Folkhälsovetenskap AV, Kvalitativ metod i hälsovetenskap, 7,5 hp

Relevanta dokument
Rehabiliteringsvetenskap AV, Forskningsmetodik, 7,5 hp

Folkhälsovetenskap AV, Hälsovetenskap, 7,5 hp

Folkhälsovetenskap AV, Hälsovetenskap, 7,5 hp

Rehabiliteringsvetenskap AV, Ledarskapets betydelse för hälsa, 7,5 hp

Folkhälsovetenskap GR (C), 30 hp

Kriminologi GR (C), Forskningsmetodik II, 15 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (C), 30 hp

Idrottsvetenskap AV, Magisterkurs i idrottsvetenskap, 30 hp

Kriminologi GR (A), Professionellt förhållningssätt, 7,5 hp

Kriminologi AV, Magisterkurs i kriminologi, 30 hp

Folkhälsovetenskap AV, Kvantitativ metod och epidemiologi, 7,5 hp

Omvårdnad AV, Kvinnors hälsa och barnmorskans profession, 7,5 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Hälsofrämjande arbetsliv II, 15 hp

Folkhälsovetenskap GR (A), Folksjukdomar, 7,5 hp

Folkhälsovetenskap AV, Strategiskt folkhälsoarbete, 7,5 hp

Turismvetenskap GR (C), Litteraturfördjupning, 7,5 hp

Pedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp

Statsvetenskap GR (C), 30 hp

Medicinsk vetenskap AV, Akutmedicin, 7,5 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (A), Rehabiliteringsvetenskap A, 30 hp

Kriminologi GR (A), Tillämpad kriminologi I, 15 hp

Medicinsk vetenskap AV, Njurmedicin för sjuksköterskor, 15 hp

Kulturgeografi GR (C), Litteraturfördjupning, 7,5 hp

Statsvetenskap GR (C), 30 hp

Kriminologi GR (B), Beroendelära och kriminalitet, 7,5 hp

Omvårdnad GR (B), Verksamhetsförlagd utbildning III - Öppna vårdformer och psykiatrisk vård, 15 hp

Samhällskunskap AV, Didaktisk inriktning , 30 hp

Rehabiliteringsvetenskap AV, Modeller för rehabilitering, 7,5 hp

Medicinsk vetenskap AV, Njurmedicin för sjuksköterskor, 15 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Hälsofrämjande arbetsliv I, 15 hp

Medicinsk vetenskap GR (B), Psykiatri, pediatrik och obstetrik, 7,5 hp

Omvårdnad GR (A), Hälsa och ohälsa I, 7,5 hp

Kriminologi AV, Tillämpad kriminologi, 30 hp

Medicinsk vetenskap AV, Intensivvård och trauma, 15 hp

Medicinsk vetenskap GR (B), Vård vid ohälsa och sjukdom I, 7,5 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Medicinska perspektiv på hälsa och rehabilitering i arbetslivet, 15 hp

Omvårdnad GR (B), Ledarskap och organisation, 7,5 hp

Sociologi GR (C), 30 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Medicinska perspektiv på hälsa och rehabilitering i arbetslivet, 15 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Juridik med arbetsrättsliga perspektiv på hälsofrämjande och rehabilitering i arbetslivet, 15 hp

Turismvetenskap GR (A), Svensk och internationell turism, 15 hp

Kriminologi GR (A), Kriminologi A I, 15 hp

Omvårdnad GR (B), Information och undervisning i omvårdnad, 7,5 hp

Kriminologi GR (B), 30 hp

Pedagogik GR (A), Idrott och hälsa, 30 hp

Omvårdnad GR (B), Ledarskap och organisation, 7,5 hp

Kriminologi GR (A), Tillämpad kriminologi II, 15 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Hälsofrämjande arbetsliv II, 15 hp

Kriminologi GR (A), Kriminologi A I, 15 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Rehabiliteringsmetoder i arbetslivet II, 15 hp

Psykologi GR (C), Arbets- och organisationspsykologi med kandidatuppsats för psykologprogrammet, 22,5 hp

Kriminologi GR (A), Kriminologi A II, 15 hp

Psykologi GR (C), Arbets- och organisationspsykologi med kandidatuppsats för psykologprogrammet, 22,5 hp

Medicinsk vetenskap GR (B), Medicinsk vetenskap (GR) B, Vård vid ohälsa och sjukdom III, 7,5 hp

Pedagogik AV, Nätbaserat lärande, 7,5 hp

Medicinsk vetenskap GR (B), Medicin, kirurgi och geriatrik, 15 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (A), Funktionshinder, 30 hp

Engelska AV, Litteratur och miljö, 7,5 hp

Pedagogik GR (A), Specialpedagogik i förskola och skola, 15 hp

Omvårdnad GR (A), Hälsa, miljö och omvårdnadshandlingar, 15 hp

Omvårdnad GR (B), Hälsa och ohälsa III, 7,5 hp

Nationalekonomi GR (C), 30 hp

Pedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp

Pedagogik GR (A), Socialpedagogik, 15 hp

Omvårdnad GR (A), Äldres hälsa och ohälsa med verksamhetsförlagd utbildning I, 15 hp

Psykologi GR (B), Arbets- och Organisationspsykologi, 30 hp

Psykologi GR (B), Arbets- och Organisationspsykologi, 30 hp

Bild GR (A), Bild, 30 hp

Psykologi GR (C), Uppsatskurs, 30 hp

Juridik GR (A), Handelsrätt II, 15 hp

Socialt arbete AV, Globalisering och internationellt socialt arbete, 15 hp

Juridik GR (A), Handelsrätt II, 15 hp

Pedagogik GR (C), Självständigt arbete för förskollärare, 15 hp

Pedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp

Socialt arbete AV, Ungdom, identitet, sociala problem och möjligheter till förändring, 7,5 hp

Turismvetenskap GR (B), E-turism: digital distribution, marknadsföring och information, 15 hp

Omvårdnad AV, Verksamhetsförlagd utbildning - Förlossningsvård I, 12 hp

Folkhälsovetenskap GR (B), Migration och hälsa, 7,5 hp

Religionsvetenskap GR (A), 30 hp

Bild GR (B), Bild, skapande och kreativitet, 30 hp

Sociologi GR (B), 30 hp

Litteraturvetenskap GR (A), Barnlitteratur för grundlärare, förskoleklass och åk 1-3, 7,5 hp

Elektroteknik GR (C), Examensarbete för högskoleingenjörsexamen, 15 hp

Litteraturvetenskap GR (A), Barnlitteratur för grundlärare åk 4-6, 7,5 hp

Samhällskunskap GR (B), Samhällskunskap 31-60, 30 hp

Socialt arbete GR (A), Juridik för socialt arbete 1, 12 hp

Omvårdnad AV, Kurs i vård vid inkontinens, 7,5 hp

Kulturgeografi GR (B), Regional utveckling och turism, 15 hp

Pedagogik GR (A), Grundläggande matematikinlärning för grundlärare i fritidshem, 7,5 hp

Sociologi GR (B), 30 hp

Socialt arbete AV, Ungdom, identitet, sociala problem och möjligheter till förändring, 7,5 hp

Pedagogik GR (A), Naturvetenskap och teknik för lärare i förskola, 7,5 hp

Pedagogik GR (A), Elevinflytande som didaktiskt/pedagogiskt instrument, 7,5 hp

Historia GR (B), Ämneslärarutbildning för gymnasieskolan, 30 hp

Pedagogik GR (A), Matematik i förskolan, 15 hp

Litteraturvetenskap AV, Ämnesdidaktisk specialisering i Litteraturvetenskap, 30 hp

Sociologi GR (A), 30 hp

Socialt arbete GR (A), Centrala begrepp och teorier i socialt arbete, 12 hp

Socialt arbete AV, Socialt arbete med familjer och barn, teoretiska perspektiv på intervention och förändring, 7,5 hp

Medicinsk vetenskap AV, Verksamhetsförlagd utbildning - förlossningsvård II, 10,5 hp

Transkript:

1 (5) Kursplan för: Folkhälsovetenskap AV, Kvalitativ metod i hälsovetenskap, 7,5 hp Public Health Science MA, Qualitative Methods in Health Sciences, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Inriktning (namn) Högskolepoäng FH010A Folkhälsovetenskap Avancerad Kvalitativ metod i hälsovetenskap 7.5 Fördjupning vs. Examen A1N, Kursen ligger på avancerad nivå och har endast kurs(er) på grundnivå som förkunskapskrav. Utbildningsområde Ansvarig avdelning Inrättad Fastställd Senast reviderad Giltig fr.o.m Vård 100% Avdelningen för hälsovetenskap 2006-09-06 2010-10-20 2013-11-29 2014-01-02 Syfte Kursen syftar till att studenten ska tillägna sig fördjupad kunskap inom kvalitativa metoder och dess vetenskapsteoretiska grunder samt genom tillämpning kunna dra slutsatser och värdera hur kvalitativa metoder kan användas inom hälsovetenskaplig forskning.

2 (5) Lärandemål Efter genomgången kurs skall studenten kunna: - redogöra för vetenskapsteoretiska utgångspunkter och förklara de kvalitativa ansatsernas styrkor och svagheter - formulera ett hälsovetenskapligt problem, syfte och frågeställningar relevanta för kvalitativa studier - utifrån egen vetenskaplig frågeställning planera, bedöma och argumentera för val av datainsamlingsmetod och kvalitativ analysmetod - analysera och tolka kvalitativa studier för att självständigt kritiskt kunna bedöma dess trovärdighet i enlighet med kvalitetskriterier i kvalitativ metod - förstå och reflektera över de forskningsetiska kraven och tillämpa dem i en kvalitativ studie. Innehåll Vetenskapsteoretiska grunder för kvalitativ forskningsansats Design/studieupplägg med kvalitativ ansats Datainsamlingsmetoder och kvalitativa analysmetoder Kvalitetskriterier i kvalitativ forskning Kritisk granskning av vetenskapliga studier Etiska frågeställningar i kvalitativa studier Behörighet Avlagd kandidatexamen om minst 180 hp, inklusive examensarbete om minst 15 hp eller motsvarande utländsk examen, i något av huvudområdena folkhälsovetenskap, hälsovetenskapliga eller samhällsvetenskapliga ämnesområden. Urvalsregler Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen. Undervisning Undervisningen är helt nätbaserad via en lärplattform. Undervisningen utgår från ett forskande och undersökande arbetssätt. Studierna har sin utgångspunkt i den studerandes erfarenheter och bygger på dennes ansvar samt den studerandes aktiva kunskapssökande, reflektion och värdering. Arbetsformerna utgörs av studieuppgifter enskilt och i grupp som följs upp i gruppdiskussioner via kursens läroplattform. Stor vikt läggs på att studenterna tillsammans utvecklar sina kunskaper genom studieuppgifter och diskussioner för att främja den enskildes lärande. Undervisningen bedrivs normalt på svenska men undervisning på engelska kan förekomma.

3 (5) Examination 7,5 högskolepoäng, Kvalitativ metod i hälsovetenskap. Examination sker genom kontinuerlig bedömning av den studerandes studieprestationer utifrån gruppdiskussioner och individuella uppgifter. Ny tentamen i betygshöjande syfte får ej förekomma vid Mittuniversitetet. Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier Begränsning av examination Studenter antagna till tidigare version av kursen har rätt att examinera 3 gånger inom loppet av 1 år enligt den kursplanen. Därefter överförs studenterna till denna kursplan. Betygsskala På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt. Litteratur Obligatorisk litteratur Birkler, J. Vetenskapsteori - en grundbok. Liber Graneheim, U.H., & Lundman, B. Qualitative content analysis in nursing research: concepts, procedures and measures to achieve trustworthiness. Nurse Education Today, 24, 105-112. 2004 Malterud, K. Qualitative research: standards, challenges, and guidelines. Lancet, 38, 483-488 2001 Patton, M.Q. Qualitative Research & Evaluation Methods. Sage Publications Webbadress: Vetenskapsrådet Codex regler och riktlinjer för forskning. http://www.codex.uu.se

4 (5) Referenslitteratur Alvesson, M., & Sköldberg, K. Tolkning och reflektion. Vetenskapsfilosofi och kvalitativ metod. Denscombe, M. Forskningshandboken för småskaliga forskningsprojekt inom samhällsvetenskaperna. Granskär, M., & Höglund-Nielsen, B. (red) Tillämpad kvalitativ forskning inom hälso- och sjukvård. Hallberg, L.R.M. (Ed.) Qualitative Methods in Public Health Research Theoretical Foundations and Practical Examples. Kvale, S. Den kvalitativa forskningsintervjun. Rolfe, G. Validity, trustworthiness and rigour: quality and the idea of qualitative research. Journal of Advanced Nursing, 53(3), 304-310. 2006 Shenton, A.K. Strategies for ensuring trustworthiness in qualitative research projects. Education for Information, 22, 63-75. 2004 Widerberg, K. Kvalitativ forskning i praktiken. Vetenskapliga artiklar tillkommer.

5 (5) Övrig information Kursbevis, tillgodoräknande, överklagande m.m. regleras i Högskoleförordningen.