Kursplan. Institutionen för humaniora. Kurskod GIX166 Dnr 06:95D Beslutsdatum Tyska inriktning mot undervisning och lärande

Relevanta dokument
K U R S P L A N. Tyska inriktning mot undervisning och lärande. German teaching and learning orientation. Beredningsgruppen för språk

K U R S P L A N. Tyska, allmän kurs. German, general course. Beredningsgrupp språk. Tyska och svenska. Grundnivå. G1, grundkurs

K U R S P L A N. Tyska inom Programmet för internationell administration med språk. German for the International Administration Programme

K U R S P L A N. Tyska inriktning mot undervisning och lärande. German teaching and learning orientation. Beredningsgruppen för språk

K U R S P L A N. Tyska, allmän kurs. German, general course. Beredningsgruppen för språk. Tyska och svenska. Tyska. Grundnivå. G2, fortsättningskurs

Kursplan. Institutionen för humaniora

Kursplan. Kurskod TYA101 Dnr 01:29D Beslutsdatum

Kursplan. 1 Fastställande, giltighet, inplacering i utbildningssystemet. Kursplanen gäller från tills vidare. 3 Kursens syfte och innehåll

K U R S P L A N. Institutionen för humaniora. Tyska, allmän kurs. German, general course. Beredningsgruppen för språk. Tyska och svenska.

Kursplan för TYSKA, allmän kurs, 1-20 poäng. TYA 101. Kursplanen är fastställd av styrelsen för institutionen för humaniora (Dnr 98: 18D).

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för språk

Kursplan. Institutionen för humaniora. Kurskod IEP 111 Kursens benämning. Dnr 99:73D Beslutsdatum Tyska inom internationella ekonomprogrammet

Kursplan och läromedelsförteckning

Kursplan. Sociologi, allmän kurs, 1-20 poäng. Sociology, General Course , tills vidare. Kursen ges som fristående kurs.

Kursplan. Kurskod SSA120 Dnr 03:84 Beslutsdatum

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Kursplan. Sociology, General Course , tills vidare. Kursen ges som fristående enstaka kurs. Målet för kursen är att ge de studerande

Kursplan. För tillträde till kursen krävs standardbehörighet C 2. Franska lägst C-språk kurs B eller 2 åk B-språk eller 3 åk C-språk eller etapp 3.

ÄEND01, Engelska 1, 30 högskolepoäng English 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

KURSPLAN Tyska för samhälle och näringsliv, 15 högskolepoäng

Kursplan SP1046. Spanska I med didaktisk inriktning 30 högskolepoäng, Grundnivå 1

K U R S P L A N. Institutionen för humaniora. Historia, allmän kurs. History, general course

ÄFRD04, Franska 3, 30 högskolepoäng French 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Utbildningsplan för Internationella Ekonomprogrammet (International Business Administration and Economics Programme)

Kursplan. Engelska för ämneslärare II, årskurs 7-9 och gymnasiet. Lärarutbildningsnämnden Engelska

Kursplan. Institutionen för humaniora. Kurskod ENA101 Dnr 01:176 Beslutsdatum Poängtal 20. Nivå Kursplanen gäller från

Kursplan. Inst. för pedagogik. Kurskod PEA219 Dnr 262/00-51 Beslutsdatum Organisation, ledarskap och arbetslivspedagogik II

Kursplan. Företagsekonomi, allmän kurs. Business Administration, General Course. Företagsekonomi. Kursen ges som fristående kurs.

Spanska (1-27,5 hp) Programkurs 27,5 hp Spanish (1-27,5 cr) 92SP11 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum.

K U R S P L A N. Institutionen för humaniora. Historia, allmän kurs. History, general course

ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplan. Kurskod LIC160 Dnr 02:146 Beslutsdatum Comparative Literature, Bachelor s Course. Kursen ges som fristående kurs.

ENGA04, Engelska: Grundkurs, 30 högskolepoäng English: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

ÄSPD02, Spanska II, 30 högskolepoäng Spanish II, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Kursplan. Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för språk

Kursplan. Kurskod SSB141 Dnr 03:79D Beslutsdatum Kursen ges som fristående kurs

Kursplan. Institutionen för humaniora. Kurskod GUX141 Dnr 03:77 Beslutsdatum

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

ÄEND03, Engelska 3, 15 högskolepoäng English 3, 15 credits Grundnivå / First Cycle

LTY110, Tyska, grundkurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng

HÖGSKOLAN I VÄXJÖ KURSPLAN 1(2) Institutionen för humaniora Dnr 97:215

BETYGSKRITERIER OCH BETYGSÄTTNING

RY1201, Ryska, fortsättningskurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, Intermediate Course, Part 1, 15.0 higher education credits

ÄFRD02, Franska 2 med utbildningsvetenskaplig inriktning, 30 högskolepoäng French for Secondary Education, Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Spanska med didaktisk inriktning 3, gymnasieskolan. ESGL14 Spanska med didaktisk inriktning 3, gymnasieskolan Spanish 3, Secondary Teacher Education

Ämnesblock tyska 142,5 hp för undervisning i gymnasieskolan

Spanska (1-27,5 hp) Programkurs 27.5 hp Spanish (1-27.5) 92SP11 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Revideringsdatum

TYSK02, Tyska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng German: BA Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplan 1(5) Ekonomihögskolan. Kurskod FEA338 Dnr EHVd 2004:36 Beslutsdatum Företagsekonomi för systemekonomer, 1-15 poäng

Kursplan. Kurskod FMB102 Dnr 01:145 Beslutsdatum Kursen ges som fristående kurs

Kursplan. Kurskod SVA133 Dnr 99:60D Beslutsdatum Swedish-Developm. of Children's Ability to Read and Write

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för språk. 1SP100 Spanska, allmän kurs, 30 högskolepoäng Spanish, general course, 30 credits

LEN110, Grundkurs i engelska för blivande lärare, 30 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Spanska (31-55 hp) Programkurs 25 hp Spanish (31-55 ) 92SP31 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

Kursplan. Lärarutbildningen Institutionen för humaniora Institutionen för samhällsvetenskap. Kurskod GIX152 Dnr 06:108D Beslutsdatum

Kursplan. Institutionens namn Institutionen för samhällsvetenskap

K U R S P L A N. Institutionen för humaniora. Franska, allmän kurs. French, general course. Beredningsgruppen för språk. Franska och svenska.

Spanska med didaktisk inriktning 3, gymnasieskolan. ESGL14 Spanska med didaktisk inriktning 3, gymnasieskolan Spanish 3, Secondary Teacher Education

Spanska (1-30 hp) Programkurs 30 hp Spanish (1-30 cr) 93SP17 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan. Introduktion till översättning. Introduction to translation. Nordiska språk, engelska, franska, tyska

TYSKA I, KVÄLL, 1-30 HÖGSKOLEPOÄNG

Kursplan. Kursen ges som fristående kurs. För tillträde till kursen krävs grundläggande behörighet

K U R S P L A N. Spanska, allmän kurs. Spanish, General Course. Beredningsgruppen för språk. Spanska och svenska. Spanska.

Kursplan. För tillträde till kursen krävs att den studerande antagits till internationella ekonomprogrammet eller marknadsföringsprogrammet.

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

LTY210, Tyska, Fortsättningskurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Läromedelsförteckning

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

LSP110 Spanska för lärare 1, 30 högskolepoäng

Kursplan. GEA513 Dnr 2001:3D Beslutsdatum Institutionen för samhällsvetenskap. Kurs kod. Poängtal 20. Nivå Kursplanen gäller från

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

Kursplan. Kurskod PSB525 Dnr 2003:1D Beslutsdatum Psykologi, allmän inriktning, poäng. Kursen ges som fristående kurs.

ÄENA23, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplan. System och programkonstruktion. Systems and Software Development

Kursplan. Organization, Leadership and Educational Working Life. Kursen är en fristående och en valbar kurs inom lärarutbildningsprogrammen

K U R S P L A N. Institutionen för humaniora. Historia, allmän kurs. History, general course

Kursplan och läromedelsförteckning

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

1 Fastställande Kursplanen är interimistiskt fastställd av Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Kursplan. Fysik och teknik inom medicinsk radiologi. Physics and technology in medical radiology

Kursplan 154/2001/51 138/ Arbetslivspedagogik och annan vuxenutbildning. Kursen är en fristående kurs

Kursplan. Dnr 2002:14D Beslutsdatum Medie- och kommunikationsvetenskap, poäng. Media and Communication, General Course, points

Franska (31-55 hp) Programkurs 25 hp French (31-55) 92FR31 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

ÄENA51, Engelska IV, 30 högskolepoäng English IV, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplan. Inst. för pedagogik 356/ / Kurskod MUA251 Dnr Dnr. Beslutsdatum Reviderad.

Kursplan. Inst. för pedagogik 166/98 167/ Kurskod PEC263 Dnr Dnr. Beslutsdatum Reviderad. Pedagogik, poäng

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Ämnesblock engelska 112,5 hp

LMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng

Transkript:

1 Kursplan Institutionen för humaniora Kurskod GIX166 Dnr 06:95D Beslutsdatum 06-09-11 Kursens benämning Engelsk benämning Undervisningsspråk Ämne Tyska inriktning mot undervisning och lärande German, specialization in teaching and learning Svenska/Tyska Tyska Poängtal 40 ECTS-poäng 60 Nivå 1 40 Kursplanen gäller från 2006-07-01 Inplacering i utbildningssystemet Förkunskaper Syfte Kursen ingår i Lärarutbildningsprogrammet. Den kan också erbjudas som fristående kurs, varvid de verksamhetsförlagda delarna i kursen kan utbytas mot fältstudier i kombination med litteraturstudier inom området. För tillträde till inriktningen krävs att den studerande är antagen till Lärarutbildningsprogrammet samt har särskild behörighet motsvarande tyska lägst steg 3/C-språk kurs B, eller TYA132. För tillträde till inriktningen som fristående kurs krävs grundläggande behörighet, alternativt lärarexamen, samt särskild behörighet i tyska enligt ovan och Sv B/Sv2 B. Syftet med kursen är att studenten på basis av grundläggande praktisk språkfärdighet och grammatisk medvetenhet skall tillägna sig kunskap om de tyskspråkiga ländernas historia, nutida kulturella, politiska och sociala förhållanden, samt förmåga att koppla modern språkinlärningsteori och litteraturdidaktik till olika undervisningssituationer.

2 Innehåll Följande moment ingår: Termin 1 Delkurs 1: Skriftlig och muntlig kommunikation (5 poäng) Översättning, 3 poäng Kursen ska ge träning i att översätta enklare löpande text till tyska men även systematiskt uppbyggda översättningsövningar på kontrastivt svåra grammatiska företeelser. Översättningsövningarna anknyter genomgående till grammatikkursen och bygger på såväl denna som på inhämtade kunskaper i ord- och frasförråd inom andra delkurser. Muntlig färdighet och uttal, 2 poäng I kursen ingår uttals- och intonationsträning, dels i form av gruppundervisning, dels individuell träning samt talfärdighet i fri produktion. Studenterna får övning i att föra enklare samtal och delta i diskussioner på tyska. Delkurs 2: Samhälle och kultur (5 poäng) Realia, 3 poäng I kursen ingår de tyskspråkiga ländernas historia, geografi och aktuella samhällsförhållanden. Även den kulturhistoriska utvecklingen belyses. Extensivt textstudium, 2 poäng Modern skönlitteratur och aktuell sakprosa studeras främst ur innehållslig och litterär synvinkel. Delkurs 3: Språklära I (5 poäng) Grammatik och skriftliga övningar, 5 poäng Systematisk genomgång av tyska språkets formsystem och av för språkfärdigheten väsentliga moment inom tysk syntax med tyngdpunkten på kontrastiva drag. Skriftliga tillämpningsövningar. Översikt över den allmänna grammatikens begreppsapparat. Delkurs 4: Ungdomslitteratur och språkundervisning (5 poäng) Inom denna delkurs läser vi didaktisk litteratur samt ungdomslitteratur: Ett antal skönlitterära texter skrivna för ungdomar väljs ut gemensamt resp. individuellt och studeras främst ur ett didaktiskt perspektiv. Den teori som behandlas kopplas samman med yrkespraktiken genom VFU:n och den studerande ges tillfälle att omsätta sina kunskaper i praktiken. Under terminen följer studenten arbetet i ett lärarlag vid en skola. Den studerande skall vara aktiv i verksamheten under minst 15 arbetsdagar under en sammanhängande period och rekommenderas därutöver att under hela terminen hålla tät kontakt med den arbetsplats där den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU:n) äger rum. Undervisningssituationer dokumenteras och utvärderas och utifrån olika iakttagelser problematiseras det pedagogiska arbetet under terminens gång. Under våra seminarier, till vilka även lärare i verksamheten inbjuds, diskuteras också erfarenheter från den verksamhetsförlagda delen.

3 Innehåll Termin 2 Delkurs 5: Språklära II (5 poäng) Grammatik med tysk ordbildning, 3 poäng Befästande av de under delkurs 3 inhämtade kunskaperna och fördjupning av insikterna i tysk syntax. Dessutom ingår en översikt över tyska språkets ordbildningssystem. Allmän och tysk fonetik, 2 poäng Översikt över den allmänna fonetikens grundbegrepp, terminologi och grundläggande metodik. Översikt över tyskans ljudbildnings- och intonationssystem. Delkurs 6: Skriftlig språkfärdighet (5 poäng) Översättning, 3 poäng Översättningsövningar. Träning i att översätta medelsvåra texter från och till tyska men även systematiskt uppbyggda översättningsövningar på kontrastivt svåra grammatiska företeelser. Översättningsövningarna anknyter genomgående till de i delkurserna 1 och 3 inhämtade grammatikkunskaperna. Uppsats, 2 poäng Uppsatsövningar. Träning i att skriva uppsats på tyska över förelagda ämnen, som nära ansluter sig till kursen i övrigt eller är av allmän karaktär. Delkurs 7: Kultur och kommunikation (5 poäng) I kursen tränas den allmänna språkfärdigheten och dessutom förmågan att språkligt analysera en text med avseende på såväl tidsbundna som stilistiskt typiska drag, att analysera och förstå innehållet i en text och att relatera det till historiska, politiska och kulturella företeelser i samtiden och att förmedla kunskaper om de tyskspråkiga ländernas kultur, särskilt litteraturen. Litteraturhistoria och allmän kulturhistoria med muntlig framställning, 2 poäng Översiktliga framställningar av de tyskspråkiga ländernas litteraturoch kulturhistoria. Textstudium med muntliga övningar, 3 poäng Studium av äldre och modern skönlitteratur och modern sakprosa med anknytning till olika områden av de tyskspråkiga ländernas kultur med huvudvikten lagd på den allmänna språkfärdighetsträningen. De äldre verken läses främst ur litteratur- och kulturhistorisk synvinkel. Delkurs 8: Språkinlärning och språkundervisning (5 poäng) Inom denna delkurs studeras olika språkinlärningsteorier ur ett historiskt perspektiv med betoning på moderna teorier och andraspråksinlärning. Möjlighet ges även att ta del av ett forskningsprojekt kring svenska elevers textproduktion på tyska samt bedriva egna undersökningar. Ämnesdidaktiska frågor diskuteras. Liksom i delkurs 4 utgör VFU:n en väsentlig del. Den

4 Studerande skall observera och även bedriva viss undervisning. Tre poäng av den verksamhetsförlagda utbildningen inom delkurs 8 är förlagda till Tyskland (men kan bytas ut mot verksamhetsförlagd utbildning i Sverige). Undervisningsformer Examination Betygsättning Kursbevis Läromedel Undervisningen ges som lektioner, gruppövningar och föreläsningar. Närvaro är obligatorisk i delkurserna 4 och 8 samt i Muntlig färdighet och uttal inom delkurs 1. Bedömningen av de studerandes prestationer sker i form av muntliga och skriftliga prov. Vid delkurserna 4 och 8 bedöms den studerandes professionella förhållningssätt efter samråd med handledarna i den verksamhetsförlagda utbildningen. Förmågan att omsätta kunskaper i adekvat handling i förhållande till elever och skolans uppdrag prövas. I delkurs 8 skriver den studerande en kortare uppsats som tar upp olika aspekter inom språkundervisning alt. språkinlärningsteori. För de studerande som ej godkänts vid ordinarie VFU ges endast möjlighet till ytterligare en prövning. Vid betygsättningen används betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. Delkurserna 4 och 8 betygsätts endast med betygen Godkänd eller Underkänd. Studerande som med godkänt resultat genomgått kursen kan på begäran erhålla kursbevis. Författare/red. Titel, förlag och utgivningsår Sidor Skriftlig och muntlig kommunikation (5 poäng) Översättning 3 poäng Inga obligatoriska läromedel. Förteckning över olika hjälpmedel kan fås på institutionen. Den studerande rekommenderas att på egen hand arbeta igenom en av följande böcker: Marell, A. (red.) Freund, F. & Rossenbeck, K. Frisch, Chr. Johansson, E. Öva översätta. Översättningsövningar i tyska för universitetets grundnivå. Universitetet i Linköping: Institutionen för språk och litteratur, Tyska, 1992. Tysk skrivkurs för universitetsstadiet. Lund: Studentlitteratur, 1992. Ins Deutsche. Lund: Studentlitteratur, 1998. Övningsbok i tysk översättning. Lund: Liber, 1968. 78 168 126 93

5 Muntlig färdighet och uttal, 2 poäng Material tillhandahålles av institutionen. Marten, Th. & Sauer, F.J. (red.) Frisch, M. Hein, Chr. Rusch, C. Scholl, I. Timm, U. Referenslitteratur: Dahl, Ö. Ljung, M. & Ohlander, Sandberg, B. Samhälle och kultur (5 poäng) Realia, 3 poäng Dreiländerkunde. Deutschland, Österreich, Schweiz und Liechtenstein im Querschnitt. Berlin: Inform Verlag GmbH, 2005. Extensivt textstudium, 2 poäng Andorra. Frankfurt/M: Suhrkamp, 1992. Drachenblut. Neuwied: Sammlung Luchterhand, 1989. Meine freie deutsche Jugend. Frankfurt/M: Fischer (TB), 2005. Die weiβe Rose. Frankfurt/M: Fischer (TB), 1993. Die Entdeckung der Currywurst. München: dtv 2002. Språklära I (5 poäng) Grammatik och skriftliga övningar, 5 poäng Bonniers tyska grammatik. Stockholm: Bonnier utbildning, 1999. Grammatik. Lund: Studentlitteratur, 2002. Allmän grammatik. Lund: Liber Läromedel, 1971. Utvalda moment i den tyska grammatiken I. Förstärkningsövningar för universitetsstuderande. Göteborg: Göteborgs universitet, Tyska institutionen. Bonniers tyska grammatik. Övningsbok. Stockholm: Bonnier utbildning, 1999. Bonniers tyska grammatik. Facit. Stockholm: Bonnier utbildning, 1999. 250 129 175 156 204 187 272 108 239 144

6 Thornberg, U. Funke, C. Kästner, E. Timm, U. Ungdomslitteratur och språkundervisning (5 poäng) Språkdidaktik. Malmö: Gleerup, 2000. Die Wilden Hühner und die Liebe. Dressler, 2003. Das fliegende Klassenzimmer. Hamburg: Dressler/Altrium-Verlag, 1998. Rennschwein Rudi Rüssel. Hamburg: DTV, 2003. Språklära II (5 poäng) Grammatik och tysk ordbildning, 3 poäng 171 188 174 155 Freund, F. & Sundqvist, B. Tysk grammatik. Stockholm: Natur och Kultur, 1995. 590 Inghult, G. Tysk ordbildning. Stockholm: Almqvist & Wiksell, 1992. 102 Referenslitteratur: Sandberg, B. Utvalda moment i den tyska grammatiken. Förstärkningsövningar för universitetsstuderande. Göteborg, 1994. (Distribution: Bengt Sandberg, Svangatan 21, 43431 Kungsbacka) Allmän och tysk fonetik, 2 poäng 89 Lundström, E. & af Trampe, P. Uppslagsböcker: Elementär fonetik. Lund: Studentliteratur, 1987. 122 Duden. Aussprachewörterbuch : Wörterbuch der deutschen Standardaussprache. Duden 6. Mannheim: Bibliographisches Institut, 1990. Siebs Deutsche Aussprache. Berlin: de Gruyter, 1969. Referenslitteratur: Korlén, G., Malmberg, B. Tysk fonetik. Lund: Liber, 1991. 173 Skriftlig språkfärdighet (5 poäng) Översättning, 3 poäng och Uppsats, 2 poäng Inga obligatoriska läromedel. Den studerande rekommenderas att på egen hand arbeta igenom en av följande böcker: Freund, F. & Rossenbeck, K. Tysk skrivkurs för universitetsstadiet. Lund: Studentlitteratur, 1992. 168 Johansson, E. Övningsbok i tysk översättning. Lund: Liber, 1968. 93 Haglund-Dragic, M & Sandberg, B. Kulturkrock med Notrufsäule. Övningstexter med översättningsförslag och kommentarer för universitetsstudenter 52

7 på B-nivån i tyska Göteborg: Institutionen för tyska och nederländska, Göteborgs universitet, 1996. Uppslagsböcker: Duden. Deutsches Universalwörterbuch. Mannheim: Dudenverlag, 2001. Duden. Richtiges und gutes Deutsch: Wörterbuch der sprachlichen Zweifelsfälle. Duden 9. Mannheim: Dudenverlag, 1997. Duden. Redewendungen und sprichwörtliche Redensarten. Duden 11. Mannheim: Dudenverlag, 1992. Kultur och kommunikation (5 poäng) Litteraturhistoria och allmän kulturhistoria med muntlig framställning, 2 poäng Baumann, B. & Oberle, B. Deutsche Literatur in Epochen. München: Hueber, 1990. 336 Textstudium med muntliga övningar, 3 poäng Fallada, H. Kleiner Mann was nun? Reinbek bei Hamburg: Rowohlt, 1991. 309 Fontane, Th. Effi Briest. München: Goldmann, 1992. 382 Frisch, M. Homo Faber. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1991. 203 Goethe, J.W.v. Die Leiden des jungen Werther. Stuttgart:Reclam,1992. 160 Hauptmann, G. Bahnwärter Thiel. Stuttgart: Reclam, 1987. 48 Horvath, Ö. v. Jugend ohne Gott. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1983. 183 Kafka, F. Das Urteil und andere Erzählungen. Frankfurt am Main: Fischer, 1991. 137 Keller, G. Kleider machen Leute. Husum: Hamburger Lesehefte, 1987. 48 Schlink, B. Der Vorleser. Zürich: Diogenes, 1998. 207 Lyrik: tillhandahålles av institutionen ca.50 Språkinlärning och språkundervisning (5 poäng) Hufeisen, B. & Neuner, G. Angewandte Linguistik für den fremdsprachlichen Deutschunterricht. Berlin: Langenscheidt, 2003. Stencilmaterial, som tillhandahålles av institutionen 137 ca.60