ALLMÄNT Välkommen till Teknik 1! Innehåll och genomförande är ett tillägg till den befintliga kurshandledningen och ska fungera som stöd och översikt för er som vill arbeta med Teknik 1 i studiecirkelform. Kom ihåg att arbetssättet i cirkeln skiljer sig något från kurssituationen. Förenklat skulle man kunna säga att målen såväl innehållsmässiga mål som kunskapsmål är desamma, men vägen dit skiljer sig en del. I studiecirkeln ska det finnas utrymme för att anpassa nivån till deltagarnas förutsättningar liksom för att ta tillvara den kunskap varje enskild person kan tillföra. Det ställer också lite annorlunda men inte nödvändigtvis större krav på dig som är cirkelledare. Du ska, samtidigt som du har överblicken över vilka kunskaper deltagarna bör ha tillägnat sig innan cirkeln är avslutad, också vara lyhörd för att föra arbetet framåt på ett sätt som gör att var och en utvecklas. Avgörande för ett bra resultat är att alla medverkar till en planering som är anpassad till gruppens förkunskaper och förutsättningar. Både kurs- och studiecirkelsituationen har sina fördelar och föreningen väljer själv vad som passar vid det aktuella tillfället. Det är viktigt att avsätta tid i cirkeln för fördjupning/reflektion vi kallar det fortsättningsvis PLUSTID. Alla angivna tider som anges är minimitider och exklusive tid för ombyte och transport. SISU Idrottsutbildarna Ingår i Fotbollens tränarutbildning BAS 1
Träff 1 1. Start/studiecirkelöppning 30 min 2. Teknikinlärning, teori 30 min 3. Teknikinlärning, praktik 100 min Träff 2 4. Teknikinlärning, teori 40 min 5. Teknikinlärning, praktik 120 min Träff 3 6. Teknikinlärning, praktik 140 min 7. Avslutning 20 min 2
Träff 1 cirka 3 tim >> TEKNIKINLÄRNING 1. Start/studiecirkelöppning 30 min Första gången studiecirkeldeltagarna träffas är viktig det är nu ni lägger grunden till det fortsatta arbetet. I handledningen till Avspark finns bra tips på hur man kan gå tillväga. Några punkter som känns angelägna att poängtera är följande: Utnyttja gruppens engagemang en studiecirkel ska bygga på kommunikation mellan ledare och deltagare mer än envägskommunikation. Av det skälet är det väsentligt att deltagarna lär känna varandra redan vid starten det skapar trygghet i gruppen och därmed ett positivare klimat för inlärning. Avsätt tid för att gemensamt gå igenom dels hur materialet är upplagt, dels hela cirkelns innehåll men också var Teknik 1 finns i fotbollens totala utbildningsstege. Viktigt i sammanhanget är att deltagarna får lära känna Teknikregistret och dess möjligheter. Gå igenom kunskapsmålen för dagens avsnitt. 2. Teknikinlärning, teori 30 min Teknikträning är en viktig del av unga spelares utbildning och kan starta redan hos de allra yngsta på ett lekfullt sätt. Av det skälet måste du som tränare dels ha goda kunskaper om hur teknik bäst tränas, dels hur och när teknikträning förs in i olika åldrar. Som en förberedelse till praktiken som följer under studiecirkeln går ni, med inriktning på teknikträning, tillsammans igenom: Metodik: underlag finns under Teknikträning på sidan 5 i deltagarmaterialet Teknik och spelförståelse: underlag finns under Teknik och spelförståelse på sidan 6 i deltagarhäftet Mognadsanpassade instruktioner 3. Teknikinlärning drivning, praktik 120 min Inled med en teoretisk genomgång av praktikpass 1 med utgångspunkt från Teknikregistret 3
PLUSTID! Diskutera begreppet teknik. Vad står det för enligt din uppfattning och hur tränar man bäst teknik i olika åldrar? kändes svårare än andra att leda? Vilka och varför? Hur kan du systematiskt arbeta med att öka teknikträningen i ditt lag? Avsluta cirkelsammankomst 1 med en kort sammanfattning av innehållet. Vad har varit speciellt viktigt och betydelsefullt? Har kunskapsmålen uppnåtts? Vilka förberedelser ska deltagarna göra till nästa träff? Träff 2 cirka 3 tim >> PLANERING SAMT PRAKTIK KRING FINT OCH DRIBBLING 4. Planering samt instruktionsmetod vid teknikträning, teori 40 min Starta sammankomsten med att göra en återkoppling till träff 1. Om behov finns repetera samt förtydliga angelägna delar. Gå tillsammans teoretiskt igenom arbetsmodellen för planering av en teknikträning samt instruktionsmetoden VISA FÖRKLARA VISA ÖVA som ska användas i kommande praktikpass. 5. Fint och dribbling, praktik 110 min Inled med en teoretisk genomgång av praktikpass 2 med utgångspunkt från Teknikregistret Genomför praktikpass 2 med inriktning på fint och dribbling enligt underlaget i befintlig handledning. PLUSTID! kändes svårare än andra att genomföra? Vilka och varför? Avsluta cirkelträff 2 med en sammanfattning av innehållet. Vad har varit speciellt viktigt och betydelsefullt? Har kunskapsmålen uppnåtts? Vilka förberedelser ska deltagarna göra till nästa träff? 4
Träff 3 cirka 3 tim >> PRAKTIK KRING PASSNINGAR SAMT AVSLUTNING Starta sammankomsten med att göra en återkoppling till träff 2. Om behov finns repetera samt förtydliga angelägna delar. 6. Passningar, praktik 105 min Inled med en teoretisk genomgång av praktikpass 3 med utgångspunkt från Teknikregistret Genomför praktikpass 3 med inriktning på fint och dribbling enligt underlaget i befintlig handledning. PLUSTID! kändes svårare än andra att genomföra? Vilka och varför? 7. Avslutning 20 min Det är dags att sammanfatta studiecirkelns arbete. Ta hjälp av tipsen i handledarmaterialet. Har ni nått de uppsatta kunskapsmålen för Teknik 1 och har alla deltagarna fått svar på frågor och synpunkter som kommit upp under studiecirkelns gång? Vad har fungerat bra och vad har fungerat mindre bra i studiecirkelarbetet? Vilka utbildningsmöjligheter har du som deltagare efter Teknik 1? 5