Agrikultur-forstvetenskapliga fakulteten. 1. Förklara vad betyder a) M2 b) substitutionseffekt. Ge också ett exempel på substitutionseffekt.

Relevanta dokument
Agrikultur-forstvetenskapliga fakulteten Skoglig ekologi och resurshållning

Agrikultur-forstvetenskapliga fakulteten Skoglig ekologi och resurshållning

Agrikultur-forstvetenskapliga fakulteten Prov 4: Miljö- och naturresursekonomi Nationalekonomi och matematik

2. 1 L ä n g d, o m k r e t s o c h a r e a

Moment Viktiga exempel Övningsuppgifter I

MATEMATIKPROV, KORT LÄROKURS BESKRIVNING AV GODA SVAR

MATEMATIK FÖR KURS B (NV/AB-boken och B-boken version 1)

5B1134 Matematik och modeller

NpMa2c vt Provet består av tre skriftliga delprov (Delprov B, C och D). Tillsammans kan de ge 57 poäng varav 20 E-, 20 C- och 17 A-poäng.

b) Beräkna rektangelns omkrets. 3/0/0 b) Hur högt når kulan som högst? 4/0/0

4-8 Cirklar. Inledning

Junior. låda 1 låda 2 låda 3 låda 4 låda 5 B V B V. a: det är omöjligt att göra så b: A c: V d: O e: R

5B1134 Matematik och modeller

fredag den 11 april 2014 POOL BYGGE

Poolbygge. fredag 11 april 14

4 Sätt in punkternas koordinater i linjens ekvation och se om V.L. = H.L. 5 Räkna först ut nya längden och bredden.

Matematiska uppgifter

Kartläggningsmaterial för nyanlända elever SVENSKA. Geometri Matematik. 1 2 Steg 3

Lösningar kapitel 10

Lösningsförslag till problem 1

NpMa2b vt Provet består av tre skriftliga delprov (Delprov B, C och D). Tillsammans kan de ge 57 poäng varav 20 E-, 19 C- och 18 A-poäng.

Repetitionsuppgifter. Geometri

Ylioppilastutkintolautakunta S tudentexamensnämnden

MA2001 Envariabelanalys

NpMa2a vt Provet består av tre skriftliga delprov (Delprov B, C och D). Tillsammans kan de ge 55 poäng varav 22 E-, 19 C- och 14 A-poäng.

SF1620 Matematik och modeller

Läxa 9 7 b) Dividera 84 cm med π för att få reda på hur lång diametern är. 8 1 mm motsvarar 150 / 30 mil = = 5 mil. Omvandla till millimeter.

HF0021 TEN2. Program: Strömberg. Examinator: Datum: Tid: :15-12:15. , linjal, gradskiva. Lycka till! Poäng

Uppgift 1-9. Endast svar krävs. Uppgift Fullständiga lösningar krävs. 120 minuter för Del B och Del C tillsammans. Formelblad och linjal.

Final i Wallenbergs Fysikpris

URVALSPROVET FÖR AGRIKULTUR-FORSTVETENSKAPLIGA FAKULTETEN 2014

Matematiktävling för högstadieelever. Kvalificeringstest. Tid : 60 minuter Antal uppgifter: 15 Max poäng: 15 poäng. C: 1,101 D:!!!

Matematik. Namn: Datum:

Enklare matematiska uppgifter

Del I: Digitala verktyg är inte tillåtna. Endast svar krävs. Skriv dina svar direkt i provhäftet.

Trepoängsproblem. Kängurutävlingen 2014 Junior. 1 Bilden visar tre kurvor med längderna a, b respektive c. Vilket av följande påståenden är korrekt?

MATEMATIKPROV, LÅNG LÄROKURS BESKRIVNING AV GODA SVAR

Delprov B: Digitala verktyg är inte tillåtna. Endast svar krävs. Skriv dina svar direkt i provhäftet.

Övningsblad 3.1 A. Omkrets och area. 1 Beräkna figurernas omkrets och area. Varje ruta har arean 1 cm 2.

P O O L B Y G G E. Bilden tagen utav - Andrej Trnkoczy, ifrån flickr. tisdag 8 april 14

,5 10. Skuggat. Svart ,2 4. Randigt. b) 0,4 10. b) 0,3 10. b) 0,08. b) 0, ,7 0, ,17 0,95 0,15 0,2 + 0,7

Högskoleprovet. Block 3. Anvisningar. Övningsexempel. Delprovet innehåller 22 uppgifter.

a) Ange ekvationen för den räta linjen L. (1/0/0)

Cadet. 1. I en klass finns 13 flickor och 9 pojkar. Hälften av eleverna i klassen är förkylda. Vilket är det minsta antalet flickor som är förkylda?

Känguru 2014 Student sida 1 / 8 (gymnasiet åk 2 och 3)

Uppgift 1-9. Endast svar krävs. Uppgift Fullständiga lösningar krävs. 120 minuter för Del B och Del C tillsammans. Formelblad och linjal.

MATEMATIKPROV, KORT LÄROKURS BESKRIVNING AV GODA SVAR

också en lösning: Alla lösningar, i detta fall, ges av

Lösningsförslag till Tentamen: Matematiska metoder för ekonomer

Intromatte för optikerstudenter

Arbetsblad 5:1 Ekvationer

Enklare matematiska uppgifter

Intromatte för optikerstudenter

Uppgift Endast svar krävs. Uppgift Fullständiga lösningar krävs. 120 minuter för Del B och Del C tillsammans.

1.1 Polynomfunktion s.7-15

Lösningar till Matematik 3000 Komvux Kurs D, MA1204. Senaste uppdatering Dennis Jonsson

Intromatte för optikerstudenter 2018

Gymnasiets Cadet. a: 2 b: 4 c: 5 d: 6 e: 11

Tänk nu att c är en flaggstång som man lutar och som dessutom råkar befinna sig i ett koordinatsystem.

Repetitionsprov på algebra, p-q-formeln samt andragradsfunktioner

EFTERNAMN: FÖRNAMN: PERSONBETECKNING:

för Tekniskt/Naturvetenskapligt Basår

10 Derivator och tillämpningar 1

Min pool. Hanna Lind 7:2 Alfa

1. För vilka värden på konstanterna a och b är de tre vektorerna (a,b,b), (b,a,b) och (b,b,a) linjärt beroende.

150 cm 2 m 70 dm. 280 cm 3,5 m 40 dm 3,50 0, cm 1,5 2,5. 6 m. 30 cm 4 dm 500 mm. 2 m. 70 dm. 150 cm. 3,5 m. 40 dm. 280 cm.

MATEMATIK KURS A Våren 2005

a) Ange ekvationen för den räta linjen L. (1/0/0)

c) Låt ABC vara rätvinklig vid C och låt D vara fotpunkten för höjden från C. Då uppfyller den villkoren i uppgiften, men inte nödvändigtvis AC = BC.

Diplomingenjörs- och arkitektutbildningens gemensamma antagning 2017 Arkitektantagningens prov i matematik , Lösningar(SERIE A)

Kurvlängd och geometri på en sfärisk yta

Moment Viktiga exempel Övningsuppgifter

MATEMATIKPROV, LÅNG LÄROKURS BESKRIVNING AV GODA SVAR

Uppgift 1 Kan ni bygga en cirkel? Titta på figuren! Ni får använda en lina och ärtpåsar. Uppgift 2 Plocka påsar (se nästa sida!)

Matematik 3 Digitala övningar med TI-82 Stats, TI-84 Plus och TI-Nspire CAS

4. I lagret finns 24, 23, 17 och 16 kg:s säckar. På vilket sätt kan man leverera en beställning på exakt 100 kg utan att öppna någon säck?

SKOLORNAS MATEMATIKTÄVLING Svenska Matematikersamfundet. Lösningsförslag till naltävlingen den 20 november 2004

2146 a. v = 290 v = 290 omvandlingsfaktor rad v = 290 v = rad v 5.1 rad

hlager 2: 75 m 3 15 km 17 km h Lager 3: 100 m 3 hlager 5: 100 m 3 15 km 22 km 17 km 17 km 14 km Lager 1: 50 m 3

8-1 Formler och uttryck. Namn:.

Enklare uppgifter, avsedda för skolstadiet

PLANGEOMETRI I provläxa med facit ht18

Kompletterande lösningsförslag och ledningar, Matematik 3000 kurs A, kapitel 4. b) = 3 1 = 2

Egentligen har vi ingen ny teori att presentera idag. Målet för den närmaste framtiden är att nöta in undersökandet av polynomfunktioner.

Sidor i boken Figur 1:

Matematik CD för TB = 5 +

0,22 m. 45 cm. 56 cm. 153 cm 115 cm. 204 cm. 52 cm. 38 cm. 93 cm 22 cm. 140 cm 93 cm. 325 cm

Figur 1: Postföretagets rektangulära låda, definitioner.

Planering Geometri år 7

Pangea Matematiktävling FRÅGEKATALOG. Första omgång 2016 Årskurs 9

Del I Denna del består av 8 uppgifter och är avsedd att genomföras utan miniräknare.

Matematik A Testa dina kunskaper!

7. Max 0/2/1. 8. Max 0/1/1. 9. Max 2/0/0

z = 4 + 3t P R = (5 + 2t, 4 + 2t, 4 + 3t) (1, 1, 3) = (4 + 2t, 3 + 2t, 1 + 3t)

= a) 12 b) -1 c) 1 d) -12 [attachment:1]räkneoperation lektion 1.odt[/attachment] = a) 0 b) 2 c) 2 d) 1

7. Max 0/1/0. 8. Max 0/2/1. 9. Max 0/0/ Max 2/0/0

Känguru 2012 Cadet (åk 8 och 9)

Vi ska titta närmare på några potensfunktioner och skaffa oss en idé om hur deras kurvor ser ut. Vi har tidigare sett grafen till f(x) = 1 x.

Lathund, geometri, åk 9

Transkript:

Efternamn 1. Förklara vad betyder a) M2 b) substitutionseffekt. Ge också ett exempel på substitutionseffekt. (7 poäng) a) Bred penning. (1 p) M1 (allmänhetens innehav av sedlar och mynt) (2 p) + allmänhetens tidsbundna depositioner (1 p) (Rätt svar s. 397) b) t.ex. priset på en konsumtionsvara (t.ex. bilar) ökar i förhållande till andra priser, innebär substitutionseffekten att hushållen vill köpa mindre av denna vara (negativ egenpriseffekt) (2 poäng) Exempel. (1 p)

Efternamn 2 Matrisen nedan återger en oligopol marknad. Företagen kan välja mellan två alternativ: hög och låg produktion. I parenteserna ses vinsterna som företagen får vid produktionskombinationerna. Till exempel om A väljer hög produktion och B låg produktion blir vinsten för A 3 miljoner euro och för B 0 miljoner euro. Produktion företag B Låg Hög Produktion företag A Låg (2 2) (1 5) Hög (3 0) (2 1) Vilken utgång är den mest sannolika och varför? Motivera ditt svar. (8 p) Jämvikten är (hög, hög) (2 p). Det lönar sig inte för något av företagen att ändra strategi (4 p), eftersom de då skulle förlora 1 miljon euro (2 p). (Rätt svar s. 211)

3. En orienterare och en simmare befinner sig på stranden av en rund sjö vid punkten A. De tävlar om vem som är snabbast till punkten B på sjöns strand när simmaren simmar med farten 2 meter per sekund och orienteraren löper längs strandlinjen med farten 3 meter per sekund. Sjöns omkrets är 1000 meter och avståndet mellan punkterna A och B längs stranden är 400 meter. Vem är snabbare framme? (5 p) Vi betecknar tiden det tar för orienteraren med. Eftersom orienterarens fart är 3 meter per sekund längden på bågen från A till B är 400 meter tar det. Alltså är För att beräkna tiden det tar för simmaren måste vi beräkna längden på kordan AB. Vi betecknar cirkelns medelpunkt med O. Kordan AB:s längd får vi genom att bestämma cirkelns radie, vinkeln BOA (som vi betecknar med bokstaven ) och genom att utnyttja definitionen på sinusfunktionen samt multiplikation. Cirkelns radie,, är. Vinkeln får vi ur ekvationen Kordan AB:s halva längd z fås med definitionen för sinusfunktionen, dvs. Kordan AB:s längd är sträckan är och tiden det tar för simmaren att tillryggalägga s. Alltså är, så orienteraren är framme före simmaren.

4. Du har till ditt förfogande 100 meter stängsel med vilket du skall bygga en rektangulär inhägnad åt en jordbrukare. Jordbrukaren kommer att föda upp får i inhägnaden under sommaren. Ett får behöver ett utrymme på 25 m 2 och kostar 75 euro. Jordbrukaren får i slutet av sommaren 95 euro för ett får. Hur stor inkomst kan jordbrukaren maximalt få i slutet av sommaren? (Minskningen av penningvärdet behöver inte beaktas.) (5 p) Inkomsten från ett får är, så jordbrukaren vill få så många får som möjligt i inhägnaden. Det finns bara 100 meter stängsel, så vi beräknar den till ytan största möjliga inhägnaden vars form är rektangulär. Vi betecknar sidornas längder med och. Härvid är dvs.. Eftersom rektangelns yta är, kan vi skriva ytan som funktion av endast variabeln Vi bestämmer maximivärdet för denna funktion. Genom att derivera får vi Derivatans nollställe är, varvid den största möjliga ytan kvadratmeter. I inhägnaden ryms får, varvid den maximala inkomsten är.

Alla förnamn 5. a) Tio identiska ringar placeras i en cylinder som figuren visar så att varje ring rör vid varandra och cylinderns inneryta. Cylinderns radie är 4 cm. Vilken är härvid ringarnas radie (cm)? (Tips: sinusteoremet) (4 p) Piirretään suorakulmainen kolmio, jonka hypotenuusan pituus on 4 - r ja lyhyemmän kateetin pituus r. Lisäksi piirretään kulma α. r 4-r α Tehtävänä on ratkaista kolmion sivun r pituus. Trigonometrisen sinilauseen mukaan: r sin 4 r 360 20 4*sin r 0,944 1 sin Renkaiden säde on noin 0,944 cm.

5. b) I mitten innanför ringarna i A-fallet placeras ännu en ring. Vilken är denna rings största möjliga radie (cm)? (1 p) 4 2r Suurimman mahdollisen säteen pituus on 4 cm 2r eli 4 cm 2 0,944 cm 2,111 cm. Keskelle mahtuisi rengas, jonka säde on noin 2,111 cm.