Dynamik i arbetsgrupper. Christer karlsson

Relevanta dokument
Kursens innehåll. Gruppens struktur processer och ledarskap

Hållpunkter. Kursens innehåll

Arbetsgruppers funktionalitet

Processer och dynamik i grupper

Dynamiska processer i grupper

Roller behövs. Rolldifferentiering vanligare vid målkonflikter. Tomas Jungert 2009

Grundläggande perspektiv på grupprocesser. Johan Forsell Doktorand pedagogik

Grundläggande perspektiv på grupprocesser. Oksana Johansson


Projektgruppens utveckling

Grupphandledning HLU Ericastiftelsen 19/ Lena Wennlund Socionom och leg. psykoterapeut Handledare och lärare i psykoterapi

Högskolan på Gotland Sida 1 (12) Avdelningen för kvalitetsteknik Ledarskap. Gruppens utveckling

Samspelet mellan aktörer inom kärnavfallsområdet Hur man påverkar och påverkas

LEDARSKAP OCH ORGANISATION

Ledare behöver framför allt vara flexibla och kunna anpassa sin ledarstil. Grupper i olika stadier kräver olika beteenden av en ledare.

Tentamen består av 9 huvuduppgifter. För godkänt resultat på tentamen krävs 60% av total poängsumma.

Grupprocessen. Kapitel ur Ledarskap i vår tid

Vinjett Mårten : Hur hantera sekvensen med döda, hur intervenera? Pröva tveksamheten i leken Vad står leken för? På vilken nivå kan man förstå?

Organisation Individ och grupp

Hur kan katt och råtta samarbeta? En studie om grupputvecklingsarbete ur ett konsult- respektive kundperspektiv

Rollsökning Topp Botten Vem styr båten? IDYLL. Samhörighet Nära - Långt ifrån Hur nära får jag sitta?

Vinjett Petter: Vad är det som händer, hur kan man förstå det pojken gör?

Effektiva team. Arbetsteam som fungerar på högre

Systemperspektiv på grupputveckling och processledning

FOKUSOMRÅDE. Relationella pedagogik Föreläsning med Adam Palmquist. 6 mars Lagar, styrdokument och överenskommelser

Handledning och grupprocesser

SMART. Moraliskt resonerande. Moraliskt resonerande Moraliskt resonerande. SMART Utbildningscentrum smartutbildning.

GRUPPDAGBOK. Oksana Johansson

Ny chef mental och praktisk beredskap för ledare

Syndabockar och konflikter eller

Att bygga ett team. Emelie Lindström. Malmö 14/ Sportsmind Idrottspsykologisk coaching och rådgivning

INTRODUKTION TILL ORGANISATIONSANALYSEN. Var människa en halvöppen dörr som leder till ett rum för alla. Tomas Tranströmer

Consultus Management Institute

LADDA NER LÄSA. Beskrivning. Dynamik i arbetsgrupper PDF ladda ner. Författare: Kjell Granström. Dynamik i arbetsgrupper om grupprocesser på arbetet

Vad gjorde vi förra gången?

LEDARVERKSTAN. Dag 2. Berätta om en bra grupp och hur den utvecklades över tid OO LAGUPPSTALLNINGEN

Frågor som en grupp kan ställa sig om sig själva är:

Föreningstränare - Ledarskap

Ledarskapsutbildning 5 dagar

Samverkansdag i Dals Ed den 7 oktober Dokumentation Marie Fridolf

Ledarskap - konflikt. Ledarskap - konflikt. Ledarskap - Konflikt. Definition

Chef med känsla och förnuft. Tekniska Högskolan i Jönköping

EFFEKTIVA TEAM I TEORI OCH PRAKTIK

Inledning: Mitt forskningsområde Att doktorera något för dig? Föreläsningens huvudtema: Beslutsfattande

Diplomerad Företagarutbildning

Vem kan man lita på? Riskkommunikation och förorenade områden Fredrik Lundgren,

Gruppdynamik. Will Schutz FIRO-modell

Organisation Civilekonomprogrammet år 1

Vinnande

Dokumentation av Marie Fridolf

För att få ett riktigt bra möte är det viktigt att förbereda sig. Här följer tre saker som är bra att tänka på:

SYnförlust vid lhon. och andra tillstånd vad händer? EYE E T Y LHON EYE SOCIETY

Välkommen. Diplomerad värdskapstränarutbildning augusti

Terapi med tonåringar. Den centrala masturbationsfantasin

KAPITEL 6 OMVÄRLD KONTEXTEN SOM KRINGGÄRDAR VERKSAMHETEN

Processledarutbildning. Modul 4 Skolkultur och analys läsåret 2014/2015

THE HUMAN ELEMENT. Utvecklingsprogram för personlig- och organisatorisk utveckling. Programansvarig : Christoffer Nordqvist

Anpassat ledarskap i sociala företag: grupputveckling, ledarskap och konflikthantering

Mentalisering och borderline

Gruppers utveckling I II III IV. Tillit & Struktur. Arbete & Produktivitet. Opposition & Konflikt. Tillhörighet & Trygghet

Kollektivt Lärande. Martin Sande PreEra. PreEra I Kollektivt Lärande I

Gruppdynamiska processer. Magnus Gnisterhed Läslyftet

Ledarskap Nya trender inom ledarskapsforskningen

Kursvärdering för ugl-kurs vecka

Ledarskap i klassrummet. Lärarens relationella kompetens

UTAGERANDE BARN OCH UNGDOMAR ORSAKER OCH PEDAGOGISKA STRATEGIER

Förändringens fyra rum. Claes Jansson: Förändringens fyra rum - en praktisk vardagspsykologi; Wahlström & Widstrand 1996

Eva Randell Lektor i socialt arbete, socionom, dr. Högskolan Dalarna

Tillitsfull KLARTÄNKT

Kurs: Handledning 100p. Handledarkurs. Studiehandledning. Namn:

Organisationsteori II. Organisationsteorier under andra halvan av 1900-talet. Företagsekonomi och organisationsteori

Katarina Wallin Evidens

Ledarskapsutbildning 5 dagar

Skandinaviens Akademi för Psykoterapiutveckling AB

Eva Randell: Handledning och grupprocesser. Helena Pokka: Samtalens möjligheter och utmaningar för professionell utveckling

Utagerande är en form av experimentell hågkomst Utagerandet har sitt ursprung i spädbarnets impulsiva akt att tillkalla hjälparen.

Kommunikation i grupp

Extended DISC Coachande ledarskap

Vad gör du här? Det bästa är att veta vad man letar efter innan man början leta efter det. Vad har du packat ned? Förväntningar Förhoppningar Farhågor

Kompetensutveckling att leda kollegialt lärande. Arbetslagsledare Gråbo förskolor Uppstart 25 augusti 2017, 13-16

SOCIALPSYKOLOGI Sjukgymnastutbildningen KI, T2. Aila Collins Department of Clinical Neuroscience Karolinska Institute Stockholm, Sweden

Handledarutbildning i psykoterapi och psykologisk behandling

Processledarutbildning. Modul 6 Högpresterande team hösten 2015

TRYGGHET & RÄDSLA. - så funkar vi

Ledarskap Vad är viktigt i ditt ledarskap?

Gruppteorier. Från jag till vi!

Rätten att uttrycka sig fritt

Vikten av grupputveckling

Likabehandlingsplan Förskolan Nattugglan, Solbackens förskoleenhet*

RESURSERNAS BETYDELSE FÖR FÖRÄNDRINGSARBETE

Vem kan man lita på? - Ett projekt inom Naturvårdsverkets program Hållbar sanering

Det är kul när det rockar på! En kvalitativ studie om gruppdynamik och konflikter inom en verksamhet

Gruppdynamik och grupprocesser 4 och 5/ Lunds universitet / Campus Helsingborg / Institutionen för Service Management

Likabehandlingsplan förskolan Ärlan, Solbackens enhet*

!"#$%&'# ()*+,&*-,./0*12%//%*

IKMDOK-konferensen 3 Nov Familjebehandling för ungdomar med missbruksproblem

Likabehandlingsplan för. Laxens förskola

Kompetens för teamarbete i palliativ vård

AGENDA KONSTEN ATT ATTRAHERA, BEHÅLLA OCH LEDA DEN UNGA GENERATIONEN

Transkript:

Dynamik i arbetsgrupper Christer karlsson christer.karlsson@liu.se

Upplägg Vad är en grupp? Gruppens struktur Gruppens processer Gruppens utveckling över tid Ledarskap

Gruppens utveckling över tid Flera 100 teorier för hur grupputveckling. 1. Livscykelmodeller: Utvecklingen som en förutbestämd linjär sekvens med stadier som följer mönster från en början till ett slut. 2. Teleologiska modeller: Utvecklingen som en avsiktlig rörelse mot mål som förändras beroende på feedback från omgivningen. 3. Dialektiska modeller: Utveckling uppstår p.g.a. konflikter mellan motarbetande enheter, som leder till ny cykel av nya konflikter. Hur en grupp utvecklas beror till stor del på dess struktur och dess processer.

Gruppens utveckling över tid Wheelan - Tuckman Beroende och Inkluderingsfas (Formandefas) Osäkerhet, spändhet pga. ny situation. Ledarberoende och tillit Ej oberoende handlingar, mer trevande och artighet Konfliktfas (Stormandefas) Flykt. Konflikter uppstår=potential att skapa stabilitet i gruppen genom delade normer, Tydligare roller och mål. Koalitioner bildas, ledaren attackeras/försvaras. Om man inte går igenom denna fas: beroende, osäkerhet, dåligt samarbete Tillits och strukturfas (Normerandefas) Mål, strukturer, roller etc. etableras. Kommunikationen öppen och uppgiftsorienterad, mindre stridigheter, effektivare arbete Arbetsfas (Utförandefas) God kommunikation, tidsmedvetenhet, bra resursutnyttjande Avslutningsfas (Avvecklingsfas) Uppgiften slutförd. Utvärdering av gruppen. Ev. konflikter inför denna fas

Bions gruppteori (Wilfred Bion 1961) Arbetsgruppen - Mogen Grundantagendegrupp - Regressiv Flyktgrupp (undflyr krav från någon eller något) Beroendegrupp (skaffar sig säkerhet från en annan individ) Kampgrupp (attackerar någon eller något) Parbildning (hopp om att Messias skall komma)

Grupprelationer Objektrelationsteorin (Melanie Klein 1975) Paranoida-schizoida positionen Depressiva positionen Introjektion - Internalisering Projektion - Externalisering Projektiv identifikation - Identifikation

Organisationsformer Hierarkisk organisation Vertikal lydnad, uniformt beteende, alla vet sin plats Matrisorganisation Vertikal ordergivning, horisontell ansvarsfördelning, problem styr lösningarna Teamorganisation Horisontell ansvarsfördelning, problem- och uppgiftstyrning, ingen är klar förrän gruppen är klar, gruppspecifika lösningar: samma ansvar, egna lösningar, alla hjälps åt.

Organisationsformer Guppcentrerat Regelstyrt Individcentrerat Problemstyrt Hierarkisk org. X X Matrisorg. X X Teamorg. X X

Groupthink (Irving Janis 1972) Förutsättningar Homogent sammansatt grupp Gruppen isolerad från sin omgivning Gruppen upplever hot (tidspress, kris, etc.) Brister i organisation och ledarskap

Groupthink (Irving Janis 1972) Symtom Överskattning av gruppens förmågor Trångsynthet Tryck på konformitet

Groupthink (Irving Janis 1972) Kleins begrepp Objekten splittas i antingen fullständigt onda eller goda Paranoid ångest Projektiv identifikation Idealisering Förnekande av inre och yttre verklighet Janis begrepp Stereotypa uppfattningar av andra. Illusion av enighet i gruppen Åsiktsvakter Stereotypa uppfattningar Överdriven tro på egen moral Illusion av osårbarhet

Groupthink (Irving Janis 1972) Exempel Pearl Harbor (1941) Grisbukten (1961) Mordet på Olof Palme (1986)

Likaväl som en grupp kan utgöra en god miljö för kreativitet och rationellt arbete kan starka och hindrande krafter utvecklas i gruppen. Vilka förutsättningar krävs för att arbete i grupp ska fungera på bästa sätt?

Instruktion om Gruppdagboken När ni har möten så skriver ni ner i dagboksform vad ni gjort på mötet (frågor ni diskuterat, beslut ni fattat, etc.) Skriv också ner hur ni gick tillväga (konsensusbeslut, majoritetsbeslut, beslutsunderlag, etc.) När ni gjort detta så använder ni den kunskap ni har om gruppers formering, rollutveckling i grupp, kunskap om olika ledarskapsformer, grupprocesser, etc. och använd det som analysredskap på gruppens agerande. Dokumentera sedan en kort analys av gruppens agerande. Lycka till!