ADHD coaching. Föreläsare: Lasse Andersson Datum: 2012-10-11



Relevanta dokument
BASUTBILDNING NEUROPSYKIATRI

Elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF)

Vuxna med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF)

Mötesplatser för anhöriga Program våren 2015

Mötesplatser för anhöriga Program hösten 2015

Kompetensutveckling på Nova Högskolecentrum För personal inom kommunpsykiatrin Hösten 2011

BASUTBILDNING NEUROPSYKIATRI

Uppdragsföreläsningar

Föreningen Attention Uppsala vill önska sina medlemmar ett riktigt gott nytt år!

Habilitering inom BUP. Maria Unenge Hallerbäck Överläkare, med dr Landstinget i Värmland

Stöd i vuxenlivet - Sammanställning av stödinsatser för personer med funktionshinder

Text & Layout: Linnéa Rosenberg & Lovisa Schiller Riksförbundet Attention 2014 Illustration: Emelie Stigwan, Lilla kompisen Tryck: Katarina tryck

* OBS! Faktablad som inte ingår i denna lista skrivs ut från infotekets webbsida

Habiliteringen. Info om Habiliteringen, H&H till gruppen. Mitt i livet

Text & Layout: Linnéa Rosenberg & Lovisa Schiller Riksförbundet Attention 2014 Illustration: Emelie Stigwan, Lilla Kompisen Tryck: Katarina Tryck

K OGNUS. Kognus - ett länsövergripande samarbetsprojekt

fokus på anhöriga nr 20 dec 2011

Körkort öppnar för jobb och ett annat liv

Välkommen till NPF och lösningsfokuserat förhållningssätt

Text & Layout: Linnéa Rosenberg & Lovisa Schiller Riksförbundet Attention 2014 Illustration: Emelie Stigwan, Lilla Kompisen Tryck: Katarina Tryck

Vården har mycket att lära av anhöriga till personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

HANDIKAPPFÖRENINGAR INOM

Tillgänglighet på Sveriges 4H-gårdar

Mötesplatser för anhöriga Program hösten 2014

* OBS! Faktablad som inte ingår i denna lista skrivs ut från infotekets webbsida

Anhörigstöd. i Sollentuna. Vård- och omsorgskontoret

Jippie jag har ADHD Ett förhållningssätt till diagnoser

Specialpedagogik 2015

Sammanfattning av statistikuppgifter

Attentions Skolplattform

Utbildningar hösten 2013

Attentions remissvar över promemorian Specialpedagogisk kompetens i fråga om neuropsykiatriska svårigheter

Därför är vi med i Netdoktors nätverk av experter

Föreläsning nr 1 kl

Uppdragsutbildning. Våra föreläsningar kombinerar förståelse och praktiska strategier för att underlätta vardagen.

Bedriver utbildningar och sprider kunskap om autism, Aspergers syndrom och andra autismliknande tillstånd.

* OBS! Faktablad som inte ingår i denna lista skrivs ut från infotekets webbsida

Information om Specialpedagogiska skolmyndighetens särskilda satsning kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, NPF

Specialpedagogik 1, 100 poäng

Information om Specialpedagogiska skolmyndighetens särskilda satsning kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, NPF

Utbildningar våren 2014

Riksförbundet Attention: Vi är en intresseorganisation för personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) Vi företräder våra

Specialpedagogik 2015

KUNSKAP GÖR SKILLNAD. Katherine Wiklund

Habiliteringen i Dalarna. Lättläst information

Riksförbundet Attentions etiska riktlinjer

Inbjudan Fokus på specialpedagogisk forskning

Månadsbrev Mars 2014 Nacka

Förstärkt familje/jourhem, Uppsala kommun

Barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Maria Unenge Hallerbäck

UTBILDNINGSPLAN DISTANS ASSISTENTUTBILDNING TILL PERSONLIG ASSISTENT/ ELEVASSISTENT

Problematisk frånvaro Hemmasittare. Vilken benämning ska vi använda? Vad säger forskningen

Arbeta med NPF (neuropsykiatriska funktionsnedsättningar)

Monica Eriksson. Hur gör vi nu? handbok för föräldrar & lärare om barn med neuropsykiatriska funktionshinder. brain books

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Diversa kompetensutveckling för lika möjligheter

Riksförbundet Attention. Välkommen till Fördjupningskurs om NPF 24 oktober 2013 Kursledare: Urban Leijon. Dagens agenda

BARN- OCH UNGDOMSHABILITERINGEN I DALARNA

DISTANSUTBILDNING Omsorgspedagog

Täby kommuns anhörigstöd Program hösten 2013

Anhöriga till personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

Mäta effekten av genomförandeplanen

OMSORG OM FUNKTIONSHINDRADE. Utbildning socialnämnden

Täby kommuns anhörigstöd Program våren 2014

Habiliteringen i Dalarna

Elever med ADHD. ADHD kräver nya pedagogiska arbetssätt i klassrummet. Verktyg och vägledning för din skolvardag!

Kartläggning av utvecklingsbehov inom området stöd till personer med funktionsnedsättning

Kan idrotten användas som hjälpmedel för elever med överaktivitet?

Specialpedagogik i skolan 2014

Specialpedagogik 2015

All vår tid går åt till att söka stöd, nu orkar vi inte mer - bristande samordning är ett akut problem

Höjd 21 cm. Vad ar ADHD. Jag kan alla svenska kungar sen Olof Skotkonung Hampus, 9 år. Myror i bade brallan och huvudet.

Hur det är att leva med NPF

ATT UPPTÄCKA ; FÖRSTÅ OCH AGERA

Det sociokulturella funktionshindret och Tydliggörande pedagogik

Protokoll från Rådets möte 16/5-08

Evidensbaserad praktik och samverkan inom området funktionshindernedsättning och LSS Fördjupningskurs 7,5 hp

Språkledarutbildningen TAKK för Språket. 3 september 2015

Utbildningspaket 2014

Vad är fritid? Göra vad jag vill. Vad är en funktionsnedsättning?

Rapporten Till slut tar man slut i föräldrastödsprojektet Egen styrka. Mars 2014

Riksförbundet Attentions intressepolitiska program Det här vill vi!

ANHÖRIGÅRET Det händer hos oss i vår och sommar! PROGRAM VÅR/SOMMAR. Anhörigstödsverksamhet Sektor vård och omsorg

Schema. 9,00-10,00 Presentation av föreläsarna, Riksförbundet Attention, Lokalavdelningen i Karlstad och körkortsprojektet Vad är NPF Några diagnoser

Riksförbundet Attentions etiska riktlinjer

Språkstörningar. Aspergers syndrom. Tourettes syndrom. Exempel

Margareta Carlborg 1

UPPDRAG OCH YRKESROLL DAGLIG VERKSAMHET

PSYKIATRI. Ämnets syfte

Forum Funktionshinder för dig som vill veta mer om funktionsnedsättningar

Information om Specialpedagogiska skolmyndighetens särskilda satsning kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, NPF

fokus på anhöriga nr 13 april 2009

Lidingö Specialförskola Arbetsplan

Sammanställning av enkät gällande LSS i Jönköpings län

Validand och valideringshandledare

BARN- OCH UNGDOMSHABILITERINGEN I DALARNA

GUIDE. Här kan du få hjälp och stöd i Region Gotland om du har drabbats av psykisk ohälsa SOCIALFÖRVALTNINGEN

Transkript:

ADHD coaching Föreläsare: Lasse Andersson Datum: 2012-10-11 Hur stöttar vi personer med neuropsykiatriska funktionshinder (NPF) i deras vardag? Lasse utgår ifrån en coaching baserad modell som bygger på stor respekt för den enskilda individen samt stor vikt vid ett självständigt liv med hög livskvalitet. Lasse Andersson är diplomerad NPF-coach och reser nu runt i Sverige med sin föreläsning om coaching-baserat stöd, riktat till gruppen med ADHD och Aspergers syndrom. Fokus ligger på metoder och förhållningssätt, och hur vi gör för att stötta personer med neuropsykiatriska funktionshinder (NPF). 30 års erfarenhet i arbete med människor, och Lasses personliga bakgrund, borgar för en lärorik och intressant dag, som också innehåller en stor portion humor!

Pedagogik och bemötande som passar i skol- och hemmiljö för barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar Föreläsare: Britt-Marie Bippi Lundgren Ståhl, Leksand Datum: 2012-11-08 (förmiddag) Britt-Marie Bippi Lundgren Ståhl är pedagog med 36 års erfarenhet av arbete i skola och förskoleklass. Hon har tre, idag vuxna barn, som fått diagnoser inom NPF och Bipolär sjukdom. Detta, och ett stort intresse, har gett henne kunskaper om hur man på ett framgångsrikt sätt kan arbeta med de barn som har svårt att lyckas i den traditionella skolan. Hon är också aktiv medlem i Attention Dalarna (Riksförbundet Attention är en intresseorganisation för människor med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) såsom ADHD, Aspergers syndrom, Tourettes syndrom, språkstörningar och OCD). Hon leder anhöriggrupper samt reser runt och informerar om föreningens syfte. I sitt föredrag kommer hon att dela med sig av sina erfarenheter och syn på en pedagogik och ett bemötande som passar i skol-och hemmiljö.

Pedagogiska hjälpmedel Autismspektrum Föreläsare: Maja Ryss Datum: 2012-11-08 (Eftermiddag) Klart vi kan hjälpa till. Här ges exempel på hur vi kan stödja/hjälpa personer som har autism, aspergers syndrom och liknande funktionsnedsättningar genom pedagogiska hjälpmedel. Exempel tas upp på pedagogiska hjälpmedel som kan användas både i förskolan, skolan, vardagen och LSS verksamheter m.m. Innehåll: Exempel på miljöer/situationer där det kan bli svårigheter. Exempel på appar som hjälpmedel Praktiska exempel på pedagogiska hjälpmedel som dagsscheman, sociala berättelser, arbetsordningar med mera. Alternativa kommunikationshjälpmedel Att undvika stress hos individen - det handlar om att ligga steget före. Rutiner och struktur underlättar vardagen. Vikten av att dokumentera. Maja Ryss har arbetat som enhetschef inom LSS och som specialpedagog inom förskolan och grundskolan. Idag arbetar hon som specialpedagog på gymnasieskolan. Hon arbetar även som pedagogisk handledare inom LSS och som föreläsare. Hon har lång erfarenhet av att arbeta med pedagogiska hjälpmedel för personer inom autismspektrum.

Tvångssyndrom OCD Teoretiska grunder, hur det fungerar i vardagen samt exempel på stöd och bemötande Föreläsare: Susanne Bejerot Datum: 2013-03-21 Dagen kommer att belysa tvångssyndrom hos barn, ungdomar och vuxna både ut ett teoretiskt och ur ett praktiskt perspektiv samt dess relevans vid neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Ex Vad är tvångssyndrom? Vad orsakar tvångssyndrom? Hur går en utredning till? Tvång och ritualer vid utvecklingsstörning. Förhållningssätt. KBT-metoder. Medicinska behandlingsmetoder. Susanne Bejerot är psykiater, leg psykoterapeut och docent i psykiatri vid Karolinska Institutet. Hon är anställd vid Norra Stockholms Psykiatri där hon under ett tiotal år arbetat med utredning och behandling av vuxna med ADHD och autismspektrumtillstånd och med personer med utvecklingsstörning med allvarliga beteendeavvikelser. Hon arbetar idag i KOGNUS utbildningsprojekt för personal inom vård och omsorg. Under 11 år arbetade hon i huvudsak med vuxna och barn med tvångssyndrom och skrev sin avhandling i ämnet. Hon har också skrivit en omfattande lärobok om tvångssyndrom: Tvångssyndrom/OCD. Nycklar på bordet, studentlitteratur och en bok för boendepersonal tillsammans med Anna Sjölund Boendestödsboken- Autismspektrumtillstånd, Autism och Asperger förbundet, 2009 samt en liten lärobok i psykiatri på rim, Vem var det du sa var normal?.

För din skull, för min skull eller för skams skull? Om LSS och bemötande Föreläsare: Barbro Lewin Datum: 2013-05-16 (förmiddag) Föreläsningen handlar om LSS värdegrund och hur man kan tänka kring den. Arbete inom LSSverksamheter kan vara fantastiskt men ibland väldigt frustrerande när man upplever att det inte går att ge det stöd som man ser behövs. Då krävs kunskap om hur lagens värdegrund ska styra arbetssättet. - Övergripande värden är Den humanistiska människosynen och Goda levnadsvillkor. Därunder finns ett antal värden som handlar om hur stödet ska ges och vad som ska uppnås. - För personer med omfattande funktionshinder och deras närstående är det också viktigt att veta vad man kan vänta sig av stödet och vad man kan kräva när levnadsvillkoren inte är så goda som lagen utlovar. - De olika värdena gås igenom och exemplifieras med vardagliga situationer. Det är när meningarna skär sig om hur en svår situation ska hanteras som man kan söka stöd i vad lagen säger. Men svaren är inte alltid entydiga. Föreläsningen vill uppmuntra till reflektion och diskussion tillsammans med andra för att komma fram till bästa möjliga lösningar. Barbro Lewin, med.dr, är funktionshinderforskare vid Uppsala universitet. Hennes avhandling om LSS-reformen och tillämpningen av den reformen har sedan stått i fokus för hennes intresse. Hon är ledamot i Socialstyrelsens etiska råd, utskottet för socialtjänstfrågor och ledamot i FUBs forskningsstiftelse ala.

Använd dig själv som redskap om bemötande Föreläsare: Annelie Grönberg Datum: 2013-05-16 (eftermiddag) Innehåll: Hur förmedlar jag en aktivitet/metod genom att använda mig själv som redskap? Vad bidrar jag med utifrån min livshistoria och erfarenhet? Vilka faktorer påverkar mig i mötet med den person jag har framför mig? Vilka redskap kan jag använda mig av i detta möte? Anneli Grönberg är dramapedagog och har mångårig erfarenhet som specialpedagog inom habiliteringen i Dalarna. Anneli berättar på ett medryckande sätt om sina erfarenheter i mötet med personer med grava flerfunktionshinder och personer med autism. Hon ger många tankeställare och aha upplevelser som man tar med sig tillbaka till sin egen verksamhet när man lyssnat på hennes föreläsningar. Hon ger många goda och utmanande exempel.