Beslut om tillstånd att utfärda grundlärarexamen med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3

Relevanta dokument
Beslut om tillstånd att utfärda grundlärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6

Beslut om tillstånd att utfärda grundlärarexamen med inriktning mot arbete i fritidshem

Beslut om tillstånd att utfärda grundlärarexamen med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3

Beslut om tillstånd att utfärda grundlärarexamen med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3

Beslut om tillstånd att utfärda grundlärarexamen med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3

Beslut om tillstånd att utfärda grundlärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6

Beslut om tillstånd att utfärda grundlärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6

Beslut om tillstånd att utfärda grundlärarexamen med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3

Beslut om tillstånd att utfärda förskollärarexamen

Beslut om tillstånd att utfärda grundlärarexamen med inriktning mot arbete i fritidshem

Beslut om tillstånd att utfärda yrkeslärarexamen

Beslut om tillstånd att utfärda grundlärarexamen med inriktning mot arbete i fritidshem

Beslut om tillstånd att utfärda grundlärarexamen med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot undervisning i grundskolans årskurs 7 9 i undervisningsämnet religionskunskap

Beslut om tillstånd att utfärda förskollärarexamen

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot undervisning i gymnasieskolan i undervisningsämnena matematik och religionskunskap

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot undervisning i gymnasieskolan i undervisningsämnena biologi, fysik och kemi

Ansökan och ärendets hantering. Malmö högskola Rektor

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot undervisning i gymnasieskolan i undervisningsämnet arabiska som modersmål

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7 9

Yttrande över ÅA/VR lärarutbildning ABs ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan i engelska

Ansökan och ärendets hantering. som andraspråk, engelska, franska, italienska, spanska, tyska samt musik (reg.nr. Lunds universitet Rektor

Beslut om tillstånd att utfärda grundlärarexamen med inriktning mot arbete i fritidshem. Universitetskanslersämbetets bedömning

Ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7 9 i undervisningsämnet religionskunskap

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7 9

Universitetskanslersämbetets bedömning

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan

Högskolan Dalarna Rektor

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7 9

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan

Örebro universitets ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot gymnasieskolan

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan

Universitetskanslersämbetets bedömning

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan

Lunds universitets ansökan om tillstånd att utfärda. ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9 i undervisningsämnet

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7 9

Mälardalens högskolas ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan i undervisningsämnet teknik

Yttrande över Högskolan i Jönköpings ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot gymnasieskolan

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7 9

Högskolan Kristianstads ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot gymnasieskolan

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7 9

Högskolan Väst Rektor

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan

Högskolan Dalarna Rektor

Mittuniversitetets ansökan om tillstånd att utfärda. ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9 i undervisningsämnet

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan

Mittuniversitetets ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan i undervisningsämnet matematik

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7 9

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan

Beslut om tillstånd att utfärda specialpedagogexamen

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7 9

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7 9

Beslut om tillstånd att utfärda apotekarexamen Högskoleverket beslutar att avslå Umeå universitets ansökan om tillstånd att utfärda apotekarexamen.

Beslut om tillstånd för konstnärliga examina på grundnivå och avancerad nivå

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan

Lunds universitet ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbetet i grundskolans årskurs 7-9

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7 9

Beslut om fördjupade granskningar av utbildningar i pedagogik

Beslut om tillstånd att utfärda speciallärarexamen

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan

Kvalitetsutvärdering av statsvetenskap, freds- och konfliktstudier, utvecklingsstudier och närliggande huvudområden

Umeå universitets ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot gymnasieskolan

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan

Mälardalens högskola ansökan om tillstånd att utfärda konstnärlig kandidatexamen

Örebro universitets ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan i undervisningsämnet biologi

Beslut om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan

Beslut om tillstånd att utfärda apotekarexamen Högskoleverket beslutar att ge Lunds universitet tillstånd att utfärda apotekarexamen.

Yttrande över Stiftelsen Högskolan i Jönköpings ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan

Universitetskanslersämbetets beslut Universitetskanslersämbetet (UKÄ) avslår ansökan.

Beslut om tillstånd att utfärda masterexamen inom området bildpedagogik

Umeå universitets ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan i undervisningsämnet naturkunskap

Uppföljning av ifrågasatta examenstillstånd i pedagogik

Yttrande över Ersta Sköndal högskolas ansökan om tillstånd att utfärda kandidatexamen i teologi

Rektor vid Örebro universitet Luntmakargatan 13, Box 7851,

Yttrande över Teologiska Högskolan, Stockholms ansökan om tillstånd att utfärda magisterexamen inom området teologi

Högskolan Dalarnas ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan i undervisningsämnet matematik

Yttrande över Folkuniversitetet i västra regionens ansökan om rätt att utfärda psykoterapeutexamen (Remiss , dnr U2008/6653/UH)

Beslut om tillstånd att utfärda civilingenjörsexamen

Arbetsordning för inrättande och avveckling av huvudområde

Uppföljning av produktutveckling och design - högskoleingenjör vid Malmö högskola

Ny lärarutbildning inlifjal

Beslut om tillstånd att utfärda sjukgymnastexamen

Yttrande över Stockholms musikpedagogiska instituts ansökan om tillstånd att utfärda högskoleexamen i danspedagogik

Rektor Linköpings universitet

Yttrande över Brunnsviks folkhögskolas ansökan om tillstånd att utfärda konstnärlig högskoleexamen i musik, inriktning mot musikskapande

Uppföljning av ifrågasättandet av rätten att utfärda specialistsjuksköterskeexamen vid Uppsala universitet

Vägledning för ansökan om tillstånd att utfärda examen

Kvalitetsutvärdering av företagsekonomi och närliggande huvudområden

Beslut Reviderat

Yttrande över Ersta Sköndal högskolas ansökan om tillstånd att utfärda kandidatexamen i teologi (Remiss , dnr U2008/8546/UH)

Beslut om riktlinjer för val av mål vid utvärdering av utbildningar som leder till generell examen (omgång ).

Inbjudan att anmäla intresse om att anordna en särskild kompletterande pedagogisk utbildning för forskarutbildade

Rektor Högskolan Kristianstad

Kvalitetsutvärdering av medie- och kommunikationsvetenskap och närliggande huvudområden

Yttrande över School of Business (Sweden) AB ansökan om tillstånd att utfärda filosofie kandidatexamen med inriktning företagsekonomi.

Transkript:

Göteborgs universitet Rektor Luntmakargatan 13, Box 7851, SE-103 99 Stockholm, Sweden Tfn/Phone: +46 8 563 085 00 Fax: +46 8 563 085 50 hsv@hsv.se, www.hsv.se Tomas Egeltoft 08-563 088 28 tomas.egeltoft@hsv.se BESLUT 2010-12-17 Reg.nr 641-933-10 Beslut om tillstånd att utfärda grundlärarexamen med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3 Högskoleverket beslutar att ge Göteborgs universitet tillstånd att utfärda grundlärarexamen med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3. Ansökan och ärendets hantering Göteborgs universitet har ansökt hos Högskoleverket om tillstånd att utfärda grundlärarexamen med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3. För granskning av ansökan har Högskoleverket utsett följande bedömare: professor emeritus Ingvar Lundberg, Göteborgs universitet (ordförande); docent Mari-Ann Berg, Högskolan i Jönköping (ordförande); universitetsadjunkt Birgit Andersson, Umeå universitet; universitetslektor Pia Bohlin, Konstfack; lärarstuderande Linda Bondeson, Södertörns högskola; docent Göran Bostedt, Mittuniversitetet; lärarstuderande Patrick Böttiger, Örebro universitet; universitetslektor Annette Ewald, Högskolan Kristianstad; professor Kari Fasting, Norges Idrottshögskola; professor Karsten Froberg, Syddanska universitet; lektor Tom Gullberg, Åbo Akademi; professor Sven-Erik Hansén, Åbo Akademi; universitetslektor Maud Ihrskog, Högskolan i Borås; professor Geir Johansen, Musikhögskolan i Norge; docent Marléne Johansson, Åbo Akademi; filosofie doktor Carla Jonsson, Stockholms universitet; professor emeritus Pertti Kansanen, Helsingfors universitet; professor emerita Inger Anne Kvalbein, Högskolan i Oslo; universitetslektor Pernilla Nilsson, Högskolan i Halmstad; professor Sigmund Ongstad, Högskolan i Oslo; forskningsledare Mia Porko- Hudd, Åbo Akademi; universitetslektor Grethe Ravlo, Nationellt centrum för matematik, Trondheim; universitetslektor Eva Riesbeck, Malmö högskola; professor emeritus Helge Strömdahl; universitetslektor Björn Sundmark, Malmö högskola och lärarstuderande Pernilla Åhs, Högskolan Väst.

Underlag för bedömningen har varit högskolans ansökan samt intervjuer den 17 september 2010 med representanter för högskolan. Bedömargruppens yttrande bifogas. Bedömning Bedömning har gjorts utifrån de krav som ställs i högskolelagen och högskoleförordningen och utifrån de kvalitetsaspekter och kriterier vid examenstillståndsprövningar som Högskoleverket har utarbetat med hänsyn tagen till examensbeskrivningen för denna yrkesexamen, se bilaga 1. Bedömargruppens yttrande innehåller dels en sammanfattande bedömning per aspekt dels en samlad bedömning. Medlemmarna i bedömargruppen har inte medverkat i bedömningar där jäv föreligger. Bedömargruppens samlade bedömning är att Göteborgs universitet har förutsättningar att ge grundlärarutbildningen med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 13 med tillfredsställande kvalitet. Högskoleverket instämmer i denna bedömning. Beslut Högskoleverket beslutar att ge Göteborgs universitet tillstånd att utfärda grundlärarexamen med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3. Beslut i detta ärende har fattats av universitetskanslern Lars Haikola efter föredragning av utredaren Tomas Egeltoft i närvaro av stabschefen Lennart Ståhle och avdelningschefen Magnus Hjort. I ärendets beredning har även utredarna Eric Lindesjöö och Cecilia Nordqvist deltagit. Lars Haikola Tomas Egeltoft Kopia till: Utbildningsdepartementet Medlemmarna i bedömargruppen 2

Bedömargruppens yttrande Utbildningens förutsättningar Lärarresurs Vi bedömer att antalet tillsvidareanställda och övriga lärare står i proportion till utbildningens beräknade omfattning. De många lärarna ökar dock koordineringsproblemen och vi tycker att det är svårt att värdera möjligheten till lärarkontinuitet. Hur stor andelen lärare med doktorsexamen är för inriktningen är oklart. Vi är tveksamma till i vilken mån de högst vetenskapligt meriterade lärarna undervisar i utbildningen. Många lärare ser ut att vara inblandade i matematik- och naturvetenskaplig utbildning. Ämnesmässig fördjupning kan tillgodoses. Den ämnesdidaktiska kompetensen är mycket god. Vi bedömer att proportionen mellan vetenskapligt meriterade lärare och lärare med professionserfarenhet är godtagbar. Kompetensen för den utbildningsvetenskapliga kärnan bedömer vi vara tillräcklig.vi ser en svaghet i kompetensen att undervisa i det estetiska och praktiska området. Strategin för kompetensutveckling bör stärkas vad gäller ämneskompetensen hos lärarna. Vi bedömer ändå att lärarna ges reella möjligheter till kompetensutveckling. Vi bedömer sammanfattningsvis att aspekten lärarresurs är tillfredsställande. Utbildningsmiljö Vi bedömer att utbildningen ges i en forskande miljö. Utbildningen, menar vi, ger förutsättningar för ett kritiskt och kreativt/reflekterande förhållningssätt hos studenterna. Organiseringen av den verksamhetsförlagda utbildningen och studenternas möjligheter att få relevant placering bedömer vi vara bra. Vi bedömer att nationellt och internationellt samarbete bedrivs på ett sätt som framgångsrikt berikar utbildningsmiljön. Vi bedömer sammanfattningsvis att aspekten utbildningsmiljö är tillfredsställande. Utbildningens genomförande Styrdokument Utbildningsplanen har några oklarheter och det estetiska området bör förstärkas och förtydligas. Kursplanernas många fragmenterade och isolerade mål bör kunna integreras till färre övergripande mål som examineras på ett mer kvalificerat sätt. Vi bedömer dock att kursplanerna är tillräckliga. Vi bedömer sammanfattningsvis att aspekten styrdokument är tillfredsställande. 3

Undervisning, kurslitteratur, examination Vi gör bedömningen att undervisningsformerna, kurslitteraturen och examinationsformerna kommer att säkra forskningsanknytning, även om det också behövs mer internationell litteratur. Säkringen av progressionen bedömer vi som tillräcklig. Vi bedömer examinationen av den verksamhetsförlagda utbildningen som tillräckligt bra. Vi bedömer sammanfattningsvis att aspekten undervisning, kurslitteratur och examination är tillfredsställande. Utbildningens resultat Säkring av examensmålen Det finns dokumenterade krav för olika typer av examination. Vi bedömer att lärosätet har visat att det finns systematiska säkringssystem för utbildningen som kommer att ge studenterna förutsättningar att nå examensmålen. Vi bedömer sammanfattningsvis att aspekten säkring av examensmålen är tillfredsställande. Samlad bedömning Vår samlade bedömning är att Göteborgs universitet har förutsättningar att ge grundlärarutbildningen med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 13 med tillfredsställande kvalitet. Vi rekommenderar Högskoleverket att tillstyrka ansökan. 4

Bilaga 1: kvalitetsaspekter och kriterier vid examenstillståndsprövning för de nya lärarexamina Utbildningens förutsättningar Lärarresurs Antalet tillsvidareanställda och övriga lärare står i proportion till utbildningens beräknade omfattning, lärarna har vetenskaplig och ämnesdidaktisk kompetens för undervisning och handledning inom utbildningen, lärarresursen består både av vetenskapligt meriterade lärare samt lärare som besitter beprövad professionserfarenhet i en välavvägd proportion, lärarna har kompetens att erbjuda den utbildningsvetenskapliga kärnan med de krav på innehåll som anges i examensordningen för respektive lärarexamen (skolväsendets historia och organisation, värdegrund, läroplansteori och didaktik, vetenskapsteori och forskningsmetodik, utveckling, lärande och specialpedagogik, sociala relationer, konflikthantering och ledarskap, uppföljning och analys av lärande, bedömning och betygsättning, utvärdering och utvecklingsarbete) lärarna har kompetens att erbjuda undervisning om och i praktiska och estetiska lärprocesser (förskollärar- samt grundlärarexamen), lärarna har kompetens att erbjuda undervisning om vuxnas lärande (ämnes- och yrkeslärarexamen), lärarna ges reella möjligheter till kompetensutveckling och egen forskning. Utbildningsmiljö Utbildningen ges i en forskande miljö, utbildningen kommer att ge förutsättningar för ett kritiskt och kreativt/reflekterande förhållningssätt, miljön inbegriper en fungerande organisation som säkrar att den verksamhetsförlagda utbildningen erbjuds inom relevant verksamhet och ämne/ämnesområde, nationellt och internationellt samarbete bedrivs i syfte att berika utbildningsmiljön. Infrastruktur (gäller de lärosäten som inte tidigare bedrivit lärarutbildning) 5

Studenterna har god tillgång till litteratur/annat lärandematerial, informationstekniska resurser och annan nödvändig utrustning. Utbildningens genomförande Styrdokument Utbildningsplanen för respektive examen innehåller mål/förväntade studieresultat som utarbetats i enlighet med examensordningen och anger en tydlig struktur för respektive program, inriktning samt ämne/ämnesområde, kursplanerna innehåller mål/förväntade studieresultat som utarbetats i enlighet med examensordningen. Undervisning, kurslitteratur och examination Undervisningsformerna, vald kurslitteratur/annat lärandematerial och examinationsformerna säkrar forskningsanknytning och progression, examinationen inom den verksamhetsförlagda utbildningen genomförs i samarbete med utbildade handledare vid de medverkande skolorna. Utbildningens resultat Säkring av examensmålen Krav finns klart dokumenterade, exempelvis i form av betygskriterier, och framgår av instruktioner för tentamina, examensarbeten och annan examination, lärosätet kan visa att utbildningen kommer att ge studenterna goda förutsättningar att nå målen. Säkring av utbildningens kvalitet (gäller de lärosäten som inte tidigare bedrivit lärarutbildning) Det finns ett kvalitetssäkringssystem som garanterar utbildningens framtida kvalitet. 6