Individuella Gymnasiet Elever Gymnasium år 2 - Våren svar, 96%

Transkript

1 Elever Gymnasium år 2 - Våren 2 svar, Normer och värden 2. Jag känner mig trygg i skolan. 7 9% 6 3. Det är arbetsro på lektionerna Det råder en positiv stämning och god sammanhållning på min skola. 2 3% 9% 92. Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt % %

2 Elever Gymnasium år 2 - Våren 2 svar, Utveckling och lärande/kunskaper Jag stimuleras till utveckling och lärande % 3 % 0 7. Jag får extra hjälp om jag behöver % 0 2 6%. Jag tycker att det är roligt att gå i skolan % 67% 37 37% 12 % 9. Undervisningen håller hög kvalitet. 12 % 33 0% 37 7 %

3 Elever Gymnasium år 2 - Våren 2 svar, 10. Det är stor variation på arbetssätten under lektionerna % 2 3% 2 6%. Mina lärare samverkar mellan ämnena. 2 6% 6 % 3% 12. Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen % 6% 0% 7 6%. Utvecklingssamtalet med min mentor/handledare känns meningsfullt. % % 6% 3 6%

4 Elever Gymnasium år 2 - Våren 2 svar, Ansvar och inflytande Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen % % Jag tar ansvar för mitt skolarbete %. Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna. 6 2 % % % 6 0. Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt. 6 0 %

5 Elever Gymnasium år 2 - Våren 2 svar, Skola och Hem 2 72% 1. Jag är nöjd med den information och vägledning jag fick inför gymnasievalet. 2 72% 6 % % Bedömning och betyg Jag känner till kunskapsmålen. 0 2 % 2 37 Styrning och ledning 6. Lärarna är kunniga i sina ämnen % 7 9% %. Ledningen på min skola är bra % 7 % 6 9%

6 Elever Gymnasium år 2 - Våren 2 svar, Slutfrågor 60 0% 22. Jag kan rekommendera mitt gymnasieprogram till andra elever. 60 0% 3 % 2 % Jag är nöjd med verksamheten i min skola % % 6 % 2. Jag kan rekommendera min skola till andra elever. 6 % 67% 9%

7 Elever Gymnasium år 2 - Våren 2 svar, Genomsnittlig andel '' per målområde Utveckling och lärande Övergripande frågor 60 0 Ansvar och inflytande Styrning och ledning 96 9 Normer och värden Skola och hem Individuella Gymnasiet

8 Om undersökningen Bakgrund Flera kommuner genomför årligen en kundundersökning i förskola, pedagogisk omsorg, grundskola och gymnasieskola. Undersökningen genomförs på samma sätt i alla kommuner och flertalet frågor är gemensamma. I års undersökning deltog 10 kommuner och totalt elever och föräldrar från 9 skolor. Metod Respondenterna fick fylla i en enkät som distribuerats via de deltagande skolorna. Enkäten innehöll påståenden som föräldrar respektive elever fick ta ställning till. En skala i fyra steg användes: Stämmer mycket bra, Stämmer ganska bra, Stämmer ganska dåligt och Stämmer mycket dåligt. Det var även möjligt att svara Vet inte. Det gick även att svara via internet. Formulären delades ut från den januari och samlades in fram till den februari. Urval Undersökningen är en totalundersökning, dvs samtliga barn eller elever i kommunen deltar inom de utvalda skolåren, inom grundskolan F-klass, åk 2, och. Till och med skolår svarade barnens föräldrar och från och med skolår deltog eleverna själva. I några kommuner har gymnasieelever åk 2 deltagit. Antalet inkomna svar samt svarsfrekvens för den grupp som redovisas finns i övre högra hörnet av varje resultatdiagram. Läsanvisningar för resultatdiagrammen Diagrammen visar svarsfördelningen dvs. hur stor andel (%) som valt respektive svarsalternativ för varje påstående. Varje påstående har fyra uppsättningar av staplar: genomsnittet för hela kommunen, årets resultat och, om det finns tillgängligt, resultaten från och. Staplarna för genomsnittet för hela kommunen är blå och röda, medan de gröna och röda hör till den aktuella enheten. Den mörkgröna eller mörkblå stapeln till vänster visar hur många som svarat Stämmer mycket bra" och den mörkröda till höger visar hur många som svarat Stämmer mycket dåligt". De ljusare staplarna visar andelarna som svarat med något av de två mittenalternativen enlig bilden nedan. Andelen som svarat "Vet inte" visas i grått mellan de två "sidorna" i skalan. Siffrorna på staplarna anger procent och summerar till, avrundningar kan dock förekomma. Stämmer mycket bra Stämmer ganska bra Stämmer Stämmer ganska dåligt mycket dåligt I högra kanten av diagrammen finns även en summering av andelen som svarat Stämmer mycket bra och Stämmer ganska bra, alltså summan av de två gröna eller blå fälten. Sist i rapporten finns ett spindeldiagram som visar andelen som svarat Stämmer mycket bra eller Stämmer ganska bra i genomsnitt för frågorna som hör ihop i målområden. Pilen AB Box 1 92, Stockholm