inbjudan till konferens i Stockholm den 27-28 november 2012 MODERATOR Natanael Derwinger Programledare Skolfront, UR PANELDISKUSSION Marianne Nyhlén Lillemor Jarledal Ahola Kjell Gyllenswärd Undervisningsråd Rektor på fyra grundsärskolor Utredare Skolverket Linköpings kommun Skolinspektionen TALARE Skolverket Marianne Nyhlén Lagahöjdsskolan Petra Filipsson och referens åt Skolverket Vallaskolan i Linköping Maria Lundin Lillemor Jarledal Ahola Rektor Irene Schönning Mikael Carlsson Öjersjö Brunn och Partille kommun Bitte Ziethen Johanna Pettersson Utvecklingsledare Specialpedagogiska skolmyndigheten Lennart Rådbrink Rådgivare Praktiska verktyg för bedömning i ditt klassrum KEYNOTE SPEAKER Englands bästa särskola visar hur du blir outstanding! Swiss Cottage Specialist SEN School Kay Bedford Founder and educational leader. OBE, named in the queens honours list in June 2012. I samarbete med: VERKTYG ARBETSSÄTT KONKRETA EXEMPEL
Stockholm den 27-28 november 2012 Bedömningsarbete i praktiken på grundsärskolan Vill du inspireras av Kay Bedford som under våren blev adlad av drottningen av England för sina insatser på särskolan Swiss Cottage Specialist SEN School? Vill du veta hur de bästa lärarna och skolorna arbetar med bedömning och kunskapsutveckling i sina klassrum? Alla vet att systematiskt arbete med bedömning och engagerade lärare har goda effekter på elevernas kunskapsutveckling, men det kan vara svårt att veta hur du ska få till det i praktiken. Och hur vet du om du arbetar på rätt sätt? Få verktygen för att möta utmaningarna med bedömning i grundsärskolan! För att stärka dig i din yrkesroll erbjuder vi dig denna unika möjlighet att lära av andra som aktivt utvecklar arbetet med bedömning i grundsärskolan. Du får konkreta exempel från lärare och experter som idag ligger i framkant i Sverige och internationellt. DU FÅR LÄRA DIG: Hur en av Europas bästa särskolor arbetar med bedömning och kunskapsutveckling Yrkesverksamma lärares framgångsrika arbeten med bedömning i grundsärskolan Hur du ska tolka innehållet i läroplanen och i kursplanerna Vad kunskapskraven innebär i praktiken Hur du kan förstå det centrala innehållets funktion MODERATOR: NATANAEL DERWINGER Natanael Derwinger, programledare för Skolfront, leder oss genom konferensen och bidrar med sitt engagemang och brinnande intresse för skolfrågor. Varmt välkommen! S ff st ss Projektledare Årets viktigaste bedömningskonferens Är м i Lär s R ör i så ll får 10% tt på рн n! Uppge LR 486 vid bokning BEDÖMNING bokning@conductive.se 08-670 84 80
TISDAG 27 NOVEMBER 2012 09:00 Registrering med kaffe och smörgås 09.30 Projektledare Staffan Augustsson, Conductive, och Natanael Derwinger välkomnar deltagarna EXPERT 09:35 Det senaste från Skolverket gällande bedömning i grundsärskolan Vad det innebär att i särskolan utveckla kursplanernas förmågor Så ska värdeorden i kursplanerna tolkas Hur undantagsregeln kan användas vid betygssättningen Formativ och summativ bedömning när respektive bedömningsform ska användas Marianne Nyhlén Undervisningsråd med särskilt ansvar för grundsärskolefrågor Skolverket 10.35 Bensträckare PANELDISKUSSION 10:45 Vad bör prioriteras för att utveckla bedömningsarbetet på grundsärskolan? Ställ alla frågor som du och dina kollegor har gällande bedömning och kunskapsutveckling i grundsärkolan. Få svar av experterna! Marianne Nyhlén Lillemor Jarledal Ahola Kjell Gyllenswärd Undervisningsråd Rektor på fyra grundsärskolor Utredare Skolverket Linköpings kommun Skolinspektionen 11:45 Lunch PRAKTIKFALL 12:45 Bedömning i särskolan hur vi konkret arbetar mot ett bättre bedömningsarbete i klassrummet Så höjer vi kvaliteten i lär- och bedömningsprocesserna i våra klassrum, arbetslag och på skolan Konkreta arbetssätt vi använder som skapar bättre förutsättningar för bedömning i heterogena elevgrupper Tips utifrån vår resa mot att bli bättre på bedömning lärdomar från Kil-projektet i Partille Bitte Ziethen Johanna Pettersson Utvecklingsledare Öjersjö Brunn Partille kommun 13:45 Bensträckare PRAKTIKFALL 13:50 Bli bättre på att synliggöra elevernas kunskapsutveckling här är verktygen! Praktiska metoder som gör att elevernas förmågor synliggörs för dem själva och för dig som lärare Så riggar du situationer så eleverna ges möjlighet att visa sina förmågor och lära av varandra Film och foto nycklar till ökad bedömarkompetens, effektiv dokumentation och utvecklande av elevernas förmågor Irene Schönning Mikael Carlsson 14:50 Eftermiddagskaffe PRAKTIKFALL 15:10 Bedömningsarbetets olika steg som gör kunskapskraven tydliga för dina elever Arbetssätt som får det abstrakta att bli konkret för just dina elever Planering, undervisning och bedömning som ger ökad möjlighet för eleverna att nå de högre kunskapskraven Konkreta tips på bedömningsarbete från flera av grundsärskolans ämnen Petra Filipsson, ingick i Skolverkets grupp som tog fram kursplanerna för teknik i särskolan Lagahöjdsskolan 16:00 Nätverksmingel Dagen avslutas under lättsammare former. Ta ett glas vin, knyt nya kontakter och diskutera det som tagits upp under dagen. BEDÖMNING bokning@conductive.se 08-670 84 80
ONSDAG 28 NOVEMBER 2012 KEYNOTE SPEAKER PRAKTIKFALL 09:00 Systematiskt bedömningsarbete nyckeln till elevernas framgång erfarenheter från Learning studies i grundsärskolan Bedömning i världsklass kräver skolor och lärare i särklass så tar vi oss an denna utmaning på grundskolorna i Linköping Så utvecklar du och dina kollegor framtidens bedömningsformer i era klassrum Verktyg för att förstå elevernas förmågor och säkerställa deras kunskapsutveckling Maria Lundin Lillemor Jarledal Ahola Rektor på fyra grundsärskolor Vallaskolan Linköpings kommun 09:50 Förmiddagskaffe Best of the best! Ranked as the most outstanding special school in Great Britain 10:10 Best practice educational tools to become an outstanding teacher in special schools The outstanding results we have achieved throughout the years Successful teaching methods at Swiss Cottage Specialist SEN School Assessment strategies we know help the children Practical advice how to become a successful teacher in special schools Kay Bedford Founder and educational leader Swiss Cottage specialist SEN School 11:00 Bensträckare 11:05 Kay Bedford fortsätter 12:00 Konferensen avslutas med gemensam lunch för workshopdeltagarna 13:00-16:30 t k Wor p Metoder och verktyg för ökad bedömarkompetens i grundsärskolan Under ledning av Lennart Rådbrink, rådgivare på Specialpedagogiska skolmyndigheten Vi reserverar oss för eventuella ändringar. TID & PLATS Konferens 27-28 november 2012 Workshop 28 november 2012 van der Nootska Palatset Sankt Paulsgatan 21, Stockholm Är м i Lär s R ör i så ll får 10% tt på рн n! Uppge LR 486 vid bokning PRIS Före 14 sept Före 26 okt Efter 26 okt Konferens 6 550 kr 6 950 kr 7 650 kr Workshop 2 950 kr 3 550 kr 3 650 kr ANMÄLAN Telefon Bokningslinje 08-670 84 80 Internet www.conductive.se Mail bokning@conductive.se Telefax 08-670 84 81 Konferenskod Con486 I konferenspriset ingår kaffe, lunch och dokumentation. För deltagare på workshop/fördjupning ingår även lunch dag två. Obs! Alla priser är exkl. moms. Angivna rabatter kan ej kombineras med andra erbjudanden. Förbehåll Vi reserverar oss för förändringar i programmet, prisändringar och möjlighet att ställa in planerad konferens. Avbokning och överlåtelse Om du får förhinder och inte kan deltaga kan du alltid över låta din plats till en kollega. Du kan också få pengarna tillbaka för redan betald deltagarplats förutsatt att din skriftliga avbokning är oss tillhanda senast 3 veckor före konferensdatum. För fullständiga avbokningsregler se vår hemsida www.conductive.se Besök vår hemsida www.conductive.se för erbjudanden om hotell till förmånliga priser. BEDÖMNING bokning@conductive.se 08-670 84 80
t k ONSDAG 28 NOVEMBER 2012 Vill du veta hur du ska tolka läroplanen och kursplanerna vid bedömning i grundsärskolan? Vill du få konkreta exempel på hur du praktiskt kan arbeta med bedömning i ditt klassrum? Boka dig då på workshopen där Lennart Rådbrink, rådgivare på Specialpedagogiska skolmyndigheten, ger dig fördjupad förståelse och praktiska exempel på hur du kan arbeta med bedömning och kunskapsutveckling i grundsärskolan. Du kommer dels få genomgångar - där du kan lyfta frågor som är aktuella för just dig - men framförallt få verktyg som du redan dagen efter workshopen kan börja använda tillsammans med dina elever och kollegor! Du får lära dig: ONSDAG 28 NOVEMBER 2012 13:00-16:30 Praktiska verktyg för bedömning och kunskapsutveckling i grundsärskolan Så ska du tolka innehållet i läroplanen och i kursplanerna Vad innebär kunskapskraven i praktiken och vilken kunskap svarar emot de olika nivåerna? Hur du kan förstå det centrala innehållets funktion, så att det blir en del av individualiseringen Praktiska exempel på hur bedömningsarbetet kan organiseras och hur den inte bör organiseras Dilemman kring förståelsen av bedömningen Hur du praktiskt kan organisera undervisningen så att eleverna får en möjlighet att utveckla sina förmågor Metoder och arbetssätt som gör att bedömningen blir tydlig för eleverna och för dig själv EN LEDS AV Workshopen leds av Lennart Rådbrink, rådgivare på Specialpedagogiska skolmyndigheten. Specialpedagogiska skolmyndigheten har bred erfarenhet av att arbeta med bedömningsfrågor och kunskapsutveckling inom grundsärskolan. Under de senaste åren har rådgivare vid myndigheten tagit initiativ till olika utvecklingsarbeten kring kunskapsuppdraget i särskolan tillsammans med skolledare och lärare i särskolan. Utifrån detta arbete kommer Lennart Rådbrink att framföra de tankar och resonemang som framgått i diskussionen kring hur den nya läroplanen kan förstås. Han kommer också ge konkreta exempel på hur ni i praktiken kan arbeta med bedömning. BEDÖMNING bokning@conductive.se 08-670 84 80
Avsändare: Conductive AB Karlavägen 104 115 26 Stockholm B Felaktiga uppgifter? Vänligen returnera till avsändare. BEDÖMNING inbjudan till konferens i Stockholm den 27-28 november 2012 MODERATOR Natanael Derwinger Programledare Skolfront, UR KEYNOTE SPEAKER Swiss Cottage Specialist SEN School Kay Bedford PANELDISKUSSION Skolverket, Marianne Nyhlén Skolinspektionen, Kjell Gyllenswärd Rektor, Lillemor Jarledal Ahola PÅ KONFERENSEN FÅR DU LÄRA DIG: Arbetssätt som gör att Swiss Cottage Specialist SEN School rankas som en av de bästa särskolorna i Storbritannien Hur du kan bli bättre på att synliggöra elevernas kunskapsutveckling Bedömningsarbetets olika steg som gör kunskapskraven tydliga för dina elever Praktiska verktyg och arbetssätt för systematiskt bedömningsarbete TALARE Skolverket Marianne Nyhlén Lagahöjdsskolan Petra Filipsson Vallaskolan i Linköping Maria Lundin Lillemor Jarledal Ahola Irene Schönning Mikael Carlsson Öjersjö Brunn och Partille kommun Bitte Ziethen Johanna Pettersson Specialpedagogiska skolmyndigheten Lennart Rådbrink Rådgivare Copyright AB Conductive. Detta material är författat och producerat av AB Conductive. Upphovsrätten till produkten ägs av AB Conductive i enlighet med Upphovsrättslagen 1960:729. Praktiska verktyg för bedömning och kunskapsutveckling i grundsärskolan Boka dig på workshopen och få konkreta exempel och verktyg från SPSM gällande hur du kan utveckla och arbeta med bedömning i ditt klassrum på grundsärskolan. Under ledning av Lennart Rådbrink, rådgivare på Specialpedagogiska skolmyndigheten Vi på Conductive har mångårig erfarenhet av att arrangera konferenser och utbildningar. Med fokus på dig och din fortsatta kompetensutveckling jobbar vi för att skapa Sveriges bästa konferenser och utbildningar. Vill du veta mer om oss på Conductive och våra övriga arrangemang? Gå in på www.conductive.se eller maila oss på info@conductive.se. Vill du tala med oss personligen kan du ringa 08-670 84 80. Con486