Kurs för elevassistenter och resurspersoner

Relevanta dokument
Utvecklingsstörning - utvecklingsmöjligheter

Elev med blindhet i årskurs 7-9 och gymnasiet

Elev med blindhet i årskurs 7-9 och gymnasiet, extrainsatt kurs

Alternativa verktyg, engelska med stöd av it

Alternativa verktyg, matematik med stöd av it

Alternativa verktyg, engelska med stöd av it

Uppdragsutbildning Pedagogisk utredning av elevers läsoch skrivutveckling

Utvecklingsstörning - utvecklingsmöjligheter

FOKUS på specialpedagogisk forskning - Västerås

Föräldrakurs dövblind

Utvecklingsstörning - utvecklingsmöjligheter

Uppdragsutbildning - Pedagogisk utredning av elevers läsoch skrivutveckling 1

Ansökan om mottagande av elev i specialskola eller förskoleklass för elev med synnedsättning och ytterligare funktionsnedsättning (Ekeskolan)

En likvärdig utbildning för alla. En rättighet vi främjar genom kunskap, stöd och utveckling

En likvärdig utbildning för alla. Vi är en samarbetspartner. Alla har rätt att lära på egna villkor. tillsammans gör vi det möjligt

Det var en gång en villrådig student

Information om Specialpedagogiska skolmyndighetens särskilda satsning kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, NPF

Hjälpreda. Före förskolan. Förskoletiden. Skoltiden Gymnasietiden. Ansvarsfördelning för personal kring barn och ungdomar med synnedsättning

Skolledarkonferens - Rektors ledarskap och skolans lärandemiljöer

En likvärdig utbildning för alla. tillsammans gör vi det möjligt

Information om Specialpedagogiska skolmyndighetens särskilda satsning kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, NPF

Information om Specialpedagogiska skolmyndighetens särskilda satsning kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, NPF

Hjälpreda. Före förskolan. Förskoletiden. Skoltiden Gymnasietiden. Ansvarsfördelning för personal kring barn och ungdomar med synnedsättning

Ansökan om mottagande av elev i specialskolan Ekeskolan För information om ansökningsförfarandet, se:

Föräldrautbildning Almåsa 1

Lära på egna villkor utmaningar och utveckling

En likvärdig utbildning för alla. tillsammans gör vi det möjligt

Föräldrakurs döv/hörsel

Intern - Demokurs - Pedagogisk utredning av elevers läs- och skrivutveckling

Ansökan om mottagande av elev i specialskolan Hällsboskolan för elev med grav språkstörning

Kan vi göra vuxenutbildningen tillgänglig för personer med funktionsnedsättning?

Morgan Henricson Eskilstuna okt Om tidsenlig utbildning, tillgänglig undervisning och digital kompetens

Ansökan om mottagande i förskoleklass vid Åsbackaskolan

En likvärdig utbildning för alla

Ansökan om mottagande i förskoleklass vid Hällsboskolan

pedagog.orebro.se FORTBILDNINGAR LOTSEN orebro.se/pedagogorebro

Välkomna! & Tack för att vi fick komma hit!

Digitalt lärande, Flexiboard

En likvärdig utbildning för alla Tillsamman gör vi det möjligt

Idrott och hälsa för alla. - hur vi hittar vägarna

Ansökan om mottagande i förskoleklass vid (ange Birgittaskolan, Kristinaskolan, Manillaskolan, Vänerskolan eller Östervångsskolan)

Instruktioner till skolan

Särskild utbildning för vuxna

Hjälpredan. Autism. Konventionen om barnets rättigheter, artikel 23, (UNICEF) Uppdaterad

VÄLKOMMEN. Kursutbud Särskild utbildning för vuxna. Ansök på:

Riktlinje för tilläggsbelopp

Hjälpreda. Planering för elever med funktionsnedsättningar i skolan från förskoleklass till och med gymnasiet

Hjälpredan. Utvecklingsstörning

Inbjudan Fokus på specialpedagogisk forskning

HJÄLPREDA. Ansvarsfördelning kring barn och ungdomar med synnedsättning. Före förskolan Under förskoletiden Under skoltiden

ALL 2015/1256. Skolverket. Ola Hendar Greger Bååth

KURSKATALOG HÖSTTERMINEN resurscentrum staffanstorps kommun

Varmt välkomna till konferensen Läsa, skriva, räkna en garanti för tidiga stödinsatser Stockholm den 25 mars 2019 Wifi-lösenord:

Skolguiden. Vad har elever med NPF rätt till?

UTBILDNINGSPLAN DISTANS ASSISTENTUTBILDNING TILL PERSONLIG ASSISTENT/ ELEVASSISTENT

Skolguiden. Vad har elever med NPF rätt till?

TJÄNSTESKRIVELSE. Anita Lockner. Sida 1(5) Datum Hemsida Organisationsnr Postadress Härnösand

* OBS! Faktablad som inte ingår i denna lista skrivs ut från infotekets webbsida

VÄLKOMMEN TILL LÄRVUX. Särskild utbildning för vuxna. - Att studera som vuxen är roligt och stimulerande!

Hitta till talböckerna

Redogörelse över insatser och uppföljningar under strategiperioden

Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM)

Ritade tecken. för dem som behöver kommunicera med stöd av tecken

Hitta till talböckerna

Beslut för vuxenutbildning

Vårt uppdrag SFS 2011:130

RUTINER AVSEENDE MOTTAGANDE I GRUNDSÄRSKOLAN OCH GYMNASIESÄRSKOLAN

Föräldrakurs april 2018 Sånga-Säby Hotell & Konferens

Elevassistenter och det lärande uppdraget. Gun Stenmark

Övergripande riktlinjer och rutiner för elevhälsoarbetet i Hedemora kommun

En likvärdig utbildning för alla. tillsammans gör vi det möjligt

2

UTBILDNINGSPLAN ASSISTENTUTBILDNING TILL HELTID PERSONLIG ASSISTENT/ ELEVASSISTENT

Digitalisering i skolan

Samspråk. Stöd i kommunikation tillsammans med barn med synnedsättning i kombination med ytterligare funktionsnedsättning

ANVISNINGAR FÖR BEDÖMNING AV TILLÄGGSBELOPP

DISTANSUTBILDNING Omsorgspedagog

Riktlinje. Arbete mot diskriminering och kränkande behandling i förskola, skola och fritidsverksamhet UN 2016/4001

Seminarieprogrammet arrangeras av DIU i samverkan med partners

Riktlinjer för tilläggsbelopp i Varbergs kommun

Det livslånga lärandet. Mattias Egebrink. Kurskatalog Lärvux

Utbildningsdepartementet

Specialpedagogik 1, 100 poäng

Sammanfattning på lättläst svenska

VÄLKOMMEN TILL SÄRVUX. - För dig som har gått särskolan

VÄLKOMMEN TILL LÄRVUX. Särskild utbildning för vuxna

Sekretessförbindelse för VFU i Ekerö kommun

* OBS! Faktablad som inte ingår i denna lista skrivs ut från infotekets webbsida

Hjälpredan Konventionen om barnets rättigheter, artikel 23, (UNICEF) Uppdaterad

Regionala matematikutvecklare + Högskolan Dalarna = SANT

Datum Kursens benämning: Grundkurs GIS, Grundkurs i Geografiska Informationssystem

Attentions Skolplattform

Värderingsverktyg för tillgänglig utbildning

INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK OCH SPECIALPEDAGOGIK

Latin 1 (5 sp) Latin 1. Latin 1 (5 sp) Latin ( version 1) Målsättningar och innehåll. Lärandemål

Författningsstöd Särskild undervisning på sjukhus

Lika värde; En förutsättning för hög kvalitet i svensk utbildning?

Det här gör vi för din förskola och skola

Modell för en fungerande studiesituation

Hjälpredan. Ansvarsfördelning kring barn och ungdomar med funktionsnedsättning

Transkript:

Kurs för elevassistenter och resurspersoner Aktivitets ID: 4366 Tid: 9 september - 6 december 2013 Plats: SPSM Fortbildning Typ av aktivitet: Nätbaserad kurs grupp: Elevassistent Resursperson Sista anmälningsdag: 2013-06-16 Beskrivning Kursen pågår 9 september - 6 december 2013. Kursen genomförs helt på distans och vänder sig till resurspersoner i förskolan och elevassistenter i skolan som i sin verksamhet möter barn och elever med funktionsnedsättningar. Kursen har nära anknytning till deltagarnas vardagsarbete. Kursdeltagarna har möjlighet att under en längre tid tillägna sig innehållet på ett flexibelt sätt och oberoende av tid och rum. I Utbildningsmiljön finns det videoföreläsningar, bildspel, studiematerial och ett Forum för diskussion. Syfte Att genom studier av kursmaterialet och genom att sätta in dessa kunskaper i den egna verksamheten, bli medveten om åtgärder, som underlättar delaktigheten för barn och elever med funktionsnedsättning.

Kursdeltagarna har efter genomgången kurs ökad kunskap om olika funktionsnedsättningar, åtgärdsprogram, det egna förhållningssättet, insikt i vad kommunikation innebär, perceptionens betydelse och hur man kan tillgängliggöra material och läromedel Kursintyg För att få kursintyg krävs att i varje Moment: - aktivt delta i Kursforum - göra Inlämningsuppgift - skriva - göra kursenkät. Innehåll Kursen bygger på ett Momentsystem omfattande sju Moment. Varje Moment pågår två veckor utom Startveckan som är en vecka. Följande Moment ingår i kursen: 1. Startvecka 2. Medicinsk orientering 3. Åtgärdsprogram 4. Förhållningssätt 5. Kommunikation 6. Perception 7. Material och läromedel Beskrivning av momenten Startvecka Att kursdeltagarna har bekantat sig med distansplattformen och lagt in sin presentation. Moment 2 Medicinsk orientering Deltagarna har grundläggande kunskap om följande funktionsnedsättningar: - cerebral pares - ADHD

- ryggmärgsbråck - muskelsjukdomar - barnreumatism - förvärvad hjärnskada - utvecklingsstörning - synnedsättning Bildspel Material som hämtas eller beställs från nätet Moment 3 Åtgärdsprogram Deltagarna har kunskap om åtgärdsprogram. Bildspel Material som hämtas eller beställs från nätet Moment 4 Förhållningssätt Deltagarna har kunskap om förhållningssätt och kan uppmärksamma det egna. Videoföreläsning Moment 5 Kommunikation Deltagarna har: - insikt i vad kommunikation innebär

- kännedom om några alternativa och kompletterande kommunikationssätt (AKK) - förståelse för olika sätt att kommunicera. Videoföreläsningar Material som hämtas eller beställs från nätet Moment 6 Perception Deltagarna har kunskap om perceptionens betydelse. Video Moment 7 Material och läromedel Deltagarna har kännedom om: - alternativa material och läromedel. Videoföreläsning Material från nätet Utvärdering Kursansvariga Pia Abelin, pia.abelin@spsm.se Petra Andersson, petra.andersson@spsm.se Susanne Lindros, susanne.lindros@spsm.se

Medverkande Petra Andersson, Pia Abelin, Susanne Lindros gruppsbeskrivning Elevassistenter och resurspersoner aktiva inom förskola, grundskola F-9, grundsärskola, specialskola, fritidshem, gymnasieskola och gymnasiesärskola. Förkunskaper Erfarenhet av arbete som elevassistent eller resursperson. Funktionsnedsättning Förvärvad hjärnskada, Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, Rörelsehinder, Synnedsättning, Tal språk och kommunikation, Utvecklingsstörning

Upplysningar Upplysningar om innehåll: Petra Andersson, petra.andersson@spsm.se, 010-473 52 87 Pia Abelin, pia.abelin@spsm.se, 010-04735515 Susanne Lindros, susanne.lindros@spsm.se, 010-473 53 88 Övrigt Kursledare: Pia Abelin, pia.abelin@spsm.se Petra Andersson, petra.andersson@spsm.se Susanne Lindros, susanne.lindros@spsm.se Anmälan Du anmäler dig på www.spsm.se/kurser Observera att aktiviteten kan vara fulltecknad. Specialpedagogiska skolmyndigheten, www.spsm.se fortbildning@spsm.se Datum för utskrift: 2017-02-02 KONTAKT I SPSM FORTBILDNING Telefon: 010 473 50 00 E-post: fortbildning@spsm.se