Att tolka etruskiska inskrifter

Relevanta dokument
Menader i tillbedjan?

Döden en del av livet Sarkofager i Pannonien

Romarrikets uppväxt börjar i staden Rom. Historien handlar om en stad och hur den sakta men säkert lägger ett allt större område under sig.

De älskade och dog vid romarrikets gräns

Latinsk språkhistoria. År 9

Perspektiv på kunskap

tidskrift för politisk filosofi nr årgång 17

KLASSISK GREKISKA SPRÅK OCH KULTUR

HISTORISK TIDSKRIFT (Sweden) 131:2 2011

Världskrigens tid

tidskrift för politisk filosofi nr årgång 22

Dramatisering kristendomen

Antikens kultur och samhällsliv. Forskning

1. Inledning, som visar att man inte skall tro på allt man ser. Betrakta denna följd av tal, där varje tal är dubbelt så stort som närmast föregående

Individuellt PM3 Metod del I

Växtfrön sprids med vinden eller med djur. Hur sprids kryddörtens frön? Växtfrön sprids med vinden eller med djur. Hur sprids kittelgräsets frön?

Bakgrund. Frågeställning

Islam. - Gud är en. - Koranen är Guds sanna ord. - Följ de fem pelarna. - Religion och vardagsliv är ett

Hur byggdes Rom enligt sagan?

Källkritik. - om att kritiskt granska och värdera information. Ted Gunnarsson

tidskrift för politisk filosofi nr årgång 17

Den romerska republiken var en form av demokrati, men som främst gynnade de rika

Kapitel 4. Scanlon tar också upp problemet om moralens omfång d.v.s. frågan om vilka varelser som vi har moraliska skyldigheter mot.

Språkrevitalisering och ortografi

ROM - En utmärkt plats för handel

DÅ ÄR DET DAGS ATT DÖ - ÄLDRE OCH DEN GODA DÖDEN. Lars Sandman. Praktisk filosof Lektor, Fil Dr

Edward de Bono: Sex tänkande hattar

Hur man skapar elevvänlig text

KRIG OCH VAPEN. 22 etruskerna 23

Det andliga klimatet hos den romerska familjen Genius och larernas roll i den privata kulten under tidig kejsartid

Utbildningsplan för. Den tredje terminen läses Avancerad akademisk engelska, 7,5 hp.

GUNNEL ENGWALL HÖGTIDSSAMMANKOMST 2013

Meddelanden: Tvärvetenskap länkar bålplats till grav. Inledning. Gravarna i Norum

Romarriket. Historia

Tre misstag som äter upp din tid och hur kan göra någonting åt dem

Att skriva en språkvetenskaplig uppsats. Ingmar Söhrman

Ett anspråk på sanning Vad är Bibeln?

inte följa någon enkel eller fiffig princip, vad man nu skulle mena med det. All right, men

Svenskans struktur, 7,5 hp Tentamensexempel 1

Lokal examensbeskrivning

Kapitel 4. Scanlon svarar genom att förneka att han skulle mena något sådant. (Se också introduktionen.)

Beslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Vad är Europeiska unionen (EU)?

11. Feminism och omsorgsetik

Sammanfattning det allra, allra viktigaste

Kristendomen. Inför provet

Metod i vetenskapligt arbete. Magnus Nilsson Karlstad univeristet

Handboken, för familjehem och alla andra som möter människor i

Under höstterminen 2015 arbetade lärare på mellan- och högstadiet på

hade. Många har nationella konflikter med andra länder vilket drabbar invånarna och det sitter kvar även om de har kommit till ett annat land.

MYSTERIER SOM ÅTERSTÅR

i frågan»hur bör vi leva?«

Skriv bättre i jobbet. En liten guide till hur du får fram ditt budskap bättre.

Utformning av resultatdiskussion

KLAS HALLBERG OM ATT LEVA INNAN MAN DÖR

Ärade herr kansler, herr rektor, herrar dekaner, övriga närvarande,

Riktlinjer för antagning som docent

Rätten till ett foto. Hur upphovsrätten fungerar och vikten av kringinformation

ÖVNINGSUPPGIFTER MUMIER OCH GRAVEN

Därför kallas de ibland för de abrahamitiska religionerna.

Moralisk oenighet bara på ytan?

Generalstabskartan c:a 1880

2. Kulturrelativism. KR har flera problematiska konsekvenser:

JUDAS BREV. INNEHÅLL Bakgrundsstudium 2 Löpande kommentar 4

Att lära sig självständigt analysera och översätta nytestamentliga texter från grekiska till svenska. Målgrupp

Pass 2: Datahantering och datahanteringsplaner

Remissvar på betänkandet Kraftsamling mot antiziganism SOU 2016:44

Rutiner för opposition

Särtryck ur: Årsbok 2005 KVHAA Stockholm 2005 (isbn , issn ) PÄR GÖRAN GIEROW

Litteraturstudie. Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund

Tolkning. Anna Petronella Foultier

Lokal examensbeskrivning

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

STUDIEVERKSTADEN. Lunds universitet. Campus E 204b Ulla Urde

Tre viktiga händelser och skeenden i kristendomens historia

SPAK01, spanska, kandidatkurs

HISTORISK TIDSKRIFT (Sweden) 135:2 2015

Bilden bakom bilden. Myten som identitetsskapare hos etruskerna. Ingela M.B. Wiman, docent i antikens kultur och samhällsliv

Agenda kulturarv : viktiga målsättningar men diskutabla utgångspunkter Wall, Åsa Fornvännen 2005(100):1, s. [43]-45 : ill.

Och plötsligt finns bara minnet kvar

Seminariebehandling av uppsatser 1. Seminariebehandling av C- och D-uppsatser

Kapitel 5. En annan väldigt viktig punkt om skäl att förkasta principer är att de måste vara personliga.

Skyttarna ser positivt på damklassen

På lodbössans tid. Bengt Lerviks. Malax museiförening. säljägare, bössmeder och bössor i svenska Österbotten Kvarkens båtmuseum

B A R N E T S B Ä S T A K O L L E N

Terminologiska undersökningstyper. Terminologisk metaforskning

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. (SV åk 4 6)

Kritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05. Grundläggande semantik II

Gud säger till Abraham att han ska bli far till många folk. Det passar kanske därför bra att prata om Abraham idag på fars dag.

JOBS BOK Husbykyrkan Lars Mörling 2017

Den skolan som jag arbetar vid framhåller inkludering som ledord.

Sveriges internationella överenskommelser

INFOKOLL. Formulera frågor Söka information. Granska informationen Bearbeta informationen. Presentera ny kunskap

Kunskap. Evidens och argument. Kunskap. Goda skäl. Goda skäl. Två typer av argument a) deduktiva. b) induktiva

Språket i det svenska SAMhället

Introduktion. Fundera på: vad dessa ord betyder: dialekt, forska, tidiga, spår, f Kr var i världen man talar mandarin, hindi och bengali.

AOPA-S och flygplansunderhållet. Vilka problem har vi identifierat? Vad har vi gjort?

Krigsvetenskap vid Försvarshögskolan

Lokal arbetsplan för förskolan

Transkript:

Charlotte Wikander, universitetslektor i antikens kultur och samhällsliv Etruskiska, det språk som talades av en stor del av befolkningen i Mellanitalien under de sju sista århundradena f.kr., har ofta kallats för ett mysterium. Så hur löser man ett mysterium? Inte sällan på ett ytterst fantasifullt och ovetenskapligt sätt, och detta har i hög grad drabbat etruskiskan. Men grundförutsättningen, att etruskiskan skulle vara så mystisk, är faktiskt alldeles felaktig: studiet av det etruskiska språket är problematiskt på många plan, men det mesta vi har bevarat av det går alldeles utmärkt att läsa och förstå. Till att börja med använde etruskerna ett grekiskt alfabet med några få egna tillägg, så problem att läsa inskrifterna finns inte, utom i de alltför vanliga fall då stenen där texten står inhuggen blivit skadad. Problemen med tolkningen av etruskiska ligger på ett helt annat plan, och två svårigheter är nära förbundna med varandra, dels en språklig, dels en rent kvantitativ. Ur lingvistisk synpunkt är etruskiskan ett språkisolat, ett språk som inte liknar något annat, speciellt inte grannspråken på den apenninska halvön. Sådana isolat är inte helt ovanliga, men det är ändå överraskande att hitta ettt dylikt bland de annars nära besläktade italiska språken latinet och dess kusiner oskiska, umbriska, osv. Fenomenet har i sin tur givit upphov till ett antal mer eller mindre vilda teorier om en etruskisk invandring till Italien, t.ex. från Centraleuropa eller Mindre Asien. Etruskiskans ställning som isolat har naturligtvis dessutom försvårat studiet av dess grammatik och ordförråd. Ändå är den större svårigheten den rent kvantitativa: vi har nära nog ingen etruskisk litteratur bevarad. Vi vet att en sådan har funnits, speciellt på det religiösa området, men sedan Etrurien utsatts för en hårdhänt latinisering under de sista århundradena f.kr. var etruskiskan i praktiken helt 297

utdöd vid vår tideräknings början, och dess skrifter försvann. Det som överlevt är, med ett enda undantag (den s.k. Liber Linteus eller Zagrebindan, en religiös text skriven på linneremsor som sedan använts som mumiebinda) texter som huggits eller ristats in i mer permanenta material: sten, brons eller keramik. Av naturliga skäl blir sådana inskrifter korta och koncentrerade; de berättar vem som ligger begravd i en grav eller en sarkofag, vem som skänkt ett visst föremål till en helgedom, eller vem som är ägare till ett föremål. Av sådana inskrifter har vi ca 8 000 stycken bevarade, av vilka alla utom ca 50 kan läsas och förstås helt och hållet. Men, och det är stort men, bara 12 innehåller mer än 25 ord. Om man därtill lägger att majoriteten av de övriga är mycket stereotypa blir svårigheterna när det gäller att förstå språkets formlära, syntax och ordförråd uppenbara. När det gäller att tolka blir alltså för etruskiskans del främst två aspekter viktiga: vad är det för ett språk och hur fungerar det, samt som en fortsättning, vad vill texterna berätta och vad kan vi förstå om det etruskiska samhället utifrån dem? Några litteraturvetenskapliga tolkningar kan inte komma ifråga. När det gäller den första frågan, vad det är för ett språk, och hur man skall läsa det, har det grälats inom akademiska kretsar sedan man först började studera etruskiska på ett åtminstone rudimentärt vetenskapligt sätt, vid mitten av 1800-talet. Två olika metoder har blivit tillämpade: den s.k. etymologiska metoden och den kombinatoriska metoden. Den etymologiska metoden utvecklades främst vid tyska universitet från mitten av 1800-talet: den består, något förenklat, helt enkelt av att man jämförde etruskiska ord med åtminstone någorlunda likalydande ord från kända antika språk, framför allt latin och grekiska, och hoppades att orden betydde detsamma. Metoden visade sig för etruskiskans del leda helt fel, men det är alls inte egendomligt att den blev ett naturligt redskap framför allt för tyska filologer under 1800-talet. Alltsedan William Jones i slutet av 1700-talet kunnat belägga likheterna mellan sanskrit och vad som kom att kallas indoeuropeiska språk arbetade man, främst i Tyskland, som blev språkforskningens Mecka, med att belägga hur samma ord för samma företeelse fanns inom den grupp som där kom att kallas för indogermanska språk, och hur de olika orden följde vissa lagar när de förändrades den först antagna grunden i sanskrit övergavs dock redan på 1870-talet, och 298

man tänkte sig ytterligare ett hypotetiskt urspråk. Det föll sig alltså helt naturligt att tillämpa samma metod på etruskiskan, ett språk som i början av 1800-talet var nära nog helt nytt för vetenskapen, uppenbarat genom de arkeologiska utgrävningar i Italien som tog fart från 1820-talet. Visst kände man till att folkslaget etrusker existerat, genom grekiska och romerska författare, men först genom utgrävningarna av nekropoler och tempel i Toscana och Lazio fick man tillgång till deras språk. Den arkeologiska upptäckten av hundratals etruskiska inskrifter sammanföll alltså med en period av intensiv språkvetenskaplig forskning, och självfallet kastade man sig både i Tyskland och Italien över denna nya skatt. Grundarbetet, insamlandet och kopierandet av de etruskiska inskrifterna, sköttes av italienska pionjärer, främst Ariodante Fabretti och Gian-Francesco Gamurrini, som publicerade grundläggande samlingar av inskrifter (1867 1880). Här skall man naturligtvis inte heller glömma de enorma praktiska svårigheter insamlingsarbetet innebar: resor på landsbygden i Italien på 1800-talet var varken bekväma eller utan faror (fortfarande kring 1900 fanns kringströvande briganti, stråtrövare, i Toscana). De tyska akademikerna var helt nöjda med att låta italienska forskare samla in material åt dem, medan den språkliga analysen med fördel kunde utföras i Leipzig eller München. Den analysen borde då göras utifrån etablerad tysk forskningsmetodik, nämligen den etymologiska metoden. 1874 1875 utkom det första, ivrigt inväntade, större tyska verket om det etruskiska språket: Wilhelm Corssens Ueber die Sprache der Etrusker ett mastodontverk i två delar på över 1700 sidor. Det trycktes på det mest prestigefyllda filologiska förlaget i Tyskland, Teubners i Leipzig. Där följde Corssen, med enorm envetenhet, den gängse etymologiska metoden; problemet vara bara, att för att kunna göra det var han tvungen att utgå från att etruskiskan var ett indoeuropeiskt språk en hypotes som visade sig vara fel och åstadkom en hel mängd egendomligheter i hans bok. Redan 1876 publicerade Wilhelm Deecke en bara 38 sidor lång förintande kritik av det magistrala verket. Corssen dog på kuppen. När man idag tittar på Corssens verk (läsa det kan man knappast) blir det snabbt uppenbart hur den etymologiska metoden inte kunde fungera när det gällde etruskiska inskrifter. Fixeringen vid enstaka ords likheter 299

Figur 1: gravinskrift över Larth Alethnas, från Musarna (Viterbo). med latin eller grekiska leder honom till de mest absurda slutsatser. Ett exempel är det etruskiska ordet lupu, som betyder död, och ofta förekommer i etruskiska gravinskrifter: död vid 70 års ålder, t.ex. Genom en halsbrytande etymologi anser sig Corssen komma fram till att lupu härrör från det grekiska verbet glyphein, att skulptera eller hugga ut, medan lupuce (en klar verbform i förfluten tid, han dog ) får bli glypheus eller glyptes, skulptör eller stenhuggare. Utifrån denna totalt felaktiga utgångspunkt, stammen glyp-, som skulle förändrats till lup-, konstruerade Corssen en serie inskrifter som dokumenterade vilken etruskisk skulptör som huggit ut en grav eller skulpterat en sarkofag. Vi kan se resultatet på en sarkofaginskrift från Musarna (Fig. 1), en etruskisk ort i närheten av dagens Viterbo. Inskriften lyder: Larθ. Aleθnas. Arnθal. Ruvfialc. clan avils. LX. lupuce. munisvleth. calusurasi I översättning: Larth Alethnas, son till Arnth och Ruvfi dog vid 60 års ålder i graven åt de döda. Genom att hänga fast vid att lupuce borde betyda skulpterade, feltolka ett av de vanligaste etruskiska orden, clan (= son ), samt skriva isär calusurasi (en genitiv, de dödas ) till calu Surasi får Corssen till en översättning som lyder: Lars Aletinas, äldste son till Aruns och modern Rufia, 60 år, Surasius skulpterade kistan. Här måste han alltså hitta på ett etruskiskt namn, Surasius, annars helt okänt, för att få ihop det hela; därför ignorerar han också de tydliga punkter i inskriften som skiljer orden åt, och delar upp calusurasi i två ord, trots att de inte har någon punkt emellan sig. Man kan också notera att han medvetet latiniserat de båda föräldranamnen. 300

På samma sätt beter han sig med verbet turce, gav, i dedikationsinskrifter. Han är väl medveten om att ge är den normala översättningen, men vänder sig i stället till en etymologisk tolkning, där det skulle vara samma ord som det grekiska toreuo, att smida, gjuta eller bearbeta metall. Han anser sig nämligen ha funnit andra ord som bättre skulle motsvara de latinska och grekiska orden för ge, do och didomi. Detta måste han göra som en konsekvens av att inskrifterna är uppenbara dedikationer, där ordet ge borde finnas med. Bara genom dessa två tolkningar, två av många likartade uppfinningar, drar Corssen långtgående slutsatser om det etruskiska samhället. Han skriver långa utläggningar om hur det tydligt framgår att konstnärer i olika material hade en mycket uppburen ställning i Etrurien, eftersom de alltid signerade sina verk, även om de bara skulle stå i en grav. Han ansåg dessutom att denna slutsats om det etruskiska samhället också kunde grundas på det faktum att grekiska vasmålare ofta signerade sina vaser etruskernas kultur var lika derivativ som deras språk. Det är visserligen sant att det förekommer exempel på etruskiska konstnärssignaturer, men de är inte särskilt många, och framför allt förekommer de inte på gravar och sarkofager, så som Corssen förutsatte. Sammanfattningsvis kan man säga att Corssen gjorde en monumental men tragisk insats: han lyckades klart demonstrera att den etymologiska metoden inte kunde fungera för etruskiskan. Det gick så långt, att en framstående latinsk och etruskisk filolog, Carl Pauli, publicerade en parodi på den etymologiska metoden, där han klart och tydligt visade att etruskiskan var nära besläktad med litauiskan! Tyvärr fungerade inte hans satir: många filologer tog den som allvarligt menad. Och fortfarande idag kommer med jämna mellanrum publikationer där någon (ofta en amatörforskare) genom etymologiska jämförelser anser sig ha löst det etruskiska språkets gåta. En kraftig varning måste utfärdas för alla sådana försök! Vart skulle man nu vända sig i metodiskt avseende? Lyckligtvis fanns en ny metodisk förebild i de tyska filologiska kretsarna: under ledning av Theodor Mommsen, den store latinisten och historikern, hade den preussiska Akademien i Berlin lanserat ett storartat projekt, Corpus Inscriptionum Latinarum (CIL). Ambitionen var att insamla alla kända latinska 301

inskrifter och publicera dem men inte utifrån andras mer eller mindre korrekta avskrifter, utan genom att de tyska forskarna själva på plats skulle kopiera och studera sitt material. Här gjorde den äkta positivismen sitt insteg: genom att etablera en säker och trygg faktabas skulle man i sin tolkning kunna stå på en fast, eller åtminstone fastare grund. CIL väckte tankar även hos de etruskiska filologerna, när det första bandet kom ut redan 1863. Efter det stora debaclet kring Corssens bok började enstaka forskare fråga sig om inte samma rigorösa principer som tillämpades där kunde bidraga till att lösa problemen kring etruskiskan. Att själv se, kopiera och återge inskrifterna i stället för att förlita sig på mer eller mindre tvivelaktiga återgivningar, som dessutom bara var avskrivna, inte återgivna som de verkligen såg ut, borde kunna sätta den sargade etruskiska språkvetenskapen på en fastare vetenskaplig bas. Verktygen fanns: tekniken att genom fuktat poröst rispapper, nedpressat i de inhuggna bokstäverna för att skapa en exakt kopia av en inskrift, tillämpades konsekvent av CIL. Allt som behövdes var kompetenta filologer, som var villiga att ge sig ut på den italienska landsbygden och samla material. Efter ett antal års tänkande och planering beslöt sig den ovan nämnde Carl Pauli att pröva denna metod. 1885 var han färdig att avresa till Italien för en längre insamlingsperiod; som medhjälpare, då han insåg att det vid denna tid enorma materialet inte inom rimlig tid kunde täckas av en enda person, tog han med en svensk forskare som han uppmärksammat i vetenskapliga tidskrifter och börjat brevväxla med 1883, O. A. Danielsson. Danielsson var sanskritist, grecist och jämförande språkforskare i Uppsala; han blev 1890 professor i grekiska vid Uppsala universitet. Han accepterade ivrigt, trots stora problem med finansieringen, att tillbringa nästan ett år i Italien under ständigt kringresande och kopierande under svåra förhållanden. Danielsson stannade i Italien från november 1885 till juli 1886. Hemma igen, med sitt insamlade material, bestämde sig Pauli för att skapa en motsvarighet till CIL, en Corpus Inscriptionum Etruscarum (men inte förrän 1889 finns detta avgörande beslut dokumenterat). Därefter gick det ganska snabbt: den första fascikeln av den nya CIE utkom 1893, och väckte stor uppmärksamhet, delvis blandad med grämelse. Efter Paulis död 1901 övertog O. A. Danielsson ansvaret för projektet, och förblev dess 302

ledare till sin död 1933. En svensk professor i grekiska är alltså en av den etruskiska filologiens största och mest vördade gestalter, även om hans insatser på detta område alltid förblev obegripliga för hans svenska kollegor. Ur tolkningssynpunkt måste Danielsson sägas vara den mest försiktige av alla tänkbara forskare: aldrig använder han sitt material och sin noggranna publicering för att komma med tolkningar vare sig kring det etruskiska språkets ursprung eller kring det etruskiska samhället. Han såg uppenbarligen som sin stora och enda uppgift att genom exemplarisk noggrannhet och precision presentera en bas för andras kommande forskning. CIE kom också att etablera denna bas: före sin död hann Danielsson färdigställa större delen av de planerade volymerna. Därefter vilade projektet, tills det återigen togs upp i Italien på 1940-talet. Men tillgången till allt detta exemplariskt behandlade material gjorde det alltså möjligt att etablera en vettig metodik för behandlingen av etruskiska inskrifter, den s.k. kombinatoriska metoden. Den är fortfarande idag basen för allt arbete med etruskiska. Grunden för denna metodik är tanken att inom samma kulturkrets (som t.ex. den mellanitaliska) uttrycker man sig på ungefär samma sätt i t.ex. inskrifter (möjligen med undantag av det religiösa området). Alltså borde det vara möjligt att jämföra, inte enstaka ord, utan vilka element som anses väsentliga i t.ex. en gravinskrift. Det gäller alltså inte att känna igen ord, utan att känna igen strukturer i en text. Om man jämför en latinsk gravinskrift med en etruskisk, är det lätt att se att samma element återkommer: den dödes namn, hans fars namn (och i Etrurien ofta hans mors), åldern vid dödsfallet och de eventuella ämbeten han innehaft. Samma grundläggande struktur gäller för kvinnors gravinskrifter, men då får man oftast också hennes makes namn. Med utgångspunkt i detta arbetssätt kunde man relativt snabbt etablera det vanligaste etruskiska ordförrådet i inskrifter och ordens betydelse. Till hjälp fanns också några s.k. bilinguer, t.ex. gravstenar som återger samma text både på etruskiska och latin. Via sådana bilinguer kunde man kontrollera att metoden faktiskt fungerade: texterna var aldrig exakta översättningar, men alltid med samma innehållselement. På detta sätt arbetar numera alla etablerade etruskiska filologer. 303

Sammanfattningsvis har kombinationen av en precis faktabas, publikationen av de etruskiska inskrifterna i CIE, och en vettig arbetsmetod inte bara lagt grunden för det vidare arbetet med att bättre förstå den politiska och sociala konstruktionen av det etruskiska samhället, utan också för den fortgående diskussionen kring etruskisk formlära och diskutabla ords betydelse. Svensk humanistisk forskning bör vara stolt över den insats som en svensk professor, O.A. Danielsson, gjort för att skapa förutsättningarna för en ny form av tolkning av det etruskiska språket. 304

Döden en del av livet Sarkofager i Pannonien Irén Wängnerud, doktorand i antikens kultur och samhällsliv Det finns en mängd faktorer som påverkar valet av viloplats en person väljer åt sig själv eller en bortgången anförvant. Religiös övertygelse är en viktig faktor. Andra faktorer som påverkar detta val är tradition, social konvenans och mode. Ekonomiska förutsättningar spelar också roll liksom rådande lagar. Det val man gör av såväl gravplats som typ av grav kan också vara en manifestation och ett budskap till de efterlevande. I denna artikel vill jag ge en inblick i bruket av sarkofager i det romerska Pannonien. Motiven på dessa kan vara föremål för olika tolkningar. Pannonien motsvarade i stort delar av dagens Ungern söder och väster om Donau samt östra Österrike, norra Slovenien och norra Kroatien. Valet av gravplats och gravtyp var här av vikt, liksom i andra delar av romarriket. Pannonien var en av de romerska gränsprovinserna och gränsen, limes, utgjordes av Donau. Romarna erövrade området och anlade därefter militära förläggningar och vakttorn med jämna mellanrum längs floden samt längs de militära vägar som genomkorsade provinsen. På andra sidan Donau bodde de som romarna betecknade barbarer. På den fientliga sidan anlades vaktläger som extra försvar åt de viktigaste större fasta härlägren som Carnuntum (nuvarande Bad Deutsch-Altenburg), Aquincum (Budapest) och Intercisa (Dunaújváros). Hela området var erövrat år 9 f.kr., dvs. under kejsar Augustus tid, och Pannonien förblev en romersk provins fram till 433 e.kr. då romarna förlorade kriget mot Attila. Till att börja med sände man ut trupper från moderlandet och redan etablerade provinser, men senare kom även personer från den inhemska befolkningen att ingå i den romerska armén i Pannonien. I anslutning till de militära förläggningarna växte civila städer upp som till att börja med kom att befolkas 305