Barn bibliotek webbar, BBW Minnesanteckningar 10 april 2014 Närvarande: Katarina Dorbell (Barnens bibliotek) Åsa Zetterström (Minabibliotek) Regine Nordström (Polarbibblo.se), Jenny Nilsson (Barnens sidor i Legimus) Annika Holmén, Emma Sjögren, Kerstin Olsson, Anja Leiding (Squoosh) Vad ska nätverket heta? From nu heter vi BBW (bebedubbelve) barn bibliotek webbar. I BBW ingår ovan nämnda webbplatser, samt BibliotekMitt. - BBW är en referensgrupp till SLB - BBWs uppgift är att nätverka kring användarvänliga bibliotekswebbar för alla barn (-18 år) - BBW konstaterar att det finns ett läsfrämjandearbete för barn som endast pågår på webben - BBW har som mål att lyfta frågan nationellt. - BBW startar ett nätverk på Svensk biblioteksförening kring barn bibliotek och webbar. Alla som har en bibliotekswebb vilken vänder sig till barn är välkomna om de är medlemmar i SB. Katarina börjar formulera oss kring ett nytt nätverk på SB SLB och barn, bibliotek och webbar 17 i SLBs mötesanteckningar från 13-14 februari http://www.lansbiblioteken.se/wp-content/uploads/medlemsmote20140213.pdf Nätverket koncentrerade sig på uppgiften att definiera vad som är viktigast för att utveckla bibliotekswebbar för det läsfrämjande arbetet. På så sätt kom vi att beröra följande punkter ur SLB:s protokoll för 17 Barn och IT: Hitta en bra bok -projektet vid Stockholms stadsbibliotek, underlag för boktips som kan läggas in i på webbsidorna, Koppling Biblioteksföreningens arbete med ämnesord/ Dewey för barn Axiells roll för att utveckla Arena med koppling till att skapa katalogposter så barn förstår dem Squoosh, http://www.squoosh.se/ Paragrafens punkt angående särskild nationell finansiering av Barnens Bibliotek berördes inte alls av nätverket. Diskussionerna och nätverkets förslag går även att koppla till andra frågor som togs upp på SLB:s möte 13-14 februari. Till exempel förslaget om ett samarbete med MTM för att utveckla API-er för kommunala bibliotekssystem. Målet är en handlingsplan för nationella lösningar i dialog med KB, KUR och MTM Handlingplanens kärna är att dagens digitala resurser lätt ska kunna delas av folkbibliotekens och de regionala bibliotekens digitala, publika biblioteksresurser, att utveckla de gemensamma biblioteksposterna så att rätt data finns tillgängliga för de publika presentationerna och att ta fram utvecklade förslag på presentationer av titlar ur barn- och ungdomslitteraturen som lätt kan användas och delas av de kommunala digitala biblioteken. 1
Kommunikation är viktigt och måste ske inom hela kedjan: folkbibliotekens chefer, barnbibliotekspersonal på folkbibliotek, inom den regionala biblioteksverksamheten, KB, MTM och andra statliga nivåer. Det görs genom att skapa berättelsen & medvetandegöra aktörerna inom biblioteksväsendet. Förslag på ett treårigt projekt Goda krafter på nätet - Superhjältar i barnkonventionen BBW skriver projektansökan, en projektledare anlitas för att leda projektet. Maria Ekendahl, förslag på projektledare Använda följeforskning alla sorters barn. Vad är kul och vad leder vidare till läsning? /KUR Teknikresurs i projektet/kb Vem ska driva ett nationellt projekt - kan KUR vara hands-on på detta? Användbart och delningsbart Öppna data - api Libris som bas Symboler för barn DOFF-symbolerna uppdateras Ämnesord för barn/sbi Systemleverantörer som skapare (Axiell, Bibliotekscentrum, OLS mfl?) Support- och teknikstöd behövs både nationellt och på de bibliotek som utvecklat de tjänster som ska delas Knåpa inte nytt använd befintliga resurser Barnens bibliotek Bokpuffen Boktips.net Hitta en bra bok (OBS. Projekt - Stockholms och Malmös stadsbibliotek) Minabibliotek MTM barn och unga Polarbibblo.se Squoosh Nationellt Barnkatalog - poster Utbildning av barnbibliotekarier Lokalt Bibliotekschefer strategier Barnbibliotekarier medvetandegöra. Idé: barn utbildar bibliotekarier IT-enheter checklista Finansiering - Sök pengar (SLB ansvarar) Postkodlotteriet (enskilda evenemang) SB.SE KUR 9 milj. under 3 år (3x3) Arvsfonden (tillsammans med SLB, SB) Kolla Blekinge & Axiell vad händer på barnfronten? 2
KUR Identifierade frågor att ta upp med KUR Hur formulerar KUR uppdrag för de nationella satsningarna och med vilka mål? Vad innebär det att KUR ska bli mer hands- on? Driva själva eller upphandla? Just nu i fokus för KUR Unga idrott mm Små barn språkutveckling Barn-bibliotek-webb lyftes på ett möte med KUR och de regionala biblioteken 20 mars. Vi vet inte vad det eg. betyder. KB Identifierade frågor att ta upp med KB KBs barnstrategi/ barnskrivningar i den nationella biblioteksplanen Metadata ur Libris glöm inte ljud och bild Tillgänglighet Barn /webb statistik Bibliotekswebb för barn fortsätta med Öppna bibliotekstanken för att tillhandahålla förslag på hur man kan presentera titlar publikt på kommunala bibliotekswebbar. Identifierade kontaktpersoner på KB Hilda Androls Gunnel Stjernvall E-böcker för barn försöksverksamhet med att tillgängliggöra e-böcker, något som kommer att ske i nära samarbete med biblioteken. Hämtat från KB:s sida Elisabet Ahlqvist Cecilia Ranemo Barn /webb statistik Maria Kadesjö Öppna bibliotek SLB (Kerstin Olsson och Birgitta Markusson) bjuder in BBW och KB till ett möte tidigt i höst. Barnens bibliotek ny layout mm Barnens bibliotek satsar på en ny, responsiv webb med ny layout. Ambitionen är att den ska bli klar till bokmässan. Till det har man fått 400 Tkr direkt från regeringen. 3 förslag togs fram av 3 olika illustratörer/grafiska designers som fick 7.000 kr i ersättning. Därefter fick 2 barngrupper, en med 9-11 åringar och en andra med 12-14 åringar, titta på förslagen och välja vilket de tyckte bäst om. Under tiden gick Katarina runt i grupperna och intervjuade barnen med mikrofon. Båda grupperna valde samma förslag av Mattias Lundin. I dagsläget inte möjligt att anpassa Barnbibblan till ipads och bygga om den. Det skulle kosta för mycket. Statistiken för Bokslukarsällskapet, efter tre program, följer den för Barnens bibliotek som helhet. Används mest av Västra Götaland, Stockholm och Skåne. I resten av landet är användandet lågt. Sommarboken 2014 Öppnar 13 juni. Ny logga för 2014. Material finns att beställa mellan 11 och 27 april så länge det räcker. Följeforskare från BHS undersöker vad som händer med projektet nationellt. Projektledare är Katarina Larson. Katarina.larson@kulturivast.se 3
www.sommarboken.se Inspiration kommer bland annat från www.summerreadingchallenge.org.uk Konceptet innebär att man tar sig bort från det kvantitativa och satsar på att ge barn möjlighet att prata om sin läsning med varandra. Tanken är att man ska använda metoder som boksamtal och liknande för att utveckla det litterära samtalet. Använd webbarna som annonsplats för vad som händer lokalt. Loggan synliggörs både digitalt och lokalt på resp. bibliotek. Utbildning i konceptet för barnbibliotekarier Sommarbokenprojektet är ett metodutvecklings- och kompetenshöjande projekt. Nationell samling under sommaren. Tanken är att ta fram ett gemensamt material till rimlig kostnad. För att ytterligare stötta bibliotekarierna efterlystes tankar om vad vi kan göra tillsammans på nätet. En idé är webbinars. Hitta en bra bok-projektet i Stockholm - senaste nytt och vad händer? Ett digitalt barnprojekt som vill utveckla innehåll och tjänster för barn. Hur ska en post se ut för att tilltala barn? Eller för att en 10-åring ens ska förstå den? Vilka ämnesord är relevanta? Läs mera här http://ssbbarn.wordpress.com/2013/08/21/hitta-en-bra-bok/ Slutrapporten ska vara klar i juni. Katarina skickar den till BBW-nätverket Polarbibblo KomPo 10 aktiva redaktörer på 9 bibliotek har utbildats för att bli redaktörer på Polarbibblo.se. Arbetar med barnens inskickade material 1t/v var. Samarbete mellan biblioteken i Norrbotten. Skriftliga avtal finns. Tar en kvart att behandla en inskickad text. Barnpoesiåret 2014 i Norrbotten i Britt G. Hallqvists anda - metodutvecklingsprojekt för biblioteken. Ett av syftena är hitta metoder för att i bibliotekets regi och anda uppmuntra barns eget skrivande och skapande - och att sammanföra barn med kulturutövare. Ett annat är att se över hur folkbiblioteken arbetar för att nå de små barnen och deras föräldrar. En tredje viktig del i utvecklingsarbetet är att se över tillgänglighet till det läsfrämjande arbetet. Vi koncentrerar oss på tillgänglighet genom språk - inte minst i fråga om de nationella minoritetsspråken samiska, finska, meänkieli och romani men även andra språk som teckenspråk, arabiska, thai, ryska, engelska ingår. Polarbibblo på turné ingår i Barnpoesiåret men är ursprungligen en del av kommunikationsplanen för sajten. I konceptet ingår att vi helt enkelt åker ut med en scenografi, se bilaga, och en författare, Solja Krapu, för att ha poesiskrivarverkstad med barn som valt att delta. För att väcka intresset besöker Regine barnen några veckor innan och därefter anmäler de sig. Hittills har Regines besök skett i skolan medan poesiverkstäderna har gått av stapeln i folkbiblioteken (tre av fyra träffar). I slutet av verkstaden visar vi sidan och berättar om hur man kan bli publicerad på Polarbibblo. 4
Marknadsföring/kommunikation - Polarbibblo har fått pengar för att marknadsföra/kommunicera sajten gentemot olika målgrupper - Kommunikationsmaterial som leder in på polarbibblo. Hur skriver man en riktigt bra saga? (pedagoger) Var finns ett säkert hem på webben? (föräldrar, 15 olika språk). Var finns ett säkert hem på webben? (bibliotekspersonal) - Dikt- app släpps 24 april. Leder in till polarbibblo. Uppläsning medan man skriver med normal röst och när texten är publicerad. Trollröst. - Polaruggla (mjukis) och saccosäck. Hitta polarugglan i biblioteket! Oväntad succéaktivitet. Minabiblioteks samarbete med informatikinstitutionen på Umeå universitet Studenter på programmet för digital mediaproduktion fick i uppgift att analysera och utifrån kurslitteratur och relevanta teorier ge förslag på omdesign av Minabiblioteks barn- eller ungasidor. De fick fritt fantisera utifrån en egen vald målgrupp om hur sidorna kunde bli mer läsfrämjande alternativt ge bättre information. Minimal arbetsprestation från Åsas sida - förberedelser med kursledningen vid två tillfällen. Roligt och givande att lyssna på studenternas presentationer. Vad betyder KUR:s läsfrämjande uppdrag för oss? Barn, bibliotek och webbar i ett nationellt handlingsprogram för läsfrämjande? Cay/KUR vill träffa BBW för dialog. Det är väldigt viktigt att få med det digitala i handlingsprogrammet. Lotta B. ska också vara med på mötet. KUR vill diskutera samma frågor som vi pratade om på vårt möte, dvs. KB:s roll för infrastrukturen och KUR:s uppgift att driva på utvecklingen. KUR bjuder in BBW till dialog kring barn-bibliotek-webbar någon gång tidig höst. Övrigt Talande webb rekommenderas av funka.nu. Talsynteser funkar bara för personer med synnedsättning, medan t.ex. dyslektiker kan behöva bättre verktyg. Nationellt intressant Kulturverket, Universitetsbiblioteket HUMLAB, Umeå Sök på golvet! http://cultumea.com/ Garaget sökdator http://www.malmo.se/medborgare/kultur--noje/garaget/garaget.html Att möta och skapa berättelser på barns och ungas egna villkor en förstudie i Jämtlands län. Åsa Andersson http://www.bibliotekmitt.se/gemensamt/dokument/dokument/f59c4ad7-9d7f-413b-925f- 93f175806c8c.pdf Inventering av alla biblioteksappar (utöver katalogappar) vore önskvärt 5
Smartboardbaserade bokprat i Umeåregionen, läs mer: http://www.minabibliotek.se/139998/digitala-bokprat-mer-an-bara-ord Nästa möte 7 oktober på Svensk biblioteksförening, WTC Stockholm Jenny kollar om det går bra att vara där, så snart hon har installerat sig. 6