KOD: Kurskod: PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Sandra Buratti Tentamensdatum: 2013-09-27 Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentamen består av 12 frågor, totalt 40 poäng. Det krävs minst 24 poäng för att få godkänt och minst 32 poäng för att få väl godkänt. Formelsamling och tabeller finns längst bak. Skriv tydligt. Besvara inte frågor med lösryckta ord, utan svara sammanhängande och tydligt. Lycka till! /Vänligen Sandra Buratti OBS! Detta är en anonym tenta, och detta försättsblad kommer att tas bort före rättning. Skriv ditt namn och personnummer på avsedd plats nedan. Kontrollera att samma kodnummer står på tentamen som på detta försättsblad. Koden ersätter dina personuppgifter på tentamen. Notera koden på din talong nedan. Tentamensresultaten anslås med hjälp av kodnummer. Studentens namn: Studentens personnummer: Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta. Kom ihåg att notera din kod på talongen nedan, riv av och ta med den innan du lämnar in tentamen. Om du tappar bort koden så kan vi inte ge ut den, utan du måste vänta tills betyget är inlagt i Ladok. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Kod: Kurs:
1. Vid experiment använder vi oss av manipulation och randomisering, förklara vad dessa termer innebär. Ge även exempel på ett fiktivt experiment där du använder dig av dessa termer (4 p)
2. Man brukar använda två termer för att beskriva hur bra ett mätinstrument är. Namnge och förklara vad dessa två termer står för. (2 p) 3. Du ska göra en statistisk hypotesprövning, vad är det som avgör vilken statistisk analys du skall välja? (2 p)
4. a. Förklara vad en standardavvikelse är. (1p) b. Rita upp två normalfördelningar i bilderna nedan som uppenbarligen har olika standardavvikelser. (1 p) c. Markera på bilderna var medelvärdet ligger. (1 p)
5. Vid en studie på unga vuxnas hälsa samlades bland annat följande variabler in. Personnummer, Utbildningsnivå, Kön, Kroppstemperatur, Längd och Vikt. Ange för samtliga variabler både typ och datanivå. (6 p) Typ Datanivå Kvalitativ Kvantitativ Nominal Ordinal Intervall Kvot Personnummer Utbildningsnivå Kön Kroppstemperatur Längd Vikt 6. I en studie undersökte man hur en grupp patienter som led av depression mådde före och efter en behandling med ljusterapi. Nu vill forskarna undersöka om det är någon skillnad i hur patienterna mådde före och efter behandlingen. Spridningen i svaren visade sig inte vara normalfördelad. Vilket statistisk test är lämpligast att använda? (2 p) 7. När vi gör statistik hypotesprövning, vilken hypotes testar vi statistiskt? (1 p)
8. Pearsons korrelationskoefficient. a) Förklara vad Pearsons korrelationskoefficient står för och ge exempel på hur den kan användas. (2 p) b) På vilka skalnivåer bör variablerna vara om man skall använda koefficienten? (1 p) c) Illustrera med bilder ett positivt samband, ett negativt samband och inget samband. OBS! Glöm inte att ange vilken bild som visar vad! (1 p)
9. Till en kurs i psykologi sökte 80 studenter. Av dessa var 70% kvinnor och 30% män. Tidigare år har det varit 60% kvinnor och 40% män som sökt utbildningen. Ta reda på om årets fördelning skiljer sig signifikant från hur det har varit tidigare år. Du använder dig av alfa-nivå = 0,05 och gör en tvåsidig/oriktad prövning. Visa dina beräkningar. (4 p)
10. Populationsmedelvärdet (µ) för akut stressyndrom med ett visst test är 120 poäng. Två yrkesgrupper med 25 personer i varje grupp fick genomgå testet. Hypotespröva om det finns någon skillnad mellan deras medelvärden och populationsmedelvärdet genom att jämföra varje grupps medelvärde med populationsmedelvärdet. Använd tvåsidig prövning och alfanivå = 0,05. Visa dina beräkningar. (4p) a) Läkare fick i genomsnitt 108 poäng och s = 10 b) Brandmän fick i genomsnitt 126 poäng och s = 12
11. En forskare var intresserad av om det fanns något samband mellan kön och vilken snabbmat man föredrog. Forskaren gick därför ut och frågade tjejer och killar vilken snabbmat de föredrog bland kebab, sushi och varmkorv. Forskarens nollhypotes var att det inte skulle finnas något samband mellan kön och föredragen snabbmat och hans alternativhypotes var att det skulle finnas ett sådant samband. Han körde sina data i SPSS och nedan kan du se hans resultat. Svara på frågorna med hjälp av tabellerna nedan. (3p) a) Hur många procent av respektive kön valde sushi? Kvinnor: Män: b) Hur högt är chi-två värdet? c) Vilken blir din slutsats (i termer av signifikans) angående om det finns ett samband mellan kön och vilken snabbmat man föredrar?
12. I en studie undersöktes hur musikterapi påverkade upplevd stress för patienter med hög stressupplevelse. Patienternas upplevda stressnivå mättes så väl före som efter behandling på en stresskala där högre poäng indikerar mer stress. Nedan ser du resultat från studie. Svara på frågorna med hjälp av tabellerna. (5 p) a) Hur många deltog i studien? b) Formulera nollhypotesen: c) Formulera alternativhypotesen: d) Hur högt är t-värdet? e) Vilken är slutsatsen från studien?
16. t-test för oberoende mätningar eller independent t-test (formel 8:7) df = n 1 + n 2-2 O i = radtotal O j = kolumntotal