SV1130, Retorik, grundkurs, 15,0 högskolepoäng Rhetoric, Introductory Course, 15.0 higher education credits

Relevanta dokument
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Kursplan. Retorik A, 30 högskolepoäng Rhetoric, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Retorik, grundkurs, 30 högskolepoäng Rhetoric, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(6)

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Kursplan. Retorik A, 30 högskolepoäng Rhetoric, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Retorik, grundkurs, 30 högskolepoäng Rhetoric, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå.

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Kursplan. Retorik A, 30 högskolepoäng Rhetoric, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Retorik A, 30 högskolepoäng Rhetoric, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

SSA122, Svenska som andraspråk, fortsättningskurs, 30,0 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Intermediate Course, 30.0 higher education credits

Kursplan. Retorik, grundkurs, 30 högskolepoäng Rhetoric, Basic Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(6)

Kursplan. Retorik A, 30 högskolepoäng Rhetoric, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

RY1101, Ryska, grundkurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, Introductory Course, Part 1, 15.0 higher education credits

SC1106, Tillämpad sociologi, 15,0 högskolepoäng Applied Sociology, 15.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

SC1203, Organisationsteori och ledarskap, 15,0 högskolepoäng Organization and Management Theory, 15.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

RY1201, Ryska, fortsättningskurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, Intermediate Course, Part 1, 15.0 higher education credits

Skäl för revideringarna är att kursplanerna tydligare ska spegla kursernas innehåll och mål.

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

KURSPLAN. HÖGSKOLAN I KALMAR Humanvetenskapliga institutionen. Kommunikation 1-30 högskolepoäng Communication 1-30 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

EY1B02, Engelska: Kommunikation i arbetslivet, 7,5 högskolepoäng English: Working Life Communication, 7.5 higher education credits

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

SC1107, Tillämpad socialpsykologi, 15,0 högskolepoäng Applied Social Psychology, 15.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

SSLA01, Svenska: Språk och litteratur - grundkurs, 60 högskolepoäng Swedish: Language and Literature - Level 1, 60 credits Grundnivå / First Cycle

TYSK02, Tyska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng German: BA Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

LYK70G, Bedömning och betygsättning för yrkeslärare, 7,5 högskolepoäng Assessment and grading in VET, 7.5 higher education credits

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

IKG119, Introduktion till kostvetenskap, 7,5 högskolepoäng Introduction to Food and Nutrition, 7.5 higher education credits

SC1210, Sociologi: Klass, kön, etnicitet, 15,0 högskolepoäng Class, Gender, Ethnicity: Sociological Perspectives, 15.0 higher education credits

PC2309, Kurs 9: Metod 1 i psykologi, 15,0 högskolepoäng Research Method 1 in Psychology, 15.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

ENGK01, Engelska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng English: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Anmälan till EY1B13 Kontrastiv engelska för lärare (Contrastive English for Teachers) 7,5 hp vårterminen 2011.

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

FEG30L, Företagets logistikfunktion, kandidatkurs, 15,0 högskolepoäng Business Logistics, Bachelor Course, 15.0 higher education credits

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

LLID25, Idrott och hälsa för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng Physical education and health for teachers in year 4-6, 15.0 higher education credits

ÄFRD04, Franska 3, 30 högskolepoäng French 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

SP1103, Spanska, grundkurs, 30,0 högskolepoäng Spanish: Introductory Course, 30.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR FILOSOFI, LINGVISTIK OCH VETENSKAPSTEORI

EP1100, Matematik och informationssystem, 7,5 högskolepoäng Mathematics and Information Systems, 7.5 higher education credits

EP5004, Tillämpad redovisning med IT, 7,5 högskolepoäng Applied Accounting with IT, 7.5 higher education credits

SVEK11, Svenska: Språklig inriktning - kandidatkurs, 30 högskolepoäng Swedish Language: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

ÄSVA51, Svenska IV, GY, 30 högskolepoäng Swedish IV, hp, for Upper Secondary School Teaching, 30 credits Grundnivå / First Cycle

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng

PDA107, Kvalitetsarbetet genom aktionsforskning, 7,5 högskolepoäng Action Research for Quality Improvement, 7.5 higher education credits

SVEA20, Svenska: Språklig inriktning - fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish Language: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR GEOVETENSKAPER

HANDELSHÖGSKOLANS FAKULTETSNÄMND

PC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

INSTITUTIONEN FÖR HISTORISKA STUDIER

HÖGSKOLAN FÖR SCEN OCH MUSIK

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

Engelska B Eller: Engelska 6 (Områdesbehörighet 2/A2 med ett eller flera undantag)

Transkript:

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN SV1130, Retorik, grundkurs, 15,0 högskolepoäng Rhetoric, Introductory Course, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden 2006-11-20 och senast reviderad 2013-11-26 av Institutionen för svenska språket. Den reviderade kursplanen gäller från och med 2014-01-19. Utbildningsområde: Humanistiskt 100 % Ansvarig institution: Institutionen för svenska språket 2. Inplacering Kursen ges som fristående kurs och är en grundkurs. Huvudområde Svenska språket Fördjupning G1N, Grundnivå, endast gymnasiala förkunskapskrav 3. Förkunskapskrav 4. Innehåll Kursen består av två delkurser: (Rhetorical theory and analysis, 7,5 credits) Delkursen ger grundläggande kunskaper om det retoriska systemet med utgångspunkt i klassisk och modern retorik samt ger färdighet i retorisk analys av olika typer av texter i ett brett kommunikationssammanhang där t.ex. både skriftliga och muntliga texter ingår. (Speech exercises, 7,5 credits) Delkursen utvecklar de studerandes förmåga att tala övertygande inom retorikens genrer. Övningarna omfattar förberedelse och framförande av väl genomarbetade tal samt träning i att debattera och improvisera. 5. Mål

2/ 3 Efter genomförd kurs ska studenten kunna I. Kunskap och förståelse visa grundläggande kunskap om klassisk och modern retorik visa förtrogenhet med grundläggande retorisk teori II. Färdighet och förmåga producera och framföra retoriska tal analysera olika typer av texter utifrån retoriska perspektiv III. Värderingsförmåga och förhållningssätt visa och tillämpa ett kritiskt förhållningssätt, både i skriftlig och muntlig form, utifrån retoriska utgångspunkter. Mer specifika mål anges under respektive kursmoment. Efter genomförd delkurs ska studenten kunna 1. redogöra för retorikens grundläggande begreppssystem samt för hur detta system hänger samman med produktion och analys av argumenterande texter av olika slag 2. analysera argumentation utifrån grundläggande argumentationsanalytiska begrepp 3. analysera talade och skrivna argumenterande texter utifrån retoriska och argumentationsanalytiska begrepp 4. i skriftlig form presentera sina analyser på korrekt och funktionell svenska. Efter genomförd delkurs ska studenten kunna 5. producera och framföra väl förberedda retoriska tal utan att vara bunden vid helt utskrivet manus samt i viss utsträckning kunna extemporera och improvisera utifrån givna instruktioner 6. ge konstruktiv respons på andras framföranden. 6. Litteratur Se bilaga. 7. Former för bedömning I vilken grad studenten uppnått kursens mål prövas genom skriftliga och muntliga inlämnings- och redovisningsuppgifter. Kursen examineras fortlöpande och närvaro är obligatorisk vid examinerande tillfällen. Obligatoriska kursmoment, examinationstillfällen och datum för större inlämningsuppgifter framgår av kursschema. Mål 1-4 examineras genom skriftliga inlämningsuppgifter och muntlig tentamen. Mål 5-6 examineras genom muntliga redovisningsuppgifter och skriftliga inlämningsuppgifter. För studerande som underkänts i prov ges möjlighet till förnyat prov. Det totala antalet prov för viss kurs eller del av kurs är begränsat till fem. Studerande som underkänts två gånger i prov för viss kurs eller del av kurs har rätt att begära att annan lärare utses för att bestämma betyg. Begäran skall vara skriftlig och ställas till studierektor vid institutionen för svenska språket. Studerande som ligger nära gränsen för godkänt betyg kan av examinator under vissa förutsättningar få utföra kompletterande uppgifter istället för omtentamen. Dessa kompletteringar ska ske genom muntliga skriftliga uppgifter som examinator bestämmer och inom den tidsram som examinator anger, dock inte senare än innevarande termin. Den som godkänts i prov får ej undergå förnyat prov för högre betyg. Ett år efter nedlagd kurs kommer inga ytterligare examinationstillfällen att ges.

3/ 3 8. Betyg Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G), Väl godkänd (VG). Betyget väl godkänd ställer högre krav på produktion och kritisk reflektion i förhållande till kursinnehållet samt på självständigt förhållningssätt och språklig förmåga. För betyget väl godkänd på hela kursen krävs betyget väl godkänd på minst 50% av kursens poängantal. 9. Kursvärdering Undervisande lärare ansvarar för att studenternas synpunkter på kursen systematiskt och regelbundet inhämtas samt redovisas i en sammanställning. Denna sammanställning och genomförda eller planerade åtgärder med anledning av kursvärderingens resultat presenteras vid nästkommande kurstillfälle. 10. Övrigt Undervisningsspråk: svenska.

GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen för svenska språket LITTERATURLISTA SV1130, RETORIK, grundkurs, 15 högskolepoäng Rhetoric, Introductory Course, 30 higher eduction credits Huvudböcker för båda delkurser Hellspong, Lennart 2013. Argumentationens retorik. Lund: Studentlitteratur. Johannesson, Kurt 1998 eller senare. Retorik eller konsten att övertyga. Stockholm: Norstedts. Rydstedt, Rudolf 1993. Retorik. Stencil. Inst. för svenska språket, GU. Retorisk teori och analys, 7,5 hp Lagerholm, Per 2008. Stilistik. Lund: Studentlitteratur. Renberg, Bo 2007. Retorikanalys. En introduktion. Lund: Studentlitteratur. Wallgren Hemlin, Barbro 2001. Om viktning av argument Overall på!. I: Retorikmagasinet 12. Årg.3. S. 20 25. Stencil. Wallgren Hemlin, Barbro 2002. Men du vet väl att jag är liten? I: Retorikmagasinet 16. Årg. 4. S. 23 29. Stencil. Utvalda tal ur: Johannesson, Kurt & Josephson, Olle & Åsard, Erik 1998: Ordet är en makt. Svenska tal från Torgny lagman till Carl Bildt och Mona Sahlin. Stockholm: Norstedts. Mral, Brigitte 1999. Talande kvinnor: kvinnliga retoriker från Aspasia till Ellen Key. Nora: Nya Doxa. Åslund, Leif 1994. Tal i tiden. Stockholm: Natur och Kultur. Dessutom upp till ca 200 sidor enligt lärares anvisning. Talövningar I, 7,5 hp Utvalda tal ur: Johannesson, Kurt & Josephson, Olle & Åsard, Erik 1998: Ordet är en makt. Svenska tal från Torgny lagman till Carl Bildt och Mona Sahlin. Stockholm: Norstedts. Mral, Brigitte 1999. Talande kvinnor: kvinnliga retoriker från Aspasia till Ellen Key. Nora: Nya Doxa. Åslund, Leif 1994. Tal i tiden. Stockholm: Natur och Kultur. Dessutom upp till ca 200 sidor enligt lärares anvisning. Referenslitteratur för båda delkurser: Ad Herennium. Retorik till Herennius. 2009. Åstorp: Retorikförlaget. Aristoteles. Retoriken. 2012. Ödåkra: Retorikförlaget. Cassirer, Peter 1994. Konsten att manipulera ett sammanträde. Lund: Studentlitteratur. 2013-11-21

Dahlin, Maria 2008. Tal om terror: säkerhetspolitisk retorik i Sverige och Ryssland hösten 2001. (Nordsvenska 15.) Umeå: Institutionen för språkstudier. http://urn.kb.se/resolve? urn=urn:nbn:se:umu:diva-1892. Gelang, Marie 2008. Actiokapitalet. Retorikens ickeverbala resurser. (Örebro Studies in Rhetoric 5). Åstorp: Retorikförlaget. Grinde, Janne Lindqvist 2002. Dygdens förvandlingar. Begreppet dygd i tillfällestryck till handelsmän före 1780. Skrifter utgivna av Litteraturvetenskapliga institutionen vid Uppsala universitet, nr 38. Uppsala: Uppsala: Acta Universitatis Upsaliensis. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva- 2013 Hellspong, Lennart 2011. Konsten att tala - övningsbok i praktisk retorik. Lund: Studentlitteratur. Hellspong, Lennart 2013. Argumentationens retorik: övningar och analyser. Lund: Studentlitteratur. Kennedy, George Alexander 1994. A new history of classical rhetoric. Princeton, N.J.: Princeton Univ. Press. Mral, Brigitte & Orla Vigsø (red.). 2013. Krisretorik. Retoriska aspekter på kriskommunikation. Ödåkra: Retorikförlaget /Stockholm: Myndigheten för samhällsskydd och beredskap. http://www.retorikforlaget.se/eboecker/krisretorik?vmcchk=1 Retorikmagasinet. [Tidskrift. Alla nummer.] Retoriska övningar: Afthonios Progymnasmata 2002. Övers. av Anders Eriksson. Nora: Nya Doxa. Rhetorica Scandinavica. [Tidskrift. Alla nummer.] Sigrell, Anders 1999. Att övertyga mellan raderna. En retorisk studie om underförstådda inslag i modern politisk argumentation. Meddelanden från Institutionen för nordiska språk vid Umeå universitet, nr 28. Umeå:Institutionen för nordiska språk, Umeå universitet. Svenska Akademiens ordlista över svenska språket (SAOL) 2006. Stockholm: Norstedts. Svenska skrivregler utgivna av Språkrådet 2008. 3 uppl. (Språkrådets skrifter 8) Stockholm: Liber. Wallgren Hemlin, Barbro 1997. Att övertyga från predikstolen. Nora: Nya doxa. Weiner, Gudrun 2006. Att strida med ord en kritisk retorikanalys av politiska talkshows i tysk tv. Åstorp: Retorikförlaget. Vigsö, Orla 2004. Valretorik i text och bild. En studie i 2002 års svenska valaffischer. Skrifter utgivna av Inst. för nordiska språk vid Uppsala universitet, nr 66. Uppsala: Inst. för nordiska språk, Uppsala universitet. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-4705 Wolrath Söderberg, Maria 2012. Topos som meningsskapare. Retorikens topiska perspektiv på tänkande och lärande geonom argumentation. (Örebro Studies in Rhetoric 7/ Södertörn Doctoral Dissertations 70.) Ödåkra: Retorikförlaget. 2013-11-21