Kungliga biblioteket, Avdelningen för nationell samverkan, Enheten för samordning och utveckling

Transkript

1 Hej! Välkommen till Sveriges officiella skolbiblioteksstatistik! Även om ni inte har ett skolbibliotek är det några frågor som bör besvaras. Uppe i högra hörnet i enkäten finns en knapp där du kan gå in och ändra e-postadressen om du inte är rätt kontaktperson. Där ser du också namnet på den skolenhet som avses i denna enkät. Enkäten bör lämpligen besvaras av rektor eller skolbibliotekspersonal. Vi önskar att ni besvarar enkäten senast 16 februari. Frågor om undersökningen besvaras via biblioteksstatistik@kb.se. I möjligaste mån kommer vi att redovisa resultaten per skola/skolenhet samt per kommun och län. Kungliga biblioteket är statistikansvarig myndighet för skolbiblioteksstatistiken i Sverige enligt lagen om den officiella statistiken SFS 2001:99 och SFS 2001:100. Statistikansvaret flyttades över under Vi har redan märkt att det finns ett stort intresse för de kommande resultaten av undersökningen från beslutsfattare, journalister och allmänhet. Vi kontaktar nu samtliga 6057 skolenheter i landet på grund- och gymnasienivå. Uppgifterna om skolenheterna är hämtade från Skolregistret. En skola har ofta flera skolenheter, därför få vissa skolor flera enkäter som ska besvaras. Om flera skolenheter delar på ett skolbibliotek är det viktigt att ni skriver det i alla enkäterna. Ni behöver i så fall bara fylla i antal medier i en av enkäterna som gäller för som delas med andra skolenheter. Det finns tyvärr inget register över landets skolbibliotek, därför måste undersökningen genomföras på detta sätt. Vissa frågor kan bara besvaras med ja och nej. Ibland kan detta kännas som ett trubbigt mått. Anledningen är att vi som statistikansvarig myndighet har i uppgift att begränsa tiden som det tar att fylla i enkäten. Om du vill lämna förklaringar till dina svar finns ett textfält i slutet av enkäten. Definitioner, förklaringar och frågor&svar hittar du på Där lämnar vi också löpande mer information om undersökningen. Stort tack på förhand för ditt svar! Cecilia Ranemo Eva Enetoft Utredare statistik Statistikassistent Kungliga biblioteket, Avdelningen för nationell samverkan, Enheten för samordning och utveckling 1. Har skolenheten tillgång till ett skolbibliotek, det vill säga en gemensam samling av skön-, facklitteratur och andra medier som är alfabetiskt/systematiskt ordnad? Här avses inte bokrum/-samlingar med enbart läroböcker eller klassuppsättningar av olika skönlitterära- eller faktaböcker, inte heller någon typ av samling som inte är systematiskt ordnad.

2 Ja Nej 2. Var är beläget i förhållande till skolenhetens huvudbyggnad? I direkt samband med skolans lokaler Det ligger så nära att eleverna hinner gå fram och tillbaka och söka information under en lektion Längre bort än ovanstående 3. Delar skolenheten skolbibliotek med någon annan skolenhet? Ja Nej Om ja, vad heter den skolenheten? 4. Är s medier förtecknad i ett manuellt eller datoriserat katalogsystem? Manuellt katalogsystem Datoriserat katalogsystem som endast är sökbart för skolbibliotekspersonalen Datoriserat katalogsystem som är sökbart för lärare och skolbibliotekspersonal Datoriserat katalogsystem som är sökbart för elever, lärare och skolbibliotekspersonal Nej, inte förtecknade alls, bara systematiskt ordnade 5. Är integrerat med folkbiblioteket i kommunen? Integrerat innebär att ett beslut tagits på politisk nivå om att ska dela resurser med något av kommunens folkbibliotek; filial eller huvudbiblöiotek. Om det förekommer ett visst samarbete med folkbiblioteket men beslut om detta inte tagits på politisk nivå är inte integrerat. Nej, är inte integrerat med folkbiblioteket i kommunen Ja, integrerat med en folkbiblioteksfilial Ja, integrerat med folkbibliotekets huvudbibliotek Ja, men ingår i folkbiblioteksorganisationen som egen filial, allmänheten har inte tillträde

3 Ja, folkbibliotekets personal har också i uppgift att sköta om 6. Hur många personaltimmar en normal skolvecka är avsatta för s verksamhet? Ange 0 överallt om det inte är några personaltimmar avsatta för skolbiblioteksverksamhet. Frivilligt oavlönat arbete redovisas inte. Arbetsinsatser som görs utan att vara avsatta - "i mån av tid, utanför annan avsatt tid" - räknas inte. Vi vill mäta hur mycket resurser som avsätts till skolbiblioteken. Integrerade bibliotek räknar de timmar som särskilt ägnas åt skolbiblioteksfunktionen. Skolbibliotekarie - fackutbildad bibliotekarie Gymnasiebibliotekarie - fackutbildad bibliotekarie Bibliotekspedagog - lärare med utbildning i bibliotekskunskap Lärarbibliotekarie - en lärare som tjänstgör i Biblioteksassistent - annan skolbibliotekspersonal än ovan Personal med övrig utbildning/tjänst än ovanstående 7. Hur många timmar en normal skolvecka är tillgängligt? Om alltid är öppet för alla elever oavsett om det är bemannat eller inte, ange skolenhetens öppettimmar. Bemannat - skolbibliotekspersonal finns på plats i biblioteket - öppet för alla elever Bemannat - skolbibliotekspersonal finns på plats i biblioteket - öppet för enskilda klasser Obemannat - öppet för alla elever Obemannat - öppet för enskilda klasser 8. Har ansvar för skolans läromedelshantering/-utlåning? Ja - all läromedelshantering/-utlåning Ja - delar av läromedelshanteringen/-utlåningen Nej 9. Vad finns och vad finns och vad finns inte på? Detta finns på Detta finns inte på Inte relevant för eleverna på skolan Titlar på något av de svenska minoritetsspråken finska,

4 meänkieli, samiska, romani chib eller jiddisch Titlar på andra språk än svenska och engelska för elever av utländsk härkomst Eget bestånd av anpassade medier för elever med lässvårigheter - elever med funktionsnedsättningar - ej TPBladdningar Talbokstillstånd från TPB - Talboks- och punktskriftsbiblioteket Skriven plan för s arbete som antagits av skolledningen Organiserat elevinflytande över s verksamhet Detta finns på Detta finns inte på Inte relevant för eleverna på skolan 10. Vad görs och vad görs inte av s personal? Skolbibliotekets personal undervisar eleverna i informationssökning Skolbibliotekets personal undervisar eleverna i källkritik Skolbibliotekets personal ordnar läsfrämjande aktiviteter - t.ex. bokprat, boksamtal Skolbibliotekets personal fjärrlånar vid behov (från annat bibliotek) Skolbibliotekets personal och lärarna planerar medieinköp tillsammans - ej läromedel Skolbibliotekets personal deltar i planerings- /arbetsmöten med lärarna Skolbibliotekets personal gör särskilda insatser för elever med lässvårigheter Skolbibliotekets personal hjälper eleverna att välja lämpligt/nivåanpassat material för skolarbetet Skolbibliotekets personal hjälper eleverna att välja lämpligt/nivåanpassat material för läsning utanför skolarbetet Detta görs av s personal Detta görs inte av s personal Vi har ingen avsatt skolbibliotekspersonal 11. Hur stort mediebestånd har och hur många nyförvärv och utlån gjordes under 2011? Om inte har datoriserat katalogsystem kan mediebeståndet skattas utifrån antal hyllmeter, 1 hyllmeter är 40 stycken medier. A. Tryckta medier, böcker, tidskrifter etc. totalt utom läromedel och klassupsättningar B. AV-medier, totalt utom läromedel och klassuppsättningar Bestånd Antal nyförvärv under 2011 inklusive gåvor, donationer etc. Antal utlån under hela 2011 (värdet kan skattas om utlåningen inte är datoriserad)

5 Summa antal medier A+B, totalt utom läromedel och klassuppsättningar Biblioteket tillgång till antal titlar av licensierade e-böcker, som ej ingår i E- LIB, Naxos eller liknande Bestånd Antal nyförvärv under 2011 inklusive gåvor, donationer etc. Antal utlån under hela 2011 (värdet kan skattas om utlåningen inte är datoriserad) 12. Hur många referensexemplar hade totalt ? Medier som bara läses på plats, inte lånas ut. Uppgiften används av Sveriges författarfond. 13. Hur många datorer/terminalplatser hade till sitt förfogande för biblioteksverksamheten ? Antal datorer/terminalplatser med bildskärm och tangentbord (även surfplattor) - varav tillgång till Internet - varav tillgång till betaldatabaser 14. Vilka kostnader hade under 2011 för inköp av medier som inte är läromedel eller klassuppsättningar? Ange i hela kronor, exklusive mervärdesskatt. Avrunda inte till tusental. Skriv beloppet utan punkt, mellanslag eller kommatecken. A. Kostnader för fysiska medier, ej läromedel eller klassuppsättningar B. Kostnader för virtuella medier, e-media och databaslicenser, ej kostnad för bibliotekskatalogsystem Totala kostnader (A+B) för medier 2011 exklusive meervärdesskatt 15. Ordförklaringar Betaldatabaser: Här avses både lokalt förlagda databaser som t.ex. endast finns på en dator på skolan såväl som licensierade databaser som nås via Internet. Databaser som är fria via Internet, open access, räknas inte. Digitala läromedel: Här avses läromedel som utformas direkt för att användas via datorer. Räkna inte in vanliga läromedel som finns på anpassade medier för elever med funktionsnedsättningar.

6 Räkna de digitala läromedel som ni har licens på, inte sådana läromedel som finns fritt tillgängliga via Internet. Bibliotekspedagogiska utbildningsprogram: Läromedel vars syfte är att utbilda eleverna i mediesökning, biblioteksklassifikation etc. 16. Hur många betaldatabaser hade skolenheten tillgång till ? Exempel på en betaldatabas är NE, E-lib eller Naxos. Licensierade betaldatabaser - antal titlar Licensierade digitala läromedel - antal titlar - varav antal bibliotekspedagogiska utbildningsprogram - antal titlar 17. Hur fungerar det på er skolenhet? Ja Nej Finns inte/kan inte/ej relevant Använder eleverna på skolenheten folkbiblioteket organiserat inom undervisningen? Använder eleverna på skolenheten folkbibliotekets bokbuss i skolarbetet? Använder skolenheten skolbibliotekscentralen? 18. Frågor om elevernas generella tillgång till IT: Ja, alla elever Ja, vissa elever Nej, inga elever Har elever egen bärbar dator/surfplatta genom skolans försorg (en-till-en)? Har elever tillgång till trådlöst nätverk? 19. Beskriv hur ni ordnar medieförsörjningen och utbildning i mediesökning till eleverna: 20. Här kan du lämna allmänna synpunkter och förklaringar: 21. Hur lång tid tog det att samla in informationen och fylla i den här enkäten? Uppgifterna används för att beräkna kostnaderna för Sveriges officiella statistik Timmar

7 Minuter Stort tack för att du besvarade undersökningen!!! Tryck inte på knappen "Spara och skicka" innan du är helt klar med att fylla i uppgifterna. När du tryckt på den kanppen kommer du inte in i enkäten igen.