Beräkningar och diagram i EQUALIS resultatsammanställningar. P016 v

Relevanta dokument
Beskrivande statistik

Finns det över huvud taget anledning att förvänta sig något speciellt? Finns det en generell fördelning som beskriver en mätning?

Lektionsanteckningar 11-12: Normalfördelningen

1 (6) Årsrapport Projektet bygger. Resultat Den. drygt grund av så. och en med. för att redovisas.

Parade och oparade test

Sykehuset Namsos Postboks 453 Sentrum NO-7800 NAMSOS P-CKMB ( µg/l )

34% 34% 13.5% 68% 13.5% 2.35% 95% 2.35% 0.15% 99.7% 0.15% -3 SD -2 SD -1 SD M +1 SD +2 SD +3 SD

Medelvärde, median och standardavvikelse

Föreläsning 1. NDAB02 Statistik; teori och tillämpning i biologi

2 Dataanalys och beskrivande statistik

Forskningsmetodik 2006 lektion 2

Lektionsanteckningar 2: Matematikrepetition, tabeller och diagram

Kvalitetssäkring av metoder med externa kontroller

Föreläsning G60 Statistiska metoder

Repetition kapitel 1, 2, 5 inför prov 2 Ma2 NA17 vt18

Analys av medelvärden. Jenny Selander , plan 3, Norrbacka, ingång via den Samhällsmedicinska kliniken

Arbeta med normalfördelningar

13.1 Matematisk statistik

Kapitel 4 Sannolikhetsfördelningar Sid Föreläsningsunderlagen är baserade på underlag skrivna av Karl Wahlin

Sykehuset Namsos Postboks 453 Sentrum NO-7800 NAMSOS P-CKMB ( µg/l )

Vi har en ursprungspopulation/-fördelning med medelvärde µ.

Typvärde. Mest frekventa värdet Används framförallt vid nominalskala Ex: typvärdet. Kemi 250. Ekon 570. Psyk 120. Mate 195.

Matematikcentrum 1(6) Matematisk Statistik Lunds Universitet MASB11 - Biostatistisk grundkurs VT2014, lp3. Laboration 2. Fördelningar och simulering

Årsrapport Egenmätarprojektet. ett samarbete mellan Svensk förening för sjuksköterskor i diabetesvård (SFSD) och Equalis

LABORATION 1. Syfte: Syftet med laborationen är att

Hur skriver man statistikavsnittet i en ansökan?

Beskrivande statistik

Kvantitativ strategi Univariat analys 2. Wieland Wermke

Föreläsning G60 Statistiska metoder

Valresultat Riksdagen 2018

F8 Skattningar. Måns Thulin. Uppsala universitet Statistik för ingenjörer 14/ /17

Introduktion. Konfidensintervall. Parade observationer Sammanfattning Minitab. Oberoende stickprov. Konfidensintervall. Minitab

Beskrivande statistik. Tony Pansell, Leg optiker Docent, Universitetslektor

SF1905 Sannolikhetsteori och statistik: Lab 2 ht 2011

Statistik 1 för biologer, logopeder och psykologer

Nedan redovisas resultatet med hjälp av ett antal olika diagram (pkt 1-6):

BIOSTATISTISK GRUNDKURS, MASB11 ÖVNING 6 ( ) OCH INFÖR ÖVNING 7 ( )

Grundläggande matematisk statistik

TMS136. Föreläsning 7

Gamla tentor (forts) ( x. x ) ) 2 x1

Laboration 1 Mekanik baskurs

Ingenjörsmetodik IT & ME 2011 Föreläsning 11

Mer om slumpvariabler

Matematikcentrum 1(7) Matematisk Statistik Lunds Universitet Per-Erik Isberg. Laboration 1. Simulering

KLEINLEKTION. Område statistik. Lektionens upplägg. Lämplig inom kurserna Matematik 2b och 2c. Engage (Väck intresse) Explore (Upptäck laborera)

Matematikcentrum 1(7) Matematisk Statistik Lunds Universitet MASB11 - Biostatistisk grundkurs HT2007. Laboration. Simulering

EQUALIS kvalitetsmål

Biostatistik: Begrepp & verktyg. Kvantitativa Metoder II: teori och tillämpning.

Experimentella metoder 2014, Räkneövning 1

Innehåll. Frekvenstabell. II. Beskrivande statistik, sid 53 i E

F2 Introduktion. Sannolikheter Standardavvikelse Normalapproximation Sammanfattning Minitab. F2 Introduktion

Bild 1. Bild 2 Sammanfattning Statistik I. Bild 3 Hypotesprövning. Medicinsk statistik II

Samplingfördelningar 1

Hur måttsätta osäkerheter?

Deskriptiv statistik. Andrew Hooker. Division of Pharmacokinetics and Drug Therapy Department of Pharmaceutical Biosciences Uppsala University

Studietyper, inferens och konfidensintervall

EXAMINATION KVANTITATIV METOD vt-11 (110204)

Provmoment: Tentamen 6,5 hp Ladokkod: A144TG Tentamen ges för: TGMAI17h, Maskiningenjör - Produktutveckling. Tentamensdatum: 28 maj 2018 Tid: 9-13

Laboration 4: Stora talens lag, Centrala gränsvärdessatsen och enkla punktskattningar

Föreläsning 4. NDAB01 Statistik; teori och tillämpning i biologi

Kvantitativ forskning C2. Viktiga begrepp och univariat analys

Datorlaboration 8/5 Jobba i grupper om 2-3 personer Vi jobbar i Minitab Lämna in rapport via fronter senast 22/5 Förbered er genom att läsa och se

732G01/732G40 Grundläggande statistik (7.5hp)

Idag. EDAA35, föreläsning 4. Analys. Exempel: exekveringstid. Vanliga steg i analysfasen av ett experiment

Kort om mätosäkerhet

Bearbetning och Presentation

Föreläsning G60 Statistiska metoder

a) Facit till räkneseminarium 3

Föreläsning 1. Repetition av sannolikhetsteori. Patrik Zetterberg. 6 december 2012

F3 Introduktion Stickprov

Målet för D3 är att studenterna ska kunna följande: Dra slumptal från olika sannolikhetsfördelningar med hjälp av SAS

STATISTISK POWER OCH STICKPROVSDIMENSIONERING

Föreläsning 4. Kapitel 5, sid Stickprovsteori

Laboration 3: Stora talens lag, centrala gränsvärdessatsen och enkla punktskattningar

Följande resultat erhålls (enhet: 1000psi):

På gång inom Equalis. Anna Norling, Emilia Svala. tisdagen den 18 september 2018

Institutionen för teknikvetenskap och matematik, S0001M LABORATION 2

Hypotesprövning. Andrew Hooker. Division of Pharmacokinetics and Drug Therapy Department of Pharmaceutical Biosciences Uppsala University

DATORÖVNING 2: STATISTISK INFERENS.

Statistik och epidemiologi T5

Idag. EDAA35, föreläsning 4. Analys. Kursmeddelanden. Vanliga steg i analysfasen av ett experiment. Exempel: exekveringstid

Finansiell Statistik (GN, 7,5 hp,, HT 2008) Föreläsning 3

Mätosäkerhet. Tillämpningsområde: Laboratoriemedicin. Bild- och Funktionsmedicin. %swedoc_nrdatumutgava_nr% SWEDAC DOC 05:3 Datum Utgåva 2

NpMa2b vt Kravgränser

Sociologi GR (A) Sociologisk Metod Examination #2 Peter Axelsson. N Minimum Maximum Mean Std. Deviation

Tentamentsskrivning: Matematisk Statistik med Metoder MVE490 1

Grundläggande statistik kurs 1

Grundläggande matematisk statistik

Matematik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Bedömningsanvisningar Delprov B, C, D, E. Årskurs

Matematikcentrum 1(6) Matematisk Statistik Lunds Universitet MASB11 HT11. Laboration. Statistiska test /16

6-2 Medelvärde och median. Namn:

Histogram, pivottabeller och tabell med beskrivande statistik i Excel

Föreläsning G70 Statistik A

Föreläsningsmanus i matematisk statistik för lantmätare, vecka 5 HT06

Statistiska samband: regression och korrelation

Föreläsning 12: Regression

FÖRELÄSNING 7:

1 Mätdata och statistik

STA101, Statistik och kvantitativa undersökningar, A 15 p Vårterminen 2017

Transkript:

Innehåll Introduktion... 2 EQUALIS resultatsammanställningar... 3 Diagram i EQUALIS resultatrapporter... 4 Statistiska grundbegrepp... 6 Referenser... 7 Introduktion EQUALIS arrangerar program för extern kvalitetssäkring inom hela det laboratoriemedicinska fältet. Ett flertal av programmen hanterar kvantitativa resultat, till exempel vid mätning av koncentrationen av ett visst ämne i plasma eller blod. En omgång inom ett sådant program går oftast till så att ett provmaterial delas upp i delprov som skickas ut till ett flertal deltagare som analyserar materialet och rapporterar tillbaka analysresultaten. EQUALIS sammanställer resultaten och skickar resultatrapporter till deltagarna med information om hur väl deras resultat överensstämmer med övriga deltagares resultat eller med ett i förväg åsatt värde. Ibland specificeras ett intervall, kvalitetsmål, inom vilket resultatet bör ligga för att analyskvaliteten ska anses optimal. Vid resultatsammanställningarna används ofta beskrivande statistik. Genom att anta att de inrapporterade analysresultaten i en omgång är ett stickprov ur en normalfördelad population (av ett oändligt antal möjliga resultat) kan analysresultaten (stickprovet) användas för att beräkna medelvärde och spridning. Ju större stickprovet är, dvs. ju fler analysresultat som ingår, desto säkrare blir skattningen av dessa statistiska mått. I detta dokument beskrivs vilka beräkningar som utförs av EQUALIS i samband med resultatsammanställningarna, samt de olika typer av diagram som används i EQUALIS resultatrapporter för att grafiskt illustrera resultaten. Dessutom ges en kortfattad beskrivning av vissa statistiska grundbegrepp. Dokumentet riktar sig i första hand till dig som arbetar med kvalitetssäkring av laboratorieanalyser och är intresserad av att veta mer om hur EQUALIS gör resultatsammanställningar inom de kvalitetssäkringsprogram som hanterar kvantitativa resultat. 2

EQUALIS resultatsammanställningar Beräkning av medelvärde och spridning I EQUALIS resultatsammanställningar beräknas ofta medelvärdet och spridningen av deltagarnas resultat. Varje deltagare får ett mått på hur mycket de avviker från medelvärdet och information om hur stor spridningen är, dvs. hur samtliga deltagares (anonyma) resultat fördelat sig. Spridningen uttrycks som standardavvikelse (SD) och variationskoefficient (CV). Före beräkningen delas resultaten vanligtvis in i olika grupper beroende på vilken mätmetod deltagarna använt, så det blir möjligt att upptäcka systematiska skillnader mellan olika metoder. Vid resultatsammanställningen beräknas dels metodmedelvärde och spridning för varje metodgrupp separat, dels totalmedelvärde och spridning för alla resultat tillsammans. I vissa fall kan EQUALIS med en kommentar i rapporten uppmana deltagarna att enbart jämföra sina resultat med resultaten från den egna metodgruppen. Detta kan till exempel förekomma när resultaten i de separata metodgrupperna är normalfördelade, men alla resultaten tillsammans inte är det (exempelvis på grund av metodskillnader). Om antalet deltagare i en grupp är mindre än fyra beräknas inte spridningen eftersom underlaget då anses för litet för att ge tillförlitliga resultat. Ibland inträffar det att någon eller några deltagare rapporterar resultat som avviker på ett extremt sätt från övriga deltagares resultat, exempelvis beroende på felaktig spädning eller tillfälligt apparatfel. Denna typ av påtagligt avvikande resultat kallas extremvärden (outliers). För att få en säkrare beräkning av medelvärde och spridning, där inflytandet av eventuella extremvärden minimeras, använder EQUALIS beräkningsmetoden Algoritm A som rekommenderas i en internationell standard (ISO 13528:2005) [1]. Metoden baseras på ett antal upprepade beräkningar (iterationer) där medianvärdet används för att beräkna gränsvärden utanför vilka resultaten byts ut mot gränsvärdena. Sedan beräknas preliminärt medelvärde och SD som används för att beräkna nya gränsvärden, osv., vilket upprepas tills gränsvärdena inte längre ändras. Algoritm A 1. Identifiera medianvärdet för samtliga originalresultat. 2. Beräkna avvikelsen från medianvärdet i absoluta tal för varje enskilt originalresultat. 3. Beräkna medianavvikelsen (= medianvärdet för avvikelserna från steg 2). 4. Beräkna preliminär SD (SD*) enligt: SD*= medianavvikelsen 1,483. 5. Beräkna gränsvärden medianvärdet - 1,5 SD* och medianvärdet + 1,5 SD*. 6. Ersätt de resultat som ligger utanför gränserna med det närmaste gränsvärdet. 7. Beräkna preliminärt medelvärde (m*) och preliminärt SD (SD*) för de nya resultaten på vanligt sätt 8. Beräkna nya gränsvärden: m* + 1,5 1,134 SD* och m* - 1,5 1,134 SD*. 9. Ersätt de originalresultat som ligger utanför gränserna med gränsvärdena från steg 8. 10. Beräkna nytt preliminärt medelvärde (m*) och SD* 11. Upprepa steg 8-10 tills gränserna inte längre ändras. Vanligen högst 20 iterationer (upprepningar). Slutligt medelvärde är medelvärdet (m*) från sista iterationen och slutlig SD är 1,134 SD* från sista iterationen. 3

Jämförelse med åsatt värde När det är möjligt jämförs varje deltagares resultat med ett i förväg bestämt åsatt värde. Det åsatta värdet bör vara så nära det sanna värdet som möjligt med de givna förutsättningarna, och kan till exempel vara: Ett beräknat värde baserat på en känd tillsats av komponenten till provmaterialet, vilket tillämpas till exempel för vissa analyser inom området Läkemedel/toxikologi. Ett referensvärde baserat på mätningar vid ett eller flera oberoende referenslaboratorier. Detta anses som det bästa sättet att bestämma ett åsatt värde, men är ofta kostsamt och är begränsat till de komponenter där referensmetodik finns tillgänglig. Därför används referensvärden bara ibland, exempelvis för P-Glukos. Ett värde baserat på mätningar vid ett antal expertlaboratorier som väljs ut av EQUALIS. Detta tillämpas till exempel för B-HbA 1c. Jämförelse med kvalitetsmål För att ge ett tydligt mått på deltagarnas analyskvalitet kan resultaten jämföras med i förväg bestämda kvalitetsmål som anger hur mycket ett resultat får avvika från medelvärdet eller från ett åsatt värde. Kvalitetsmålen är acceptansgränser inom vilka ett resultat anses ha optimal kvalitet. Det är EQUALIS strävan att kvalitetsmål ska införas i kvalitetssäkringsprogrammen för alla komponenter där detta är tillämpligt, och att de ska fastställas i dialog med EQUALIS expertgrupper och den övriga professionen. Diagram i EQUALIS resultatrapporter EQUALIS resultatsammanställningar redovisas för deltagarna i form av olika rapporter, vars innehåll anpassas till de olika kvalitetssäkringsprogrammen. I de flesta fall får deltagarna dels en allmän rapport (översiktslista) med en sammanfattning av alla resultat, dels en deltagarspecifik rapport (laboratorielista) som visar hur det egna resultatet förhåller sig till övriga deltagares resultat samt hur den egna analyskvaliteten förändrats över tiden. Ibland redovisas även hur resultaten förhåller sig till ett i förväg bestämt åsatt värde samt till uppsatta kvalitetsmål. Resultaten visas i tabellform och/eller grafiskt i olika typer av diagram. Histogram Histogrammet är ett stapeldiagram som visar resultatens fördelning, dvs. antal resultat i olika koncentrationsintervall. Resultaten illustreras med staplar där 5 höjden är proportionell mot antalet resultat inom varje 0 intervall. Antal 10 125 130 135 140 145 Koncentration 4

Avvikelsediagram Denna diagramtyp illustrerar hur mycket deltagarnas resultat avviker från ett givet värde. Samtliga deltagares avvikelser visas i stigande ordning längs x-axeln. På y-axeln visas avvikelsens storlek. I diagrammet kan kvalitetsmål ritas in som linjer vid i förväg bestämda acceptansgränser (±5 % i exemplet till höger) inom vilka analyskvaliteten anses vara optimal. Avvikelse (%) 10 5 0-5 -10 Youdendiagram 120 Youdendiagrammet kan användas för att visa analysresultat för två olika prover i samma diagram. Analysresultaten från de 110 två provmaterialen A och B (med olika koncentration) avsätts mot varandra, med analysresultaten för prov A på den ena 100 axeln och för prov B på den andra axeln. Varje deltagande 90 laboratorium representeras i diagrammet av en punkt vars koordinater utgörs av analysresultaten för prov A och B. 80 35 40 45 50 55 Medelvärdena för A och B kan även de läggas in som en Prov A punkt i diagrammet. Tillsammans bildar alla deltagarnas resultat en punktsvärm, vars utseende kan vara till hjälp för att upptäcka eventuella samband mellan avvikande analysresultat och koncentrationsnivå. Ibland visas kvalitetsmål i diagrammet som en rektangel med medelvärdet i centrum. Innanför rektangeln anses analyskvaliteten vara optimal. Prov B Shewhartdiagram Ett Shewhartdiagram används för att följa en enskild deltagares analyskvalitet över tiden. Det har en x-axel för tid (t.ex. datum eller omgångsnummer för ett kontrollutskick) och en y-axel för avvikelsen mellan enskilda analysresultat och ett givet värde. Även i Shewhartdiagrammet kan kvalitetsmål ritas in i form av i förväg bestämda acceptansgränser. Avvikelse (%) 6 4 2 0-2 5 10 15 Omgång (nr) Cusumdiagram En annan diagramtyp, som även den används för att följa en enskild deltagares analyskvalitet över tiden, är cusumdiagrammet. Beteckningen är en förkortning av engelskans "cumulative sum diagram". Liksom Shewhartdiagrammet har det en vågrät tidsaxel. Som namnet anger är det emellertid ett kumulativt diagram, vilket innebär att den andra axelns (Y-axelns) koordinater utgörs av summerade avvikelser. Första punkten i diagrammet motsvaras av avvikelsen mellan det första analysresultatet och ett givet värde för det aktuella provmaterialet. Det givna värdet utgör nollinjen i diagrammet. Den 15 andra tidpunktens motsvarande koordinat fås genom att 10 till den första avvikelsen addera, med sitt tecken (positivt eller negativt), avvikelsen mellan det andra analysresultatet och det givna värdet. På motsvarande sätt 5 0 adderas sedan följande avvikelse till summan av de 5 10 15-5 föregående, och den nya summan avsätts i diagrammet, osv. När punkterna i diagrammet binds Omgång (nr) samman Summa avvikelser (%) 5

får man en linje, där taggigheten motsvarar tillfälliga fel och lutningen motsvarar systematiska fel. Om den huvudsakliga lutningen på linjen är uppåtriktad är det tecken på ett positivt systematisk fel, lutar linjen nedåt är det tecken på ett negativt systematiskt fel. Ju starkare lutning på linjen desto större fel. Om inget systematiskt fel föreligger blir linjen huvudsakligen horisontell med små taggigheter för tillfälliga fel. Avståndet till nollinjen har däremot ingen betydelse. När kurvan når y-axelns maxvärde börjar den om vid 0-linjen igen. Systematiska fel som rättats till, yttrar sig som en linje som först lutar i proportion till felets storlek och därefter övergår till att bli horisontell på ett visst avstånd från nollinjen. Genom att avvikelserna summeras framträder systematiska fel tydligare i ett cusumdiagram än i motsvarande Shewhartdiagram. Statistiska grundbegrepp Fördelning Fördelningen av ett antal värden beskriver hur många gånger varje värde förekommer. Vid sammanställning av analysresultat från ett kontrollutskick, till exempel, beskrivs ofta analysresultatens fördelning inom olika koncentrationsintervall (som antal analysresultat inom varje intervall). Medelvärde Medelvärdet används för att ange fördelningens läge (koncentrationsnivå). Det beräknas genom att man summerar alla enskilda observationsvärden och dividerar summan med antalet värden. Matematiskt uttrycks detta som: m x n där m är medelvärdet, n är antalet värden och x är summan av alla (n) värden. Medianvärde Medianvärdet är ett annat sätt att ange fördelningens läge (koncentrationsnivå). Det är ett centralmått, kring vilket övriga värden ligger fördelade med lika många värden på vardera sidan. Medianvärdet är särskilt väl lämpat för att ange läget av sneda fördelningar. För helt symmetriska fördelningar överensstämmer medianvärdet med medelvärdet. Standardavvikelse Standardavvikelsen (SD) ger upplysning om resultatens spridning, dvs. fördelningens bredd. Den är ett mått på hur mycket resultaten avviker från medelvärdet. ( ) 2 Matematiskt uttrycks detta som: = x m SD n 1 där SD är standardavvikelsen, (x - m) 2 är summan av alla kvadrerade avvikelser från medelvärdet (m) och n är antalet avvikelser. 6

Variationskoefficient Variationskoefficienten (CV) är ett annat sätt att beskriva resultatens spridning, uttryckt som standardavvikelsen (SD) i förhållande till medelvärdet (m). Variationskoefficienten uttrycks oftast i procent. SD Matematiskt uttrycks detta som: CV 100 m Normalfördelning De olika laboratoriernas resultat från mätningar på samma provmaterial kan betraktas som ett stickprov från en population med oändligt antal möjliga resultat. Förutsatt att antalet resultat i stickprovet är tillräckligt stort kan stickprovets fördelning användas för att bedöma hur populationens fördelning ser ut. Om stickprovsfördelningen är symmetrisk omkring medelvärdet gäller detta sannolikt också för populationsfördelningen. Populationsfördelningen antar då en klocklik form (Gausskurva) i ett diagram som visar antal resultat vid varje koncentration, och dess läge och utseende kan beskrivas exakt med en matematisk formel, om man känner medelvärdet (m) och standardavvikelsen (SD). Dessa kan beräknas ur stickprovet. Denna typ av fördelning kallas normalfördelning (Gaussfördelning) och dess egenskaper är mycket användbara då man vill göra statistiska bedömningar. Antal resultat Koncentration I en normalfördelning ligger alltid 68 % av alla observationerna inom intervallet ±1 SD från medelvärdet. 32 % av värdena ligger alltså utanför detta intervall, och på grund av symmetrin är då 16 % av värdena större än (m + 1 SD) och 16 % är mindre än (m 1 SD). Om man på motsvarande sätt avsätter 2 SD åt vardera hållet från medelvärdet ligger 95 % av alla värden i detta intervall och 5 % utanför. Normalfördelningen finns utförligt beskriven i litteraturen, där man i tabeller kan avläsa de procenttal som motsvarar en godtyckligt vald avvikelse från medelvärdet uttryckt i antal SD. Om procenttalet i stället är givet, kan motsvarande antal SD avläsas med samma noggrannhet. Referenser 1. ISO 13528:2005 Statistical methods for use in proficiency testing by interlaboratory comparisons, Annex C. 7

Extern kvalitetssäkring inom laboratoriemedicin i Sverige EQUALIS AB Postadress: Box 977, 751 09, Uppsala Tel: 018-69 31 45 Fax: 018-69 31 46 www.equalis.se