Arvet från Carnegie Tech. Företagsekonomiska institutionen, Uppsala universitet

Relevanta dokument
Ekonomisk sociologi 6 hp.

Sociologiska institutionen Stockholms Universitet VT 13 Senast uppdaterad:

Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng

Statsvetenskapliga analysinriktningar, 7,5 högskolepoäng

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Kursplan. Institutionen för samhällsvetenskap. Kurskod SOD542 Dnr 92/93:88 Beslutsdatum Magisterprogram i Sociologi, poäng

Sociologiska institutionen Stockholms Universitet HT17 Senast uppdaterad:

Sociologiska institutionen Stockholms Universitet HT18 Senast uppdaterad:

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och -utveckling i civilsamhället

Implementering av nya metoder/arbetssätt i en välfärdsorganisation

15SK Prefekt

Akademirådets ledamöter kallas till sammanträde. Tid: Torsdag den 17/9 kl. 10:00-12:00 Plats: Konferensrummet N357, 3:e våningen i N-huset

Kunskap och förståelse För godkänd kurs ska studenten: visa förståelse för hur byggproduktionssystem kan och bör utvecklas i framtiden.

Kursplanen är föredragen vid Forskningsnämndens möte den 27 oktober 2011 och godkänd genom Ordförandebeslut den 20 februari 2012

Kursbeskrivning och studieplan för UM8017. Ämnesdidaktik undervisning och lärande i naturvetenskap 5 hp vt 2013

Delkursplan för specialkurs Organisation, samhälle och förändring, 6 hp, GN (Organisation, Society and Change, FC, 6 ECTS)

Kursplan. FÖ3032 Redovisning och styrning av internationellt verksamma företag. 15 högskolepoäng, Avancerad nivå 1

Makt, social ojämlikhet och motstånd, 7,5 hp Power, social inequality and resistance, 7,5 ECTS. Forskarutbildning. Forskarnivå. Godkänd, Underkänd

UPPSALA UNIVERSITET September 2013 Företagsekonomiska institutionen Amjad Hadjikhani och Martin Johanson

Sociologiska institutionen Stockholms Universitet VT17 Senast uppdaterad:

Sociologiska institutionen Stockholms Universitet VT19 Senast uppdaterad:

Datum Kursens benämning: Påbyggnadskurs i statsvetenskap med inriktning krishantering och säkerhet

Banbrytande forskning om moderna organisationer

Making Projects Critical PMI Research Achievement Award Johann Packendorff KTH/ITM/INDEK/Organisation och ledning

FH2100, Ekonomistyrning, 15,0 högskolepoäng Management Control Accounting in Public Administration, 15.0 higher education credits

Kursplan. NA3009 Ekonomi och ledarskap. 7,5 högskolepoäng, Avancerad nivå 1. Economics of Leadership

Kursplan. Personal- och kompetensutveckling, 20 poäng. Human Resource Management and Development, 20 points. Kursen läses som fristående kurs.

Datum Kursens benämning: Social Interaktion och Organisation. Engelsk benämning: Social Interaction and Organization

Rönnström, Niclas (2006) Kommunikativ naturalism. HLS Förlag. Kapitel 7.

Människa, teknik, organisation

Introduktion till informatik, 7,5 hp

TRÄNARSKAP II, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORTS SPECIFIC METHODOLOGY, 30 HIGHER EDUCATION CREDITS

KURSPLAN. Att studera pedagogiska miljöer med hjälp av sociokulturell teoribildning. Socio-cultural theory and the study of educational practices

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

Förändringsledare och coach

FOLKHÄLSA III, INRIKTNING FYSISK AKTIVITET, 30 HÖGSKOLEPOÄNG PUBLIC HEALTH III, DIRECTED TOWARDS PHYSICAL ACTIVITY, 30 CREDITS

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

Socialt arbete AV, Globalisering och internationellt socialt arbete, 15 hp

Anvisningar till delkurs PERSONLIGHETSTEORI (7.5 HP)

Kursnamn: Multimodal analys (Multimodal analysis)

Deltagarbaserad forskning I, 7.5 högskolepoäng

Institutionen för didaktik och pedagogik. Studiehandledning. Montessoripedagogikens didaktiska teori 2. 7,5 högskolepoäng KURSKOD: DIA47F

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300. Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits

Schema för kursen Digitala lärandemiljöer, 7,5 hp

Kursplan. HI1015 Historia II med didaktisk inriktning. 30 högskolepoäng, Grundnivå 1. History II for Teacher Students

Studiehandledning. Montessoripedagogikens didaktiska teori 2. 7,5 högskolepoäng KURSKOD: DIA47F. Vårterminen 2013

Dnr: UF 2013/ Fastställd av FEH dekan

Jon Bokrantz. Institutionen för industri- och materialvetenskap

Management, Organisation och IT

Invävdhet, medlemskap och aktivering

Att använda den didaktiska modellen organiserande syften för att planera och analysera naturvetenskaplig undervisning

Etik, fördjupningskurs 15 hp

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Allmänvetenskaplig forskningsmetodik i medicinsk vetenskap, 15 högskolepoäng

Sociologi GR (B), Ledning och organisering under risk och kris, 30 hp

TDP023 Projekt: Agil systemutveckling

Vetenskapsteori och forskningsmetodik i psykoterapi, 10 hp Kursanvisningar och schema för Vecka 1, vårterminen 2018 (PT17, termin 2)

Anvisningar och schema till ORGANISATIONSPSYKOLOGI. 7,5 hp

Sociologiska institutionen Stockholms Universitet HT 10 Senast uppdaterad:

III. Värderingar och förhållningssätt Efter genomgången kurs skall du visa:

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Ekonomihögskolan

Deltagarbaserad forskning I, 7.5 högskolepoäng

Förändring, evidens och lärande

: 2( 34# 4 : 4 34# : 4 5# : 4 5# : (

Peter Sohlberg Vetenskapsteori i forskningspraktiken

Utmaningar och möjligheter vid planering, genomförande och utvärdering av förändringsarbete i organisationer

XX1601, Organisatoriska förutsättningar för chefskap BAS kurs 5 hp (VT2016) STUDIEANVISNING Litteraturlista

Psykologi AV, Psykologiska behandlingsmetoder och psykoterapi, 22,5 hp

Preliminärt Schema Hållbar utveckling värderingar, världsbilder och visioner Uppdaterad

Musikalisk kunskapsbildning ur ett vetenskapligt perspektiv, 15 högskolepoäng

Civilekonomprogrammet, internationellt - Spanska

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod ERC500. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Kursplan. FÖ1038 Ledarskap och organisationsbeteende. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Leadership and Organisational Behaviour

Kursplan. Kursens benämning: Militärteknik, Metod och självständigt arbete. Engelsk benämning: Military-Technology, Methods and Thesis

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

Vecka Datum Klockan Lärare Innehåll Lokal mars Annika Kursintroduktion Lokal m. datorutr.

Sociologi GR (A), Arbetslivets sociologi, 30 hp

Datum Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen Antagen till Masterprogrammet i politik och krig.

Vetenskap och evidens

Kulturgeografi GR (A), Ekonomisk geografi och utveckling, 7,5 hp

UPPSAMLINGSTENTAMINA AUGUSTI 2018 Follow-up exams, August 2018

Kursbeskrivning Mode, litteratur och kultur, 15 hp VT-15 Kursansvarig: Paula von Wachenfeldt, fil. dr.

Anvisningar till delkurs PERSONLIGHETSTEORI (7.5 HP)

4 kursdagar på plats vid UMU: 26/11 och 27/11 samt 15/12 och 16/12. Examinationer sker inom momentets förläggning i tid.

Schema för BL2011 Gener, celler och populationer 15 hp VT17 del 3:

Anvisningar till delkurs 5.5 Psykologprogrammet Sociologi 7,5 hp

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Arbets- och organisationspsykologi, vad är det?

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

KURSBESKRIVNING DELKURS C GRUNDKURS KRIGSVETENSKAP HT 2015 STRIDSKRAFTER OCH OPERATIV PLANERING

Datum Kursens benämning: Påbyggnadskurs i statsvetenskap med inriktning krishantering och säkerhet

Datum Kursens benämning: Påbyggnadskurs i statsvetenskap med inriktning krishantering och säkerhet

Kvalitetsteknik GR (A), Appreciative Inquiry för styrkebaserad förändringsledning, 7,5 hp

UPPSAMLINGSTENTAMINA AUGUSTI 2017 Follow-up exams, August 2017

Kandidatprogrammet i Folkhälsovetenskap, 180 hp Folkhälsoarbetets teori och praktik, T3, v , HT hp / ECTS 15

Artikelskrivandets konst, 7.5 hp

Datum Kursen övergripande innehåll behandlar en högintensiv konflikt med reguljära operationer i en nationell kontext

Kursplan. NA1003 Finansiell ekonomi. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Financial Economics - Undergraduate Course

Seminarieplan grupp 1 kursen UM2203 vt 15 version 16 januari

LINKÖPINGS UNIVERSITET Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling Informatik Karin Axelsson, Malin Nordström, Linda Frygell

Transkript:

Arvet från Carnegie Tech Företagsekonomiska institutionen, Uppsala universitet Doktorandkurs, 7.5hp, VT 2016

Kursledare: Admin: Professor Nils Brunsson, Företagsekonomiska institutionen, Uppsala universitet, nils.brunsson@fek.uu.se Docent Jan Lindvall, Företagsekonomiska institutionen, Uppsala universitet, jan.lindvall@fek.uu.se Elisabeth Hallmén, elisabeth.hallmen@fek.uu.se Företagsekonomiska institutionen, Uppsala universitet, Ekonomikum, Kyrkogårdsg. 10C, 1 tr, Uppsala, 018 371 1369 Kursstart: 5 april, 2016 Registrering: Anmälan i följande länk: http://boss.fek.uu.se/fb/form/8feb885c379b 45e0 97dc 8abb30fc9955 Sista anmälningsdag är 29 februari Arvet från Carnegie Tech. Doktorandkurs om 7,5hp. Vårterminen 2016. Bakgrund och syfte Carnegie Tech traditionen, främst personifierad av Herbert Simon och James March, har haft stor betydelse för det företagsekonomiska ämnets akademiska utveckling. Det gäller inte minst för utvecklingen i Sverige, något som många vittnat om. Några betydelsefulla teoretiska bidrag från Carnegie Tech är utvecklingen av en ny handlingsteori (administrative man), ett tidigt skifte i analysnivå (organisationen som främsta analysnivå), ett utvecklat företagsbegrepp (intressentbegreppet), analys av organisatoriskt sökande och lärande, samt analyser av organisatoriskt beslutsfattande. För svenskt vidkommande har traditionen inspirerat till en fortsatt teoriutveckling. I den tidiga amerikanska institutionella teorin ifrågasattes Carnegie Tech skolan för att fortfarande förmedla en alltför sluten syn orienterad mot instrumentell effektivitet. Med den kritiken kom även en tidig uppmärksamhet vid beslut och handling att tonas ned. Med den tidiga skandinaviska institutionella teorin återskapades intresset för beslut men nu uttryckt som en institutionaliserad praktik och med ett ökat intresse för organisatorisk handling. Därefter har denna utveckling gått vidare mot viktiga andra viktiga organisatoriska frågor 1

som utvecklandet av standarder och metaorganisationer. En utveckling som öppnar organisationsbegreppet ytterligare. Trots stor historisk betydelse kan det finnas en fara för att Carnegie traditionen nu har institutionaliserats, i bemärkelsen att teoribildningen tas för given utan att många värdefulla analytiska insikter som finns i de ursprungliga verken beaktas. Kursens syfte är därför att ge insikter i dels några viktiga begrepp och frågor som inledningsvis formulerades av traditionens förgrundsgestalter, dels i några frågor och svar som den fortsatta forskningen därefter har lett fram till. Särskild uppmärksamhet riktas mot de frågor som dagens nya organisatoriska förutsättningar ger upphov till. I kursen diskuteras särskilt, utöver en inledande historisk återblick, följande begreppsområden: Beslut och beslutsfattande, Företaget som intressekoalition, Organisatorisk uppmärksamhet och lärande, Rutiner samt Design Science. Examination Examinationen består av ett antal inlämningsuppgifter och ett kortare reflektionspapper i slutet av kursen. Kursen ges på svenska. Schema Kursen omfattar fem seminarietillfällen från april till juni samt ett i augusti, alla på tisdagar 10 16 (5 och 19 april, 3 och 17 maj, 2 juni samt 30 augusti). Lokal är i samtliga fall sal K 312, Ekonomikum, Uppsala universitet, Uppsala. Anmälan Först till kvarn gäller så anmäl dig (i länken ovan) gärna så snart som möjligt. Sista anmälningsdag är 29 februari 2016. Frågor besvaras av kursansvariga Nils Brunsson (Nils.Brunsson@fek.uu.se) och Jan Lindvall (Jan.Lindvall@fek.uu.se). 2

Preliminär kursplan Syftet med denna preliminära plan är endast att informera om kursens principiella uppläggning. Kursens slutliga utformning, inklusive definitiv litteratur, presenteras en månad före kursstart. Seminarium 1, tisdag 5 april, kl. 10 16 i K312: Kursintroduktion och Carnegie Techs intellektuella historia. Augier, M., March, J.G., & Sullivan, B.N., 2005, Notes on the Evolution of a Research Community. Organization Studies in Anglophone North America 1945 2000, Organization Science, 2005, 16, pp. 85 95. Simon, H., 1991, Organizations and Markets, Journal of Economic Perspective, 5, 2, pp. 25 44. Spender, 2013, Herbert Alexander Simon: Philosopher of the Organizational Life World, i Witzel, M. & Warner, M., 2013, The Oxford Handbook of Management Theorists, pp. 297 357. Starbuck, W. H., 2013, James Gardner March: Founder of Organization Theory, decision theorist, and advocate of Sensible foolisness, European Management Journal, 31, pp. 88 92. Gavetti, G., 2015, Representing Is Not the Same Thing as Changing Organizations: Cyert and March versus Simon, Journal of Management Inquiry, 24, 3, pp. 327 328. Seminarium 2, tisdag 19 april, kl. 10 16 i K312: Beslut alternativa antaganden med nya insikter. Simon, H., 1978, Rational Decision Making in Business Organitions, Herbert Simons Nobelföreläsning 1978. Morgan, M., 2006, Economic Man As Model Man: Ideal Types, Idealization and Carictures, Journal of the History of Economic Thought, 1, pp.1 27. 3

March, J.G, 1978, Bounded Rationality, Ambiguity and the Engineering of Choice, The Bell Journal of Economics, Vol. 9, No. 2, pp. 587 609. Brunsson, N, 1982: The Irrationality of action and action rationality. Journal of Management Studies, Vol. 19, pp. 29 44. Kahneman, D., 2003, Maps of Bounded Rationality: Psychology for Behavioral Economics, The American Economic Review, December, pp. 1449 1475. Seminarium 3, tisdagen 3 maj, kl. 10 16 i K312: Beslut som institution Meyer, J. and B. Rowan, 1977 Institutionalized Organizations: Formal Structure as Myth and Ceremony, American Journal of Sociology, 83(2), pp. 340 63. March, J. & Olsen, J, 1989: Rules and the institutionalization of action, in: March & Olsen: Rediscovering institutions. New york: The Free Press. Brunsson, N., 2007, Organized hypocrisy, in: Brunsson, N. The Consequences of Decison Making. Oxford: Oxford University Press. Ahrne m fl: Resurrecting organization in organization studies by going beyond organizations (kommande) Seminarium 4, tisdag 17 maj, kl. 10 16 i K312: Organisatorisk uppmärksamhet, sökande och lärande. March, J.G., 1991, Exporation and Explotation in Organizational Learning, Organization Science, 2, 1, pp. 71 91. Van Knippenberg, et al, 2015, Information, Attention, and Decision Making, From the Editors, Academy of Management Journal, 58, 3, pp. 649 657. Ocasio, W., 2011, Attention to Attention, Organization Science 22, 5, pp. 1286 1296. 4

Seminarium 5, tisdag 2 juni, kl. 10 16 i K312: Rutiner & organisatoriska förmågor, Design Science. Pentland, B.T., Feldman, M.S., Becker, M.C. & Liu, P., 2012, Dynamics of Organizational Routines: A Generative Model, Journal of Management Studies, 49, 8, pp. 1484 1508. DÁdderio, L., 2011, Artifacts at the centre of routines: performning the material turn in routines theory, Journal of Institutional Economics, 7, 2, pp. 197 230. Simon, H., 1976, Design Science. The Sciences of the Artificial Gruber, M., de Leon, N. George, G., Thompson, P., 2015, Managing By Design, Academy of Management Journal, 58, 1, pp. 1 7. Gavetti, G., Levinthal, D., & Ocasio, W., 2007, Neo Carnegie: The Carnegie School s Past, Present, and Reconstructing for the Future, Oganization Science, 18, 3, pp. 523 536. Seminarium 6, augusti???, kl. 10 16 i K312: Slutdiskussion. 5