Centrum för tekniken i skolan, CETIS, verksamhetsberättelse och bokslut

SUV 2016-6.12 2016-12-06 Dnr LiU-2016-02502 BESLUT 1 (2) Centrum för tekniken i skolan, CETIS, verksamhetsberättelse och bokslut Bakgrund Linköpings universitet har ett nationellt uppdrag att svara för Centrum för tekniken i skolan, CETIS. Med uppdraget kommer också ett mindre anslag. Rektor har sedan tidigare beslutat att Kansliet för utbildningsvetenskap som ett särskilt åtagande har att vara värd för detta nationella resurscentrum. Detta värdskap medför bl.a. att centrumbildningens ekonomi i alla dess delar ingår i KfU:s/UV:s ekonomi. Vid SUV:s sammanträde i mars gjordes en presentation av centrets verksamhet av dess föreståndare, utsedd av rektor, Claes Klasander. Beslut om CETIS verksamhet har tidigare enbart bestått av en inte närmare specificerad post i SUV:s budgetbeslut. I diskussioner med rektor har vi konstaterat att detta skiljer sig från andra centrumbildningar vid universitetet där det ofta finns en särskild styrelse utsedd, som tar ett visst ansvar för ekonomin. Därtill är det vanligt att institutionsstyrelser som har centrumbildningar knutna till sig också följer den ekonomiska utvecklingen och ex fastställer budget. Ett näraliggande exempel är det relativt nyinrättade NATDID (Nationellt centrum för naturvetenskapernas och teknikens didaktik). Även där är verksamheten förlagd till LiU. Rektor har inrättat det som en centrumbildning vid LiU, fastställt instruktion och utsett en styrelse samt en föreståndare. ISV är utsedd till värdinstitution. CETIS verksamhet är mindre än NATDID och diskussioner med rektor har en liknade överbyggnad kring CETIS befunnits allt för omfattande. Förslaget är istället att SUV utövar den roll som när det gäller centrumbildningar vanligen hanteras av centrumbildningens egen styrelse, institutionsstyrelsen och prefekt. Med bakgrund av ovanstående redovisas vid detta sammanträde en verksamhetsberättelse och bokslut. Beslut Styrelsen beslutar godkänna verksamhetsberättelsen och fastställa bokslut enligt bilaga. LINKÖPINGS UNIVERSITET STYRELSEN FÖR UTBILDNINGSVETENSKAP

LINKÖPINGS UNIVERSITET STYRELSEN FÖR UTBILDNINGSVETENSKAP 2 (2) Beslut i detta ärende har fattats vid SUV:s sammanträde 2016-12-06. I beslutet har deltagit undertecknad dekan, ordförande, ledamöterna Cecilia Lindgren, Andreas Fejes, Lisbeth Hurtig, Åsa Ridne, Rasmus Wahlman, Lars Wallner och Andreas Wåhlén samt tjänstgörande ersättare Håkan Löfgren och Suzanne Parmenius- Swärd. Därutöver har närvarit koordinator Caroline Kelly, genuslektor Susanne Kreitz-Sandberg, tf utbildningsledare Sofia Kvist Lindholm, kanslichef Catharina Magnusson, controller Samuel Zethson, personalföreträdare Andrzej Szklarski och biträdande professor Jonas Hallström, den sistnämnda föredragande. Jörgen Nissen Dekan Jonas Hallström Biträdande professor

2016-12-21 CENTRUM FÖR TEKNIKEN I SKOLAN Verksamhetsberättelse 2016 CETIS är ett nationellt resurscentrum. Vår huvuduppgift är att tillsammans med förskolans och grundskolans personal, landets lärarutbildare, näringslivsföreträdare och andra intresserade stimulera och utveckla teknikundervisningen. Det yttersta målet är en god teknisk allmänbildning hos alla elever. Centrum för tekniken i skolan (CETIS) är placerat vid Linköpings universitet och lokaliserat till Campus Norrköping. Det startade 1993 och år 1996 utnämnde regeringen CETIS till ett nationellt resurscentrum för teknikundervisningen i förskola och grundskola. Centrumet finansieras huvudsakligen direkt i statsbudgeten under Utgiftsområde 16 (ca 1,85 Mkr), men erhåller även betydelsefullt indirekt stöd från LiU. Utöver dessa medel har även externa bidragsgivare bistått centrumet under året, t.ex. Skolverket och Teknikföretagen. Personal under 2016 Claes Klasander, föreståndare, 75% Charlotta Nordlöf, projektledare, 40% Katarina Rehder, redaktör, 35% Jonas Hallström, forskningsansvarig, 7,5% Lena Haskler, samordnare, 15% Thomas Ginner, senior adviser, 20% Susanne Engström, projektledare, 10% Verksamhet Utåtriktad verksamhet Av CETIS verksamhet är det flera aktiviteter som är årligen återkommande sedan många år. För vår del har 2016 varit ett speciellt år. Centrumet fyller 20 år och vi har strävat efter att låta detta manifesteras i vår verksamhet, såväl externt som internt. Ett nationellt nätverk för tekniklärarutbildare Nätverket är en av CETIS mest strategiskt betydelsefulla verksamheter. Nätverket har varit aktivt i 20 år. Träffarna brukar avhandla olika frågor av gemensamt intresse. Claes Klasander Föreståndare, CETIS Postadress CETIS Linköpings universitet Campus Norrköping 601 74 Norrköping Besöksadress Bomullsspinneriet, pl 1 Holmentorget 10, Norrköping Telefon 011-36 33 07 070-320 96 33 E-post claes.klasander@liu.se Webb www.cetis.liu Sociala medier Facebook: cetisliu Twitter: Magister Munter

CETIS står för arrangemang, kost, logi och resa, men tar ut en avgift för nätverksträffarna, samma för alla oavsett var de bor, vilket gör Sverige lite rundare. Avgiften täcker ungefärligt resa och uppehälle, men inte CETIS arbetskostnader. Huvudansvarig för nätverksträffarna är Claes Klasander, med benäget bistånd av Lena Haskler, Charlotta Nordlöf, Katarina Rehder och Jonas Hallström. I år har vi satsat extra mycket på nätverksträffarna och knutit tre olika symposier med speciellt inbjudna gästföreläsare till dem, som en del av jubileumsfirandena. Symposierna har även vänt sig till intresserade utanför själva nätverkskretsen, t.ex. förstelärare, NT-utvecklare i regionen m.fl. Träff 1 Mötet den 5-6 april hade fokus på Teknik och hållbar utveckling. Där gästades vi av prof. Stefan Anderberg, LiU och doc. Per Gyberg, LiU. Totalt närvarade ett trettiotal personer. Träff 2 Mötet den 24-25 hade samma tema, men med ett tydligt didaktiskt anslag. Till detta möte var Jörgen Svedbom, HLK Jönköping; Staffan Sjöberg, Uppsala; Susanne Engström, KTH; Claes Klasander, CETIS och Per Gyberg, Tema M anlitade som föreläsare. Ca 25 personer närvarade. Träff 3 Årets tredje möte, den 22-23 nov, har temat Digitalisering. Det har sin grund i regeringens förslag om en ny IT-strategi för skola, vilket även kommer att påverka teknikämnets kursplan. Till detta symposium är Fredrik Heintz, LiU och Carola Aili, LTH, inbjudna talare. Även här går inbjudan ut till en vidare krets. Forskning och utveckling Forsknings- och utvecklingsarbete är viktigt för att ge kunskapsområdet långsiktig stabilitet och stadga. Att stötta sådan verksamhet och medverka till utveckling är en av CETIS strategiska uppgifter. Vi presenterar kontinuerligt forskningsläget i vårt nyhetsbrev. Viktiga samarbetspartners är den Nationella forskarskolan i naturvetenskapernas och teknikens didaktik (FontD), NATDID (ett nationellt centrum för forskningskommunikation vid LiU/ISV) samt TekNaD som är en forsknings- och undervisningsmiljö inom teknik, naturvetenskap och didaktik vid ISV, Linköpings universitet. Huvudansvarig är Jonas Hallström. Rockelstad CETIS årliga teknikdidaktiska forskningsseminarium Sedan nästan femton år tillbaka bjuder CETIS in de doktorander och seniora forskare som intresserar sig för teknikens didaktik till ett tvådagars seminarium kring de deltagandes texter. Platsen är Rockelstad slott. Seminariet genomförs i samverkan med TekNaD vid LiU/ISV, eftersom det är en av landets starkaste forskningsmiljöer. Årets internationelle gäst var prof Marc de Vries, Delft University. Totalt närvarade 25 personer från olika lärosäten, vilket säger något om styrkan i svensk forskning inte minst i ett internationellt perspektiv. CETIS tar ut en avgift från deltagarna. Huvudansvarig för Rockelstadseminariet är Jonas Hallström.

CETIS nyhetsbrev Under åren har vårt nyhetsbrev utvecklats som den enda skrift som på ett regelbundet sätt tar upp teknikens didaktik. Numera ges det ut med 12 sidor fyra utgåvor per år till alla Sveriges grundskolor, många förskolor och ca 3000 privata prenumeranter (varav ett stigande antal via mail), totalt en upplaga på ca 9500 ex per utgåva. Detta är en av våra dyra poster, såväl vad det gäller arbetsinsatser, tryckerikostnader och porto. Nyhetsbrevets artiklar hamnar också på vår hemsida och därifrån till vår Facebook-sida, samt Twitter. Redaktör för nyhetsbrevet är Katarina Rehder. Regionala konferenser Under perioden september-oktober genomförde CETIS, i samarbete med fem olika lärosäten och med ekonomiskt stöd från Skolverket, konferenser i Kalmar, Västerås, Luleå, Stockholm och Gävle. Inom konferensernas ram samverkade vi även med NATDID (LiU) och Skolverket, vilka också medverkade vid samtliga konferenser. Totalt närvarade ca 600 personer och ca 100 medverkade. Konferenserna är ett av CETIS mest kostsamma aktiviteter vad gäller arbetsinsatser, marknadsföring, kostnader för konferensbyrå, resor etc. Viss del av underskottet täcks av Skolverkets bidrag. Projektledare har varit Charlotta Nordlöf. CETIS webbplatser Sedan många år är CETIS webbplatser viktiga kanaler. Där för vi fram aktuell information om de projekt som CETIS arrangerar, bidrar till och medverkar i. CETIS huvudsajt www.cetis.se innehåller även många andra typer av resurser tillgängliga för såväl pedagoger som skolledare. Vi arbetar intensivt med att hålla sidorna aktuella. Detta är en värdefull, men också förhållandevis dyr och arbetsintensiv, verksamhet. Just nu driver vi även sajterna www.tekniktillsammans.se, och www.lyftis.se. Huvudansvariga är Claes Klasander och Katarina Rehder. Webbmaster är Christina Wallnér, NoWait, Västerås. Studieresa till Irland Som en del av jubileumsfirandet arrangerade CETIS en studieresa för vårt nationella nätverk. Syftet var att fortsätta det internationella idéutbyte kring teknikundervisning CETIS bedrivit länge, att ge perspektiv på svensk teknisk bildning, att vidare utveckla samarbetet med Keelin, Leahy, PhD in Technology Education, University of Limerick (som även var vår huvudsakliga kontakt och medarrangör) och att ge tid till fördjupade samtal inom nätverket. Sammanlagt åkte 13 personer med på resan. Projektledare var Thomas Ginner. CETIS-dagen den 30 maj Den 30 maj bjöd CETIS in nuvarande och tidigare medarbetare, betydelsefulla personer i CETIS historia, representanter från LiU, Skolverket och NATDID m.fl. till en jubileumsfestlighet för att manifestera CETIS verksamhet under 20 år. Dagen var fylld med tillbakablickar, gemensam workshop, inbjudna talare, diskussioner, anekdoter och trevligt umgänge. Projektledare var Thomas Ginner och Claes Klasander. Modul för teknikämnet Under året har Skolverket förhandlat med CETIS om ett projekt kring framtagandet av en fortbildningsmodul kring kursplanens förmågor 4 & 5. En överenskommelse har nu nåtts och arbetet pågår för fullt. Det är ett omfattande arbete som sträcker sig in i 2017.

Projektledare är Claes Klasander. EU-projekt CPD STEM CETIS har sedan 2015 medverkat i ett internationellt nätverk av nationella centrum för professional development med avseende på de ämnesfält som berör STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics). Ett syfte har varit att gemensamt ansöka om projektmedel på EU-nivå för ett nätverk. Ansökan beviljades under våren som ett Erasmus+ -projekt över tre år. Start i september 2016. Fjorton centrum från ett sju länder deltar, varav tre är från Sverige (CETIS, NATDID, NCM). Projektet koordineras av Universitetet i Freiburg. CETIS har ansvar för ett av projektets work pack som berör intellectual outputs : O7 Policy briefings will target policy makers needs and summarize key messages in appropriate language and clarity. Projektledare är Claes Klasander, i nära samarbete med NATID s föreståndare Karin Stolpe. LYFTIS CETIS kontinuerliga skolutvecklings- och kvalitetssäkringsprojekt Lyft tekniken i skolan (LYFTIS) har fortsatt under året och bl.a. varit ett stående inslag i våra regionala konferenser. En logotyp och webbplats har utvecklats och lanserats. Projektledare är Susanne Engström. Från ved till www Under året har även de första materialen av CETIS projekt Från ved till www färdigställts och publicerats på webben för att lärare ska kunna använda dem i sin undervisning. Projektets bas är ett häfte som Jan Garnert vid Stockholms stadsmuseum utvecklade för Vattenfall och som CETIS nu har fått fri tillgång till. Projektledare är Katarina Rehder. Undervisningsmaterialet Teknik tillsammans CETIS har av Nuffield Foundation i Storbritannien fått överta och transformera ett läromedel i teknik för förskola till årskurs 5. Flera arbetsområden med lärarmaterial finns åtkomligt gratis via webbplatsen Teknik tillsammans. Arbetet med att underhålla och utveckla materialet går långsamt vidare, men har inte längre en tydlig finansiering, vilket är ett bekymmer. Projektledare är Claes Klasander. Remissvar Två viktiga förslag från regeringen, med påverkan på teknikämnet, har varit ute på remiss under senare tid. CETIS har varit remissinstans på båda. Den första berörde regeringens förslag till ny IT-strategi för skolan. Arbetet inleddes under vårterminen. CETIS hade redan tidigare medverkat i den grupp hos Skolverket som behandlade förslaget kring just de delar som berörde kursplanen i Teknik. När Skolverkets förslag presenterades i maj 2016 var CETIS förhållandevis nöjda. Detta förslag har stark koppling till det symposium kring digitalisering som hålls under höstens nätverksträff den 22-23 november. Ansvarig var Claes Klasander.

Den andra, som berör regeringens förslag till stadieindelad timplan lyfter glädjande nog en punkt som handlar om att, för första gången, tilldela teknikämnet ett eget timplaneutrymme om 200 timmar. Detta har CETIS verkat för i snart fem års tid. Kring detta remissvar har CETIS initierat en workshop som under oktober genomfördes, för LiU s räkning och genom KfU s försorg, under ledning av NATDID s föreståndare Karin Stolpe. CETIS lämnar in ett eget remissvar. Ansvarig är Claes Klasander. PATT 32 i Utrecht CETIS närvarade vid den teknikdidaktiska forskningskonferensen i augusti och bidrog med vissa inspel. Tidigare etablerade kontakter vidmakthölls och nya togs. Svensk teknikdidaktisk forskning står sig internationellt stark och vi var den största delegationen, med flera lärosäten representerade såväl doktorander som seniora forskare. Utbildningsdepartementet Den hemställan om utvidgat uppdrag och likalydande instruktion för de fyra nationella resurscentrum (NRC) som finns för Biologi, Fysik, Kemi och Teknik och som tidigare ställts till regeringen hörsammades, men ledde i ett första skede endast till ett möte med tjänstemän på Utbildningsdepartementet i maj. Inga utfästelser gjordes. Man avvaktar Skolkommissionens rapport. Detta ledde till att de fyra NRC gemensamt formulerade ett brev till kommissionens ordförande och huvudsekreterare. CETIS i samverkan med andra aktörer NTA Det utbildningsmaterial (Tema Papper) som CETIS varit med och utformat för KVA/NTA har lanserats under året i den svenska skolan. Temat har fått en helt ny dräkt och innehåll som fokuserar på tekniska aspekter. De signaler vi får säger att materialet är uppskattat. Projektledare var Claes Klasander. Science Centers m.fl Diskussioner har förts under året med företrädare för Sveriges Science Center-förening om et fortsatt samarbete i kölvattnet av den teknikdidaktiska kurs för deras och landets KomTek som CETIS genomförde under 2016. Skolverkets NT-utvecklarprojektet CETIS sitter, sedan tre år tillbaka, med i den referensgrupp som Skolverket har för projektet. Claes Klasander har även medverkat och föreläst vid de samlingar som Skolverket arrangerat för NT-utvecklarna, nu senast i januari. Skolverket har även samverkat med CETIS kring de regionala konferenserna. NATDID Tillsammans med NATDID arrangerade CETIS en föreläsning med vår svenske astronaut Christer Fuglesang på Campus Valla i maj. Det var en mycket uppskattad och välbesökt tillställning. Juryarbete Vid den nationella gymnasietävlingens i innovation, Blixtlåset, Regionalfinal i Finspång i våras deltog Claes Klasander i juryn.

Vid Ebersteinska gymnasiets i Norrköping avslutande Teknik-mässa för kurserna Teknik 1, Teknik specialisering och Gymnasiearbete deltog Charlotta Nordlöf och Katarina Rehder i juryn och delade även ut ett särskilt pris från CETIS. Internt inom LiU Styrelseuppdrag CETIS föreståndare Claes Klasander sitter som en av LiU s representanter i styrelsen för Fenomenmagasinet. Föreläsningar Claes Klasander har medverkat med föreläsningar under Förskolebiennalen i oktober, på Populärvetenskapliga veckan (tillsammans med Jonas Hallström), på träffar med LiU s övningsskolor i såväl Linköping som Norrköping. Projekt mellan LiU K&M-avd, CETIS och LiU s strategiska partner ABB CETIS har initierat ett projekt som mynnade ut i en samverkan med Kommunikations- och marknadsavdelningen vid LiU (Maria Swartz och Karin Christoffersson) kring de insatser LiU kan göra för att tillsammans med LiU s strategiska partners utveckla gemensamma insatser för att stimulera teknikintresset hor ungdomar. Ett första steg har genomförts tillsammans med ABB och en inventering av befintliga projekt har mynnat ut i en rapport. Dessutom har kontakter knutits med Fenomenmagasinet. NLsek Lärarnas dag CETIS medverkade vid den av studentsektionen arrangerade mässan i Kåkenhus i maj. Under oktober ville en representant från planeringsgruppen träffa CETIS för att diskutera hur man lägger upp sådana här event. Vi träffades under en dryg timme och visade hur vi planerar våra konferenser, tidsplaner, marknadsföring och kommunikation etc. Utställning på LiU s bibliotek Tillsammans med CNB har vi gjort en utställning om CETIS och teknik i skolan. Denna utställning är en del av vårt jubileumsfirande under året. Under våren stod den på CNB, nu på hösten är den på Vallabiblioteket. Tack alla som medverkat i CETIS verksamhet under året. Tack också till KfU och de medarbetare där som bidragit med kompetens och stöd. Tack till LiU för den support ni ger CETIS. Tack alla övriga samverkanspartners. Nu blickar vi framåt (igen!). Norrköping 161116 /Claes Klasander Föreståndare, CETIS

A B C D E F G 2015 (31/12), CETIS Anslagsfinansierad verksamhet IB2015 Intäkter Kostnader Saldo 31/12 15 Anslag 1 830 645 1 847 000 1 540 570 5 218 215 Teknik tillsammans 358 358 Teknikdidaktisk forskning 2 236 530 62 442 59 676 Nationellt nätverk 48 690 423 538 374 848 Löner 888 489 888 489 Cetis gemensamt 275 405 275 405 Webb 146 418 146 418 Nyhetsbrev 9 000 949 526 940 526 Uppdrag 1 429 1 429 Rockelsta konferens 15 250 103 854 88 604 Ved till WWW 1 754 112 1 865 LYFTIS 354 494 354 494 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 SUMMA ANSLAG Bidragsfinansierad verksamhet Nationella konferenser Regionala konferenser Teknik tillsammans 7 9 Stödmaterial TK 2013 Överskott bidrag (slutredovisade) SUMMA BIDRAG TOTALT CETIS 1 831 127 IB2015 161 171 36 713 112 164 178 599 488 648 IB2015 2 319 774 1 920 470 Intäkter 75 000 75 000 Intäkter 1 995 470 1 665 496 Kostnader 1 022 050 15 680 1 037 730 Kostnader 2 703 225 2 086 102 Saldo 31/12 15 860 879 75 000 36 713 96 484 178 599 474 082 Saldo 31/12 15 1 612 019

32 A B C D E F G Kvartal 3 (30/9) 2016, CETIS Anslagsfinansierad verksamhet IB2016 Intäkter Kostnader Saldo 30/9 16 Anslag 2 440 596 1 405 503 0 3 846 099 Teknikdidaktisk forskning 752 752 Nationellt nätverk 28 750 49 903 21 153 Löner 697 409 697 409 Cetis gemensamt 33 356 33 356 Webb 13 110 13 110 Nyhetsbrev 11 500 381 265 369 765 Rockelsta konferens 2 750 66 406 63 656 Ved till WWW 37 120 37 120 LYFTIS 354 494 2 070 356 564 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 SUMMA ANSLAG Bidragsfinansierad verksamhet Nationella konferenser Regionala konferenser Teknik tillsammans 7 9 Överskott bidrag (slutredovisade) Modul F4 & F5 SUMMA BIDRAG TOTALT CETIS 2 086 102 IB2016 785 879 36 713 275 083 474 082 IB2016 1 612 019 1 449 255 Intäkter 579 000 88 000 667 000 Intäkter 2 116 255 1 280 639 Kostnader 15 306 93 868 303 109 478 Kostnader 1 390 117 2 254 717 Saldo 30/9 16 801 185 485 132 36 410 275 083 88 000 83 440 Saldo 30/9 16 2 338 157