dagar. En ökning med 1 500st jämfört med 2008. Totalt delades det ut 6 000 monterkort till våra utställare. Data jämfört med tidigare Gymnasiedagar: År Antal utställare Varav övriga branscher Förbeställda elev/lärarbiljetter 2009 87 9 12500 2008 84 4 13500 2007 69 0 13500 2006 69 3 13900 2005 68 2 13500 2004 63 3 13500 2003 69 4 12600 2002 64 12 11700

Enkätundersökning Bifogat följer en undersökning genomförd under och efter Gymnasiedagarna av företaget Detector Market Research & Consulting. Företaget har sedan 2005 på uppdrag av GR Utbildning genomlyst Gymnasiedagarna som arrangemang. Undersökningen består dels av intervjuer på plats av besökande (elever och vuxna) och telefonintervjuer av utställarna. Säkerhet Säkerheten är oerhört viktig då vi vill kunna ha mässan så öppen som möjligt. Vi vuxna har ett stort ansvar då så många ungdomar samlas på samma plats. Inför mässan beslutade GR tillsammans med Svenska Mässan att höja säkerheten vilket resulterade i fler vakter. Även polis informerades om mässan och när utrymme fanns åtog de sig att besöka mässan. Ett tydligt positivt inslag med många ungdomar som ställde frågor till uniformerad polis på plats. Och självklart gav detta en lugnande inverkan på alla besökare. För att kunna ta emot alla dessa besökande elever krävs att de kommer tillsammans med sina lärare. När skolorna anmäler antal elever de vill köpa biljetter till ska de även ange hur många lärare som medföljer. För år 2009 bokade 900 lärare in sig, men tyvärr fanns inte så många på plats under Gymnasiedagarna. Alltför många elever hade fått ledigt från skolan för att besöka mässan men då på egen väg utan lärare. Det är skolan som har ansvar för sina elever då de finns på mässan. Nyordning ang. medföljande lärare ska ses över till Gymnasiedagarna 2010. Monteransvarig och monterpersonal i montrarna är också viktiga vuxna under dagarna i vårt gemensamma ansvar att upprätta säkerhet för alla. Även i år lyckades vi genomföra mässan tillsammans utan större incidenter men det beror mycket på att vakterna gjorde ett mycket gott jobb under dagarna. Det var snabbt på plats när det kändes som det var något på gång. Poliserna som var på plats behövde aldrig ingripa men känslan är att det inger ett lugn i lokalen. Årets Gymnasiedagar känns väldigt positiva och uppskattade men vi tar självklart med oss önskningar och förändringar för 2010 års mässa för att bli ännu bättre. Wictoria Kovats GR Utbildning Bilagor: 1. Besöksrapport av Detector Market Research & Consulting 2. Utställarrapport av Detector Market Research & Consulting

Gymnasiedagarna Besökarintervjuer GYMNASIEDAGARNA 2009 1 13 oktober 2009

Gymnasiedagarna Data för undersökningen samlades in genom intervjuer med ett urval av besökarna. Vid utgången tillfrågades 661 slumpvis utvalda besökare. Av dem var det 60 som inte ville svara, rapporten bygger sålunda på intervjuer med 601 besökare. Svarsfrekvensen var därmed 91%. De tillfrågade fördelade sig över mässdagarna Antal Procent Onsdag 5/10 233 35% Torsdag 6/10 267 41% Fredag 7/10 161 24% 661 100% Intervjuerna gjordes klockan Antal Procent 11 38 6% 12 100 15% 13 87 13% 14 147 22% 15 119 18% 16 92 14% 17 54 8% 18 24 4% 661 100% Vilken kategori tillhör besökarna? År 7-9 502 83% 79% Förälder 57 10% 12% Lärare 17 3% 4% Gymnasieelev åk 1 8 1% 2% Ind. programmet/iv 3 1% 0% Studie-, yrkesvägledare 2 0% 1% Skolledare 1 0% 1% Företagare 0 0% 0% Politiker 0 0% 0% Utbildningsansvarig 0 0% 0% Annan 10 2% 1% 600 100% 100% Annan innebär: Gymnasiet åk 2 6 Elevassistent 1 Familjemedlem 1 Ledsagare 1 Vän 1 Anledning till att besökarna inte ville svara Antal Procent Tidsbrist 30 5% Inte lust 25 4% Språksvårigheter 2 0% Utan angivet skäl 3 0% 60 9% Har besökarna besökt årets Gymnasiedagar tillsammans med förälder/vårdnadshavare/ barn? Ja 173 30% 46% Nej 396 70% 54% 569 100% 100% Könsfördelning bland besökarna Kvinna 416 64% 60% Man 230 36% 40% 646 100% 100% Hur många utställare besökte besökarna? Ingen 6 1% 1% 1-5 124 21% 24% 6-10 164 27% 35% 11-20 180 30% 25% Fler än 20 127 21% 15% 601 100% 100% Åldersfördelning bland besökarna 14 15 år 493 82% 78% 16 17 år 22 4% 4% 18 19 år 5 1% 0% 20 29 år 1 0% 2% 30 39 år 17 3% 2% 40 62 10% 14% 600 100% 100% Hur många utställare pratade besökarna med? Ingen 22 4% 4% 1-5 257 43% 45% 6-10 189 31% 33% 11-20 91 15% 13% Fler än 20 41 7% 5% 600 100% 100% 2

Gymnasiedagarna Var det utställare som besökarna bestämt sig för att besöka? Ja 113 19% 22% Både och 324 55% 51% Nej 156 26% 27% 593 100% 100% Hur tyckte besökarna att de blev bemötta i montrarna? Mycket bra 258 43% 43% Bra 281 47% 51% Godkänt 52 9% 6% Mindre bra 3 1% 0% Dåligt 0 0% 0% 594 100% 100% Medelpoäng: 4,3 (4,4) Har besökarna besökt Studie- och yrkesvägledningsmontern och fått hjälp där? Ja 69 11% 11% Nej 532 89% 89% 601 100% 100% Har besökarna besökt Gymnasieintagningen och fått hjälp där? Ja 35 6% 6% Nej 565 94% 94% 600 100% 100% Hur tycker besökarna att det fungerade? Mycket bra 10 29% 30% Bra 19 56% 64% Godkänt 4 12% 3% Mindre bra 1 3% 3% Dåligt 0 0% 0% 34 100% 100% Medelpoäng: 4,1 (4,2) Hur blev besökarna bemötta i Gymnasieintagningen? Mycket bra 9 26% 29% Bra 25 71% 68% Godkänt 0 0% 3% Mindre bra 1 3% 0% Dåligt 0 0% 0% 35 100% 100% Medelpoäng: 4,2 (4,3) Hur tycker besökarna att det fungerade? Mycket bra 20 29% 28% Bra 40 58% 47% Godkänt 7 10% 20% Mindre bra 2 3% 2% Dåligt 0 0% 3% 69 100% 100% Medelpoäng: 4,1 (4,0) Hur blev besökarna bemötta vid Studie- och yrkesvägledningsmontern? Mycket bra 28 41% 34% Bra 37 53% 61% Godkänt 4 6% 3% Mindre bra 0 0% 2% Dåligt 0 0% 0% 69 100% 100% Medelpoäng: 4,3 (4,3) Har besökarna fått information om någon utbildning de inte kände till? Ja 371 62% 59% Nej 225 38% 41% 596 100% 100% Har besökarna fått information om någon skola de inte kände till? Ja 516 86% 78% Nej 82 14% 22% 598 100% 100% Har besökarna fått information om något yrke de inte kände till? Ja 133 22% 17% Nej 463 78% 83% 596 100% 100% 3

Gymnasiedagarna Har besöket på Gymnasiedagarna hjälpt eleverna i sitt val till gymnasieskola? Ja, stärkt mitt val 118 23% 20% Ja, fått fler alternativ 273 53% 57% Ja, hittat nytt alternativ 53 10% 11% Nej 73 14% 12% 517 100% 100% Vad är besökarnas helhetsomdöme om årets Gymnasiedagar? Mycket bra 208 35% 36% Bra 341 57% 58% Godkänt 42 7% 6% Mindre bra 5 1% 0% Dåligt 0 0% 0% 596 100% 100% Medelpoäng: 4,3 (4,3) Saknar besökarna något på Gymnasiedagarna? Nej 543 92% 88% Utbildning 23 4% 5% Yrke 7 1% 1% Seminarium 0 0% 0% Annat 25 4% 7% n=593 De saknade UTBILDNING: Design 3 Estetinriktat 2 Idrott 2 Mimers gymnasium 2 Bandyinriktning 1 Basket 1 Dansgymnasier 1 Dataspelsutbildning 1 Fiske för särgymnasier 1 Fordon 1 Gravör 1 Information om Donnergymnasiet 1 Information om inriktningar 1 Journalistik 1 Mode 1 Musik 1 Natur 1 Samhällskunskap 1 Skolor från Uddevalla 1 Skolor utanför Göteborg 1 Textil 1 De saknade YRKE: Bygg 1 Diplomat 1 IT 1 Kiropraktor 1 Kopplingen mellan yrke och utbildning 1 Pilot 1 Snickare 1 Inslag av elevarbeten 1 Kreativitet i montrarna 1 Luft 1 Luftkonditionering 1 Längre öppettider 1 Mat 1 Riktat mot föräldrar 1 Skolor 1 Skyltar 1 Stolar 1 Tävlingar 1 Var har besökarna sett reklam eller fått information om årets Gymnasiedagar? Lärare 461 77% 67% Studie-, yrkesvägledare 189 31% 34% Familjemedlem/Förälder 38 6% 11% Vänner 22 4% 6% Annons i G-P 7 1% 5% Intranet 6 1% 2% GRUtbildnings webbsida 2 0% 1% Ljusskyltar 2 0% 1% Annons / artikel i SJU89 1 0% 2% Inbjudan från utställare 1 0% 1% Radioreklam 1 0% * Annons i Metro 0 0% 1% Annat 26 4% 5% n=601 * = uppgift saknas. Annat innebär: Skolan 4 Rektorn 3 Internet 2 Jobbet 2 Skolors hemsidor 2 Annons i tidningen 1 Arbetsförmedlingen 1 Elever på skolan 1 Genom arbetet 1 Inbjudan från mässan 1 Visste sen tidigare 1 Hur länge stannade besökarna på mässan? 1 timma 138 23% 29% 2 timmar 234 38% 37% 3 timmar 131 22% 18% 4 timmar 58 10% 8% 5 timmar 17 3% 3% Längre än 5 timmar 22 4% 5% 600 100% 100% I genomsnitt stannade besökarna 2 timmar och 20 minuter på mässan (2008: 2 timmar och 20 minuter). De saknade ANNAT: Struktur 4 Billigare fika 2 Bättre luft 1 Föräldrainformation/utbildning 1 Godis 1 Hjälp med struktur uppdelat per utbildning 1 Information kring intagningspoäng 1 4

Gymnasiedagarna Såg besökarna något uppträdande på scenen? Ja 200 34% 22% Nej 387 66% 78% 587 100% 100% Har besökarna besökt årets Gymnasiedagar mer än en gång? Ja 83 14% 29% Nej 510 86% 71% 593 100% 100% Hur har besökarna förberett sitt besök på Gymnasiedagarna? Genomgång med studie-/ yrkesvägledare/lärare 51 9% 15% Gymnasiedagarnas webbsida 31 5% 7% Läst SJU89 21 4% 4% Grupparbeten 9 2% 2% Annat sätt 79 13% 14% Inte alls 417 70% 65% n=592 Annat innebär: Förberett frågor 10 Tänkt igenom 7 Läst Vad ska jag välja 5 Skolors hemsida 6 Pratat igenom besöket 4 Information från skolan 2 Kollat upp skolor 3 Läst broschyrer 4 Pratat med kompisar 2 Skrivit frågor 2 Broschyrer 1 Fick information på skolan 1 Förberedde frågor och utställare 1 Förälder 1 God frukost 1 GP 1 Har pratat med sonen 1 Information från lärare 1 Internet, egna frågor 1 Kompendium från mässan 1 Letat information på nätet 1 Läst igenom information 1 Praoplats 1 Pratat med föräldrar 1 Pratat om det i skolan 1 Svenska Mässans hemsida 1 Sökt information på Internet 1 Sökt information på skolan 1 Sökt information själv 1 Talat med klassen 1 Tömde väskan 1 Varit här förut 1 När bestämde besökarna sig för att besöka årets Gymnasiedagar? Idag 62 10% 8% 1-7 dagar före mässan 273 46% 40% 8-15 dagar före mässan 111 19% 19% Ännu tidigare 151 25% 33% 597 100% 100% 5 Har besökarna sett/läst tidningen SJU89? Bara sett 71 12% 15% Sett och läst 181 30% 30% Nej 348 58% 55% 600 100% 100% Var fick besökarna tidningen SJU89? Av lärare 135 55% 43% Låg på skolan 70 28% 36% Här på mässan 15 6% 12% Av utställare 0 0% 2% Annat 35 14% 9% n=246 Annat innebär: Syo 18 Kompis 3 Son/dotter 3 Jobb 1 Känner utgivaren 1 Mamma 1 Politiskt jobb 1 Posten 1 Syster 1 Fick besökarna information i tidningen SJU89 som gjorde att de kom till Gymnasiedagarna? Ja 26 11% 10% Nej 207 89% 90% 233 100% 100% Ja, exempel: Information om skolorna 6 Artikel om skola 1 Berättade om skolor 1 Det lät intressant 1 Hjälp att hitta yrke 1 Hur man bättre hittar rätt utbildning 1 Informationen om mediaprogrammet 1 Karta över mässan 1 Lät intressant 1 Olika linjer 1 Olika utställare 1 Platser på skolor 1 Turism 1 Utställare 1 Vet inte 1

Gymnasiedagarna Saknar besökarna information i tidningen SJU89? Nej 171 95% 93% Ja 9 5% 7% 180 100% 100% De saknar: Mer information om yrken 2 Information om utlandsstudier 1 Intervjuer med elever 1 Mer detaljer om små skolor 1 Mer information om skolorna 1 Program 1 Tydligare intagningspoäng. 1 En artikel om en veckas studier på gymnasiet 1 Vilka yrken man läser till i de olika inriktningarna 1 Vad tyckte besökarna om tidningens utseende? Mycket bra 16 7% 9% Bra 147 61% 64% Godkänt 68 28% 23% Mindre bra 7 3% 3% Dåligt 3 1% 1% 241 100% 100% Medelpoäng: 3,7 (3,8) Kommentar: Känns inte gymnasieaktig 2 Tråkig 1 Hur går eleverna vidare med sitt val till gymnasieskola? Besöker skolornas Öppet Hus 350 71% 78% Pratar med föräldrar 207 42% 54% Pratar med studieoch yrkesvägledare 146 29% 43% Pratar med vänner 98 20% 34% Söker information på skolornas hemsidor 90 18% 28% Broschyren "Vad ska jag välja" 45 9% 19% Annat 29 6% 2% n=495 Annat innebär: Vet ej 10 Har redan valt 4 Broschyrer från mässan 3 Broschyrer 2 Skolors broschyrer 2 Bror 1 Broschyrer från skolan 1 Läser på om skolor 1 Pratar med lärare 1 Reklam från skolor 1 Vad är besökarnas omdöme om bemötande: I entrén Mycket bra 80 15% 18% Bra 353 66% 61% Godkänt 84 16% 17% Mindre bra 10 2% 3% Dåligt 3 1% 1% 530 100% 100% Medelpoäng: 3,9 (3,9) Av mässpersonal Mycket bra 48 18% 23% Bra 196 74% 69% Godkänt 20 8% 8% Mindre bra 1 0% 0% Dåligt 1 0% 0% 266 100% 100% Medelpoäng: 4,1 (4,2) I Caféet Mycket bra 14 10% 11% Bra 94 66% 71% Godkänt 19 14% 13% Mindre bra 12 9% 3% Dåligt 1 1% 2% 140 100% 100% Medelpoäng: 3,7 (3,9) Känner besökarna till vad det Levande biblioteket på mässan är för något? Ja 162 27% 36% Nej 438 73% 64% 600 100% 100% Var har besökarna sett reklam eller fått information om Levande bibliotek? Lärare 42 26% 35% Studie-, yrkesvägledare 24 15% 22% Vänner 10 6% 2% Annons / artikel i SJU89 7 4% 4% Familjemedlem/Förälder 6 4% 5% G-P eller Metro 4 3% * GRUtbildnings webbsida 4 3% 3% Annat 75 47% 40% n=159 * = uppgift saknas Annat innebär: På mässan 66 Jobbet 1 Mailutskick, arbete 1 Tidigare kännedom 1 Tidning 1 Tjej som var på mässan 1 Utskick från mässan 1 6

Gymnasiedagarna Vad tycker besökarna om idén om att Låna ett yrke? Mycket bra 55 35% 39% Bra 88 57% 54% Godkänt 11 7% 5% Mindre bra 1 1% 2% Dåligt 0 0% 0% 155 100% 100% Medelpoäng: 4,3 (4,3) Vad tyckte besökarna om bokutbudet? Mycket bra 9 18% 19% Bra 33 64% 55% Godkänt 7 14% 19% Mindre bra 1 2% 5% Dåligt 1 2% 2% 51 100% 100% Medelpoäng: 3,9 (3,8) Kommentar: Inte vad jag ville ha 1 Har besökarna besökt Levande bibliotek montern? Ja 51 32% 35% Nej 110 68% 65% 161 100% 100% Nej, därför: Tidsbrist 51 Inte intresserad 8 Vet inte 5 Inga intressanta yrken 4 Orkade inte 3 Det var stängt 2 På väg 2 Ska besöka senare 2 Vill inte 2 Fullt 1 Har inte där att göra 1 Inte behov 1 Inte blivit av 1 Inte kommit så långt 1 Inte känt behov 1 Inte lockande 1 Inte tänkt på det 1 Intresserad av eget företag 1 Kändes inte aktuellt 1 Mitt yrke jag var intresserad av fanns inte 1 Montern var inte inbjudande 1 Snurrig 1 Söker inget yrke 1 Var på väg dit 1 Vet inte vilket yrke 1 Vet vad jag vill 1 Lånade besökarna något yrke? Ja 27 53% 15% Nej 24 47% 85% 51 100% 100% Nej, därför: Hittade inget yrke som passade 4 Fanns inget som passade 2 Inte tid 2 Tidsbrist 2 Vet inte 2 Blev inte så 1 Bygg, snickare 1 Det stängde 1 Fanns ingen ledig 1 Hann inte 1 Har redan ett 1 Inte hunnit 1 Jag arbetar som syo 1 Mitt kommande yrke fanns inte 1 Orkade inte 1 Tittade bara 1 Väntetid 1 Vad tyckte besökarna om att låna ett yrke? Mycket bra 15 55% 58% Bra 11 41% 36% Godkänt 0 0% 6% Mindre bra 0 0% 0% Dåligt 1 4% 0% 27 100% 100% Medelpoäng: 4,4 (4,5) Kommentar: Inte mitt intresse 1 7

Gymnasiedagarna Korstabeller Var har besökarna sett reklam eller fått information om årets Gymnasiedagar? Elever Föräldrar 2007 Studie-, yrkesvägledare 30% 35% Lärare 83% 49% Familjemedlem/Förälder 4% 28% Vänner 4% 2% GRUtbildnings webbsida 0% 2% Intranet 1% 5% Ljusskyltar 0% 0% Annons / artikel i SJU89 0% 2% Annons i G-P 1% 4% Annons i Metro 0% 0% Inbjudan från utställare 0% 0% Annat 1% 14% n=512 n=57 Vad är besökarnas omdöme om bemötande: (medelpoäng) Elever Föräldrar I entrén 4,0 n=450 3,8 n=50 I montrarna 4,3 n=511 4,6 n=55 Vägledartorget 4,3 n=59 4,7 n=7 Av mässpersonalen 4,1 n=238 4,0 n=17 I caféet 3,8 n=113 3,5 n=11 Hur många utställare talade eleverna med beroende på kön? Kvinna Man Ingen 2% 3% 1-5 37% 47% 6-10 35% 30% 11-20 18% 15% Fler än 20 8% 5% 100% 100% n=324 n=183 Medel: 8,0 7,1 Hur tyckte eleverna att de blev bemötta i montrarna beroende på kön? Kvinna Man Mycket bra 17% 12% Bra 67% 71% Godkänt 15% 14% Mindre bra 1% 1% Dåligt 0% 2% 100% 100% n=285 n=163 Medel: 4,0 3,9 Har besökarna besökt årets gymnasiedagar tillsammans med sina barn/föräldrar? Elev med förälder 23% n=508 Förälder med elev 95% n=56 Har eleverna besökt årets gymnasiedagar tillsammans med sina föräldrar beroende på kön? Kvinna Man Ja 25% 21% n=323 n=185 Saknar besökarna något på Gymnasiedagarna? Elever Föräldrar Nej 92% 91% Utbildning 4% 4% Yrke 1% 2% Seminarium 0% 0% Annat 4% 7% n=512 n=57 Hur länge stannade eleverna på mässan beroende på kön? Kvinna Man 2t 40m 2t 30m n=324 n=185 Har eleverna fått information om skola, utbildning eller yrke de inte kände till tidigare beroende på kön? Kvinna Man Utbildning 63% 61% Skola 89% 82% Yrke 21% 26% n=322 n=183 Förberedde eleverna sitt mässbesök beroende på kön? Kvinna Man Ja 29% 29% Nej 71% 71% 100% 100% n=321 n=184 Vad är elevernas helhetsomdöme beroende på kön? Kvinna Man Mycket bra 37% 29% Bra 54% 65% Godkänt 8% 5% Mindre bra 1% 1% Dåligt 0% 0% 100% 100% n=323 n=184 Medel: 4,3 4,2 8

Gymnasiedagarna Felmarginalen Om man tagit stickprovet av besökare slumpmässigt kan det betraktas som en miniatyrkopia av hela mässpubliken. Det sägs då vara representativt. Det betyder att oavsett vilken fråga man väljer, så tenderar stickprovets svarsfördelning att likna hela mässpublikens. Man kan med andra ord generalisera ett resultat från stickprovet till gälla för hela populationen. Man kan även ange sannolikheten för att det sanna värdet för samtliga besökare skiljer sig sig eller så mycket från stickprovets värde. Denna osäkerhet kallas i dagligt tal för felmarginalen. Man kan alltså räkna ut felmarginalens storlek. Hur stor felmarginalen är beror på bland annat stickprovets storiek, det erhållna resultatet och vilken säkerhetsni- vå man vill ligga på. I marknadsundersökningar och andra sociologiska sammanhang är det vanligt att välja en säkerhetsnivå på 95%. Det innebär att man med 95%-ig säkerhet kan säga att det uppmätta resultatet ligger inom en viss felmarginal. En grundförutsättning för att felmarginalen eller konfidensintervallet, som det egentligen heter, skall gälla är att urvalet gjorts slumpmässigt. I denna publikundersökning har intervjupersonerna valts ut slumpmässigt. Det har gjorts genom att intervjuaren, direkt efter det att en intervju avslutats, valt den person som först passerat vändkorset på väg ut. Här följer nu repris på några viktiga tabeller med felmarginalen angiven. Vad är besökarnas helhetsomdöme om årets Gymnasiedagar? Procent ± F Mycket bra 35% ± 4% Bra 57% ± 4% Godkänt 7% ± 2% Mindre bra 1% ± 1% Dåligt 0% ± 100% n=596 Hur många utställare besökte besökarna? Procent ± F Ingen 1% ± 1% 1-5 21% ± 3,5% 6-10 27% ± 3,5% 11-20 30% ± 3,5% Fler än 20 21% ± 3,5% 100% n=601 Besökarnas helhetsomdöme om Gymnasiedagarna genom åren. 5 4 3 2 1 2005 2006 2007 2008 2009 Undersökningen är gjord av Tel 031-711 08 60 www.detector.se 9

Gymnasiedagarna 2009 UTSTÄLLARRAPPORT Gymnasiedagarna 2009 Detta är en rapport som redovisar var utställarna tycker om Gymnasiedagarna 2009. Undersökningen är en totalundersökning. 85 utställare har ingått i undersökningen som gjorts med telefonintervjuer. 17 utställare har inte kunnat nås eller så har de inte kunnat besvara frågorna. Undersökningen bygger sålunda på svar från 68 utställare. Svarsfrekvensen var därmed 80%. 1 20 oktober 2009

Gymnasiedagarna 2009 Hur viktig är Gymnasiedagarna för utställarna? Mycket viktig 34 51% 62% Viktig 27 40% 27% Mindre viktig 6 9% 11% Inte alls viktig 0 0% 0% 67 100% 100% Hur stor monteryta hade utställarna? 1 10 m 2 2 3% 17% 11 20 m 2 49 74% 58% 21 40 m 2 14 21% 22% 41 m 2 1 2% 3% 66 100% 100% Ställde utställarna ut på Gymnasiedagarna förra året? Ja 64 94% 83% Nej 4 6% 17% 68 100% 100% Hur många gånger har utställarna ställt ut på Gymnasiedagarna? Första gången 4 6% 16% 2 gånger 5 8% 8% 3 gånger 7 11% 7% 4 gånger 6 10% 7% 5 gånger 5 8% 8% 6 gånger 9 15% 5% 7 gånger 26 42% 49% 62 100% 100% Hade utställarna egen marknadsföring inför Gymnasiedagarna? Nej 31 46% 49% Hemsida, e-post 28 41% 30% Annons 14 21% 24% Direktreklam 10 15% 14% Annat 2 3% 6% N=68 Annan innebär: Besökt högstadieskolor i Mölndals kommun och informerat 1 Skickat med en lapp om att vi ställer ut på mässan till folk som har beställt broschyrer från oss 1 Motsvarade Gymnasiedagarna utställarnas förväntningar beträffande antalet kontakter? Överträffat 9 14% 19% Motsvarat 54 83% 75% Inte fullt 2 3% 6% Inte alls 0 0% 0% 65 100% 100% Saknade utställarna några besökarkategorier? Nej 55 81% 73% Ja 13 19% 27% 68 100% 100% De saknade: Föräldrar 6 Lärare 2 Studie- och yrkesvägledare 2 8:e klassare 1 Föräldrar till ungdomar som går i nian 1 Södra Sverige 1 Saknade utställarna någon utställare? Nej 63 93% 92% Ja 5 7% 8% 68 100% 100% De saknade: Chalmers 1 Göteborgs Universitet 1 Inte rena gymnasieskolor 1 Munkeröds Gymnasium 1 Någon som kunde förklara de nya betyg- och bedömningssystemen 1 Representant för turistbranschen i Det levande biblioteket 1 Saknade utställarna någon information från GR Utbildning? Nej 63 93% 95% Ja 5 7% 5% 68 100% 100% De saknade: GR Utbildning bör skicka ut en biljett till föräldrar så att de är medvetna om mässan och har möjlighet att gå med sina barn 1 Informationen borde komma tidigare 1 Informationen som vi skulle få kom inte, t ex om vilken tid besökarna från de olika skolorna kommer och besöker mässan 1 Saknade informationshäftet som bl a berättade om hur man anmäler sig till mässan samt vilka regler som gäller för monterbygge 1 Ville haft information om scenen och dess program, nu är det först till kvarn som gäller och då är det vissa skolor som får flera tider, borde vara ett annat system där flera skolor får möjlighet att visa upp sig 1 2

Gymnasiedagarna 2009 Hur viktig anser utställarna att Gymnasiedagarna är för elever i åk 9 som ska välja gymnasieutbildning? Mycket viktig 22 32% 30% Viktig 37 55% 56% Mindre viktig 8 12% 14% Inte alls viktig 1 1% 0% 68 100% 100% Vad är utställarnas omdöme om hur hanteringen av material (information) från GR Utbildning fungerat? Mycket bra 25 38% 40% Bra 34 51% 50% Godkänt 6 9% 8% Mindre bra 1 1% 2% Dålig 1 1% 0% 67 100% 100% Medelpoäng: 4,2 (4,3) Kommentar: Kommit för mycket plottrig information, borde vara mer samlad 1 Hur tycker utställarna att GR Utbildning har marknadsfört årets Gymnasiedagar? Mycket bra 9 22% 17% Bra 24 59% 64% Godkänt 7 17% 12% Mindre bra 1 2% 5% Dålig 0 0% 2% 41 100% 100% Medelpoäng: 4,0 (3,9) Hur tycker utställarna att hanteringen av material (information) från Svenska Mässan fungerat? Mycket bra 10 16% 16% Bra 40 63% 50% Godkänt 8 13% 19% Mindre bra 5 8% 6% Dålig 0 0% 9% 63 100% 100% Medelpoäng: 3,9 (3,6) Hur tycker utställarna att mässervice fungerat? Mycket bra 15 25% 27% Bra 33 56% 52% Godkänt 6 10% 9% Mindre bra 4 7% 9% Dålig 1 2% 3% 59 100% 100% Medelpoäng: 4,0 (3,9) Kommentarer: Vissa saker uteblev och vissa saker som vi fick var helt fel gentemot vår beställning 1 Hur tycker utställarna att caféet fungerat? Mycket bra 6 10% 14% Bra 24 39% 58% Godkänt 16 27% 16% Mindre bra 7 12% 6% Dålig 7 12% 6% 60 100% 100% Medelpoäng: 3,3 (3,7) Kommentarer: Otrevlig personal 3 För dyrt för en mässa som vänder sig till ungdomar 2 Alldeles för höga priser. 1 Dåligt sortiment 1 För lite personal 1 Höga priser 1 Personalen hade attitydproblem, de var inte alls trevliga 1 Har utställarna för avsikt att ställa ut på Gymnasiedagarna nästa år? Ja, säkert 48 73% 68% Ja, troligen 18 27% 28% Nej, troligen inte 0 0% 2% Nej, säkert inte 0 0% 2% 66 100% 100% Återbesökssannolikhet: 76% (73%) Vad är utställarnas helhetsomdöme om årets Gymnasiedagarna? Mycket bra 25 37% 42% Bra 36 54% 53% Godkänt 6 9% 5% Mindre bra 0 0% 0% Dålig 0 0% 0% 67 100% 100% Medelpoäng: 4,3 (4,4) 3

Gymnasiedagarna 2009 Önskade förändringar inför nästa mässa Ansvarig lärare som går med klasserna, helt enkelt mer vuxennärvaro. Billigare att ställa ut. Billigare fika i caféet. Billigare priser i caféet. Bättre information och jag vill ha det jag beställt. Bättre information om framträdandena på scenen. Bättre möjligheter till mat och fika. Bättre och större utbud av mat i caféet. Bättre om mässan ägde rum tidigast i mitten av november. Bättre samspel mellan Svenska Mässan och GR Utbildning. Elever ifrån åk 8 skall också bli inbjudna och få ta del av mässan. Fler utställare som inte är rena gymnasieskolor. Fler vakter, det blir ganska stökigt tidvis. Fortsätt som i år. Gymnasiedagarna bör vara några veckor senare på året. Ha personaltoaletter så att man slipper stå i kö och vänta. Hårdare regler på hur man utnyttjar utrymme som inte ingår i den monter man hyr, vissa skolor står för mycket i gångarna och hoppar på eleverna när de kommer. I år var det väldigt bra att mer föräldrar kom så fortsätt med samma taktik så att de kommer även nästa år. Mer att välja på i caféet för utställarna. Mer inbjudan till föräldrar. Mer informativt och inte så aggressiv marknadsföring av skolorna, de står i gångarna och hoppar på besökarna. Mer plats och lägre priser i caféet. Minska påhoppet från utställarna i gångarna och låt eleverna komma till montern själva. Mässan borde gå en månad senare. Mässan borde gå senare på året. Mässan måste gå senare på året. Mässan är för tidigt på året. Mässervicen borde bli bättre, man bör veta vem man skall ringa om man har något tekniskt problem. Ett direktnummer vore bra. Oorganiserat när eleverna går själva, bör vara en lärare med som kan skapa ett mer seriöst besök på mässan. Större scen. Utställare och lärare får en guidad tur på mässan kvällen innan mässan börjar. Utställare ska kunna välja monterstorlek själv, samt att man ska kunna välja olika format på sin monter. Utställarlounge där man kan dra sig tillbaka en stund. Utställarna borde kunna ge önskemål om vart i mässhallen man skulle få stå. Utställarna får i förväg veta hur många förbokade besökare som kommer till mässan respektive dag så att man som utställare kan anpassa bemanningen i montern bättre. Vi vill ha en annan monterplats. Vore bra ifall man kunde minska köerna till caféet och göra det lite större så att det inte blir så trångt att sitta där. Ändra de olika monterplaceringarna så att det inte är så att de kommunala skolorna alltid får de bästa platserna och att friskolorna får de sämre platserna. Ändra öppettiderna på mässan så att det blir en eftermiddagsoch kvällsmässa. Öppna vid 1530 så att man får mer föräldrar och intresserade elever att besöka mässan. Öppet lite längre sista dagen så att föräldrar kan ha möjlighet att gå med sina barn, även om barnen besökt mässan på dagen. Övriga kommentarer: Vissa utställare struntar i reglerna som finns, de blockerar gångarna i mässan och trycker på broschyrer med information till elever som går förbi montern. Utställarnas helhetsomdöme om Gymnasiedagarna genom åren. 5 4 3 2 1 2005 2006 2007 2008 2009 4

Gymnasiedagarna Korstabeller 2009 Vad är utställarnas helhetsomdöme om mässan beroende på monteryta? 1 10 11 20 21 40 41 70 99 100 Annat Mycket bra 100% 42% 21% 0% Bra 0% 52% 65% 0% Godkänt 0% 6% 14% 100% Mindre bra 0% 0% 0% 0% Dåligt 0% 0% 0% 0% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% N=2 N=48 N=14 N=1 Medelpoäng: 5,0 4,4 4,1 3,0 Saknade utställarna några besökarkategorier beroende på monteryta? 1 10 11 20 21 40 41 70 99 100 Annat Nej 50% 86% 79% 0% Ja 50% 14% 21% 100% 100% 100% 100% 100% N=2 N=49 N=14 N=1 Kommer utställarna att ställa ut på nästa Gymnasiedagarna beroende på monteryta? 1 10 11 20 21 40 41 70 99 100 Annat Ja, säkert 100% 77% 64% 0% Ja, troligen 0% 23% 36% 100% Nej, troligen inte 0% 0% 0% 0% Nej, säkert inte 0% 0% 0% 0% 100% 100% 100% 100% N=2 N=48 N=14 N=1 Vad är utställarnas helhetsomdöme beroende på om de hade egen marknadsföring? Ja Nej Mycket bra 47% 26% Bra 47% 61% Godkänt 6% 13% Mindre bra 0% 0% Dåligt 0% 0% 100% 100% N=36 N=31 Medelpoäng: 4,4 4,1 Motsvarade mässan utställarnas förväntningar beträffande antalet kontakter beroende på om de hade egen marknadsföring? Ja Nej Överträffat 21% 6% Motsvarat 76% 91% Inte fullt 3% 3% Inte alls 0% 0% 100% 100% N=34 N=31 Undersökningen är gjord av Tel 031-711 08 60 www.detector.se 5